數(shù)據(jù)庫實驗報告

實驗報告試驗課程：《數(shù)據(jù)庫》學(xué)生姓名：鄒曉敏學(xué)號：專業(yè)班級：數(shù)媒131班12月18日目錄試驗一：數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和單表查詢 3試驗二：多表查詢 6試驗三：增加、刪除、修改數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計 9試驗四：視圖創(chuàng)建和查詢 12試驗五：數(shù)據(jù)庫查詢 14試驗六：數(shù)據(jù)庫查詢 18試驗七：數(shù)據(jù)庫編程 23試驗八：數(shù)據(jù)庫編程 26試驗一：數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和單表查詢試驗?zāi)繕?biāo)熟悉基本表建立和單表查詢操作試驗基本原理和內(nèi)容創(chuàng)建SPJ數(shù)據(jù)庫找出全部供給商姓名和所在城市找出全部零件名稱、顏色、重量找出使用供給商S1所供給零件工程號碼主要儀器設(shè)備及耗材PC機一臺試驗步驟創(chuàng)建SPJ數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建S表，P表，J表。按試驗要求查找試驗數(shù)據(jù)及處理結(jié)果試驗中表詳見書1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫找出全部供給商姓名和所在城市3.找出全部零件名稱、顏色、重量4.找出使用供給商S1所供給零件工程號碼思索討論題或體會或?qū)Ω倪M(jìn)試驗提議經(jīng)過此次數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和單表查詢試驗，對數(shù)據(jù)庫有了基本認(rèn)識。在創(chuàng)建表和查詢過程相對比較簡單，不過也感受到了數(shù)據(jù)庫強大和便捷。之后試驗會慢慢加大難度希望自己能多多練習(xí)掌握好這門知識。試驗二：多表查詢試驗?zāi)繕?biāo)熟悉連接查詢,嵌套查詢試驗基本原理和內(nèi)容找出工程項目J2使用各種零件名稱及數(shù)量找出上海廠商供給全部零件號碼找出使用上海產(chǎn)零件工程名稱找出沒有使用天津產(chǎn)零件工程號碼主要儀器設(shè)備及耗材PC機一臺試驗步驟創(chuàng)建SPJ數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建S表，P表，J表。按試驗要求查找試驗數(shù)據(jù)及處理結(jié)果找出工程項目J2使用各種零件名稱及數(shù)量找出上海廠商供給全部零件號碼找出使用上海產(chǎn)零件工程名稱找出沒有使用天津產(chǎn)零件工程號碼思索討論題或體會或?qū)Ω倪M(jìn)試驗提議這次做數(shù)據(jù)庫試驗是多表查詢，經(jīng)過此次試驗我熟悉了連接查詢,嵌套查詢。愈加體會到了數(shù)據(jù)庫查詢便捷。此次試驗也不算難，上課認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)了書上代碼做起試驗來就比較得心應(yīng)手，之后試驗會慢慢加大難度希望自己能多多練習(xí)掌握好這門知識。試驗三：增加、刪除、修改數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計試驗?zāi)繕?biāo)熟悉數(shù)據(jù)庫增、刪、改操作試驗基本原理和內(nèi)容把全部紅色零件顏色改為藍(lán)色由S5供給J4零件改為由S3供給，請作必要修改從供給商關(guān)系中刪除S2統(tǒng)計，并從供給商關(guān)系中刪除對應(yīng)統(tǒng)計請將（S2，J6，P4，200）插入供給情況關(guān)系主要儀器設(shè)備及耗材PC機一臺試驗步驟創(chuàng)建SPJ數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建S表，P表，J表。按試驗要求增加、刪除、修改數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計試驗數(shù)據(jù)及處理結(jié)果1全部紅色零件顏色改為藍(lán)色2.由S5供給J4零件改為由S3供給3.