安全銘記在心防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿_第1頁
安全銘記在心防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿_第2頁
安全銘記在心防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安全銘記在心防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿平安牢記在心防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿1

A:尊敬的老師們!

B:友愛的同學(xué)們!

A:大家早上好!開頭了,歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播,我是播音員。

B:我是播音員。

A:本期主題訓(xùn)練欄目的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。

B:生命,如流水一般,沒有輪回,不行逆轉(zhuǎn);生命,如鮮花一般,都曾有過絢爛,有過輝煌;生命,如清茶一般,苦澀過后,醇厚甘美,回味悠遠(yuǎn)。

A:生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永久失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

B:2023年的5月12日,對于全部中國人來說是個難忘的日子。那天下午2點(diǎn)28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震災(zāi)難。強(qiáng)大的地震波震驚全川,搖撼全國。頃刻間,從前秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命突然消逝。

A:8級大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。很多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中學(xué)校校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,很多同學(xué)和老師失去了生命。

B:2023年4月14日7時49分,在青海玉樹又發(fā)生7.1級地震。2023年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。

A:破壞性地震會給國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)平安造成直接和間接的危害和損失,尤其是劇烈的地震會給人類帶來巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),本世紀(jì)以來,全世界因地震死亡人數(shù)達(dá)260萬,占全球自然災(zāi)難所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說,地震是群災(zāi)之首。

B:我國地震災(zāi)難頻度高,強(qiáng)度大,成災(zāi)率高,這是造成我國地震災(zāi)難特殊嚴(yán)峻的緣由。同時,我國民眾防災(zāi)意識不高,同一震級的地震,造成傷亡的`人數(shù)可多達(dá)數(shù)倍。另外,我國大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施,抗震性能較差。

A:當(dāng)前,人類還不能阻擋地震的發(fā)生,也遠(yuǎn)未達(dá)到精確?????預(yù)報(bào)地震的水平。但是,人類也不能在地震災(zāi)難面前無所作為,面對地震等自然災(zāi)難,我們該怎樣呢?

B:我們要學(xué)會鎮(zhèn)靜應(yīng)付突發(fā)地震。

俗語說:"小震不用跑,大震跑不了"。地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有糊涂的頭腦。一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃,由于這種狀況震害都比較輕,對人身平安不會造成威逼。假如遇到劇烈破壞性的地震時,跳樓逃跑好不好呢?事實(shí)表明這不是上策。緣由是地震劇烈振動時間只有一分鐘左右,相當(dāng)短促,從打開門窗到跳樓往往需要一段時間,特殊是人站立行走困難,假如門窗被震歪變形開不動,那耗費(fèi)時間就更多。有的人慌了手腳,急不行待,用手砸玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房假如很高,跳樓可能會摔死或摔傷,即使平安著地,也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。

A:所以,地震時臨時躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較為平安的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時。由于這些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。

室內(nèi)避震不管躲在哪里,肯定要留意避開墻體的薄弱部位,如門窗四周等。躲過主震后,應(yīng)快速撤至戶外。撤離時留意愛護(hù)頭部,最好用枕頭、被子、書包等松軟物體護(hù)住頭部。

B:當(dāng)你感到地震時,要留意避開接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上,選擇落下物、倒塌物少的場所,屈身蹲在排椅、課桌或堅(jiān)實(shí)的家俱下,等待地震平靜后,再有秩序地撤離到空曠處,若房屋受損造成危房,不要急于返回取東西,以免接著可能發(fā)生的`余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時,最好不使用電梯,以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故

A:地震時假如你被埋壓在廢墟下,四周又是一片漆黑,只有微小的空間,你肯定不要慌張,要鎮(zhèn)靜,要信任會有人來救你,最好能做到以下幾點(diǎn):

(1)有堅(jiān)決的生存毅力,消退恐驚心理,信任能脫離險(xiǎn)地。

(2)不能脫險(xiǎn)時,應(yīng)設(shè)法將手腳擺脫出來,消退壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦糊涂,不行大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險(xiǎn)時,應(yīng)盡量削減體力消耗,等待救援。

