制作端午彩粽香包教學(xué)設(shè)計(jì)

#/3制作端午彩粽香包教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景：中華民族，五千年的傳統(tǒng)，厚重的歷史，悠久的文化，作為龍的傳人，現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解越來(lái)越少。民族文化是一個(gè)國(guó)家社會(huì)生活的縮影和歷史的折射，傳承和弘揚(yáng)民族文化，打造我們的民族文化品牌也是建設(shè)和諧社會(huì)的需要。隨著市民生活水平的提高，隨著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市示范區(qū)工作的推進(jìn)，市民對(duì)文化和生活品質(zhì)的要求也越來(lái)越高。開(kāi)設(shè)品質(zhì)生活類(lèi)的課程，滿(mǎn)足市民提高物質(zhì)生活同時(shí)，更加注重提升精神生活，陶冶情操。傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是傳統(tǒng)文化中重要的一個(gè)部分，普及、宣傳、推廣傳統(tǒng)文化有利于提高市民的生活品質(zhì)，有利于產(chǎn)生對(duì)民族文化的熱愛(ài)，有利于激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能較熟練制作一個(gè)彩粽香包。過(guò)程與方法：通過(guò)講解、演示制作一個(gè)彩粽香包，提高制作技巧，增強(qiáng)學(xué)員動(dòng)手能力情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)端午節(jié)彩粽的制作，激發(fā)熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、掌握折紙、劃線(xiàn)的方法，能按要求折出規(guī)矩立體的六面形。2、纏線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入出示彩粽香包圖片通過(guò)圖片展示，激發(fā)學(xué)員興趣，并能直接引入本課程主題。

制作一、工具和原料展示并介紹工具和原料：彩紙、硬紙板、各種顏色的線(xiàn)、針、雙面膠和香料。材料準(zhǔn)備是為了讓初學(xué)者能更容易掌握方法：準(zhǔn)備多種彩色的線(xiàn)才能纏出更多彩的香包（香包的顏色取決于準(zhǔn)備的線(xiàn)的顏色）。筆和直尺用來(lái)劃線(xiàn)（熟練了就不用了）。雙面膠起到加強(qiáng)固定的作用。二、裁紙條準(zhǔn)備好3厘米寬的紙條紙條的寬度決定折出的香包的大?。垪l越寬香包越大）。三、畫(huà)線(xiàn)在紙條的左端由短邊向長(zhǎng)邊折一條線(xiàn)，再沿折起來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)邊向右折起來(lái)，將紙條的左端折出一個(gè)正方形。用直尺和鉛筆在紙條上畫(huà)正方形及對(duì)角組對(duì)角線(xiàn)要相連）至少畫(huà)出7個(gè)正方形）7個(gè)正方形才能包嚴(yán)一個(gè)立體的六面形。四、折紙按照畫(huà)好的線(xiàn)朝一個(gè)方向折成折痕。折痕只有朝一個(gè)方向才能把紙條包起來(lái)。五、包彩粽按照折痕把紙條包起來(lái)并包嚴(yán)要包出端正的立體六面形六、粘雙面膠用剪刀剪適合的雙面膠粘在邊上初學(xué)者在纏線(xiàn)時(shí)不容易固定線(xiàn)，用雙面膠使其更容易操作。七、纏線(xiàn)演示纏線(xiàn)，1從短邊頂點(diǎn)開(kāi)始沿短越是顏色對(duì)比鮮明的線(xiàn)

邊向長(zhǎng)邊頂點(diǎn)繞線(xiàn)，繞過(guò)長(zhǎng)邊頂點(diǎn)再沿短邊繞回短邊頂點(diǎn)。2這樣依次纏線(xiàn)。3演示換線(xiàn)。制作出的成品顏色越是鮮艷。八、收線(xiàn)頭用工具將線(xiàn)頭塞好。使制作好的成品更結(jié)實(shí)、外表更完美。九、串穗子用針把事先準(zhǔn)備好穗子串在包好的彩粽香包上。通過(guò)裝飾穗子使香包更完美并利于懸掛。總結(jié)展示（制作好的香包）