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文檔簡介
2023年幼兒家長教育心得體會(7篇)
書目
第1篇幼兒家長對孩子教化心得
第2篇幼兒家長教化孩子的心得體會
第3篇幼兒家長教化心得體會
第4篇幼兒家長教化心得600字
第5篇幼兒家長教化孩子心得體會
第6篇幼兒家長教化心得400字
第7篇幼兒家長的教化心得體會
幼兒家長對孩子教化心得
我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種恒久無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,常常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩嬉戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會不由自主地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆常常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧沖突。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,仔細地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺得做個歡樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美妙的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不行阻擋的。哪個母親不情愿看到自己的孩子歡樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著歡樂的微笑入夢?
兒子小的時候,我常常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很開心,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時我有意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小摯友你好。”他也會很神氣地說:“你好!媽媽阿姨?!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
做母親的我常常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃許多不情愿吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親。現(xiàn)在每當我身體不舒適或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干?!彼麜炎约旱姆块g整理好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。
幼兒家長教化孩子的心得體會
一、先傾聽再出辦法
孩子會經(jīng)驗許多“緊急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫饽懬?、生氣、悲觀、尷尬、難過這些心情,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學(xué)會在逆境中和他人溝通,更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)當用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應(yīng)當要經(jīng)常虛實結(jié)合一下。
三、善用表揚和激勵
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要特別久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長肯定不要濫用表揚,假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
四、避開指責和指責
過多的指責和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特殊是當已經(jīng)有人對某件事向她提出指責的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是特別錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)當心平氣和地、耐性地教化她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最終表揚一番她的特長,告知她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜愛的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能相識到自己的錯誤,以后肯定會改正的。
幼兒家長教化心得體會
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,干脆導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教化,更和家庭、父母的培育休戚相關(guān)?,F(xiàn)在的家庭教化特別重要,誰都不行忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教化幼兒心得:
家長教化幼兒心得1、注意孩子的思想品德教化,人的品質(zhì)是第一要素,是確定孩子將來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會四周環(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教化孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培育孩子的和善、寬容、主動樂觀、富有憐憫心、客觀公正等良好品質(zhì),以及酷愛集體,敬重師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女全部行為的被仿照者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教化幼兒心得2、注意培育孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思索的習(xí)慣,針對孩子好動、留意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)安排,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最終作全面檢查。
家長教化幼兒心得3、留意培育孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜愛在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點,孩子是要常常夸獎的。家長教化幼兒心得4、擅長挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和愛好。每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚長避短,擅長挖掘孩子的優(yōu)勢,進行有意識的培育。孩子的思索是在新奇和愛好中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭
幼兒家長教化心得(2):
不知道怎么回事,寶寶剛上幼兒園的時候,早上起床后都會鬧心情不背書包上幼兒園,每次硬送他去的時候也總會哭鬧一會兒,但是現(xiàn)在寶寶進步很大,起床后不再鬧心情了,每天都能興奮地背著書包上幼兒園了,入園后也不再哭鬧,都能快樂的與小摯友一起玩,此外我們發(fā)覺寶寶在進餐方面也有了很大的進步,現(xiàn)在不須要大人喂,大都時候都是自己吃飯,為此我深深感受到幼兒園的教化對孩子的成長、影響真是非常關(guān)鍵的,在此我要特殊感謝小b班的兩位老師和阿姨對我家寶寶的細心照看和耐性教育,沒有她們的細心呵護和教化,寶寶不會有這么大的進步,同時也要感謝全部幫助和關(guān)切過泓鑫寶寶的每一位老師們!
