消防安全教育主題班會教案(多篇)

一、教學目標:1、知道11月9日是全國消防日。感謝閱讀的防火意識，明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。教學過程：一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:感謝閱讀1、火警電話號碼“119”要記清2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。精品文檔放心下載感謝閱讀的姓名，以便聯(lián)系。4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。二、認識常用的中國消防安全標志.課件出示消防標志三、小學生怎樣防止火災發(fā)生1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項.2、觀看課件加深印象，指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。感謝閱讀四、競賽活動，游戲激趣。1、搶答題.（1)生活中的哪些因素會引起火災？（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？1(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5)列舉幾種逃生方法.如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口謝謝閱讀逃生等。2、判斷題。(1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。謝謝閱讀（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊.（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物謝謝閱讀包住頭腦，尤其是口鼻部。精品文檔放心下載水。五、小結(jié)：同學們,今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這謝謝閱讀節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發(fā)言）六、課外延伸:謝謝閱讀精品文檔放心下載撥打求助電話。一年級消防安全教育主題班會教案(一）班會目的:1．使學生知道一些簡單的安全常識。22．使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法.（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。感謝閱讀（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,三人表演)謝謝閱讀2、大家認真觀察表演后討論:（1)發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防精品文檔放心下載隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)感謝閱讀感謝閱讀生火災？發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電知識的情景表演:（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論:a。提問:發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？謝謝閱讀生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打謝謝閱讀什么電話求救？（五）鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120.精品文檔放心下載2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.謝謝閱讀注意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）謝謝閱讀3附近玩火、放鞭炮.注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電精品文檔放心下載爐后應立即拔出插頭.(六）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結(jié)同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天.站在兩感謝閱讀端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我感謝閱讀們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀他人的生命.四年級消防安全教育主題班會教案課題：防火自護、自救安全教育（一）教學內(nèi)容:學習一些家居防火自護、自救知識。教學目標：①通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦精品文檔放心下載法。②培養(yǎng)學生自我生存能力，使學生安全.健康地成長。教學重難點:樹立火災自護、自救的觀念,增強安全意識。精品文檔放心下載教學器材:課件教學過程：㈠談話導入：4同學們生活在幸福.溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛感謝閱讀謝謝閱讀要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故。象不久前謝謝閱讀發(fā)生在的一場火災。我們不得不提高警惕，引以為戒。下面就談談家精品文檔放心下載1.用電安全謝謝閱讀我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。精品文檔放心下載（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器.（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電感謝閱讀謝謝閱讀把電視機關上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不精品文檔放心下載管，這是最容易發(fā)生火災的。精品文檔放心下載天學的告訴他們。（4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應感謝閱讀立即關掉電源開關，停止使用。（5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。感謝閱讀(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將感謝閱讀5觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人(7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。感謝閱讀2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。謝謝閱讀種逃生的方法。1室外火災關門求生的方法:①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶2室內(nèi)火災。從窗戶逃生。3高層建筑火災逃生.4公共場所火災逃生。5安全出口火災逃生。㈢教師介紹火災報警須知：謝謝閱讀與否。2、火災地址要報詳細：XX市XX村XX路XX謝謝閱讀救.我的電話號碼是XX）3、要派人來主要路口迎接消防車。精品文檔放心下載蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術，雖損求生。謝謝閱讀6指出當時的誤區(qū)㈥總結(jié)：謝謝閱讀自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成精品文檔放心下載長。二年級消防安全教育主題班會教案教學目的:1.使學生充分認識消防安全的重要性。精品文檔放心下載施。教學重點：關于消防安全的具體應對措施。一、導入1、火對于我們每個人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)感謝閱讀中有哪些用途？2、早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。謝謝閱讀火是進入文明社會的標志，它可以給我們帶來光明和溫暖.