小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案_第1頁(yè)
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小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案_第3頁(yè)
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小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學(xué)顧子龍一、我的填空(每格1分,共20分).古埃及人最早把一天分為( )小時(shí),TOC\o"1-5"\h\z其中夜晚( )小時(shí),白晝( )小時(shí)。.物體在水中會(huì)受到( )的作用,方向是( ),和重力的方向相反。.我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做( )。.古代的人們利用流水來(lái)計(jì)時(shí),通常水鐘有( )和( )兩類。.( )是一種能比較液體輕重的儀器。.熱可以沿著物體傳遞,從溫度( )的部分傳向溫度( )的部分,直到( ),這種傳熱方法叫( )。.不同物體的傳熱( )不一樣,容易傳熱的物體叫( ),一般是()材料制成的。比如( ).( )等,不容易傳熱的材料叫TOC\o"1-5"\h\z( ),有( )等。二、我的判斷(每題2分,共20分).水里只要溶解了其他物質(zhì),馬鈴薯一定能浮起來(lái)。( ).毛衣產(chǎn)生的熱量比襯衫產(chǎn)生的熱量多。 ( ).人們?cè)谟^星時(shí)發(fā)現(xiàn),天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。( ).將鐵塊放入水中時(shí),因?yàn)殍F塊沒(méi)有受到水的浮力,所以沉在水底。( ).潛水艇是靠改變自己的體積來(lái)自由沉浮的。 ( ).通過(guò)對(duì)水和油的熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察,我們得出了所有液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。( ).烏魯木齊比北京先迎來(lái)黎明。( ).在水中搬石頭比在陸地上搬同樣大小的石頭要省力。 ( ).“傅科擺”可以證明地球在自轉(zhuǎn)。 ( ).橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入

水中就是浮的。( )三.我的選擇(每題2,共28分).塑料在()中會(huì)沉。A.清水 B.鹽水 C.食用油.自行車爆胎多發(fā)生在什么時(shí)間?()A.春天 B.夏天 C.冬天.原來(lái)浮起來(lái)的馬鈴薯,可以用什么方法讓它沉下去。( )A.加糖水B.加鹽水C.加清水.下面那種情況物體排開(kāi)的水量最大()圖1 圖2 圖3A.圖1 B.圖3 C.圖2和圖3.測(cè)得某物體在空氣中的重量為50克,浸沒(méi)在水中時(shí)的重量為35克,那么這個(gè)物體放在水中會(huì)( )。A.下沉 B.上浮 C.停在水中任何深度的地方)它受到.石頭沉在水底時(shí),它受到的浮力()它受到的重力。A.大于B.等于C.小于.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是( )。A.24小時(shí) B,一個(gè)月C.一年8.300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比較()A.前10毫升水滴得快B.后10毫升水滴得快 C.滴速一樣快.一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí),把5個(gè)大小相同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與()有關(guān)。A.大小 B.輕重 C.形狀.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,我們認(rèn)為滴漏的滴水速度是與()無(wú)關(guān)的。A,滴漏中的水位 B,漏水孔的大小 C.容器的顏色.地球的自轉(zhuǎn)方向是()。A.自西向東B,自東向西C.自南向北.下面()圖所示的擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)最多。CDATOC\o"1-5"\h\zB C.下列物體中傳熱能力最強(qiáng)的是( )。A.塑料 B.木條C.鋁片.在不同夜晚的同一時(shí)間觀察星座時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的星座的位置隨著時(shí)間的推移逐漸( )移動(dòng)。A.由西向東 B.由東向西 C.由北向南四、簡(jiǎn)答題(共6分).