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文檔簡介
議論文修改匯編之六論點的確立寫好材料型議論文作文的關鍵,是從材料中提煉出符合命題意圖的論點。論點又分為中心論點和分論點:中心論點是作者對所論述的問題的最基本看法,是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點,是全部分論點的高度概括和集中;分論點是從屬于中心論點并為闡述中心論點服務的若干思想觀點,是對中心論點的展開與說明,是中心論點的具體化。有了中心論點與分論點,文章就會綱舉目張,條理分明思路清楚,論證透徹。一、失誤作文呈現【作文題目】閱讀下面的材料,根據要求寫作。世界以痛吻我,要我報之以歌?!└隊栆螅哼x準角度,明確立意;自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。不少于800字?!臼д`作文】我愿吻痛以歌詩人泰戈爾曾言:“世界以痛吻我,要我報之以歌。”而那些甘愿報之以歌的人是怎樣的從容與淡定!細細想來,這不失為一種處世為人的"雙全法”。吻痛以歌方可走到人生壯美處。唐師曾在面對他人的質疑和嘲笑時沒有抱怨,只是用平和淡然的語句回應。作為公眾人物,如何應對眾人的質疑顯得尤為重要,他人言語中的明槍暗箭確實讓人遍體鱗傷,而唐師曾卻吻痛以歌,淡然處之,堅持自我。這無疑給大眾樹立了一個良好的榜樣。吻痛以歌,在淡然中開出花朵。唐代王維作《雪中芭蕉》在當時引起了巨大的爭議,很多人批評他“不合萬物之理”,王維卻沉默不語,繼續(xù)以自己的風格創(chuàng)作。又過了不久,人們逐漸發(fā)現了其畫之美,《漁洋詩話》評王維“只取遠神,不拘細節(jié)”,贊其畫作之美。宋代沈括在《夢溪筆談》中引用張彥遠的話來評價王維之畫的藝術價值:“王維畫物,多不問四時,如畫花往往以桃、杏、芙蓉、蓮花同畫一景?!蔽峭匆愿?,讓王維的畫得到了盛譽。吻痛以歌,你終究會搖曳發(fā)光。鄧亞萍在剛出道時,曾被人嘲笑個子小、爆發(fā)力差,不適合打乒乓球。當她立下“要做世界冠軍”的目標時,許多人毫不掩飾對她的嘲笑。而多年后,當她一次次站在世界冠軍的領獎臺上,當她淚流滿面地唱起國歌,回想起的是無數次的揮拍、接球、跌倒、爬起。王小波說:“我希望自己也是一顆星星:如果我會發(fā)光,就不必害怕黑暗?!倍鴮嵙η∏【褪悄穷w星星,諷刺來臨,它會為你照亮前路。吻痛以歌,是一種智慧。白居易寫下“福禍回還車轉穀,榮枯反復手藏鉤”的詩句,又何嘗不是一種看破紅塵的感悟呢?吻痛以歌,是一種情懷。在每一絲曙光破曉之前,一定是令人窒息的漫長黑夜。在每一次掌聲響起之前,一定有太多的唏噓冷眼。就像每一個山頂總有貝殼,每一片浩瀚的滄海都是過去的桑田,所以在每一個被惡意中傷的時刻,請對自己說:世界以痛吻我,我要報之以歌。【病癥思考】讀完上文,請思考:作為一篇作文,本文有哪些問題?請找出來并進行修改,寫一篇升格作文。二、技法探究在實際寫作過程中,很多學生在提煉中心論點與分論點的時候存在著以下問題:一,無法提煉出中心論點,整篇文章內容不受統(tǒng)一觀點的指揮,沒有邏輯,松散混亂;二,提煉出了中心論點,但表述隱晦委婉,不夠鮮明,導致讀者對整篇文章有"霧里看花"之感;三,提煉出了中心論點,表達也足夠鮮明生動,但與命題者意圖不符,脫離了材料內涵,沒能綜合立意或不是最佳立意;四,既有中心論點,也有分論點,但分論點不受中心論點統(tǒng)率;五,分論點之間缺乏內在的有機聯系,或者顯示不出思維的變化。