中班科學掛彩燈教案

中班科學掛彩燈教案篇一：小班主題活動方案過新年

●詳細內(nèi)容安排

1、區(qū)域活動

名稱：掛彩燈材料：紙板、即時貼

玩法：根據(jù)房子的邊緣，一個埃一個貼彩燈。提示：可以根據(jù)排列一個紅一個黃，也可以自由貼。

名稱：彩球滾滾

材料：KT板、紙板、水管、海洋球

玩法：幼兒將球扔進不同的管道中，觀看球從哪個管道出來提示：觀看幼兒能夠依據(jù)管道的大小來放球

名稱：拼拼樂

材料：

瓦倫紙、KT

板、雞蛋殼

玩法：幼兒用顏料給自己喜愛的圖形進展涂鴉提示：

觀看幼兒是否能將顏色涂滿

名稱：掛燈籠

材料：紅色手工紙、膠棒、剪刀

玩法：幼兒自己剪燈籠，并且轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)用膠棒固定提示：觀看幼兒是否能有序的間隔剪紙

名稱：

卷爆竹

材料：黃色即時貼、紅色手工紙、膠棒

玩法：幼兒先卷紅色手工紙，卷完之后用黃色即時貼沿著

邊貼提示：觀看幼兒能否自己撕貼即時貼

名稱：團團聚圓

材料：白色橡皮泥、碗

玩法：幼兒自己搓圓、將小湯團放進碗里提示：觀看幼兒是否能揉一揉團一團，搓圓

2、集體活動

活動名稱：好看的節(jié)日（社會、語言）適合主題：過年啦適合年齡：小班

活動目標

1．感知幼兒園迎新年的景象。2．學用一些詞語表達自己的感受。

活動預備：過節(jié)時四周街景圖片及錄影資料、幼兒園新年環(huán)境布置??活動過程

一、引發(fā)參觀興趣

重點提問：這些天幼兒園和哥哥姐姐班與平常有什么不一樣？為什么要裝扮得那么美麗?小結(jié)：這些天公路上、商店里、幼兒園和哥哥姐姐班都裝扮得可美麗了，由于新的一年就要到了，大家都在慶祝新年的到來。二、提出參觀要求

重點提問：我們參觀幼兒園和哥哥姐姐班時要留意什么？

小結(jié)：大家要跟著隊伍，愛惜環(huán)境，見到教師和哥哥姐姐要有禮貌的打招呼??三、參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境

重點提問：幼兒園（或哥哥姐姐班）什么地方最美麗？你最喜愛哪里？都有些什么？在教師啟發(fā)帶著下描述節(jié)日景象嘗試與他人(哥哥姐姐等)交談。

小結(jié)：幼兒園（或哥哥姐姐班）的***真美麗啊，有***有***，我們也來裝扮我們的教室吧！觀看要點：能否觀看園內(nèi)環(huán)境中的美麗布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。四、活動延長：裝扮自己的教室

在裝扮教室過程中感受節(jié)日的氣氛，體驗迎新年的愉悅心情。活動建議

1．本活動也可采納“大帶小”的形式進展。

2．本活動最終延長環(huán)節(jié)為集體活動后進展個別化區(qū)域活動的引趣?；顒用Q：新年好（藝術(shù)）適合主題：過年啦適合年齡：小班活動目標

1．學唱歌曲，并能唱清歌詞。

2．能用愉悅的心情進展表演，感受音樂活動的歡樂。活動預備

1．歌曲視頻、彩帶、彩球

2．對新年里快樂的事已做過前期的回憶?；顒舆^程

一、幼兒隨著音樂入場，引出主題。

新年就快到了，讓我們跟著歡快的音樂一起跳起舞來吧。（教師播放音樂，幼兒隨著音樂舞動身體，進入活動室）重點提問：你喜愛過新年嗎？為什么？

觀看要點：幼兒是否能依據(jù)已有閱歷，說說新年里快樂的事情。

小結(jié)：過新年，真歡樂，??（將幼兒溝通的閱歷歸納其中），快樂的事真不少。二、通過視頻學唱歌曲1．觀看《新年好》歌曲視頻

重點提問：動畫里的人都在干什么？他們快樂嗎？為什么？（教師依據(jù)幼兒的答復用歌詞演唱出來）

觀看要點：幼兒是否能說說動畫里的內(nèi)容，以及人們的表情。2．幼兒演唱歌曲

重點提問：過新年了，你們快樂嗎？把你們快樂的樣子做出來。觀看要點：幼兒是否能有表情的演唱歌曲，并唱清歌詞。

小結(jié)：新年就快到了，這首歌曲可以唱給你想要祝愿的人聽，祝他新年歡樂。三、師生共舞表達熱忱

自選彩帶或彩球，邊唱邊舞，表達期盼新年的美妙情感。

活動名稱：心愿樹（社會、語言）適合主題：過年啦適合年齡：小班活動目標

1．在聽聽講講中感受過新年的開心，萌發(fā)對新年美妙的愿望。2．同伴間相互祝愿、送禮物，嘗試說說祝愿的話。活動預備

新年樹、親子心愿卡（孩子的新年心愿和家人對孩子的祝愿??）、小禮物（糖果、自制手工作品——新年帽、貼畫紙新年卡??）、錄音機

篇二：中班下學期周打算

第二