請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),分析馬鈴薯在濃鹽水中上浮的原因。(3分).解釋四季現(xiàn)象的形成原因。(3分)五、畫一畫(8分)鐵塊1.預(yù)測(cè)圖中鐵塊、木塊將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)?并在圖中用長(zhǎng)短不同的箭頭線畫出浸沒(méi)在水中的木塊和鐵塊的受力情況。鐵塊木塊六、實(shí)驗(yàn)探究題(18分)1.擺的快慢可能與( )、( )、( )有關(guān)。(11分)請(qǐng)選擇其中一個(gè)因素進(jìn)行研究,寫出實(shí)驗(yàn)方案: 研究的問(wèn)題:擺的快慢可能與( )有關(guān)。我的假設(shè):實(shí)驗(yàn)的器材:不變的條件:改變的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:2.溫度計(jì)中紅色液體是酒精,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究為什么溫度計(jì)能測(cè)量溫度。(7分)研究問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷答案.填空:1.24 12 12.浮力向上.排開(kāi)的水量.泄水型受水型.比重計(jì).高低溫度相同熱傳遞.快慢 熱的良導(dǎo)體 金屬鐵銅熱的不良導(dǎo)體塑料木頭. 我的判斷1-5XXVXX6-10XXVVX.我的選擇1-5CBCAA6-10CCABC11-14AACB四.簡(jiǎn)答題1.馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕,在濃鹽水中受到的浮力大于本身的重力,就浮起來(lái)了。2.地球公轉(zhuǎn)時(shí),地軸傾斜,導(dǎo)致太陽(yáng)的直射點(diǎn)在地球上移動(dòng),形成四季變化。.畫一畫.鐵塊將下沉,木塊將上浮。略.實(shí)驗(yàn)探究.擺長(zhǎng)擺幅擺重列:研究的問(wèn)題,擺繩的長(zhǎng)短假設(shè),擺繩長(zhǎng)的擺擺得快,擺繩短的擺,擺得慢。器材,重物,線,鐵架臺(tái)等不變的條件,擺幅,擺重,改變的條件,擺繩的長(zhǎng)短實(shí)驗(yàn)方法,1)用實(shí)驗(yàn)器材做一個(gè)擺繩稍長(zhǎng)的擺,測(cè)15秒,擺動(dòng)的次數(shù),測(cè)三次。2)仍用剛才的擺,擺繩縮短,測(cè)15秒,擺動(dòng)次數(shù),共測(cè)三次。3)實(shí)驗(yàn)記錄,并得結(jié)論。.略小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學(xué)顧子龍一、填空1、有的物體在水中會(huì)沉,有的物體在水中會(huì)浮。相同大小的物體( )的容易浮,( )的容易沉;輕重一樣的物體大的容易( ),小的容易( )。(填“輕”或“重”“沉”或“浮”)TOC\o"1-5"\h\z2、浮力的方向總是( )的。一木塊靜止浮在水面上,木塊受到的浮力()它受到的重力。(填“大于”“等于”或“小于”)。3、物體冷熱的程度叫( )。我國(guó)常用的溫度單位是( )用( )表示。溫度計(jì)是根據(jù)液體( )的性質(zhì)設(shè)計(jì)的。熱傳遞主要通過(guò)( )、( )和( )三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。太陽(yáng)的熱是通過(guò)( )傳到地球上的。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用( )來(lái)記時(shí),最早使用的時(shí)間單位是( )。7、熱能從溫度()的物體傳向溫度( )的物體。8、晝夜更替是由于( )引起的;四季更替是由于( )引起的。9、( )首先證明了地球在自轉(zhuǎn)。10、北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間是2008年8月8日晚上8點(diǎn)美國(guó)紐約的人們將會(huì)在( )看到電視直播。二、判斷題1、在向前行駛的汽車?yán)锟?,外面的景物在向后移?dòng)。2、單擺的擺長(zhǎng)越長(zhǎng)擺動(dòng)的速度就越慢,單擺的擺長(zhǎng)越短擺動(dòng)的速度就越快()3、地球上新年的鐘聲是在同一時(shí)刻敲TOC\o"1-5"\h\z ( )4、極地一年中有長(zhǎng)長(zhǎng)的白天或長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜現(xiàn)象。-( )5、毛衣產(chǎn)生的熱量比襯衣產(chǎn)生的熱量多。 ( )6、物體在水中排開(kāi)的水量越少,受到的浮力越小。