作為父母,第一責任就是教化孩子,而教化孩子的第一任務(wù)就是培育孩子的良好習(xí)慣。拿破侖.希爾說過:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運?!绷?xí)慣左右成敗,習(xí)慣變更人生。作為父母,我們不能允許孩子的身上有壞習(xí)慣存在。因此我們特別重視寶寶良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教化,從生活中的一點一滴去教化,比如教寶寶講衛(wèi)生,進門就洗手,睡前刷牙、洗腳,勤剪指甲,不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑;教寶寶做事情要用心;教寶寶要誠懇不說謊;教寶寶孝敬長輩等等。勝利從培育習(xí)慣起先,為了自己的孩子勝利,建議家長們多留意孩子的良好習(xí)慣的培育吧!現(xiàn)在寶寶升上小班了,原來的阿姨和angela、fiona兩位老師也都跟班了,我很慶幸,我的寶寶能夠由她們接著帶著,因為我發(fā)覺她們兩位老師也很重視寶寶們良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教化,在這方面的教化甚至做得比家長還要好,還要細。有一天,寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好,嘴里還說:“不能用扔的,”我就問他:“誰告知你的,”他說:“老師說的?!边€有一次,我叫他幫我拿東西,他竟然對我說:“媽媽,自己的事情自己做,”我當時驚異極了,這句話是從兒子的嘴里說出來的???,老師教的多好啊!寶寶真華蜜!
我信任,泓鑫寶寶在父母和康橋雙語幼兒園老師的細心呵護和耐性教育下,肯定會健康、自信、歡樂地強壯成長。
幼兒家長教化心得(3):
俗話說:'沒有教化不了的孩子,只有教化不當?shù)母改?.我很贊同這一觀點.身為家長應(yīng)當如何才能教化好孩子呢?這并不是一件簡潔的事情.初為父母,孩子雖小,但絲毫不能放松任何警惕,應(yīng)當時時刻刻關(guān)注孩子的一舉一動,一邊從小就能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣!
不知道怎么回事,前段時間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時候,宏寶都會哭鬧一會兒.非得等家長走后,再在老師的細心呵護下,方能停止哭鬧,然后復(fù)原平常,與老師及其他小摯友融為一體.每次見到宏寶哭鬧的時候心里特不是味道,這究竟是怎么回事呢?其實,我們家宏寶平常在家的時候,沒那么任性,也不那么愛哭鬧,在我們心中是一個英勇堅毅的乖寶寶...
當孩子出現(xiàn)特別表現(xiàn)時,肯定會有特定的緣由,要想解決這一問題,首先得找出緣由所在,然后在對癥下藥,這樣會取得較好的效果。廖尉宏主要緣由還是對他媽媽的依靠性太大。
寶寶上了幼兒園,爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開,把孩子也弄得很傷感。其實家長要激勵寶寶做一個堅毅的孩子,因為孩子原來很堅毅,爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家長太煽情了。家長不要總在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子發(fā)覺了,更引起孩子對你的思念,這樣又重新引起他的思想波動,這是最不必要的,家長要對老師實行完全信任的看法,老師會以特別大的愛心和耐性,來接待你的孩子。
之后的一天早上起來,寶寶還是問了要不要是幼兒園?我們跟他說確定要上的!就象大人上班一樣,每天都要去,寶寶也不例外.吃過早飯,一路跟他說話和天玩笑,讓他放松上學(xué)的驚慌心情,不一會兒就到了學(xué)校門口我說寶寶帶我上你們班級,他說在二樓,然后就興奮帶我上了二樓,也沒有跟我說再見,他自己已經(jīng)一個人坐到老師旁邊的座位上去了
如說哭鬧和心情不穩(wěn)定的時候,有些家長就以幼兒園的名義,來恐嚇恐嚇這些孩子:你不聽話了明天我就給你送幼兒園。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。家長應(yīng)當客觀地評價幼兒園。幼兒園是一個給孩子供應(yīng)歡樂,供應(yīng)溝通供應(yīng)一個很好的生活環(huán)境的地方
幼兒家長教化心得600字
學(xué)問變更命運!對于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站遮天蔽日的繪本舉薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?究竟是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書,久久媽媽自認在親子閱讀的道路上有些心得,情愿跟各位老師家長一起探討。
許多人都知道猶太人很聰慧,猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种?,但五分之一的諾貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的精彩究竟是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認為這個問題可以從猶太人對待書的看法可見一斑。猶太人對書特別地珍視,每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式,在圣經(jīng)上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告知孩子“書是甜的”,給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書,才能體驗閱讀的美妙。
記得在久久8個月大時,給他買了第一套書,是布書,顏色艷麗、內(nèi)容簡潔,可也許那個時候太小,久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感愛好,但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。
怎么選書?
