競選組長發(fā)言稿

第競選組長發(fā)言稿競選組長發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。

小組長是每個同學(xué)都向往的職位，它需要一個有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。就憑這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對待事物的.主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點(diǎn)改正了!

親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn);我會與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步!

競選語文小組長演講稿范文

各位老師、同學(xué)：

大家上午好，首先感謝老師給予我這次展示自己的機(jī)會，讓我能夠參與這次班干部競選。今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。

原因有三點(diǎn)：一：我有管理同學(xué)的能力，老師布置的作業(yè)，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。二：我希望能幫助同學(xué)提高成績，如果同學(xué)們遇到難題，可以來找我，我會進(jìn)自己的力量去幫助你們。三：如果我當(dāng)上了語文小組長，我對待工作會認(rèn)真負(fù)責(zé)的，用同樣的態(tài)度去面對同學(xué)，決不濫用權(quán)。四：我有當(dāng)語文組長的經(jīng)驗，這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好

面對某些有缺點(diǎn)的同學(xué)，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家互相幫助、取長補(bǔ)短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團(tuán)結(jié)起來，讓我們班的學(xué)習(xí)成績提升上去。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新，共同前進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面。如果我競選不上，也沒有關(guān)系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。

最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。

我的演講完畢，謝謝大家。競選組長發(fā)言稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天走上講臺參加競選組長一職的活動，我相信憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇氣，這次的演講將會換來下次的就職演說。

我叫趙恩填，相信大家也都認(rèn)識我，我是一個有進(jìn)取之心，寬容之心的.學(xué)生。因為有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，取長補(bǔ)短；因為有了寬容之心，我才能寬容別人，理解別人。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，說話一言九鼎，我說得出，就能做得到。

我的缺點(diǎn)是不太喜歡差生，一見到差生掉頭就走。我還有很多缺點(diǎn)沒有列出來，在今后的學(xué)習(xí)中，還希望你們多原諒，對于我的缺點(diǎn)，我會慢慢改掉。

對待我的工作，我會努力做好。我會讓同學(xué)們把作業(yè)先上交，如果有人忘記帶作業(yè)或者沒寫的話，你們可能會覺得我會兇得像只豹子。但是我不會，我會給他們充足的時間補(bǔ)完。

對于學(xué)校里的活動，我會先把小組內(nèi)的分工做好，讓每個人去做他適合、擅長的事，我會努力地把小組建立得最有秩序。對待科學(xué)、美術(shù)這樣的課，我會積極完成老師分配的任務(wù)；

課間做眼保健操時管理好小組；下課帶領(lǐng)小組同學(xué)做些有意義的事。

我會努力將小組成員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

我的發(fā)言完畢，希望同學(xué)們能夠信任我，支持我。謝謝！競選組長發(fā)言稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫___，是五年級的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”。還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”，讓獎狀貼滿我們的`教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當(dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。

同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢啊！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。競選組長發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我今天走上講臺競選小組長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候，我都會非常愿意的接受。我將老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚(yáng)，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

我覺得想當(dāng)小組長，想如何做好。首先，我認(rèn)為，想當(dāng)小組長就應(yīng)該將組內(nèi)的作業(yè)收齊，然后再問什么人沒有交作業(yè)，將他的'學(xué)號記下來交給老師。其次，我會努力做到將組員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫忙，征求同學(xué)的意見，增強(qiáng)組內(nèi)的凝聚力和向心力，增加組內(nèi)學(xué)習(xí)的透明度。最后，我將力求讓組內(nèi)的每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，使組內(nèi)同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)效果，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我真的能當(dāng)選小組長，我會在第一時間制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)計劃，保證組內(nèi)學(xué)習(xí)在最短的時間內(nèi)順利進(jìn)入正軌。

也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘我就上樓來，所以有些同學(xué)說我有自閉癥。我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！競選組長發(fā)言稿5敬愛的葉老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在今天的競選活動中，我想競選語文組長這個職位。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，只有三年級的時候，我當(dāng)過一學(xué)期的語文組長，你們問我為什么只有三年級時才當(dāng)過語文組長，而其它時候不當(dāng)，那我誠懇地告訴你吧。因為其他時候我沒有信心當(dāng)好這個語文組長?，F(xiàn)在，我又想嘗試一下這個職位，挑戰(zhàn)一下自己。

競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我特別喜歡上語文課，而且語文課上也很愛回答老師的問題，還有，我的.語文成績也名列前茅，我的寫作水平也不賴。

語文組長的職責(zé)是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時，要及時清點(diǎn)作業(yè)是否交齊，如果沒有交齊要如實跟語文課代表說，語文組長是幫語文老師減輕負(fù)擔(dān)的一個得力助手。