( )7、大小相同的鐵塊和銅塊,它們?cè)谒惺艿降母×σ粯哟蟆?( )8、地球儀做成傾斜的樣子是為了好看。9、水受冷結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹,所以冰浮在水面上。( )10、傳熱性能好的材料,保溫性能也一定好。---( )三、選擇題地球自轉(zhuǎn)的方向是。A、由西向東B、由東向西C、由北向南地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中,同一地點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度所以會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)?。地軸的傾斜方向不斷發(fā)生變化地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變地球公轉(zhuǎn)的軌道不斷變化。下列城市,一天中最先迎來(lái)黎明的城市是。

A、拉薩 B、重慶C、北京天文學(xué)哥白尼的偉大著作是。A、《天體運(yùn)行論》B、《八十天環(huán)游地球》 C、《天論》5、當(dāng)手表或者時(shí)鐘出現(xiàn)計(jì)時(shí)不準(zhǔn)時(shí),最好的校對(duì)時(shí)間方法是()。A、與同學(xué)對(duì)表B、聽(tīng)廣播報(bào)時(shí)C、自己估測(cè)6、夏天用棉被把棒冰蓋起來(lái),棒冰比暴露在陽(yáng)光下。A、化得氐 B、化得一樣快 C、化得慢 D、無(wú)法確定7、地球公轉(zhuǎn)的方向是。A、自東向西 B、自西向東 。、自北向南8、地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),地軸始終傾斜指向。A、頭頂正上方B、北斗BB、哥白C、北極星9、提出“日心說(shuō)”理論的是波蘭天文學(xué)家。A、托勒密尼 C、傅科10、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比,最輕的是 。馬鈴B、清C、濃鹽水四、填圖題1、如圖,太陽(yáng)光能照亮整個(gè)地球嗎?( )請(qǐng)用陰影表示不能被照亮的部分。在約。()中填上北京或紐如圖,A、B代表北京和紐約,北京是中午12點(diǎn),紐約是晚上12點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诩s。()中填上北京或紐A代表()B代表()五、實(shí)驗(yàn)探究如下圖用一支蠟燭作太陽(yáng),用一只小地球從西向東繞蠟燭。當(dāng)轉(zhuǎn)到③位置時(shí),北半球陽(yáng)光射,是季;南北半球陽(yáng)光射,是季。小明想做“擺的快慢是否與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一下。完成下面的表格。需要的材料改變的條件不改變的條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論2008-06-16小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)及答案山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學(xué)顧子龍班級(jí):姓名:一、我來(lái)填:(每格2分,共30分)1、地球自轉(zhuǎn)的方向是,地球公轉(zhuǎn)的方向是。2、我國(guó)古代把一晝夜分為時(shí)辰,每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)在的個(gè)小時(shí)。3、我國(guó)采用的統(tǒng)一時(shí)間叫。4、把泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到泡沫塑料塊有一個(gè) __的力,我們把這個(gè)力稱為 5、一般物體在受熱時(shí)體積 ,受冷時(shí)體積 ,我們把物體的這種變化叫做 6、物體的沉與浮與物體的 ___、 、 等因素有關(guān)。7、熱總是從 的一端向 的一端傳遞。二、我來(lái)判斷:(正確的打J,錯(cuò)誤的打義。每題1分,共15分)( )1、時(shí)間流逝的速度是有快慢的。( )2、貨船從長(zhǎng)江進(jìn)入大海,船身會(huì)上浮一些。( )3、自然界中所有的物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。( )4、冬天多穿衣服后身體感覺(jué)暖和了,是因?yàn)橐路镉泻芏酂?。?)5、極地一年中有長(zhǎng)長(zhǎng)的白天或長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜現(xiàn)象。( )6、坐在向前行駛的汽車?yán)?,?huì)看到兩邊的樹(shù)木、房屋在向后移動(dòng)。