從供給商關(guān)系中刪除S2統(tǒng)計，并從供給商關(guān)系中刪除對應(yīng)統(tǒng)計請將（S2，J6，P4，200）插入供給情況關(guān)系思索討論題或體會或?qū)Ω倪M(jìn)試驗提議這次做數(shù)據(jù)庫試驗是增加、刪除、修改數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計，經(jīng)過此次試驗我熟悉數(shù)據(jù)庫增、刪、改操作。愈加體會到了數(shù)據(jù)庫查詢便捷。此次試驗也不算難，上課認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)了書上代碼做起試驗來就比較得心應(yīng)手，之后試驗會慢慢加大難度希望自己能多多練習(xí)掌握好這門知識。試驗四：視圖創(chuàng)建和查詢試驗?zāi)繕?biāo)熟悉視圖和用視圖查詢試驗基本原理和內(nèi)容請為三建企業(yè)項目建立一個供給情況視圖,包含供給商代碼,零件代碼,供給數(shù)量.針對該視圖完成以下查詢:找出三建工程項目使用各種零件代碼及其數(shù)量找出供給商S1供給情況主要儀器設(shè)備及耗材PC機一臺試驗步驟1.按試驗要求建立一個三建企業(yè)項目供給情況視圖（應(yīng)商代碼,零件代碼,供給數(shù)量）。2.按試驗內(nèi)容編寫查詢語句，找出三建工程項目使用各種零件代碼及其數(shù)量和供給商S1供給情況。3.將試驗結(jié)果截圖，寫試驗體會。試驗數(shù)據(jù)及處理結(jié)果1．為三建企業(yè)項目建立一個供給情況視圖2.找出三建工程項目使用各種零件代碼及其數(shù)量3.找出供給商S1供給情況思索討論題或體會或?qū)Ω倪M(jìn)試驗提議經(jīng)過此次試驗我熟悉了視圖和用視圖查詢，此次試驗也不算難，上課認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)了書上代碼做起試驗來就比較得心應(yīng)手，之后試驗會慢慢加大難度希望自己能多多練習(xí)掌握好這門知識。試驗五：數(shù)據(jù)庫查詢一、試驗?zāi)繕?biāo)經(jīng)過試驗熟悉掌握數(shù)據(jù)庫查詢二、試驗基本原理和內(nèi)容1.查詢?nèi)繉W(xué)生學(xué)號，姓名，性別，年紀(jì),所在系2.查詢?nèi)繉W(xué)生學(xué)號，姓名3.查詢?nèi)肯?.查詢?nèi)空n程號，課程名，先行課程號，學(xué)分?jǐn)?shù)5.查詢?nèi)空n程號，課程名6.查詢?nèi)繉W(xué)生學(xué)號，課程號，成績7.查詢‘CS’學(xué)生學(xué)號，姓名，性別，所在系8.查詢‘男’同學(xué)學(xué)生學(xué)號，姓名，性別，所在系9.查詢學(xué)分為4課程號，課程名，先行課程號，學(xué)分?jǐn)?shù)10.查詢學(xué)號為‘15122’學(xué)生選修課程課程號，成績?nèi)?、主要儀器設(shè)備及耗材PC機一臺四、試驗步驟1.建SC表，Student表，Course表2.按試驗內(nèi)容要求編寫查詢代碼3.將查詢結(jié)果截圖，寫試驗體會。五、試驗數(shù)據(jù)及處理結(jié)果1.查詢?nèi)繉W(xué)生學(xué)號，姓名，性別，年紀(jì),所在系2.查詢?nèi)繉W(xué)生學(xué)號，姓名3.查詢?nèi)肯?.查詢?nèi)空n程號，課程名，先行課程號，學(xué)分?jǐn)?shù)5.查詢?nèi)空n程號，課程名6.查詢?nèi)繉W(xué)生學(xué)號，課程號，成績7.查詢‘CS’學(xué)生學(xué)號，姓名，性別，所在系8.查詢‘男’同學(xué)學(xué)生學(xué)號，姓名，性別，所在系9.查詢學(xué)分為4課程號，課程名，先行課程號，學(xué)分?jǐn)?shù)10.查詢學(xué)號為‘15122’學(xué)生選修課程課程號，成績試驗六：數(shù)據(jù)庫查詢試驗?zāi)繕?biāo)經(jīng)過試驗熟悉掌握數(shù)據(jù)庫查詢二.試驗基本原理和內(nèi)容一、有一個“學(xué)生－課程”數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫中包含三個表：“學(xué)生”表Student由學(xué)號（Sno）、姓名（Sname）、性別（Ssex）、年紀(jì)（Sage）、所在系（Sdept）五個屬性組成，可記為：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)Sno為關(guān)鍵字。“課程”表Course由課程號（Cno）、課程名（Cname）、任課教師(Cteacher)、學(xué)分（Ccredit）四個屬性組成，可記為：Course(Cno,Cname,Cteacher,Ccredit)Cno為關(guān)鍵字。