如果我當(dāng)選了，我會把三年級時做語文組長的優(yōu)勢統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來，還要彌補(bǔ)以往的不足，認(rèn)真做好一個語文組長的職責(zé)：一、按時完成作業(yè)，做好帶頭的作用。二、督促組員按時完成作業(yè)。三、在規(guī)定時間內(nèi)把全組同學(xué)作業(yè)收齊，交給課代表。

當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在我工作時，如果我有什么缺點(diǎn)，請?zhí)岢鰜?，我一定盡全力改正。同學(xué)們，相信我吧！請投上你們神圣的一票！我會用行動證明，你們選擇我絕對沒錯！

謝謝大家！競選組長發(fā)言稿6各位敬愛的評委老師，親愛的同學(xué)們

你們好！今天，我想競選的職務(wù)是小組長。我認(rèn)為，我能承擔(dān)的起這個責(zé)任和這個義務(wù)。

首先，我在餐廳是餐桌長，在宿舍里是宿舍長，擁有和掌握著豐富的.管理能力。而且，還能和同學(xué)們打成一片，經(jīng)?？梢越獬瑢W(xué)在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。宿舍里不管是宿舍紀(jì)律，還是內(nèi)務(wù)整理，或是防傷害等內(nèi)容在開會的時候經(jīng)?？梢垣@得老師的表揚(yáng)，永遠(yuǎn)能做最好的那個。

如果我競選上了小組長，我一定會把我的組員管理的很好，不會讓他們發(fā)生爭執(zhí)或是同學(xué)之間鬧別扭。我還會很有責(zé)任心，老師交代的任務(wù)決定能在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成，不會拖延。如果我的任務(wù)做的不好，我也不會去責(zé)怪組員不配合之類的，而是會從自己身上找原因，來“責(zé)備”自己，當(dāng)然也不會責(zé)備其他人。而且，我不僅能自己的學(xué)習(xí)、自理、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得好，我還會督促組員，讓他們也做得好，一起進(jìn)步，一起前進(jìn)，共同成長，爭取次次小組能拿第一名。

希望大家也能擁有責(zé)任心，不因為別人做的不好就去責(zé)備，也不因為一些小事兒傷了同學(xué)之間的和氣。而且也要把老師交代的任務(wù)認(rèn)真完成，不拖延，也別說誰不配合，有什么事從自己身上找原因，并從這件事里吸取經(jīng)驗。

希望大家能選我為小組長，我絕對能擔(dān)任好這個責(zé)任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。競選組長發(fā)言稿7敬愛的老師、同學(xué)：

大家好！

我是五年級七班的___。我站在這里，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。

只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。

我要競選語文小組長，是因為我有優(yōu)勢：

第一，我語文成績好，可以幫助同學(xué)解決不會的題；

第二，我有耐心，就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學(xué)，直到懂為止。

第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗。

相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。

第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)做許多事。

假如我當(dāng)上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的.小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學(xué)的成績名列前茅，每個月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進(jìn)行小小的測試，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。

就算我沒有選上，我還會努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。

希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！競選組長發(fā)言稿8

如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的'努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。

在同學(xué)們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認(rèn)為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。

要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負(fù)，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。

競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。

同學(xué)們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙，可愛的。競選組長發(fā)言稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級一班的___，這次，我競選的是語文小組長。

我喜歡競選，我覺得競爭往往是有回報的'，如果沒有競爭，那么生活就是平淡無味、沒有風(fēng)趣的，而有了競爭，生活也將會變得充滿激情、充滿精彩。

我并不是“王婆賣瓜，自賣自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè)，但是，不會有半點(diǎn)怨言。我還會幫助老師做力所能及的的事情，課后，我會幫組員補(bǔ)補(bǔ)課，叫組員做問題。我還會幫助老師給學(xué)生背書，因為我背書較快，雖然不是最快，但我還是會努力的。

俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當(dāng)選了，我會將這列火車帶好，幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下，我就會重載幫助別人的最前線。

我會從我的十二分精神上，來對待這個小組長的職位，雖然它的職位并不大，管的人并不多，但是，我的優(yōu)勢是背書快，小古文也還可以。我就是有一個缺點(diǎn)，那就是老師寫錯字，和我的同桌一樣，錯別字較多，其他的方面都還可以，唯獨(dú)這一方面不太好，所以我會改正這個缺點(diǎn)。

如果我沒有當(dāng)選，我也不會從此郁郁不樂，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仍然是我的“家常便飯”，我還會檢查組員的衛(wèi)生情況，帶領(lǐng)大家做許多好事······