雖然我們現(xiàn)在無法避開地震的發(fā)生,但我們可通過把握預(yù)防和削減地震災(zāi)難的學(xué)問本事使損失降至最低。

B:2023年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2023年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)周。

A:生命因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛;生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈;生命因蠟燭燃燒到最終的一息而美得絢爛??生命的漂亮無處不在,所以,學(xué)會在災(zāi)難面前學(xué)會愛護(hù)自己,珍愛生命,你才會感到無比的充實(shí),你才會奮勉向上、不在災(zāi)難面前放棄,你的人生將會為此而更加輝煌!今日我們?yōu)榇蠹宜统龅母枋且皇卓拐鹁葹?zāi)歌曲《信任愛》,接下來請大家觀賞古詩

B:時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次連續(xù)收聽。下期節(jié)目再見!

平安牢記在心防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿2

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!今日我為大家演講的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普學(xué)問。

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能精確?????地說出它將要發(fā)生的時間、地點(diǎn)和震級。但是,經(jīng)過幾十年的探究,我們有方法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識,把握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失?,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識介紹如下:

一、動物特別:動物行為特別大體有三種:興奮型特別,如驚恐擔(dān)心、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃跑、驚飛、群遷等;抑制型特別,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不愿進(jìn)食等;生活習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

二、地聲與地光:地聲多數(shù)消失在臨震前或震時,但也有消失在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)咆哮聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般消失在臨震前或震時,也有消失于震前數(shù)小時或更早的;外形各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎么辦?抓住時機(jī),利用預(yù)警時間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然非常突然,但在大地劇烈震驚之前,仍能消失一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)警時間可達(dá)十幾秒,少數(shù)可達(dá)20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,平均預(yù)警時間為13.6秒。地震時,人們假如能抓住預(yù)警時機(jī)就會有生的盼望。

1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):假如你住樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中心。由于這都是身體最暴露、最擔(dān)心全的地方。應(yīng)馬上躲在堅(jiān)固的桌下或床下;低矮、堅(jiān)固的家具邊;開間孝有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬不能跳樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。假如你住平房,地震時應(yīng)馬上躲在炕沿下;堅(jiān)固的桌子或床下;低矮、堅(jiān)固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不牢固的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。假如你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,快速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;假如教室是樓房,肯定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手愛護(hù)頭部;留意避開高大建筑物或危急物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

2、假如你在影劇院、體育館等處時,就地蹲在排椅下,用書包等愛護(hù)頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商嘗書店、展覽館等處,應(yīng)選擇牢固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、假如你在戶外,留意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特殊是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。留意避開危急物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。留意避開其他危急場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

4、假如你在野外,應(yīng)快速離開山邊、水邊等危急場地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風(fēng)向,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危急品的工廠或危急品倉庫,以防發(fā)生意外事故時受到損害。地震發(fā)生后,假如被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時,肯定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,愛護(hù)自己不受新的損害。震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻四周的灰土;設(shè)法避開身體上方不牢固的倒塌物、懸掛物或其他危急物。假如臨時不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊,牽強(qiáng)行動,盡量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號,急躁等待救援。

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們只要你把握了以上學(xué)問,災(zāi)難面前,成功永久屬于我們!

平安牢記在心防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿3

甲:尊敬的老師們!

乙:友愛的同學(xué)們!

甲:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見面了,歡迎您的收聽,我是播音員陳祖嫻。

乙:我是播音員許海霞。

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。2023年的5月12日,下午14點(diǎn)28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。

乙:2023年4月14日7時49分,在青海玉樹又發(fā)生7.1級地震。2023年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。

甲:很多中學(xué)校校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,很多同學(xué)和老師失去了生命。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2023年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

乙:今年5月12日是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日至16日是防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周,主題是“識別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn),把握減災(zāi)技能”。

甲:今日利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識:

乙:假如正在上課,地震來了,同學(xué)們肯定在要在老師的指揮下,快速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論