人教精通版英語六下Unit 《I went to Sanya for my holidays》單元教學(xué)目標(biāo)

人教精通版英語六下Unit《IwenttoSanyaformyholidays》單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容本單元主要內(nèi)容為表達假期旅游經(jīng)歷及相關(guān)問題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.掌握以下詞匯：度假：holiday飛機：plane觀光：sightseeing海邊：beach滑冰：skating游泳：swimming參觀島嶼：visittheislands坐船旅行：travelbyboat拍照：takephotos博物館：museum娛樂場所：entertnmentplaces2.運用目標(biāo)語言交際。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠流利地談?wù)撟约旱募倨诼糜谓?jīng)歷，表達個人意見和感受。過程與方法1.通過集中訓(xùn)練，提高聽、說、讀、寫技能，為提高英語交際水平掃清障礙。2.通過聽錄音、模仿、對話、唱歌等形式，提高學(xué)生的口語表達和語音語調(diào)的準(zhǔn)確性。3.通過互動交流，增強學(xué)生的合作精神，使學(xué)生掌握英語的團隊合作精神和學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力，使其能夠用英語進行正確交流和思考。2.引導(dǎo)學(xué)生通過旅游和觀光來認(rèn)識世界。3.加強學(xué)生的國際視野，提高其跨文化交流能力。教材分析教材內(nèi)容：本單元的教材主要包括三個模塊：Part1：Reading本模塊主要介紹了小學(xué)生小智的旅游經(jīng)歷和旅游的相關(guān)問題。Part2：Listening本模塊通過聽錄音和語音模仿，讓學(xué)生掌握目標(biāo)語言的正確語音和語調(diào)。Part3：Speaking本模塊通過對話讓學(xué)生成對扮演不同角色的方式，提高學(xué)生的口語表達能力。教材任務(wù)通過閱讀，學(xué)生能夠認(rèn)識到旅游的樂趣和意義。學(xué)生能夠掌握目標(biāo)語言的正確發(fā)音和語調(diào)，正確表達自己的意思。學(xué)生能夠進行有關(guān)旅游的對話，提高口語表達能力。教學(xué)策略本單元的教學(xué)策略主要有：聽說讀寫結(jié)合，語音語調(diào)訓(xùn)練，對話創(chuàng)設(shè)情境等。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點1.新詞匯的掌握和活用。2.目標(biāo)語言的準(zhǔn)確運用，加強聽、說、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練。教學(xué)難點語音語調(diào)的準(zhǔn)確性訓(xùn)練。手抄對話。教學(xué)方法與手段本單元教學(xué)采用的教學(xué)方法包括聽、說、讀、寫、唱歌等。同時，還采用了配合課件，互動交流，小組討論和學(xué)生發(fā)言等教學(xué)手段，使學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。知識拓展為了更好地掌握本單元的教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識，教師可根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行以下拓展：請學(xué)生根據(jù)所學(xué)詞匯，假設(shè)自己去旅游，寫一篇游記，并在班級內(nèi)進行分享。請學(xué)生通過搜索互聯(lián)網(wǎng)或其他渠道收集有關(guān)旅游的信息，并在班級內(nèi)進行介紹和討論。請學(xué)生從地理、歷史等角度進行探究和討論，深入認(rèn)識旅游的意義和作用?？偨Y(jié)以上就是本文對于人教精通版英語六下Unit《IwenttoSanyaformyholidays》單元