“學(xué)生選課”表SC由學(xué)號（Sno）、課程號（Cno）、成績（Grade）三個屬性組成，可記為：SC(Sno,Cno,Grade)(SNO,CNO)為關(guān)鍵字。用SQL語句完成以下操作：建立一個“學(xué)生－課程”數(shù)據(jù)庫，要求：表Student，表Course不少于4條統(tǒng)計。表SC不少于10條統(tǒng)計。（其中表Student要求輸入包含考生本人姓名統(tǒng)計一條）查詢考試成績不及格學(xué)生學(xué)號,課程號，成績。計算選修了1號課程學(xué)生平均成績,要求顯示學(xué)號和平均成績。查詢每個系年紀(jì)最大學(xué)生學(xué)號，年紀(jì)。查詢沒有選修過“李明”老師講講課程全部學(xué)生姓名。查詢有二門以上(含兩門)不及格課程學(xué)生姓名查詢既學(xué)過“1”號課程，又學(xué)過“2”號課程全部學(xué)生姓名查詢選修課程成績大于該課程平均成績?nèi)繉W(xué)生姓名主要儀器設(shè)備及耗材PC機一臺試驗步驟按試驗要求建立一個“學(xué)生－課程”數(shù)據(jù)庫按試驗內(nèi)容編寫查詢代碼將試驗結(jié)果截圖，寫試驗體會試驗數(shù)據(jù)及處理結(jié)果1.建立一個“學(xué)生－課程”數(shù)據(jù)庫，要求：表Student，表Course不少于4條統(tǒng)計。表SC不少于10條統(tǒng)計。（其中表Student要求輸入包含考生本人姓名統(tǒng)計一條）查詢考試成績不及格學(xué)生學(xué)號,課程號，成績。計算選修了1號課程學(xué)生平均成績,要求顯示學(xué)號和平均成績。4．查詢每個系年紀(jì)最大學(xué)生學(xué)號，年紀(jì)。查詢沒有選修過“李明”老師講講課程全部學(xué)生姓名。查詢有二門以上(含兩門)不及格課程學(xué)生姓名查詢既學(xué)過“1”號課程，又學(xué)過“2”號課程全部學(xué)生姓名查詢選修課程成績大于該課程平均成績?nèi)繉W(xué)生姓名六．思索討論題或體會或?qū)Ω倪M(jìn)試驗提議經(jīng)過此次試驗熟悉和掌握了數(shù)據(jù)庫查詢，這次試驗主要是多表查詢相對于之前試驗有一定難度，不過也是收獲最大一個試驗。在做查詢每個系年紀(jì)最大學(xué)生學(xué)號，年紀(jì)時，因為包括到查詢學(xué)號所以不能單用一個Student表，修改了很多遍也沒有得到結(jié)果。之后我去請教老師，整理了思緒之后成功得到查詢結(jié)果，接下來幾個查詢也用同種思想依葫蘆畫瓢比較順利得到想要結(jié)果。做完這次試驗我以為我得到很大收獲，不但比較完整了解了多表查詢還愈加熟悉數(shù)據(jù)庫試驗操作。試驗七：數(shù)據(jù)庫編程試驗?zāi)繕?biāo)經(jīng)過試驗熟悉存放過程使用試驗基本原理和內(nèi)容(1)建立一個存放過程,求某個貨物訂單總額.(2)建立一個存放過程,查詢某個貨物訂貨情況.主要儀器設(shè)備及耗材PC機一臺試驗步驟1．新建數(shù)據(jù)庫，建goods表和orders表2.編寫代碼建立一個存放過程,求某個貨物訂單總額.3.建立一個存放過程,查詢某個貨物訂貨情況試驗數(shù)據(jù)及處理結(jié)果1.建goods，orders表(1)建立一個存放過程,求某個貨物訂單總額.(2)建立一個存放過程,查詢某個貨物訂貨情況.思索討論題或體會或?qū)Ω倪M(jìn)試驗提議本試驗建立一個存放過程,求某個貨物訂單總額,查詢某個貨物訂貨情況。經(jīng)過本試驗熟悉了數(shù)據(jù)存放過程。因為書上代碼不能在機器上正常運行，所以課上老師已經(jīng)為我們詳細(xì)講解了一遍，所以做起試驗來比較得心應(yīng)手。試驗八：數(shù)據(jù)庫編程試驗?zāi)繕?biāo)經(jīng)過試驗熟悉觸發(fā)器使用試驗基本原理和內(nèi)容(1)在Orders表上建立一個插入觸發(fā)器,在添加一個訂單