2022屆浙江省寧波市鄞州區(qū)董玉娣中學中考一?;瘜W試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防護措施,立即下洞救人B.廚房中的煤氣大量泄漏時,立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣C.眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,立即滴入稀鹽酸來中和D.圖書檔案起火,用大量水澆滅2.下列變化屬于化學變化的是()A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結晶3.下列過程中不涉及化學變化的是()A.高粱釀酒 B.燃放煙花 C.干冰升華 D.牛奶發(fā)酵4.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是A.石灰石用作建筑材料B.鋁用于制造電線和電纜C.將氮氣充入燈泡保護燈絲D.用干冰營造仙境般的舞臺效果5.化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中6.下列因果關系不正確的是A.白磷要保存在冷水中——防止自燃B.銀的導電性最強一一常用作導線C.加油站嚴禁煙火——防止爆炸D.真空包裝保存食品——防止緩慢氧化7.向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質(zhì)10g、25g、25g,如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象,如圖乙所示是該固體物質(zhì)和另一種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關說法正確的是A.三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液B.燒杯②、③的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.Y代表該固體物質(zhì),X代表另一種固體物質(zhì)D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得到的溶液質(zhì)量:Y>X8.“關愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學的是A.加鐵醬油可預防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一9.下列各組物質(zhì)充分反應后,溶液質(zhì)量比反應前的溶液質(zhì)量減小的是()A.鐵片浸入稀硫酸中 B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中10.下列反應屬于分解反應的是A.B.C.D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我國現(xiàn)在流通的人民幣硬幣,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是______________(填“合成材料”或“金屬材料”)。(2)以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應:;這兩個反應的基本類型都是________________;四種金屬活動性由強到弱的順序為____________(用元素符號表示)。(3)某些貧血病人需要補鐵,這里的“鐵”指的是____________(從元素、原子、單質(zhì)中選擇)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進行實驗,結果如下:實驗一二三四加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m(1)上表中m的數(shù)值是_____;反應中礦石有剩余是第_____次實驗;這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中形成的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化如下圖所示,請回答下列問題:25℃時,甲物質(zhì)中的溶解度為______g(答案保留一位小數(shù));從乙溶液中獲得乙晶體的方法是_____________(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。將50℃甲的飽和溶液降溫至25℃,溶液為________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_________(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。14.下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度,根據(jù)數(shù)據(jù)回答。溫度/℃0102030405060溶解度NaCl35.735.836.036.336.637.037.3(g/100g水)KNO313.320.931.645.863.985.5110①氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響_____(填“很大”或“很小”)。②50℃時,KNO3的溶解度_____(填“<”、“>”或“=”)NaCl的溶解度;向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體的質(zhì)量為_____g。③KNO3中混有少量的NaCl,提純的方法是_____(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。④要比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱,測定的數(shù)據(jù)可以是:相同溫度下,等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量;或_____。⑤如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況,說法正確的是_____(填編號)。A操作I一定是降溫Ba與b的溶劑質(zhì)量可能相等Ca與c的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等Db與c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鎂能與NH4Cl溶液反應,不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。[提出問題]鎂與NH4Cl溶液反應生成何種氣體?[猜想與假設]小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種(1)小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_________________。[進行實驗]經(jīng)過該小組同學討論研究后修正了猜想:該氣體可能含有NH3和H2的一種或兩種。為了一探究竟,他們設計了如下裝置進行實驗。[現(xiàn)象與結論](2)A中觀察到__________________,證明生成氣體含有NH3.B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體;②_____________。C中有肥皂泡被吹出,飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有_____________。[實驗反思](3)寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式_____________。(4)氨氣是一種在常溫下極易溶于水的氣體,上述實驗中有氨氣逸出,請你分析可能的原因是_____________。16.實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡加入稀CaCl2溶液無明顯變化__________________(填寫現(xiàn)象))加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化(進行實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象結論及化學方程式____________________________氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_________(實驗反思)學習小組討論,認為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應;另一種是______________________________為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應,請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論________________________________________________________NaOH與CO2發(fā)生了反應(實驗拓展)該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術測定溶液pH值變化,待完全反應后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物,實驗操作為____________.實驗現(xiàn)象是____________________.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、因為二氧化碳不能供給呼吸,所以在進入含有大量二氧化碳的深洞前,要進行燈火試驗,選項A不正確;B、因為煤氣和空氣的混合氣體遇明火或電火花易發(fā)生爆炸,所以廚房中的煤氣大量泄漏時,應立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣,選項B正確;C、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,不能滴入稀鹽酸來中和,應用水清洗,因為稀鹽酸也有腐蝕性,選項C不正確;D、圖書檔案起火,用液態(tài)二氧化碳滅火,液態(tài)二氧化碳會直接氣化為二氧化碳氣體,不會污染圖書,如果用大量水澆滅,會污染損壞圖書,選項D不正確。故選B。2、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;C、干餾有煤焦油、焦爐氣等新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,此選項錯誤;D、結晶是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤。故選C?!军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關鍵。3、C【解析】A、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化;B、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化;C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選C。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。4、C【解析】