如果你們支持我這個“錯別字大王”，那就投出你們那寶貴的一票，我會非常感激你們那神圣的一票，讓我當(dāng)上了語文小組長。

我的演講完了，謝謝大家。競選組長發(fā)言稿10敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天本人能站在演講臺上發(fā)言，本人感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對本人的信任。

小組長是每個同學(xué)都向往的職位，它需要一個有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。本人不敢說本人是最好的，但本人相信，通過本人的努力，本人一定會成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！本蛻{這句名言，本人就有足夠的信心擔(dān)任小組長，

本人有足夠的信心勝任小組長一職。第一，本人有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，本人學(xué)習(xí)不錯，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，本人愛好眾多，手抄報做的'也不錯，因此，本人還可以在一些其他的活動中出一把力。當(dāng)然，本人也有一些缺點(diǎn)，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，本人相信，只要本人肯努力，一定會將缺點(diǎn)改正了！

親愛的伙伴們，如果本人競選成功了，本人會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；本人會與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會因為本人是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，本人還會整治本人們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請投給本人寶貴的一票吧！本人會用自己的努力來告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯。讓本人們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！競選組長發(fā)言稿11

大家好！我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。

這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上，要競選衛(wèi)生小組長，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的'最好，最認(rèn)真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務(wù)。

大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的組員管理好。衛(wèi)生是個班級的形象，班風(fēng)的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。

如果我做衛(wèi)生小組長，我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。

我組織能力強(qiáng)，每次班里亂做一團(tuán)時，我都會把班級管理井然有序，并且我喜歡勞動，每當(dāng)老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。我愿意和家好好地合作，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。我堅信，我們只要努力一定會成功！

如果我競選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足的地方，爭取下次競選成功。

學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當(dāng)好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。競選組長發(fā)言稿12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我是___，今天我想來競選小組長一職，希望大家給個機(jī)會去展示自己，也愿大家支持我的競選，讓我去挑戰(zhàn)一下這份小組長的工作，我會加油的。

競選小組長，我覺得自己還是有這個能力的。首先，我已在公司工作有兩年了，有足夠的工作經(jīng)驗，在這兩年里的工作里，我在完成自己的工作之后，會去向公司的前輩學(xué)習(xí)，也自己買了與管理相關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)，就是為了讓自己在公司的能力逐步得到提高，讓領(lǐng)導(dǎo)看見我的進(jìn)步，看見我的能力。這兩年里，跟著主管做事，我也學(xué)到一些東西，做個小組長還是綽綽有余的。第二，我覺得自己可以適當(dāng)?shù)奶嵘幌侣毼涣?，因為我想有更好的發(fā)展，就必須去不斷的挑戰(zhàn)自己。前兩年的時候，我是希望多學(xué)點(diǎn)東西，多讓自己積累經(jīng)驗，所以甘愿在本職位上一直做著工作，但不代表我不想升職。就好比于職場如戰(zhàn)場，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵一樣，那我自然也是希望自己能夠有升職的機(jī)會。所以等來了這次的競選機(jī)會，雖然只是個小組長，但我知道要去學(xué)習(xí)的東西肯定還有很多，雖然我已經(jīng)有了一兩年的工作經(jīng)驗在，我還是想去體驗下小組長的工作是怎么樣的，還是希望自己能夠從小職位去做起，不斷的去讓自己獲得成長。

如果大家給我這樣升職的機(jī)會，我相信利用自己的經(jīng)驗，以及自己的工作能力，一定能夠做好小組長的工作，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊為公司的發(fā)展做出很好的成績出來。最重要的是每一個職位有它的.作用，我也是希望自己可以發(fā)揮個人的作用出來的，讓大家都能夠認(rèn)識我，也很希望與大家有更多學(xué)習(xí)和合作的機(jī)會，一起去團(tuán)結(jié)起來，讓整個團(tuán)隊變得強(qiáng)大起來，成為公司發(fā)展的助力。當(dāng)然，我不能向大家保證我可以做的十全十美，畢竟世界上也沒有什么是十全十美的，我只能盡量不去犯錯，把事情做到最好，讓大家在我的帶領(lǐng)下走上更高的頂峰。那么在這，我特別的希望大家對我的競選演講給予支持，愿大家把票投給我，讓我去在公司把這兩年學(xué)習(xí)到的東西體現(xiàn)出價值來。最后，對你們愿意給機(jī)會讓我展示表示感謝，希望得到大家對我的支持，未來一起并肩戰(zhàn)斗。

謝謝大家！競選組長發(fā)言稿13尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

3、我會幫助同學(xué)。

我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：教師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的.較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次教師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！競選組長發(fā)言稿14幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要治理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素養(yǎng)、治理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面特別重要。

