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第3頁共3頁初一的班主任工作計劃范本一、樹理想、轉變:把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。二、鼓舞學生樹立信心在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏補缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。三、培養(yǎng)學生正確的在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。四、加強班級管理,注意常規(guī)一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。五、努力抓好并嚴抓課堂紀律紀律是成功的保證,采取以下抓法:1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”。2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。3、建立自律小組,量化打分并公告。4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。六、加強與家長聯(lián)系出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。七、各月份具體工作(一)____月份1、做好開學前一系列準備工作:檢查寒假作業(yè),發(fā)放新書,打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,出好第一期、寒假等。2、行為規(guī)范教育(一):以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利實施。3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度,完善班級管理。4、召開班干部第一次例會,總結上學期工作,指出不足,提出改進,明確職責,以身作則,切實有效地發(fā)揮表率作用。5、根據(jù)學校要求,制定班級各項。(二)____月份1、“敬業(yè)自強-學會自信,圓滿完成九年義務制教育”主題活動啟動,做好生體檢等工作。2、學雷鋒,提倡學生學雷鋒,做好事。3、“三八”婦女節(jié),提倡班中每位學生為媽媽做一件力所能及的事,送一份祝福,并將此過程記錄下來,在班中進行交流反饋,培養(yǎng)學生的感恩意識。4、行為規(guī)范教育(二):勤奮學習,獨立完成作業(yè),提高作業(yè)和練習的實效性。初一的班主任工作計劃范本(二)九年級,是初中進入關鍵一年,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學期工作計劃。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,重視學生德育方面的教育工作,注重學生良好行為習慣的培養(yǎng),關心愛護每一位學生,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使他們在做人與學習上都能獲得提高,使全班學生都能順利完成九年義務教育,爭取更多的學生能升入高一級學校學習。二、班級現(xiàn)狀分析九____班有____名學生。女生____人,男生____人。班級總體情況較好,有正氣,大部分學生行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛,學生主動舉手發(fā)言情況不是很理想,缺少學習的主動性。三、班級管理目標1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。四、工作重點1、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。4、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。五、具體措施1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。2、培養(yǎng)干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。3、抓好教學質量,確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進行及時溝通,密切配合,使班級成績穩(wěn)步上升。4、加強對學生心理素質的教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質,要讓學生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。5、重視體育鍛煉,提高體育中考達線率,增強學生身體素質。6、積極開展轉化后進生工作,找到后進生的優(yōu)勢科目,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。7、加強教室學習環(huán)境管理,一要安靜,二要整齊,三要干凈。8、加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。初一的班主任工作計劃范本(三)一、高考氛圍的營造。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后____天的復習要求。3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務。1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。4、關心學生身體狀況。5、勤抓常管多督促嚴要求。6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管。經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。四、加強與家長的溝通與交流。召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、日常工作。1、開好每周班會,加強學生教育。2、綜合素質評價。3、做好皖八聯(lián)

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