( )7、世界各地新年的鐘聲都是同時(shí)敲響的。( )8、鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上,滾軸的作用是讓車開(kāi)起來(lái)更穩(wěn)一些。( )9、物體在水中下沉,是因?yàn)槲矬w沒(méi)有受到水的浮力的作用。( )10、乒乓球凹進(jìn)去了,放在熱水里泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái),是由于塑料具有熱脹冷縮的性質(zhì)。( )11、午時(shí)三刻表示中午11點(diǎn)到下午1點(diǎn)。( )12、相同的鹽水要比清水重一些。( )13、大小、形狀相同的物體,重的容易沉,輕的容易浮。( )14、銅砝碼能漂浮在水銀上。( )15、冷水變熱后,體積會(huì)變大,重量也增加了。三、我來(lái)選擇:(每題1分,共18分)TOC\o"1-5"\h\z1、影響擺快慢的因素是( )A、擺錘的重量 B、擺繩的長(zhǎng)度C、擺動(dòng)的幅度2、下面最先迎來(lái)黎明的城市是( )A、北京 B、上海 C、烏魯木齊3、“傅科擺”可以證明 ( )A、地球自轉(zhuǎn) B、地球公轉(zhuǎn) C、地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)自轉(zhuǎn)4、以下方法中,改變物體的(),不能改變物體沉浮狀態(tài)。A、自身的重量 B、體積 C、顏色5、地球儀上連接南北兩極,指示南北方向的線叫做 ( )

B、緯AB、緯線 C、經(jīng)線6、古代人們制作的利用太陽(yáng)來(lái)計(jì)量時(shí)間的儀器是 ( )八、日晷 B、渾天儀 C、滴漏7、保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)椋海?)A、這些材料能生熱 B、這些材料料是熱的不良導(dǎo)體 C、這些材料完全不傳熱)可以使馬鈴薯在B、)可以使馬鈴薯在B、水倒掉一些)A、往水里加鹽。、水里加純凈水9、子夜是指(A、晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)B、晚上11點(diǎn)到凌晨1點(diǎn) C、凌晨1點(diǎn)到2點(diǎn)10、水在變熱的過(guò)程中,()沒(méi)有發(fā)生變化。八、溫度 8、體積 C、重量11、在金屬的大家庭里,有兩種金屬是熱縮冷脹的,它們是()A、銀和水銀 B、銻和鉍 C、鐵和鋁12、天文學(xué)家哥白尼的偉大著作是()A、《天體運(yùn)動(dòng)論》 B、《天論》 。、《八十天環(huán)游地球》13、潛水艇是通過(guò)改變自身的()來(lái)達(dá)到上浮和下沉。A、輕重 B、大小 C、體積14、一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí),把5個(gè)大小相同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這位同學(xué)可以證明物體的沉浮與()有關(guān)。A、大小 B、輕重C、形狀15、太陽(yáng)的東升西落晝夜交替,正確的解釋是()。A、地球不動(dòng),太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)B、太陽(yáng)不動(dòng),地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)C、地球自轉(zhuǎn) D、地球圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的同時(shí)也自轉(zhuǎn)16、一個(gè)物體放入甲水槽時(shí)浮的,放入乙水槽時(shí)沉的,說(shuō)法是正確的是()。八、甲水槽里裝的可能是清水,乙水槽里裝的可能是鹽水8、甲水槽里裝的可能是鹽水,乙水槽里裝的可能是清水。、甲水槽里裝的可能是色拉油,乙水槽里裝的可能是鹽水17、在地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中,同一地點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度之所以會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)椋ǎ〢、地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B、地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不斷C、地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化18、下列物質(zhì)中,( )的熱脹冷縮本領(lǐng)最強(qiáng)。A、空氣 B、水 C、銅球四、我來(lái)連線(共8分)。