小班體育揀豆豆教案反思

小班體育揀豆豆教案反思1、小班體育揀豆豆教案反思

活動目標(biāo)：

1、知道嬉戲的規(guī)章和玩法

2、能夠快速記住自己的組別

3、愿意參與嬉戲

4、培育幼兒安康活潑的性格。

5、熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。

活動預(yù)備：

在場地的兩側(cè)畫兩個(gè)大圓圈，作為糧倉

活動過程：

一、開頭局部

1、教師對幼兒進(jìn)展分組：一組金豆豆，一組銀豆豆。

2、帶著幼兒到戶外場地明確兩個(gè)大圓圈，一個(gè)為黃色糧倉，一個(gè)白色糧倉。

二、詳細(xì)局部

1、請兩組幼兒混合蹲在一個(gè)圓圈內(nèi)，教師念兒歌：“金豆豆，銀豆豆，一顆一粒不能丟，顆顆汗珠粒粒豆，揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭，被摸到的幼兒立刻起來跟著走，直到豆豆揀完為止，最終揀豆人說：“金豆豆進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆進(jìn)白色糧倉?！贝蠹伊⒖谭珠_，各自向指定地點(diǎn)跑去，并拉成圓圈，看哪對拉得又快又好。

2、幼兒開頭嬉戲數(shù)次。

規(guī)章：金豆豆必需進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆必需進(jìn)自己糧倉。

三、完畢局部

教師對本次嬉戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)展表揚(yáng)。

活動反思：

整個(gè)活動以幼兒為主體，讓幼兒樂觀主動的參加到活動中來，還培育了幼兒競爭意識和遵守規(guī)章的習(xí)慣，表達(dá)了活動的趣味性、訓(xùn)練性。

2、小班科學(xué)活動教案：各種各樣的豆豆教案(附教學(xué)反思)

活動目標(biāo)

1.通過看、聞、比、剝等方法，幫忙幼兒積存對各種豆子的感性熟悉，并在品嘗豆子做成的食物的過程中，激發(fā)幼兒寵愛吃豆子的情感。

2.與父母共同種植豆子，做好觀看記錄，了解豆子的發(fā)芽過程。

3.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4.培育幼兒觀看力量及動手操作力量。

5.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的興趣。

活動預(yù)備

1.教師和幼兒共同預(yù)備黃豆、赤豆、綠豆、黑豆、蠶豆等各種豆子。

2.新奇未剝殼的蠶豆、豌豆;豆類食物：煮毛豆，赤豆粥，豆?jié){，炒蠶豆等。

3.種子和花盆。

活動過程

一、展現(xiàn)豆子

1.展現(xiàn)教師和幼兒共同收集來的各種豆子。

(黃豆、赤豆、綠豆、黑豆、蠶豆等各種豆子)

2.介紹各種豆子的名稱。

提問：你們熟悉這些豆子嗎?

二、觀看比擬各種豆子

1.比擬豆子的顏色。

(1)你們看到了什么顏色的豆子?

(黃色的、紅色的、綠色的、黑色的)

(2)知道它們分別叫什么名字嗎?

(黃豆、赤豆、綠豆、黑豆……)

(3)小結(jié)：豆子有不同的顏色和名字：黃色的豆子叫黃豆，紅色的豆子叫赤豆，綠色的豆子叫綠豆，黑色的豆子叫黑豆。

2.比擬豆子的大小。

(1)這些豆子一樣大嗎?

(2)摸一摸、比一比，哪種豆子最大，哪種豆子最小?

(3)小結(jié)：剛剛，小朋友都用手摸了摸，又把這些豆子放在一起比了比，大家都發(fā)覺這些豆子中黑豆最大，綠豆最小。

三、熟悉新奇的蠶豆和豌豆

1.這是什么，你們熟悉嗎?它們分別叫什么名字?

2.教師出示剛剝出來的蠶豆和豌豆。

3.你們知道豆子藏在哪里嗎?(里面)

4.誰來試試把豆子找出來?

