蘇教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《升國旗》語文教案

蘇教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《升國旗》語文教案

1、學(xué)會(huì)本課要求認(rèn)的字及要求寫的字，能夠正確精確的書寫。

2、理解課文內(nèi)容，知道小學(xué)生是怎樣升旗，并從中愛到愛祖國的教育。

3、有感情朗讀課文，并且能夠背誦下來。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解課文內(nèi)容并能夠熟悉7個(gè)會(huì)寫的字，會(huì)寫8個(gè)會(huì)寫的字。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過有感情朗讀激發(fā)學(xué)生喜愛祖國的思想感情。

課前預(yù)備：

生字卡片、錄音機(jī)、掛圖。

教學(xué)流程：

第一課時(shí)

一、錄音導(dǎo)入：2分

播放錄音，說一說你都在什么時(shí)候聽到過這首歌？（在升旗時(shí)）那升旗時(shí)你們會(huì)怎么做？

看一看文中的小朋友是怎么做的？

二、初讀課文6分

1、借助拼音來正確的讀課文。

2、邊讀邊畫出要求認(rèn)和要求寫的字，在讀這些字時(shí)要留意讀音。

預(yù)設(shè)：有些學(xué)生在讀時(shí)字與音對(duì)比不精確。

解決方法：要求學(xué)生來指讀。

3、指著這些字給你的同桌讀一讀。

4、只看漢字不看拼音讀一讀，不熟悉的字看一看拼音。

預(yù)設(shè)：學(xué)生們會(huì)照舊照著拼音讀。

解決方法：教師寫在小黑板上讓學(xué)生們看著讀，不會(huì)的再看書。

三、再讀課文理解課文內(nèi)容。5分

讀課文，說一說你讀懂了什么？

預(yù)設(shè)：學(xué)生會(huì)說出好多種答案，只要是與課文有關(guān)就可以。也有可能說的與課文內(nèi)容不符。

解決方法：教師引導(dǎo)，你能試著說一說與國旗有關(guān)的內(nèi)容嗎？

四、精讀課文，感悟課文內(nèi)容。10分

1、讀課文說一說這首兒歌中一共有幾句話？

2、在小組內(nèi)熟讀這幾句話。

預(yù)設(shè)：每個(gè)同學(xué)都讀完整這首兒歌時(shí)間不夠。

解決方法：由小組長布置一個(gè)同學(xué)讀一句。

3、把你讀的那一句讀給你們的同學(xué)聽。

預(yù)設(shè)：在小組有些同學(xué)讀的不夠精確。

解決方法：要求小組成員要指出同學(xué)們讀的缺乏的地方并賜予改正。

4、感悟課文內(nèi)容。

（1）在文中找一找在升旗中我們是怎么做的`？

（2）找出來在你們組內(nèi)讀一讀。

（3）誰能有感情的把這句讀一讀。

預(yù)設(shè)：由于學(xué)生的這種經(jīng)受少，讀的不夠有感情。

解決方法：教師范讀。

教師總結(jié)：是啊，國旗是我們國家的象征，它是老一輩們用鮮血換來的，今日的我們是幸福的一代，在國旗下健壯成長，我們?yōu)榇硕湴痢?/p>

五、有感情朗讀全文。5分

1、找出你喜愛的一句有感情的讀一讀（在小組內(nèi)練讀）

2、指名讀一讀。

六、背誦課文。7分

1、把