2小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)課件

小數(shù)的性質(zhì)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)-輸入標(biāo)題學(xué)習(xí)目標(biāo)在獨(dú)立自主、合作交流的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生猜想、驗(yàn)證、比較、概括的思維能力。通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，使學(xué)生理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)。準(zhǔn)備好了嗎？一起去探索吧！體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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一級標(biāo)題輸入標(biāo)題在商店里，商品的標(biāo)價(jià)經(jīng)常寫成這樣：想想一2.50元和8.00元各表示多少錢呢？2.50元就是2元5角0分也就是2元5角觀察8.00元就是8元0角0分也就是8元一級標(biāo)題輸入標(biāo)題在商店里，商品的標(biāo)價(jià)經(jīng)常寫成這樣：想想一2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關(guān)系呢？觀察2.50元＝2.5元大小相等8.00元＝8元大小相等輸入標(biāo)題探究比較0.1m、0.10m和0.100m的大小。先在直尺上把0.1m、0.10m和0.100m表示出來。輸入標(biāo)題探究比較0.1m、0.10m和0.100m的大小。0.1m是

m，也就是1dm。0.10m是10個(gè)m，也就是10cm。0.100m是100個(gè)m，也就是100mm。

輸入標(biāo)題探究比較0.1m、0.10m和0.100m的大小。0.1m是m，也就是1dm。0.10m是m，也就是10cm。0.100m是m，也就是100mm。因?yàn)?dm＝10cm＝100mm，所以0.1m＝0.10m＝0.100m

。先在方格圖里畫一畫，表示出0.3和0.30。輸入標(biāo)題探究比較0.3和0.30的大小。0.3是3個(gè)0.30是30個(gè)

，也就是3個(gè)。一樣大0.3

0.30=一級標(biāo)題輸入標(biāo)題歸納0.1m＝0.10m＝0.100m0.3=0.30從左往右看:

在小數(shù)的末尾添上0，小數(shù)的大小不變。從右往左看:

在小數(shù)的末尾去掉0，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。10.1m、0.01m1.1m、0.1m一級標(biāo)題輸入標(biāo)題練習(xí)1.不改變數(shù)的大小，下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉，為什么？1.60t30.30元0.04m

600kg0.50km4.90t1.6t30.3元0.5km4.9t因?yàn)?.04的零不在末尾，而600的零都是整數(shù)部分的，當(dāng)然不能去掉，否則這個(gè)數(shù)的大小就改變了。一級標(biāo)題輸入標(biāo)題練習(xí)2.把相等的數(shù)連起來。5.060.007028.080211.027.20211.02028.080.077.25.0600一級標(biāo)題練習(xí)3.下面的數(shù)如果在末尾添上“0”，哪些數(shù)的大小不變？哪些數(shù)的大小有變化？4.631000.0325.0707100.510.05254.6301000.03025.00不變

不變

不變707

100.5010.05025

不變

不變

一級標(biāo)題輸入標(biāo)題你有什么收獲？小數(shù)的性質(zhì)：

小數(shù)的末尾添上