5.請個(gè)別幼兒嘗試剝豆。

6.大家一起來試試，把蠶豆和豌豆的“房子”剝開來，豆子就出來了。

7.全體幼兒剝豆子。

8.兩個(gè)房子里面的豆子一樣嗎?怎么不一樣?

幼：不一樣。一個(gè)大的，一個(gè)小的。一個(gè)圓圓的，一個(gè)扁扁的。

師：大大的、扁扁的叫蠶豆，小小的、圓圓的叫豌豆。

9.聞聞這些豆子有沒有味道啊?

幼：剛剝出來的豆子香香的。

師：對呀，剛剝出來的豆子有股芳香味，新奇的豆子也很有養(yǎng)分呢。

四、介紹和品嘗豆子做成的食物

1.請幼兒說說自己吃過哪些豆子。

師：你們吃過豆子嗎?吃過哪些豆子?

2.介紹豆子做成的食物。

(展現(xiàn)用豆子做成的食物)

(1)我們來看看，這些你們都吃過嗎?你吃過哪些?

(毛豆、赤豆粥、黃豆湯、綠豆湯……)

(2)這杯白白的，像飲料一樣的東西是什么呀?(豆?jié){)

(3)你們知道豆?jié){是用什么做的嗎?

師：豆?jié){也是用豆子做成的，黃豆、黑豆等都可以做豆?jié){。

3.幼兒品嘗好吃的豆類食物。

(炒蠶豆、煮豌豆、爆黃豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酥……)

一邊品嘗一邊鼓舞幼兒說出吃到了什么豆子。

五、延長活動

1.觀看門衛(wèi)老伯伯種豆子。

幼兒園門衛(wèi)老伯伯帶來了一些(黃豆)種子，幼兒和教師一起觀看門衛(wèi)老伯伯將(黃豆)種子播種在花園里。

2.幼兒和家長一起種豆子。

觀看種子發(fā)芽的狀況，并做好“成長記錄”(可以用貼照片、繪畫、文字記錄等多種方式)。

3.召開“成長記錄”展覽會。

把“成長記錄”帶到幼兒園進(jìn)展溝通，并做成展板，供大家共享。

活動反思

本次活動主要表達(dá)了以下幾個(gè)特點(diǎn)

1、從幼兒興趣動身，對小班幼兒的“生成”內(nèi)容進(jìn)展探究

“好玩的豆寶寶”活動是在“春天”的主題背景下綻開的。春天正是萬物復(fù)蘇、播種莊稼的季節(jié)，幼兒也帶來了許多漂亮、多姿的植物寶寶，教室里的植物角越來越豐富。一天早晨，為植物寶寶澆水的幼兒發(fā)覺了一個(gè)露出一點(diǎn)點(diǎn)的紅薯芽，幼兒特別興奮，有的長時(shí)間地悄悄觀看，有的相互轉(zhuǎn)告……大家對此特別感興趣。依據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)設(shè)計(jì)了本次學(xué)習(xí)活動“好玩的豆寶寶”。

2、活動設(shè)計(jì)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，具有挑戰(zhàn)性，賜予幼兒探究的空間

結(jié)合小班幼兒進(jìn)展手部小肌肉的目標(biāo)和要求，我們通過認(rèn)一認(rèn)、聞一聞、比一比等各種感知覺讓幼兒全面熟悉各種豆子。我們還增加新奇的蠶豆、豌豆請幼兒剝豆，讓幼兒體驗(yàn)豆子的各種特點(diǎn)，豐富幼兒的感性閱歷。

在集體活動后，我們又在延長活動中讓幼兒觀看門衛(wèi)老伯伯種豆子，以及和爸爸媽媽一起嘗試種豆子，再次挑戰(zhàn)了幼兒對豆子特征的觀看，并引發(fā)幼兒種植豆子的興趣，為他們的連續(xù)探究供應(yīng)了空間。