以上問題都會不同程度地影響文章的質量。那么,如何才能更好地提煉出中心論點和分論點呢?(一)中心論點的提煉1.整體把握,找到關鍵對于作文材料要反復閱讀,從整體上弄清這則材料究竟要說明什么問題。最重要的是要找出材料中的關鍵句或暗示性語句或結論性語句,提煉出材料的基本觀點或材料所表達的中心思想。不論所給的材料是文字材料還是非文字材料,都要把它當作一篇短文來分析,切不可只抓住只言片語就圍繞其立意,要在統(tǒng)觀全文后把握它所蘊含的中心思想。2.斟酌比較,優(yōu)中選佳有的單則材料可從不同的角度去立意,所以我們在寫作時,應該篩選出感觸最深、自己最為熟悉并有話可說的那一點去發(fā)揮、闡釋,而不能在一篇文章內提出多個觀點,每個觀點寫一段,造成文章沒有中心,面面俱到,面面浮泛。3.異中求同,同中立論有的作文命題中包含多則材料,每則材料可能都有各自的中心意思,因此,以某一則材料為中心來立意是不妥當的,除非寫作要求里允許這樣做。此時就要對材料進行取舍,找到這些材料所共同說明的問題,這就是命題意圖之所在,就是最佳的立意根據。4.表達鮮明,力求新穎一篇議論文的中心論點贊成什么,反對什么,要非常鮮明,切不能模棱兩可,含混不清。如果材料中能提煉出多個論點,則應從中篩選出最新穎、深刻、超出他人見解的觀點,不能老生常談,不能無關痛癢,不能流于泛泛,應該盡可能地做到“人無我有”。5.觀點具體,針對性強作文觀點不宜全面出擊,四面開花,而要“集中火力”,從“點”上突破。只有口子小,目標準,深挖徹究,縱向開掘,才可避免面面俱到、泛泛而談之弊病,收到以小見大、立意深刻之效果。(二)分論點的確立圍繞中心論點,盡量多角度、多層次思考分論點1.深入本質,追問原因議論文的中心論點就是一個結論,以此結論為出發(fā)點,去追溯這個結論產生的條件和原因,就可以由此形成分論點。由于因果聯系是存在于一切事物和現象之間的一種普遍聯系,因此,運用因果分析法形成分論點是議論文寫作中使用得較多的一種方法。2.提出措施,追問辦法追問辦法,就是解決論證中"怎么辦"的問題,提出解決問題的具體措施和途徑。這些具體措施和途徑往往就是文章的分論點。提出措施應避免"蜻蜓點水"或浮于表面,不能停留于簡單的呼吁、倡導,而應具有可操作性。3.預測影響,追問結果追問結果,就是以中心論點作為前提,去推想在這個前提下將會產生的結果(意義、價值、影響),可以是正面的,也可以是負面的。4.牽連關涉,追問對象追問對象,就是先將由話題(標題)而確定的中心論點用一個句子表達出來,再看看這個句子的謂語可涉及哪些人(事、物),然后將其補出來或者具體列舉出來,即成為分論點。5.扣住中心,有機統(tǒng)一扣住中心,是說所列的幾個分論點應該扣住中心論點,圍繞統(tǒng)一的中心進行闡述,回答同一個問題;有機統(tǒng)一,是說分論點之間應該具有內在的邏輯關系,而不應該彼此無關。6.順序合理,角度各異分論點的先后順序要么是由淺入深,要么是由現象到后果、由原因到辦法等等,要合乎邏輯,合乎情理;分論點之間應界限清楚,不互相交叉,沒有重疊。三、修改示例【作文題目】閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。