在清水中是沉的蠟燭馬鈴薯橡皮回形針木塊小石頭鐵塊咸鴨蛋在清水中是浮的五、我來(lái)解決:(共29分)1、如圖用一支蠟燭作太陽(yáng),用一只小地球儀從西向東繞蠟燭運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)轉(zhuǎn)到位置①時(shí),北半球陽(yáng)光射,是季;南半球陽(yáng)光射,是季。(8分)2、有一團(tuán)沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有辦法嗎?(6分)3、一杯是鹽水,一杯是清水,請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)想辦法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。(9分)①4、觀察野外的電線,冬天和夏天有什么不同?為什么?如果在夏天架設(shè)電線應(yīng)注意什么?(6分)答案一、我來(lái)填:(每格2分,共30分)1.自西向東 自西向東2. 12 2 3.北京時(shí)間4.向上浮力5.膨脹縮小熱脹冷縮6.體積輕重相同體積的液體重量7.較熱較冷二、我來(lái)判斷:(正確的打J,錯(cuò)誤的打義。每題1分,共15分)XvxXVVXXXXXVVVX三、我來(lái)選擇:(每題1分,共18分)BBACCABABCBAABDCBA四、我來(lái)連線(共8分)。五、我來(lái)解決:(共29分)1.直夏斜冬2.往水里加鹽,利用漂浮物,改變形狀3.嘗一嘗;把它們蒸干,有結(jié)晶的是鹽水,無(wú)殘留物的是清水;把一小塊馬鈴薯放進(jìn)兩杯水中,沉的是清水,浮的是鹽水4.冬天電線比較直,夏天比較彎熱脹冷縮注意電線要長(zhǎng)一點(diǎn),讓電線掛下來(lái)。五年級(jí)科學(xué)單元復(fù)習(xí)(二)熱武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)程志紅1. 讓我們身體熱起來(lái)的方法有:多穿幾件衣服、曬太陽(yáng)、烤火、吃東西、跑步等。2" 衣服不能產(chǎn)生熱量,衣服的作用是保溫,阻止熱量散發(fā),同時(shí)阻擋冷空氣進(jìn)入。冷水袋在熱水中沉,慢慢的浮起來(lái)。熱水袋在冷水中浮,是因?yàn)樗軣嵋院篌w積增大,而重量不變。水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種種變化叫做熱脹冷縮。體溫計(jì)、溫度計(jì)是利用了液體的熱脹冷縮原理制成的。 一常見(jiàn)的物體都是由微粒構(gòu)成的,而微??偸窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮和微粒的運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體型升溫以后,微粒加快了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離增大,物體就膨脹了;當(dāng)物體受冷后,微粒的運(yùn)動(dòng)減慢,微粒之間的距離縮小,物體就收縮了。水有熱脹冷縮的性質(zhì),空氣有熱脹冷縮的性質(zhì),銅和鋼有熱脹冷藏'性質(zhì),許多物體有熱脹冷縮的性質(zhì)。大多數(shù)金屬會(huì)熱脹冷縮,可是有兩種金屬就與眾不同,他們是熱縮冷脹,它們就是銻和鉍。熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。不同材料制成的物體,導(dǎo)熱的性能是不一樣的,如鋼勺比木勺傳熱快。銅比鋁傳熱快??諝馐且环N熱的不良導(dǎo)體。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體;而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的良導(dǎo)體,吸熱快,散熱快,水溫降得快;熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢,散熱也慢,水溫降得也慢。小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)程志紅一、選擇與填空.原來(lái)浮起來(lái)的馬鈴薯,可以用什么方法讓它沉下去。( )A、加糖水B、加鹽水C、加清水.有些玻璃瓶的瓶蓋很難打開(kāi),用下面的()的方法比較容易打開(kāi)A、在水里面浸一會(huì)兒 B、在瓶蓋周圍涂上油 C、將瓶先放在冰箱里凍.下列哪一種物體在水中浮。( )( )人、八分之一的橡皮 B、橡皮泥C、蠟燭.把一組大小相同的球按輕重順序排列在桌上(如圖)那一個(gè)球在水中易?。?)A、①號(hào)B、③號(hào)C、⑤號(hào).下列物體易沉的是( )A、1號(hào) B、3號(hào)C、5號(hào).下面那種情況物體排開(kāi)的水量大B、A、B、C、7、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面上時(shí),它受到的浮力( )它的重力,且方向相反。A、等于 B、大于C、小于8、大小不同的同一種石塊,完全浸入水中,那塊石塊受到的浮力大()A、大石塊B、中石塊C、小石