1.從孩子喜愛的東西或人物入手來選書
作為父母,我們不難發(fā)覺孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特殊喜愛它,所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的書,在當當上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就堅決買下來。意料之中,久久特別喜愛,從他還不會說話就起先看,到后來會說“汪汪”,“小狗狗(doudou)”,”鮑比(beibi)”到現(xiàn)在會清楚地說“小鮑比”,這套書始終是他的最愛,動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚異的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,愛好是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會簡單接受。
2.父母買書前肯定要看過摘要
做父母的,該懶的時候懶,比如喂飯、整理玩具,但是在買書時可不能懶。盲目跟風(fēng),特別不行取。我買書時一般不太探討那些舉薦的書單,因為真的太多了,但是有精力的媽媽還是可以探討一下的,因為終歸是專家舉薦,精選書籍。我會干脆看當當?shù)耐瘯判邪?,但是,我也不肯定選擇排名靠前的,下單前我肯定會仔細看過摘要,首先,確定故事內(nèi)容是否好玩生動或者有用;其次,確定我自己是否喜愛,是否便利給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家舉薦,但是孩子不喜愛,媽媽也覺得不好講解。
最終一點但不是最不重要的一點,假如你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。假如你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)嬉戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學(xué),言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!
幼兒家長教化孩子心得體會
比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采納“提示制”,告知她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)當愛護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然劇烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,假如把要求的水準降低,課業(yè)的份量削減,接著培育孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。
在填鴨式的教化模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜愛不喜愛,不管孩子對學(xué)習(xí)有愛好還是沒愛好,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。
我們提出四個建議:
1、多給孩子講一些勵志故事或典故。
2、用近期的學(xué)習(xí)目標來鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。
4、激勵孩子短暫落后是為最終的沖刺保存實力。
父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)當留意平常生活中的細微環(huán)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,間或也以向孩子“請教”的方式培育孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有學(xué)問的人的驕傲感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)溝通孩子的教化方式和閱歷,做一個有愛心、包涵心的家長。
當今社會的家庭,獨生子女的教化成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會的將來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培育成一個獨立的人,能夠有足夠的實力和信念離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教化孩子,尤其是怎樣做好幼兒教化便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平常在教化孩子的一些心得體會。
第一,敬重孩子的提問,注意智力的培育。我們始終沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候仔細回答她提出的問題;在她喜愛看的書上面教她認一些字,給她一些她喜愛的書與碟子,讓她自己學(xué)會放,怎樣講故事,平常在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。
其次,敬重并引導(dǎo)孩子的思想,注意德育的培育。重視孩子的道德培育,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注意孩子的獨立性培育。在孩子的成長過程,離不開教化,教化離不開敬重,敬重不等于縱容。在平常,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必需多聽聽孩子的想法,和孩子多商議問題,要學(xué)會換位思索,假如是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)當怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,敬重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思索,讓孩子有自己的實力與學(xué)問。
上述這些只是我平常教化孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教化上,我們也經(jīng)驗了一個從無知到漸知的過程,在教化子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)分,造就不一樣的教化方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得傲慢,但我信任,只要做父母的能夠留意方法,因材施教,孩子們肯定要取得勝利,走向輝煌。
幼兒家長教化心得400字
一、先傾聽再出辦法
孩子會經(jīng)驗許多“緊急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫饽懬?、生氣、悲觀、尷尬、難過這些心情,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學(xué)會在逆境中和他人溝通,更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)當用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應(yīng)當要經(jīng)常虛實結(jié)合一下。
三、善用表揚和激勵
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要特別久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長肯定不要濫用表揚,假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
四、避開指責和指責
過多的指責和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特殊是當已經(jīng)有人對某件事向她提出指責的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是特別錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)當心平氣和地、耐性地教化她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最終表揚一番她的特長,告知她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜愛的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能相識到自己的錯誤,以后肯定會改正的。
幼兒家長的教化心得體會
幼兒家長的教化心得體會
父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教化對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教化,到現(xiàn)在教化自己的女兒,人生的經(jīng)驗告誡我,家庭教化和學(xué)校教化一樣對孩子非常重要,甚至確定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教化問題,談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標。學(xué)會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教化孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為學(xué)問豐富而性格怪異,對父母沒有感情,對他人、社會冷眼旁觀的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分敬重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子始終是堅持這個教化原則,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教化下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最至少應(yīng)當成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)建,但家長只要不失時機地去發(fā)覺、培育,開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路
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