幼兒園小班主題活動教案《大大小小的蛋寶寶》含反思

幼兒園小班主題活動教案《大大小小的蛋寶寶》含反思【活動目標(biāo)】

1、熟悉雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋，知道不同蛋有大小之分，并能根據(jù)大小排列。

2、知道蛋有蛋殼、蛋清、蛋黃。

3、學(xué)會愛護(hù)蛋寶寶，知道生蛋要輕拿輕放。

4、培育幼兒的嘗試精神。

5、培育幼兒英勇、活潑的共性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：熟悉雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋，知道不同蛋有大小之分，并能根據(jù)大小排列。

教學(xué)難點(diǎn)：知道蛋有蛋殼、蛋清、蛋黃

活動預(yù)備

1．雞、鴨、鵝、鵪鶉圖片各一份。

2．雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。

活動過程

一、導(dǎo)入局部：

小朋友，誰來猜猜我今日的早餐吃的什么？出示茶葉蛋，讓幼兒看一看。提問：誰知道茶葉蛋是用什么蛋煮成的？（雞蛋）

二、根本局部：

1、今日教師給小朋友還帶來了好多的蛋寶寶，下面我們來看看它們分別是誰？出示鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋，一起來熟悉一下。

2、小朋友看看這些蛋寶寶一樣嗎？鼓舞幼兒比比、看看、掂掂，引導(dǎo)幼兒從蛋寶寶的大小，顏色、重量上來比擬蛋。（請個別幼兒說一說）師提示幼兒幼兒這些都是生蛋，在拿蛋過程中告知幼兒要當(dāng)心，不要用力捏，不要把蛋掉在地上，愛護(hù)好蛋寶寶。

3、有的蛋大，重量重，有的蛋小，重量輕；有的蛋殼是白色的，有的蛋殼顏色偏紅、有的蛋殼是淺綠色、還有的蛋帶有花紋;;不同的動物生的蛋寶寶也是不一樣的。那你知道它們的媽媽是誰嗎？（請幼兒自由說一說）師依據(jù)圖片展現(xiàn)，讓幼兒清晰的了解每個蛋寶寶的媽媽是誰。

4、小朋友，動物媽媽要比比誰的寶寶大，誰的寶寶?。磕銈儊韼蛶退鼈兒脝?？幼兒說出自己的排列挨次。師小結(jié)：有的小朋友是將蛋寶寶按從小到大的挨次排列的，有的是按從大到小的挨次排列的。

5、小朋友，這些蛋寶寶的大小，重量、顏色都不一樣，那它們有沒有一樣的地方呢？想看一看嗎？（引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生想要翻開蛋看清里面的想法）。教師將各種熟蛋逐一切開放在盤中，讓幼兒觀看并知道全部的蛋寶寶都有外殼，蛋殼很薄，簡單碎，蛋殼里面有蛋清、蛋黃，蛋清都是白色的，蛋黃都是黃色的。師總結(jié)蛋是有養(yǎng)分的食物，小朋友正是長身體，要學(xué)會不挑食，多吃蛋類才能長得更快更高！

三、完畢局部：

小朋友，我們一起把這些有養(yǎng)分的蛋寶寶帶回家給爸爸媽媽嘗一嘗吧。

活動延長：

在美工區(qū)中指導(dǎo)幼兒做蛋殼粘貼畫。

教學(xué)反思

本次科學(xué)課主要是要讓幼兒通過觀看熟悉各種各樣的蛋，知道蛋有大小、重量、顏色的異同等。幼兒對雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋都挺熟識，對鵝蛋不是很熟識。孩子們通過比擬各種各樣的蛋寶寶，無形中了解了事物的大小是相對的道理。每個幼兒也都從不同中找到了一樣，知道蛋是有蛋殼、蛋清、蛋黃三局部組成的。在延長活動中，我們熬煉了幼兒自己動手的力量，用碎蛋殼粘貼自己喜愛的圖案；共享了美味蛋羹，孩子們津津有味的吃著，我信任這應(yīng)當(dāng)是他們吃到的最美味的食物了吧？

通過這節(jié)課，我了解到給孩子們充分的自主權(quán)是很重要的，特殊是科學(xué)課，在保證孩子們探究興趣和樂觀性的前提下給孩子們充分的自主權(quán)，讓她們自由的探究是很重要的。

小百科：蛋指的是某些陸上動物產(chǎn)下的卵，胚胎外包防水的殼。鳥類、爬行類以及哺乳類的