塊.一個(gè)1牛頓N的鉤碼,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,當(dāng)鉤碼浸入在水中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.87牛頓,這個(gè)鉤碼受到的浮力是多少牛?(( )( )A、1牛 B、0.87牛C、0.13牛.下面的方法中,( )的方法會(huì)使冰塊溶化得更快A、用扇子扇 B、用棉花包住冰塊C、用塑料袋包住冰塊二、分析與判斷(你認(rèn)為正確的打“J”,錯(cuò)的打“X”).物體在水中受到的浮力的大小等于它排開(kāi)的水量。( ).馬鈴薯在清水中沉,在糖水中浮。( )3.塑料塊會(huì)沉入水中,浮在食用油上。.銅祛碼會(huì)漂浮在水銀上。TOC\o"1-5"\h\z( ).下沉的石塊沒(méi)有受到水的浮力。( ).正在上浮的泡沫塑料塊在水中受到的浮力大于重力。( ).水槽中有三個(gè)大小相同的乒乓球,浮在水面上的乒乓球受到的浮力大于沉在水底的乒乓球。( ).讓沉在水底的環(huán)形針浮起來(lái)的方法可以在水中加鹽。( ).泡沫塑料塊在上浮的過(guò)程中浮力逐漸減小,直到浮力等于重力。( ).一艘輪船從海里駛?cè)牒永?,它受到的重力大小不變,它受到的浮力不變。三、?wèn)答及思考.如果將下面這個(gè)處于平衡狀態(tài)的天平的兩端同時(shí)放入清水和鹽水中,天平會(huì)發(fā)生怎樣的變化?.一塊長(zhǎng)方體泡沫很難豎立在水中。你有什么辦法讓泡沫塊能夠向下圖這樣豎立在水中?四、實(shí)踐與操作

下沉的物體受到了浮力嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)

實(shí)驗(yàn)證明。研究的問(wèn)題:我的猜想:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)方法:五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷2010-05-0113:33五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷 姓名:一、填空題(20分)1、水銀是一種液體,它受熱時(shí)體積會(huì)( ),受冷時(shí)體積會(huì)( ),我們把水銀體積的這種變化叫( )。實(shí)驗(yàn)室使用的水銀溫度計(jì)就是利用( )的原理制成的。2、陽(yáng)光的( )和()造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同。3、隨著時(shí)間的變化,物體在陽(yáng)光下的影子的( )和()也會(huì)慢慢地發(fā)生變化。4、空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮相比,()變化更明顯。5、地球上晝夜交替的周期大約為( )。春分時(shí),TOC\o"1-5"\h\z太陽(yáng)直射在( )。6、擺的快慢與( )、( )無(wú)關(guān),與()有關(guān)。7、古希臘的天文學(xué)家( )提出了“地心說(shuō)”的理論,提出“日心說(shuō)”理論的是波蘭天文學(xué)家( )。8、大多數(shù)的金屬都具有熱脹冷縮的性質(zhì),但也有點(diǎn)金屬會(huì)熱縮冷脹,如()、( )、( )。9、比重計(jì)是一種能比較液體( )的儀器。二、判斷題。(10分)1、同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它的輕重、大小有關(guān)。( )2、重量相同的物體,體積大的在水中容易浮,體積小的容易沉。( )3、潛水艇是靠改變自己的體積來(lái)自由沉浮TOC\o"1-5"\h\z的。 ( )4、人站在陽(yáng)光下會(huì)感覺(jué)到熱,是因?yàn)槿藦年?yáng)光中獲得了熱量。( )5、液體和氣體都會(huì)熱脹冷縮,但是固體不會(huì)熱脹冷縮。( )6、傳熱性能好的材料,保溫性能也好。( )7、重量相同的物體,體積大的在水中容易浮,體積小的容易沉。( )8、在水中沉的物體可能在油中浮。( )9、坐在轉(zhuǎn)椅上,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)椅子,看到的景物也是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的。( )10、當(dāng)南半球處于夏季時(shí),北半球正處于冬季。()三、選擇題。(30分)1、大小相同、輕重不同的物體,在水中的沉浮情況是( )。A、輕的容易浮,重的容易沉。B、輕的容易沉,重的容易浮。C、大的容易沉,小的容易浮。