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文檔簡介

高二數(shù)學(xué)重視聽講及時復(fù)習(xí)

一、課內(nèi)重視聽講,課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。

新學(xué)問的承受,數(shù)學(xué)力量的培育主要在課堂上進(jìn)展,所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟教師的思路,依據(jù)教師所講的高二數(shù)學(xué)公式,樂觀綻開思維猜測下面的步驟,比擬自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特殊要抓住根底學(xué)問和根本技能的學(xué)習(xí),課后要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的學(xué)問點回憶一遍,正確把握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細(xì)獨立完成作業(yè),勤于思索,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來仔細(xì)分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)展整理和歸納(總結(jié)),把學(xué)問的點、線、面結(jié)合起來交錯成學(xué)問網(wǎng)絡(luò),納入自己的學(xué)問體系。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟識把握各種題型的解題思路。剛開頭要從根底題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)運用高二數(shù)學(xué)公式打好根底,再找一些課外的習(xí)題,以幫忙開拓思路,提高自己的分析、解決力量,把握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比擬找出自己的錯誤所在,以便準(zhǔn)時更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維靈敏,能夠進(jìn)入最正確狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平常練習(xí)無異。假如平常解題時任憑、馬虎、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平常養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是特別重要的。

三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

首先,應(yīng)把主要精力放在根底學(xué)問尤其是高二數(shù)學(xué)公式的運用,根本技能。根本方法這三個方面上,由于每次考試占絕大局部的也是根底性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,仔細(xì)思索,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候冷靜,思路有條不紊,克制急躁的心情。特殊是對自己要有信念,永久鼓舞自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的驕傲感。

高二數(shù)學(xué)分析自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況

1.時間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)當(dāng)反省以下幾個問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比方要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否經(jīng)常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)(學(xué)習(xí)打算)是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把全部的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

2.留意力問題

(1)留意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊談天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜愛文科,而不喜愛理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否常常采納題海戰(zhàn)來提高解題力量。(2)是否常常采納機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向教師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外幫助讀物。

高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要留意以下幾點

1、按部就班。數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平常學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2、強調(diào)理解。概念、定理、公式要在理解的根底上記憶。每新學(xué)一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對比答案,加深對定理的理解。

3、根本訓(xùn)練。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平常多做一些難度適中的練習(xí),固然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟識高考的題型,訓(xùn)練要

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