幼師新學期工作計劃標準樣本（2篇）

第1頁共1頁幼師新學期工作計劃標準樣本通過對本學期工作的總結和反思，根據(jù)本學期班主任工作中的不足，在吸取本學期經驗教訓的基礎上，我對下個學期的班級管理方面制訂了如下的大致計劃：1、用一周左右的時間記住全班同學的名字、興趣和愛好等。2、在第一周內確立班干部，并加強對班干部的指導，培養(yǎng)班干部的工作能力。3、制定班規(guī)、班歌等內容，形成具有班級特色的班級文化。4、加強對班級日常管理的制度建設，強化“依法治班”。5、強化班級環(huán)境的激勵性作用。6、注重班會課的導向、激勵性功能。7、注意校訊通的作用，加強與家長溝通。8、重視時間利用的高效性。9、加強師生的面對面溝通方面的工作。10、加強對作業(yè)的規(guī)范性要求。11、加強考試機制的激勵性作用。12、建設班級圖書角。幼師新學期工作計劃標準樣本（二）一、加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質。學習《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導精神，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。二、與幼兒友好的溝通。愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，在與幼兒溝通時，我會發(fā)現(xiàn)，當教師做到蹲下來講話、抱起來交流、牽著手教育時，幼兒會更加樂于和你交談，因為這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解。同時，還要用孩子的語言和方式，用孩子可以理解的話和行為與他們交流?？傊?，讓孩子在自然發(fā)展中體驗到無盡的愛和自由，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎。三、班級管理與建設。通過上學期的工作，我認為形成良好的團隊學習、合作的氛圍也是至關重要的。我會在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。關心學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂。做好班級管工作，避免教育盲點，因材施教，提高教育管理水平，提高教育教學質量。四、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境的能力。幼兒園環(huán)境應在教育目標的指引下，教師有目的、有計劃，針對幼兒的特點而進行精心創(chuàng)設的。讓幼兒園的每一處都發(fā)揮教育功能，把教育意圖滲透在環(huán)境之中。本著將教育生活化、讓環(huán)境問題化的原則，讓孩子在玩中不知不覺就學會了、得到了發(fā)展。五、關愛孩子。對待孩子能給予關心、愛護。能合理安排幼兒的學習、生活。力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎。能做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己孩子。六、認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。我要立足崗位，緊密結合工作實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術。積極參與園本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧幼兒的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平，要通過幼兒家長對幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學。人的一生是不可能用一張紙能規(guī)劃完全的，人生的變數(shù)有太多太多，以不