物質(zhì)性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì)?!驹斀狻緼、石灰石用作建筑材料,利用了石灰石堅硬的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、鋁用于制造電線和電纜,利用鋁的導電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、將氮氣充入燈泡保護燈絲,利用了氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,符合題意;D、用干冰營造仙境般的舞臺效果,利用干冰易升華吸熱的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。5、C【解析】

A選項是錯誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項是錯誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,生活污水要處理達標后排放;故答案選擇C。6、B【解析】

A、白磷易自燃,著火點低,白磷要保存在冷水中,是為了防止自燃,故選項說法正確。B、銀的導電性最強,但資源有限、成本較高,不是常用做導線的金屬,故選項說法錯誤。C、汽油屬于易燃物,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,為防止發(fā)生燃燒或爆炸,加油站嚴禁煙火,故選項說法正確。D、真空包裝是抽取其中的空氣,使食品因無氧氣而不會氧化,并且其中的微生物或者細菌等也因無法進行呼吸作用而窒息而死亡。真空包裝保存食品,是為了防止緩慢氧化,故選項說法正確。故選:B。7、D【解析】

A.飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液,第一個燒杯中溶液不飽和,燒杯②中形成的溶液一定是飽和溶液,選項錯誤;B.燒杯②固體沒有完全溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量比燒杯③的少,燒杯②中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比燒杯③中的小,選項錯誤;C.由圖可知,該物質(zhì)的溶解能力隨溫度升高而增大,X代表該固體物質(zhì),Y代表另一種固體物質(zhì),選項錯誤;D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,X的溶解度減小,有固體析出,溶液質(zhì)量減小,而Y的溶解度變大,溶質(zhì)不析出,溶液的質(zhì)量不變,所得到的溶液質(zhì)量:Y>X,選項正確。故選D。8、B【解析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵,可預防缺鐵性貧血,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉,符合題意;C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì),對人體有害,不能浸泡食材,不符合題意;D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合題意。故選B。9、B【解析】Fe與稀H2SO4反應生成FeSO4和H2,溶液變成FeSO4的溶液,溶液質(zhì)量增加;Fe與CuSO4反應生成FeSO4和Cu,溶液變?yōu)镕eSO4的溶液,溶液質(zhì)量減少;Fe2O3與稀HC1反應生成FeC13和H2O,溶液變?yōu)镕eC13的溶液,溶液質(zhì)量增加;NaHCO3與HC1反應生成NaC1、H2O和CO2氣體,溶液變?yōu)镹aC1的溶液,溶液質(zhì)量增加。10、B【解析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應;由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應叫分解反應;由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應;由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應?!驹斀狻緼.屬于化合反應;B.屬于分解反應;C.屬于置換反應;D.不屬于任何基本反應類型。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬材料置換反應Al>Fe>Ni>Cu元素【解析】