3、親子互動，共同擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練任務(wù)、共享活動的歡樂

從幼兒帶豆子到幼兒園→觀看豆子→剝豆子→品嘗豆子，“好玩的豆寶寶”活動在教室里開展得有聲有色，為了讓幼兒更全面地了解豆子，觀看豆子的播種和生長過程，我們別具匠心地請幼兒種豆子?？紤]到小班幼兒年齡小，并且與家長一起進(jìn)展種植，能在家長的指導(dǎo)下認(rèn)真地觀看，所以打算讓幼兒和家長一起種豆子。家長們非常協(xié)作，參加度很高，對于教師發(fā)放的“成長記錄”，許多家長都仔細(xì)地以多種形式進(jìn)展記錄，有的用照片加文字說明的方式進(jìn)展記錄，有的以日記的形式進(jìn)展記錄，有的以繪畫的形式進(jìn)展記錄……認(rèn)真看這些記錄的內(nèi)容，可以體驗(yàn)和感受到在這一過程中親子互動的勝利。這樣的方式，不但增進(jìn)了家長對幼兒園教學(xué)活動的了解，而且還讓家長在參加的過程中共享與幼兒一起學(xué)習(xí)的歡樂。

3、小班體育嬉戲活動揀豆豆教案反思

活動目標(biāo)：

1、知道嬉戲的規(guī)章和玩法。

2、能夠快速記住自己的組別。

3、愿意參與嬉戲。

4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)展嬉戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)安康活動的樂趣。

活動預(yù)備：

在場地的兩側(cè)畫兩個(gè)大圓圈，作為糧倉

活動過程：

一、開頭局部

1、教師對幼兒進(jìn)展分組：一組金豆豆，一組銀豆豆。

2、帶著幼兒到戶外場地明確兩個(gè)大圓圈，一個(gè)為黃色糧倉，一個(gè)白色糧倉。

二、詳細(xì)局部

1、請兩組幼兒混合蹲在一個(gè)圓圈內(nèi)，教師念兒歌：“金豆豆，銀豆豆，一顆一粒不能丟，顆顆汗珠粒粒豆，揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭，被摸到的幼兒立刻起來跟著走，直到豆豆揀完為止，最終揀豆人說：“金豆豆進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆進(jìn)白色糧倉?！贝蠹伊⒖谭珠_，各自向指定地點(diǎn)跑去，并拉成圓圈，看哪對拉得又快又好。

2、幼兒開頭嬉戲數(shù)次。

規(guī)章：金豆豆必需進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆必需進(jìn)自己糧倉。

三、完畢局部

教師對本次嬉戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)展表揚(yáng)。

活動反思：

整個(gè)活動以幼兒為主體，讓幼兒樂觀主動的參加到活動中來，還培育了幼兒競爭意識和遵守規(guī)章的習(xí)慣，表達(dá)了活動的趣味性、訓(xùn)練性。

4、小班體育揀豆豆教案

活動目標(biāo)：

1、知道嬉戲的規(guī)章和玩法

2、能夠快速記住自己的組別

3、愿意參與嬉戲

活動預(yù)備：

在場地的兩側(cè)畫兩個(gè)大圓圈，作為糧倉

活動過程：

一、開頭局部

1、教師對幼兒進(jìn)展分組：一組金豆豆，一組銀豆豆。

2、帶著幼兒到戶外場地明確兩個(gè)大圓圈，一個(gè)為黃色糧倉，一個(gè)白色糧倉。

二、詳細(xì)局部

1、請兩組幼兒混合蹲在一個(gè)圓圈內(nèi)，教師念兒歌：“金豆豆，銀豆豆，一顆一粒不能丟，顆顆汗珠粒粒豆，揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭，被摸到的幼兒立刻起來跟著走，直到豆豆揀完為止，最終揀豆人說：“金豆豆進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆進(jìn)白色糧倉。”大家立刻分開，各自向指定地點(diǎn)跑去，并拉成圓圈，看哪對拉得又快又好。

2、幼兒開頭嬉戲數(shù)次。

規(guī)章：金豆豆必需進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆必需進(jìn)自己糧倉。

三、完畢局部

教師對本次嬉戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)展表揚(yáng)。

5、小班科學(xué)點(diǎn)點(diǎn)豆豆教案反思

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用“手教導(dǎo)畫”的方法進(jìn)展繪畫創(chuàng)作。

2.培育幼兒大膽作畫的力量。

3.培育幼兒初步感受顏色搭配美的情感。

4.依據(jù)顏色進(jìn)展大膽合理的想象。

5.培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):幼兒能用手指進(jìn)展繪畫創(chuàng)作.