在現(xiàn)代社感謝閱讀會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶精品文檔放心下載瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空.火如果使用不當就謝謝閱讀會造成火災，給人類造成巨大的痛苦和災難.3、我們來看一段視頻。精品文檔放心下載感謝閱讀7精品文檔放心下載人帶來身體和精神上的最大痛苦。4、為了保證人身和財產(chǎn)安全，這節(jié)課我們學習消防安全知識.板書:精品文檔放心下載消防安全知識二、觀看視頻1、火災這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度，恣意欺凌精品文檔放心下載人間萬物.老師給你們講一個真實的火災案例。2、聽了這個案例，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時你想說什精品文檔放心下載么？3、這樣的場景讓人悲痛?？死斠朗?，上演了沉重的悲劇，忍受了感謝閱讀深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場謝謝閱讀雪，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠謝謝閱讀倒流，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。感謝閱讀精品文檔放心下載案例還很多，課前你們也搜集了火災案例,我們進行交流。精品文檔放心下載謝謝閱讀果。6、在火災案例里有的孩子永遠的失去生命，給家人帶來了痛苦，雖感謝閱讀然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷，有的成為殘疾人，給家庭和精品文檔放心下載社會造成了負擔。感謝閱讀精品文檔放心下載8老師給你們帶來了四幅圖，這樣做會給我們帶來什么后果？謝謝閱讀9、通過這一件件的事例，告訴我們火災的危害是非常大的，所以生謝謝閱讀活中我們不能隨便玩火.板書：火災危害大10、火災給人類帶來了哪些危害呢？板書財產(chǎn)損失危害生命污染環(huán)境三、學會報警，處理簡單情況在血與火的教訓中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能精品文檔放心下載用之則為禍。1、為了避免火災的發(fā)生我們應該怎樣做？精品文檔放心下載問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災，你會怎樣做？謝謝閱讀自己的安全.4、報警時注意什么呢？5、生命線119，千萬不能隨便撥。為了你我的安全，一定牢記在心謝謝閱讀間。板書火警電話1196、對突然發(fā)生的比較輕微的火情，你能處理嗎？7、發(fā)生了什么險情？該怎樣解決?8、你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識，真是為你們感到高興.精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀9的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把,使用時拔掉保精品文檔放心下載險銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管謝謝閱讀左右擺動，噴射干粉覆蓋火焰。精品文檔放心下載要破壞.11、孩子們親臨火場時，自救與逃生才是最關鍵的.板書：自救逃生12、我們一定要按照正確的方法逃生,請看視頻。三、小結(jié)：有關于火災的知識還有很多，希望大家多搜集這方面的資精品文檔放心下載料，在日常生活中把自己的所學的消防知識告訴身邊的人.孩子們生感謝閱讀命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時，莫忘火災。謝謝閱讀三年級消防安全教育主題班會教案教育目標：1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災事故案例、學生討論等形式引起感謝閱讀同學們對消防安全的重視。2、通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，謝謝閱讀重視安全，珍惜生命.3、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。精品文檔放心下載4、嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習防火措施。教學方法：講授法、講案例組織學生討論教學時數(shù)：1課時10課前準備：1、讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例.2、了解一些消防安精品文檔放心下載全常識。3、了解一些火災撲救的方法.4、了解一些自救與逃生技能。謝謝閱讀教學過程：一、導入新課人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福，但同時火謝謝閱讀也給人類帶來巨大的災難.火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪精品文檔放心下載去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失.近年來我縣火精品文檔放心下載災事故的頻發(fā)，感謝閱讀精品文檔放心下載必要的。二、認識各類消防安全標志1、出示各類標志圖案。感謝閱讀形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的.3、了解各類消防安全標志的含義。三、出示事例，大家聽后討論：1、發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊謝謝閱讀取得聯(lián)系?打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況2、發(fā)生火災時應該如何做才能迅速地脫險？11謝謝閱讀濕的衣服向外沖；謝謝閱讀蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；,謝謝閱讀謝謝閱讀順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；感謝閱讀生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;感謝閱讀物品,夜間則打手電，發(fā)出求救信號。3、基本要求：小學生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機等火種;謝謝閱讀感謝閱讀所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未感謝閱讀成年人要有秩序的逃離。四、如何報火警及滅火常識精品文檔放心下載點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警感謝閱讀后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。122、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥謝謝閱讀門。3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅謝謝閱讀火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。感謝閱讀五、擴展延伸1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。精品文檔放心下載2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措感謝閱讀六、結(jié)束語精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載留心間。年9月日一、活動背景:11。9中國消防日的由來歷11月911月9日定為消防日的精品文檔放心下載由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9感謝閱讀11月9日為消防活動日，可以精品文檔放心下載加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地感謝閱讀感謝閱讀與檢查，大力宣傳119,使119精品文檔放心下載13二、活動目的：火災發(fā)生后應如何報警謝謝閱讀火災發(fā)生后應如何報警（1）撥打"119”火警電話向公安消防隊報警。