(1)根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金,所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料,屬于無機材料;

(2)由金屬活動性順序的具體應用可知:活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應生成氫氣,金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動性在氫前且比鐵弱,結合金屬活動性順序表可知四種金屬的活動性順序是:Al>Fe>Ni>Cu,從反應類型上看Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2都是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,故都是置換反應;

(3)某些貧血病人需要補鐵,這里的“鐵”指的是鐵元素;

故答案為:(1)無機材料;(2)置換反應;Al>Fe>Ni>Cu;(3)元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4三、四80%14.6%【解析】

(1)當石灰石質(zhì)量為15g時,就因50g稀鹽酸量不足而石灰石沒完全反應,所以,石灰石增加到20g時,50g稀鹽酸依然量不足,所以此時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量仍然為4.4g;(2)第三次實驗50g稀鹽酸量不足石灰石沒完全反應,第四次實驗石灰石增加到20g時,50g稀鹽酸依然量不足而石灰石沒有完全反應;故答:三、四;(3)設10g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x3.52g100:44=x:3.52g解之得x=8g石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)==80%(4)設生成4.4g二氧化碳消耗鹽酸的質(zhì)量為yCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑7344y4.4g73:44=y:4.4g解之得y=7.3g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=14.6%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、42.9蒸發(fā)結晶飽和溶液丙【解析】

(1)25℃時,甲溶液的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%,故=30%,故S=42.9g;(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,變化不大,故從乙溶液中獲得乙晶體的方法是蒸發(fā)結晶;

(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,故將50℃甲的飽和溶液降溫至25℃,溶液為飽和溶液;(4)氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故與丙物質(zhì)相似;14、很小>17.4降溫結晶相同溫度下,等質(zhì)量的溶劑完全溶解達到飽和時所需溶質(zhì)的質(zhì)量BD【解析】

①由表中數(shù)據(jù)可知:氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較??;②由表中數(shù)據(jù)可知:50℃時,KNO3溶解度大于NaCl的溶解度;50℃時KNO3的溶解度是85.5g,向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50℃的溶液,此時溶液為不飽和溶液;再冷卻到20℃,20℃時KNO3的溶解度是31.6g,燒杯中析出固體的質(zhì)量為:49.0g-31.6g=17.4g;③硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高增大明顯,故KNO3中混有少量的NaCl,可先將混合物溶于水配成高溫下的飽和溶液,然后再采用降溫結晶的方法就可以提純KNO3;④要比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱,測定的數(shù)據(jù)可以是:相同溫度下,等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量;或相同溫度下,等質(zhì)量的水中達到飽和時所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量;⑤A、操作I是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,不一定是降溫,也可能是增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,故選項說法錯誤;B、操作I是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,b是飽和溶液,若采用的是增加溶質(zhì)的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量不相等,但水的質(zhì)量可能相等,故選項說法正確;C、a是一定溫度下的不飽和溶液,b轉(zhuǎn)化為c的過程中,有硝酸鉀析出,a與c的溶質(zhì)質(zhì)量不相等,故選項說法錯誤;D、b與c均為相同溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故選項說法正確。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、化學反應前后元素種類不變酚酞試液變紅吸收NH3氫氣(或H2)此反應放熱,降低了氨氣的溶解度【解析】

[猜想與假設]由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種,故填:化學反應前后元素種類保持不變;[現(xiàn)象與結論]

B中觀察到酚酞試劑變紅色,證明產(chǎn)生的氣體中有一種能與水反應生成堿性物質(zhì),則為氨氣,因為氨氣與水反應生成氨水,氨水是一種堿,能使無色酚酞試液變紅色;濃硫酸有吸水性,同時能和氨氣反應生成硫酸銨;D肥皂泡飄到空氣中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,生成的氣體中含有氫氣;故填:酚酞試液變紅;吸收NH3;氫氣(或H2);[實驗反思]

(3)Mg與NH4Cl溶液反應生成MgCl2、NH3和H2,反應的化學方程式為:M

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