唐師曾是世界聞名的攝影記者,拍出了臥龍山區(qū)的大熊貓、可可西里的藏羚羊、槍林彈雨中的伊拉克等許多令人驚嘆的畫面。可是,他的攝影裝備卻極其簡單,穿著也和普通人一樣。有人批評他:“人們都說干什么要像什么,‘像不像,三分樣’,可你也太不注意自己的形象了!”面對別人的質疑,他說:“做攝影師別太像攝影師。真正的行家哪有工夫裝扮自己?我只記得自己要拍出好的攝影作品。”是啊,那些太像攝影師的,多半是不懂行的冒牌貨。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!臼д`作文】堅守本真,不失自我《菜根譚》有言:“降魔者先降其心,心伏則群魔退聽;馭橫者先馭其氣,氣平則外橫不侵?!闭\然,在批評如狂風暴雨般襲來的時候,必得立得腳定,守得心堅,不被狂風所卷,亦不被暴雨所侵,堅守本真,不迷失自我?!拔揖褪俏?,是顏色不一樣的煙火。”唐師曾以親身所行詮釋著這句歌詞。任世人笑他、謗他、質疑他,是他用一句淡然的“我只記得自己要拍出好的攝影作品”回應,彰顯出他堅守本真的清醒,不失自我的定力。任你們攝影工具有“長槍短炮”,任你們攝影服裝考究精良,我只一心捕捉世間大美,按下記錄永恒瞬間的快門。唐師曾啟示世人:堅守本真,不失自我,方為大道。風吹過,但見草伏、樹搖、云走,而山自巋然不動。可在這物欲膨脹、虛榮發(fā)酵的時代,人們只知他人之言即是真理,只為迎合別人的標準便動輒整容、美圖PS、減肥、改變裝束甚至重新選擇職業(yè)……凡此種種,皆因本真被拋棄,自我被忽視。當今時代,堅守本心為何如此之難?古人也曾有如此發(fā)問:“抱一”為何如此之難?在古今兩個時代,人們都曾徘徊、迷茫、不解。世人眼中的音之魅、色之炫、名之耀、利之誘的吸引力遠勝過自身的定力,由此輕而易舉地被外界席卷裹挾,其中不免會有人窒息于信息潮流、網絡言論之中,從而被迷惑心性?!恫烁T》中道:“欲其中者,波沸寒潭,山林不見其寂;虛其中者,涼生酷暑,朝市不見其喧。”顏回“一簞食,一瓢飲,居陋巷”,能夠無視外部環(huán)境的制約而“不改其樂”,是因為他能夠堅守本心,有著對學問和內心境界的執(zhí)著追求。馬爾克斯獲得諾貝爾文學獎后,隱居到海邊繼續(xù)從事創(chuàng)作,并不受蜂擁而來的記者的影響,因為他有保持本心的定力。傅園慧在成名并參加眾多節(jié)目后仍能回歸泳池,歸隊訓練,因為她有不失自我的能力。約翰·繆爾曾說:“走向世界,我發(fā)現,其實就是走向內心。”烈火當前,我自巋然不動;寒冰塞道,我自閑庭信步。堅守自我,不忘本真?!静“Y思考】這是一篇引用豐富、材料多樣的議論文,但卻被判為二類文,讓人頗感惋惜。究其原因,主要是作者未能提煉出清晰的分論點,從而使文章的各部分之間思路不清晰,邏輯聯系不夠緊密。1.列舉反面現象前,沒有總括觀點,之后也沒有總結句。例如文章第三段,作者在引用一句名言后,就對整容、PS等“改變自我”的現象進行批判,沒有總括句或總結句解釋這一段與中心論點的關系。2.設問之后,沒有明確回答。如第四段開頭就問:堅守本心為何如此之難?但接下來沒有明確的回答。仔細讀來,作者應該是闡述了兩方面的原因,但由于沒有明確的回答做分論點,所以讀下來讓人沒有一目了然、層次清晰之感。3.引用之后,缺乏闡述,不能體現分論點。