(2)騎自行車到消防隊報警。(3）大聲呼喊報警。（4）使用有線廣播報警。感謝閱讀三、活動效果：發(fā)生火災后如何自救險。如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷

行進或者爬行，穿過險區(qū).當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法

從別的安全地方轉(zhuǎn)移.可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：

人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

然后沿繩緩緩爬下。精品文檔放心下載陽臺往下跳.這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，

那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

（四）是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人

員。謝謝閱讀四、活動內(nèi)容（一）發(fā)生火災時應注意的事項（1）切忌慌亂,判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生.

（2）切勿使用升降設備（電梯）逃生。(3）切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.精品文檔放心下載喊叫，以提醒其他人逃生精品文檔放心下載（二）消防栓使用方法（1)打開消防栓箱（2）延伸水帶14（3）轉(zhuǎn)開止水閥（三）滅火器的分類與使用感謝閱讀的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可感謝閱讀分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等.常用滅火器——干粉謝謝閱讀滅火器干粉滅火器使用方法：(1）將安全銷拉開。（2）將皮管朝向火點（3）用力壓下把手,選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部精品文檔放心下載（4)熄滅后并以水冷卻除煙（四）吸煙應注意的事項（1）不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;（2）不要漫不經(jīng)心，不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗；謝謝閱讀（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上；（5)不要不看場合地點亂彈煙灰;（6）不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;（7）不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上；六、活動總結(jié)各班開展“珍惜生命，注意消防安全”的主題班會后，由班主任總結(jié)，最后精品文檔放心下載各班班長寫一份班會總結(jié)交到政教處（字數(shù)不低于1000字）精品文檔放心下載小學四年級消防安全教育主題班會教案課題：防火自護、自救安全教育日精品文檔放心下載教學內(nèi)容：學習一些家居防火自護。自救知識教學目標：①通過學習防火安全知識,讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。謝謝閱讀②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全，健康地成長。教學重難點:樹立火災自護、自救的觀念,增強安全意識.謝謝閱讀教學器材：投影儀‘幻燈片或制作課件。教學過程：15一、談話導入:謝謝閱讀在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀同)1、用電安全謝謝閱讀握一些基本的用電常識.(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。精品文檔放心下載（2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭.我們的做法：a謝謝閱讀待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上，并拔掉插頭。謝謝閱讀b電火箱用完后,一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最精品文檔放心下載容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的.c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴精品文檔放心下載他們.(4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源謝謝閱讀開關,停止使用.（5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器,特別是電視機。

（6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者

與帶電的電器分開，不要用手直接救人。精品文檔放心下載（7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映，并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災.謝謝閱讀3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機.二、用幻燈片展示各種火災實錄。從中學習自救知識.師生共同總結(jié)幾種逃生的

方法。精品文檔放心下載戶.謝謝閱讀162、室內(nèi)火災.從窗戶逃生。3、高層建筑火災逃生。4、公共場所火災逃生。5、安全出口火災逃生。三、教師介紹火災報警須知:1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話撥打,無論欠費與否.謝謝閱讀2、火災地址要報詳細：xx縣xx鄉(xiāng)xx村xx路xx謝謝閱讀救,我的電話號碼是xx）3、要派人來主要路口迎接消防車。感謝閱讀已及身,切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。精品文檔放心下載的誤區(qū)。六、總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全;掌握自救自護的知識，鍛煉自己自護自救的精品文檔放心下載能力；機智勇敢的處理各種異常的情況或危險，就能健康的成長。感謝閱讀七、附板書設計：防火自護自救安全消防安全教育主題班會《珍視生命，遠離火災》活動目的:通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全謝謝閱讀防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；精品文檔放心下載學會搜集相關資料，培養(yǎng)隊員關心社會的積極性；促使兒童青少年的健康成長.謝謝閱讀活動準備：1、讓同學們收集有關火災事故的新聞、資料等.2、組織學生排演節(jié)目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防火安全知識。17活動過程：一、隊會儀式：(略）二、隊會活動過程：（1）引題（男、女主持人上場）甲：生命如花。春天，是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季感謝閱讀節(jié),是青春綻放的季節(jié)。感謝閱讀有著張揚的青春,悅目的色彩，醉人的芬芳！精品文檔放心下載重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。感謝閱讀謝謝閱讀生命。甲:人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴。精品文檔放心下載乙：是啊，我們要學會保護自己，在各種災害面前勇敢。知道嗎危險就在我們身精品文檔放心下載邊。甲：不信,請聽故事《江凡》。乙：因為火給人類帶來光明和溫暖,帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了謝謝閱讀生產(chǎn)的發(fā)展.甲:但是,失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害.看他們家的那

幢樓房就是因為失火,而讓所有人陷入恐慌和雜亂中！乙：幸好機靈的江凡用他的冷靜機智幫助鄰居們在火災中安全逃生。甲：所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準

備了這次《消防安全記心中》主題班會。感謝閱讀甲,乙:三（1）中隊“珍視生命，遠離火災”主題隊會現(xiàn)在開始.

二）新聞袋袋褲：感謝閱讀者上臺。（看照片,聽資料）乙：大家看過這些,聽過這些以后有什么感受呢？

同學們議論,各抒己見