2、相同體積的70°C的熱水和30°C的冷水相比較,( )。A、兩者一樣重 B、熱水重C、冷水重3、( )作為地球自轉(zhuǎn)的有力證據(jù),已被世界所公認(rèn)。A、恒星的周年視差 B、極晝極夜現(xiàn)象 C、傅科擺4、銅條的一端放在酒精燈上加熱,酒精燈火焰的熱能通過(guò)銅條傳到另一端。這種傳遞熱的方式,我們稱為()A、傳導(dǎo) B、對(duì)流 C、輻射5、下列說(shuō)法正確的是( )A、當(dāng)物體比液體重時(shí),物體在液體中就會(huì)沉。B、當(dāng)物體比液體重時(shí),物體在液體中就會(huì)浮。C、當(dāng)物體比相同體積的液體重時(shí),物體在液體中就會(huì)沉。D、當(dāng)物體比相同體積的液體重時(shí),物體在液體中就會(huì)浮。6、物體在水中受到浮力的大小,主要與( )有關(guān)。A、物體排開(kāi)的水量 B、物體的重量 C、物體的顏色7、下列現(xiàn)象與空氣熱脹冷縮有關(guān)的是()A、夏天,打開(kāi)雪碧瓶的瓶蓋,瓶口有氣體冒出。B、熱氣球升空。C、空氣被壓縮。8、塑料塊在( )中會(huì)沉。A、清水 B、食用油 C、濃鹽水9、下面三個(gè)不同擺長(zhǎng)的擺,其中擺動(dòng)速度最慢的是TOC\o"1-5"\h\z( )。A、擺長(zhǎng)為20厘米的擺B、擺長(zhǎng)為40厘米的擺C、擺長(zhǎng)為60厘米的擺10、地球公轉(zhuǎn)的方向是( )。人、自東向西 8、自西向東 。、自北向南11、人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn),將地球分為( )個(gè)時(shí)區(qū)。A、12 B、24 C、36012、下面三種物體的大小、形狀都相同,傳熱最慢的是( )。A、銅條 B、鐵條 C、塑料條13、沉在水底的銅球,受到的浮力和重力的關(guān)系是( )。A、浮力〈重力 B、浮力=重力C、浮力>重力14、相同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水,最輕的是()A、馬鈴薯 B、清水 C、濃鹽水15、物體在水中受到的浮力是( )的。A、向上 B、向下 C、向兩邊四、畫一畫(10分)請(qǐng)分別畫出馬鈴薯在清水和鹽水中的受力情況。五、簡(jiǎn)答題。(30分)1、冬天天氣很冷,我們多穿些衣服就不覺(jué)得冷了。請(qǐng)解釋其中的原因。2、觀察溫度計(jì),它是根據(jù)什么原理制成的?這個(gè)溫度計(jì)能測(cè)量的最低溫度是多少?能測(cè)量的最高溫度是多少?現(xiàn)在指示的溫度大約是多少?3、請(qǐng)用及學(xué)到的知識(shí),分析馬鈴薯在鹽水中上浮的原因?4、鋼鐵制造的輪船為什么能浮在水面上?5、解釋四季現(xiàn)象的形成原因。6、將一根20厘米長(zhǎng)的細(xì)線掛在教室外的樹(shù)枝上,細(xì)線下端綁一小塊泡沫塑料,做成一個(gè)擺。請(qǐng)分析這個(gè)設(shè)計(jì)在哪些方面不合理(寫出三點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中測(cè)試卷班級(jí) 姓名學(xué)號(hào)一、填空(20分).一個(gè)物體在水中,它都會(huì)受到—和這兩個(gè)力。.熱總是從較—的一端傳向較—的一端。通過(guò)直接接觸,將熱傳遞過(guò)去的方法叫做。.做鍋?zhàn)永铮覀儼岩镜牟糠钟脽岬摹獊?lái)制作,手拿的部分要用熱的—來(lái)制作,制作保溫杯應(yīng)該用熱的 。4、潛水艇的下沉和上浮是通過(guò)改變—實(shí)現(xiàn)的。5、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做— 。6、常見(jiàn)的物體都是由組成的,而總是在不斷地著。7、一般物體在受熱時(shí)體積,受冷時(shí)體積,我們把物體的這種變化叫做。8、當(dāng)一個(gè)物體靜止漂浮在水面時(shí),它受到的浮力與重力的關(guān)系是:方向,大小。9、表示物體的冷熱程度,常用單位是。二、選擇題30分1、以下方法中,改變物體的(),不能改變物體沉浮狀態(tài)。A自身的重量B體積大小C顏色2、下面()的方法可以使馬鈴薯在水中浮起來(lái)。A往水里加鹽B把水倒掉一些C往水里加純凈水3、相同體積的下面哪種液體最重()。A鹽水B油C酒精4、石頭沉在水底時(shí),它受到的浮力()它受到得重力。A大于B等于C小于5、下列物質(zhì)中,()的熱脹冷縮本領(lǐng)最好。A空氣 B水 C銅球6、下列方法中不能給我們帶來(lái)熱的是( )A多穿衣服B曬太陽(yáng)C吃飯7、物體在水中受到的浮力是()的。A向上B向下C向兩邊8、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比,最重

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