保育員在后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素養(yǎng)，首先要提高保育員的素養(yǎng)。

一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素養(yǎng)。

1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的熟悉。

長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了轉(zhuǎn)變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實際例子，讓大家熟悉到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必需有保育員的積極協(xié)作。我還會鼓舞她們大膽表現(xiàn)自己，音樂活動時，給教師施琴、體育活動時與教師分組帶著孩子玩嬉戲、假期參與保育員技術(shù)等級資格培訓(xùn)和考試。保育員素養(yǎng)提高了，把幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都做好了，幼兒有安康的體魄、良好的習(xí)慣，教師就能順當(dāng)?shù)亻_展各項教育教學(xué)活動。保育員也漸漸意識到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也特別重要。

2、加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)。

1）提高保育員的職業(yè)道德水平

雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素養(yǎng)，但職業(yè)道德水平還有待提高，不良的言行直接影響著

孩子的進(jìn)展。我會通過日常細(xì)致的觀看，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不相宜的行為具體地記錄下來，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)展案例分析、發(fā)表對大事的看法。在對保育員進(jìn)展職業(yè)道德教育的同時，準(zhǔn)時訂正一些不良行為，另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。

2）提高保育員的合作意識與責(zé)任感

有閱歷的教師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，滿意如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒服。為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感，我先從理論學(xué)習(xí)入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培育目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育進(jìn)展的要求等，然后理論聯(lián)系實際，制造時機(jī)給保育員與教師合作，如與教師一起布置環(huán)境、幫忙教師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作嬉戲材料、參加幼兒的各項活動等等，從而培育她們班級的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識，增加合作力量與對班級工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極協(xié)作教師完成班級的保教工作。

3）提高保育員的專業(yè)技能

在保育員你爭我趕，積極學(xué)習(xí)的根底上，我會有規(guī)劃地分階段對保育員進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的一般話表達(dá)力量、講故事、繪畫、涂色、嬉戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計美術(shù)活動、嬉戲活動、組織活動、進(jìn)展活動溝通，漸漸成為既能照看好幼兒的一日生活，又能獨(dú)立設(shè)計活動、組織活動的保育員。為了更好地協(xié)作教師開展教育活動，幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動，保育員也一起參與。如：教師的技能考核她們也展現(xiàn)下自己的才能，也可為幼兒園各大活動站在觀眾角度提珍貴意見。

4）建立一日工作常規(guī)。

在幼兒園一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，削減忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實際狀況，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，根本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當(dāng)協(xié)作教師組織好教育活動，在一日活動中隨時留意對孩子進(jìn)展思想品德教育和良好生活習(xí)慣培育，并能隨時組織幼兒活動。

二、創(chuàng)設(shè)并治理好幼兒園的環(huán)境和物品。

1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與治理

環(huán)境是幼兒園的門面，環(huán)境治理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作治理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的'環(huán)境任何時候都應(yīng)當(dāng)是清潔、安全、美化、布滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時依據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并根據(jù)勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項治理措施。教師教育幼兒愛惜公物，愛護(hù)好環(huán)境，做到干凈衛(wèi)生，文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，后勤人員留意清潔、維護(hù)。對園舍環(huán)境、器械等進(jìn)展定期的安全檢查、修理；并制訂崗位職責(zé)，做好檢查、修理的記錄。

2、教學(xué)設(shè)備和物品的供應(yīng)與治理

隨著社會的進(jìn)展，教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn)，選擇也越來越多樣化。后勤治理人員要依據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有規(guī)劃地改善和供應(yīng)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并要精打細(xì)算，貨比三家，不鋪張鋪張，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的治理和保養(yǎng)。

（1）要確立設(shè)備治理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖，利用和保管工作向全體教職工說明，并漸漸確立人人有責(zé)的意識。要求大家協(xié)作設(shè)備治理人員保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。

（2）選擇責(zé)任感強(qiáng)，有肯定治理設(shè)備力量的教師擔(dān)當(dāng)設(shè)備治理員。治理員要定期檢查核對設(shè)備用具，準(zhǔn)時修理、保證安全使用。

三、管好幼兒的膳食。

1、合理配餐，先算后食。

合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注意以科學(xué)調(diào)配，使養(yǎng)分均衡。應(yīng)由園長、食品保管員、選購員等膳食小組面成員，按幼兒生長發(fā)育必需的養(yǎng)分要求，共同討論，提前制定食譜，并輸入電腦計算食物中的各種養(yǎng)分量是否滿意孩子生長發(fā)育所需的份量，準(zhǔn)時調(diào)整后再付之實施，保證幼兒能夠從每日的膳食