教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月07日-3663)_第1頁
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教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月07日-3663)1:戰(zhàn)前學(xué)前教育很少被納入國家教育系統(tǒng),但現(xiàn)在許多國家都將學(xué)前教育納入了國家教育系統(tǒng),并重視與學(xué)校教育的連接。()

推斷題

2:在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學(xué)說的教育思想家是古希臘的()。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、赫拉克利特

D、亞里士多德

3:在中國,()提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的聞名教學(xué)原則。

多項選擇題

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、莊子

E、朱熹

4:班會的特點有()。

多項選擇題

A、集體性

B、客觀性

C、自主性

D、針對性

5:依據(jù)維果茨基的觀點,教學(xué)必需要考慮同學(xué)已經(jīng)達到的水平,而且任何教學(xué)都必需著眼于同學(xué)的已有水平。()

推斷題

6:課程現(xiàn)代化的代表人物有()。

多項選擇題

A、布魯納

B、懷特海

C、瓦·根舍因

D、贊科夫

E、克伯屈

7:學(xué)校進行素養(yǎng)教育的基本途徑是()

單項選擇題

A、教育

B、教學(xué)

C、實踐活動

D、上課

8:行動討論是一種新的討論理念和類型,而不是一種討論方法。()

推斷題

9:學(xué)校教育目的的作用表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、導(dǎo)向作用

B、激勵作用

C、指向作用

D、選優(yōu)作用

10:學(xué)校的校內(nèi)的總體結(jié)構(gòu)和布局、場所及校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等均屬于學(xué)校的()

單項選擇題

A、制度文化

B、組織文化

C、物質(zhì)文化

D、觀念文化

11:一篇文章的首尾記得快、記得牢,而中間部分記憶效果差是由于()。

單項選擇題

A、超限抑制

B、前攝抑制

C、倒攝抑制

D、前攝抑制和倒攝抑制

12:依據(jù)材料回答{TSE}題:在我外出開會期間,班上有個少先隊員和一個非隊員打架。我回校后班上同學(xué)告知了我,并說已經(jīng)處理過了?;蛟S我們往往會把它輕易地放過去,但是我想到一個老師應(yīng)當(dāng)了解一下同學(xué)們是怎樣處理的,從中或許能夠抓住孩子們身上的才智和發(fā)光點。打架事情發(fā)生的當(dāng)天下午,少先隊中隊長讓打了人的少先隊員留下來,在干部擴大會上作檢討。這個同學(xué)開頭時很抵觸,心想檢討就檢討。開會了,中隊長讓他依據(jù)中隊隊委的決議唱一首《紅領(lǐng)巾飄在我胸前》的歌。這個同學(xué)觀察干部們一個個板著臉,知道不唱不行,只好唱了起來。每當(dāng)新隊員入隊

多項選擇題

A、社會德育

B、社區(qū)德育

C、學(xué)校德育

D、家庭德育

13:教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。()

推斷題

14:“知子莫如父,知女莫如母”。說明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。

單項選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

15:在教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用的是()

單項選擇題

A、同學(xué)

B、教材

C、老師

D、教學(xué)方法

16:教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有()。

多項選擇題

A、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)

B、教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點

C、老師自身的特點

D、同學(xué)的可接受性

E、每節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵點

17:在我國,學(xué)校的公益性表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、不得以盈利為目的辦學(xué)

B、以盈利為目的辦學(xué)

C、教育必需與宗教相分別

D、教育可以與宗教相結(jié)合

E、公立學(xué)校不能盈利、私立學(xué)??梢杂?/p>

18:啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。()

推斷題

19:從橫向看,教育的基本形式有()。

多項選擇題

A、學(xué)校教育

B、社會教育

C、閑暇教育

D、家庭教育

E、業(yè)余教育

20:學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和()。

單項選擇題

A、實踐性

B、可行性

C、連接性

D、進展性

21:我國監(jiān)護人的設(shè)立方式有()。

多項選擇題

A、領(lǐng)養(yǎng)監(jiān)護

B、法定監(jiān)護

C、指定監(jiān)護

D、托付監(jiān)護

22:墨子的教育思想中,除注意文史學(xué)問的把握和規(guī)律思維力量的培育外,主要的思想是()。

單項選擇題

A、“兼愛、非攻”

B、“棄仁絕義”

C、“道法自然”

D、“化性起偽”

23:分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點在于它更切合同學(xué)個人的水平和特點,便于因材施教。有利于人才的培育。()

推斷題

24:()被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。

單項選擇題

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、賴斯

25:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負(fù)()

推斷題

26:勝利教學(xué)法的核心是形成同學(xué)的學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力機制。()

推斷題

27:下列屬于后進生的心理特征的有()。

多項選擇題

A、劇烈的榮譽感

B、不適度的自尊心

C、學(xué)習(xí)動機不強

D、意志力薄弱

28:小王花了非常鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又連續(xù)讀了五分鐘,這種促進學(xué)問保持的方法屬于()。

單項選擇題

A、深度加工

B、運用記憶術(shù)

C、適當(dāng)過度學(xué)習(xí)

D、合理進行復(fù)習(xí)

29:德育的基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學(xué)

B、政治思想教育

C、政治課

D、政治課與其他學(xué)科教學(xué)

30:以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢的是()。

多項選擇題

A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎(chǔ)學(xué)問的結(jié)構(gòu)化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

查看答案

1:答案正確

解析

2:答案D

解析見學(xué)習(xí)精要中古代西方的教育學(xué)思想。

3:答案B

解析孔子在教學(xué)過程中提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教學(xué)思想。

4:答案A,C,D

解析班會有三個特點:集體性、自主性、針對性。

5:答案正確

解析

6:答案A,C,D

解析略。

7:答案B

解析

8:答案錯誤

解析

9:答案A,B

解析

10:答案C

解析

11:答案D

解析

12:答案C

解析

13:答案正確

解析略。

14:答案D

解析家庭教育的特點權(quán)威性、敏捷性和針對性。而題干正是說家庭教育的針對性特點。

15:答案C

解析

16:答案A,B,C,D,E

解析

17:答案A,C

解析學(xué)校的公益性表現(xiàn)為教育必需與宗教相分別、不以盈利為目的辦學(xué)。

18:答案錯誤

解析啟發(fā)式與注入式是兩種根本對立的教學(xué)指導(dǎo)思想,而不是某一種詳細(xì)的教學(xué)方法。(參見北京郵電高校出版社胡厚福、勝利主編的《教育理論》)

19:答案A,B,D

解析教育從橫向看,分為學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。

20:答案D

解析學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和進展性。

21:答案B,C,D

解析我國監(jiān)護人的設(shè)立有三種方式,即:法定監(jiān)護、指定監(jiān)護和托付監(jiān)護。

22:答案A

解析

23:答案正確

解析

24:答案C

解析桑代克從動物心理試驗著手討論學(xué)習(xí)心理、智力及個別差異。他觀看動物走迷宮、開迷籠等從嘗試錯誤到勝利的學(xué)習(xí)過程。依據(jù)試驗結(jié)果,桑代

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