教學(xué)難點(diǎn):顏色的搭配

活動預(yù)備

裝有花的花瓶圖片若干(PPT)

各色的油畫棒、顏料

有花的實(shí)物花瓶兩個(gè)

范畫一張，畫有花瓶和樹枝的紙張若干

擦手的毛巾每個(gè)幼兒一張

活動過程

一、出示PPT,引導(dǎo)幼兒感受花和花瓶之間的顏色比照。

1、讓幼兒說出花和花瓶的顏色。

2、引導(dǎo)幼兒將花與花瓶之間的顏色進(jìn)展比照。

二、出示實(shí)物花瓶，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受顏色的比照。

三、教師示范作畫。

1、出示范畫，讓幼兒觀看范畫。

教師：畫中的花瓶是什么顏色的?花是有哪些顏色?

教師：這幅畫使用了哪些你們知道的材料呢?

2、教師介紹畫紙以及桌上的操作材料。

3、出示畫有花瓶的紙，教師示范用油畫棒涂色，并講解涂色的要求。

4、教師用手指使用顏料在樹枝上進(jìn)展點(diǎn)畫，邊點(diǎn)邊講點(diǎn)畫的方法：點(diǎn)、抬。手教導(dǎo)下去不能換位置。手指換顏色時(shí)，必需用毛巾把手指上的顏色擦潔凈。

5、請幾個(gè)幼兒來進(jìn)展點(diǎn)畫，并提示他們沒有留意的地方。幼兒點(diǎn)畫時(shí)教師再次強(qiáng)調(diào)方法、顏色的搭配及留意事項(xiàng)

四、幼兒操作

1、幼兒選擇顏色自由操作

2、教師做巡回指導(dǎo)

五、評價(jià)幼兒的作品，特殊是顏色搭配很協(xié)調(diào)的，要予以表揚(yáng)。

六、活動完畢，整理桌面操作材料。

教學(xué)反思

本節(jié)課主要是要求幼兒用手指進(jìn)展點(diǎn)畫，幼兒在實(shí)際的操作中，大局部的幼兒都能使用點(diǎn)抬的方法進(jìn)展點(diǎn)畫;他們在顏色的搭配上，很隨性，都是按他們自己的喜好來的。我班的幼兒很喜愛玩顏料，每次上顏料課，他們都很喜愛，樂觀性也很高。但是在換顏色時(shí)，有的幼兒沒有擦手，把顏色弄混了。假如我再上這堂課，我要邀請那些這方面力量較弱的幼兒到范畫上來練習(xí)，賜予他們時(shí)機(jī)。

6、小班體育嬉戲教案：揀豆豆

幼兒園小班體育嬉戲教案：揀豆豆

活動目標(biāo)

1、知道嬉戲的規(guī)章和玩法。

2、能夠快速記住自己的組別。

3、愿意參與嬉戲。

活動預(yù)備：在場地的兩側(cè)畫兩個(gè)大圓圈，作為糧倉。

活動過程

一、教師帶著幼兒到戶外場地明確兩個(gè)大圓圈，一個(gè)為黃色糧倉，一個(gè)白色糧倉。

二、教師對幼兒進(jìn)展分組：一組金豆豆，一組銀豆豆。

三、教師講解嬉戲

1、請兩組幼兒混合蹲在一個(gè)圓圈內(nèi)，教師念兒歌：

金豆豆，銀豆豆，一顆一粒不能丟，顆顆汗珠粒粒豆，揀到我的盒里頭。

2、邊念邊摸圈里幼兒的頭，被摸到的幼兒立刻起來跟著走，直到豆豆揀完為止，

3、最終揀豆人說：“金豆豆進(jìn)黃色糧倉，銀豆豆進(jìn)白色糧倉?！?/p>

大家立刻分開，各自向指定地點(diǎn)跑去，并拉成圓圈，看哪對拉得又快又好。

四、幼兒開頭嬉戲數(shù)次。

規(guī)章：金豆豆必需進(jìn)黃