如第四段在引用《菜根譚》中的名言后,立刻就舉出了柴靜、馬爾克斯、傅園慧的例子,引用與事例之間缺乏一個分論點將前后有機地勾連在一起,使整個段落顯得松散?!拘薷慕ㄗh】毋庸置疑,本文是塊“璞玉”,只是沒有進行合理的雕琢。我們不妨采用如下方法凸顯分論點,使其完善。1.列舉反面現象時運用分論點,先指出其錯誤做法,然后指其錯誤結果。如文章的第三段緊承第二段的“堅守本真,不失自我,方為大道”,那么即可圍繞“堅守本真,不失自我”設計一個相反的論斷“無法堅守本真,必定失去真我”作為分論點,這樣既使上下文得以勾連,也使本段觀點清晰。2.問后即答,及早、鮮明、簡潔地指出原因。原文中,“世人眼中的音之魅、色之炫、名之耀、利之誘的吸引力遠勝過自身的定力”說的是面對他人的觀點、標準,人們容易因缺乏定力而失去本真。由此則可以擬定分論點為“人言可畏與缺乏定力”,一個是外因,一個是內因,用兩個高度概括的四字詞語指出來,置于問句之后即可,這樣的分論點足夠鮮明、準確、有力。3.引用后分析,既突出分論點,又勾連了前后內容?!坝渲姓撸ǚ泻?,山林不見其寂;虛其中者,涼生酷暑,朝市不見其喧?!鼻鞍刖涫钦f內心充滿欲望,在寂靜山林也會欲火熊熊;內心平靜的人,在嘈雜的市場也不感覺喧鬧。前者無法堅守本心,后者因持有本心而平靜自然。所以,可在引用后加上一句“誠然,我們要做‘虛其中者',堅守本真,拋開世事的喧囂,向著本心的方向馳騁”。既對名言進行了闡釋,也對中心論點進行了再次強調,并且能總領下面三個事例。【升格示例】堅守本真,不失自我《菜根譚》有言:“降魔者先降其心,心伏則群魔退聽;馭橫者先馭其氣,氣平則外橫不侵?!闭\然,在批評如狂風暴雨般襲來的時候,必得立得腳定,守得心堅。不被狂風所卷,亦不被暴雨所侵,堅守本真,不迷失自我?!拔揖褪俏?,是顏色不一樣的煙火?!碧茙熢杂H身所行詮釋著這句歌詞。任世人笑他、謗他、質疑他,他用一句淡然的“我只記得自己要拍出好的攝影作品”回應,彰顯出他堅守本真的清醒,不失自我的定力。任你們攝影工具有“長槍短炮”,任你們攝影服裝考究精良,我只一心捕捉世間大美,按下記錄永恒瞬間的快門。唐師曾啟示世人:堅守本真,不失自我,方為大道。無法堅守本真,必定失去真我。風吹過,但見草伏、樹搖、云走,而山自巋然不動??稍谶@物欲膨脹、虛榮發(fā)酵的時代,人們只知他人之言即是真理,只為迎合別人的標準便動輒整容、美圖PS、減肥、改變裝束甚至重新選擇職業(yè)……凡此種種,皆因本真被拋棄,自我被忽視。當今時代,堅守本心為何如此之難?古人也曾發(fā)問:“抱一”為何如此之難?則“人言可畏”與“缺乏定力”難辭其咎。世人眼中的音之魅、色之炫、名之耀、利之誘的吸引力遠勝過自身的定力,由此輕而易舉地被外界席卷裹挾,其中不免會有人窒息于他人標準、網絡言論之中,從而被迷惑心性?!恫烁T》中道:“欲其中者,波沸寒潭,山林不見其寂;虛其中者,涼生酷暑,朝市不見其喧?!闭\然,我們要做“虛其中者”,堅守本真,拋開世事的喧囂,向著本心的方向馳騁。柴靜不顧眾人的斥責,堅守本心,完成關于中國環(huán)境的紀錄片,她并未因被人斥責而改變,因為她有“堅持吾心”的恒力。馬爾克斯獲得諾貝爾文學獎后,隱居到海邊繼續(xù)從事創(chuàng)作,并不受蜂擁而來的記者的影響,因為他有保持本心的定力。傅園慧在成名并參加眾多節(jié)目后仍能回歸泳池,歸隊訓練,因為她有不失自我的能力。約翰·繆爾曾說:“走向世界,我發(fā)現,其實就是走向內心。”烈火當前,我自寵辱不驚;寒冰塞道,我自閑庭信步。堅守自我,不忘本真?!旧顸c評】文章經過升格后,每一段都有了更加明顯的中心句。這些中心句有的使段落的分論點更加清晰,有的很好地解釋了名言,引領了下面的事例,起到了“強度黏合劑”的作用。分論點有如局部的“統(tǒng)帥”,有了“統(tǒng)帥”,局部段落的引用、分析、事例就有了更加清晰的指向。四、診斷練習1、仔細閱讀以下材料,從不同角度提煉觀點,其中最不恰當的一項是()生活就像三類魚。第一類:魚缸中的魚。被裝在精致的魚缸里,并受到無微不至的照顧,美麗動人。每天都有許多人來觀賞它。它特別高興,后來沒有人來觀賞它了,它幾乎被人們遺忘。日子一天天過去,它生活在狹小的空間中,憂郁而死。第二類:池塘中的魚,被飼養(yǎng)在池中,初陽中鉆出水草覓食;傍晚又鉆進水草酣睡。突然有一天,一張大網撒向魚池,所有魚被一網打盡。第三類:海中的魚。所有的海魚組成一個大集體,無止境地漫游,沒有任何約束,每天與大自然做著無止境的搏斗。有的死了,而其中一些則幸存下來。A.要擁有自己的空間。B.生于憂患,死于安樂。C.沒有遠慮必有近憂。D.在拼搏中獲得生存2、閱讀下面的幾則名言,并提煉出中心論點,擬寫三條分論點。魯迅說:“無論什么事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成一學者?!备璧略谡劦椒e累材料時曾經說過:“一個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣,年歲愈大,這些錢幣的價值也愈高。到了最后,他年輕時的財產在面前塊塊都變成了純金?!币晃粴v史學教授對他的學生說:“如果你收集兩萬張卡片,就可以在歷史界成為權威。”中心論點:分論點一:分論點二:分論點三:3、閱讀下面的作文,診斷并修改【作文題目】閱讀下面材料,按要求作文。一位小伙要向心愛的女生表白,為了制造"浪漫”,在馬路中央用五彩的氣球搭起了一道拱形門,手捧鮮花等待女孩出現。他的舉動引起了很多路人的圍觀,為了防止交通堵塞,一位交警將小伙趕走,小伙氣憤地稱警察多管閑事。對此,人們議論紛紛,有人認為小伙非常的浪漫真誠,有人認為交警的做法不近人情……對這件事,你有什么看法?請寫一篇議論文,發(fā)表你的看法,寫出你的感想。要求:立意自定,標題自擬;不要抄襲,不要套作;不少于800字【失誤作文】愛你在心,法網難開陳淑樺在《流光飛舞》中唱道:“留人間多少愛,迎浮世千重變,跟有情人做快樂事,別問是劫是緣?!碑斝』镌隈R路中央立起氣球門,放肆地做著快樂與浪漫的事,也便理所當然地落入了法網之劫。真正的緣分與浪漫不是靠逾越法制法規(guī)實現的,而是用責任意識涵養(yǎng)出來的。影片《前任3:再見前任》中主角在樓下一遍又一遍大喊“林佳,我愛你”的一幕令無數人感念惆悵,究其本質,是基于所謂的浪漫。但主角違規(guī)飆車,噪音擾民,,導致女主精神過敏,也讓自己“閃了腰”——被警察叔叔帶走。對浪漫的追求,不應漠視法制規(guī)則。追本溯源,事必有因。為何在許多人眼中,浪漫就是大膽放肆地做別人不曾做過的事?參照
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