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文檔簡介
第精彩人生演講稿(10篇)
精彩人生演講稿(精選10篇)
精彩人生演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家下午好
我是來自曙光幼兒園的孟慶華,今天很高興能有這樣的機(jī)會和大家歡聚在一起,讓我們暢所欲言,袒露心聲。我今天和大家分享的話題是:品味精彩人生。
記得上小學(xué)時,我就非常羨慕手拿教鞭,受托書本,站在三尺講臺后像個學(xué)者似的講課的老師,夢想著自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。
也許是上天的眷顧,或許是命運(yùn)的安排,如今,我兒時的夢想終于得以實現(xiàn),我興奮,我激動。帶著一顆火熱的心,我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,走到孩子們中間時,看到一張張活潑可愛的笑臉,聽到一句句稚嫩甜美的聲音,我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時竟說不出話來。同事們熱情的上來拉著我的手,親切的話語讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌,更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長給我找教材,找資料,手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個年頭,我們園要進(jìn)行觀摩課比賽,在我們薛園長的幫助下,我精心準(zhǔn)備,在郝香玉老師的配合下,我成功地講解了我的第一堂公開課。
這次公開課,得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心,一定要讓自己盡快成長起來。這次公開課,我的感受就是對待工作,光有熱情和_是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要有大量的知識儲備,有大海一般寬闊的胸懷,更要有一顆愛心來接納每一個孩子。
我是個個性從不服輸?shù)娜?,天生好?qiáng)的我,從來都是不甘落后。我覺得,干一行就要愛一行,愛一行就要專一行。為此,我時刻督促自己努力學(xué)習(xí),抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課,我經(jīng)常是翻圖書,查資料,每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人,有付出就會有收獲,我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來,我認(rèn)真總結(jié),逐步摸索出一套自己的"快樂教學(xué)法".在我的課堂上,我給每名幼兒都有一個展示自己的舞臺。不管是哪一類型的幼兒,我都會充分挖掘他們身上的閃光點,讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。
用鼓勵的話語引導(dǎo)他們,用贊美的語言夸獎他們,給孩子們以的激勵和鼓勵。打開他們的心門,提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中成長。
如今,每次上課時,孩子們總是豎起耳朵,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,看我眉飛色舞的表演,聽我聲情并茂的講課。那一個個神情甚是專注,可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時,我也真切地體會到了"幼兒教師"的辛苦。
記得那是在我?guī)“鄷r,九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小,離開媽媽,一個個哭哭啼啼的,有蹦腳跳高的,有往地上躺的,還有在地上爬的,個性倔強(qiáng)的孩子吃飯不吃,睡覺不睡,我沒有被這個情景嚇倒,而是以一個媽媽的情懷去和孩子們交流。
將孩子們擁在懷里,和孩子們心貼心的交流,耐心的撫摸,精心的撫慰,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時,我及時給他們更換,拉到褲子里是,我更是不嫌臟,不嫌臭,打來熱水,給孩子擦洗干凈。漸漸地,孩子們敞開心扉接納了我,開始和我交流談心。令人可喜的是,短短的一周時間,我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時間,孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居,到喝水如廁,再到排隊洗手,有序上下樓等諸多活動事項??粗⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步,我的心里有說不出的高興,家長們更是高興地嘖嘖稱贊:沒想到短短幾天,孩子們就有了這么大的變化,你們真是不容易,你們辛苦啦。
我時常這樣問自己:你覺得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我們一天被哭聲鬧聲包圍著,我們即是老師,又是媽媽,我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么?你覺得你的工作累不累,"累"我顫顫的回答:我們一天又要工作,又要備課,還要做教具,工作的繁瑣讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎?"快樂,當(dāng)然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,讓我天天夢回童年,童年的我并沒有今天這么好的條件,現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎?"幸福,我很幸福"我興奮的回答道:我每天都享受著孩子們的問候,孩子們的擁抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".
我心里每天都被甜蜜充溢著,苦也是甜。我時常和我班家長們說:孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長,就是再苦再累,我們也心甘情愿。
我喜愛我的這份工作,正是因為這份不滅的情懷,工作中,我從不計較名和利,從不計較個人得失,臟活累活搶著干。面對困難,從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),更是不折不扣的完成。每逢大型活動時,加班加點制作教具,從不叫苦叫累。為了孩子們,我愿意奉獻(xiàn)我自己,我時常無心關(guān)注我個人的健康,頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們,當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機(jī)會,四年的大學(xué)生涯眨眼就過去了,為了彌補(bǔ)我內(nèi)心對孩子的虧欠,在孩子臨近畢業(yè)時,我去學(xué)校接她,可么想到,還是去晚了,學(xué)校封校了,咋說都不叫進(jìn)。頓時,悔恨的淚水奪眶而出,就這么盡在咫尺,我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說,你要是早來一天該多好。為了孩子們,老父親生病住院期間,我從未請過假。父親臥病在床的兩年多時間里,是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今,老人已離世,懊悔的我時常自責(zé),"你為什么就不能請假在家悉心照料一下患病的老人?;你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝,陪伴老人走完他人生的最后時光?難道你的工作真的比家人還重要嗎?
是啊,對于老父親,我是個不孝的女兒,對于女兒,我是個不稱職的媽媽,這些,都已成了我心頭難以揮去的遺憾。
此時,我也真正地體味到"盡忠不能盡孝自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信,曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親,是不會責(zé)怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少,她知道,媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。
多年的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私的奉獻(xiàn),讓我收獲到了孩子們的喜愛,家長們的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。辛苦的工作成就了我?;仨@十幾年走過的路程,我傾注了太多的心血和汗水,正是因為對孩子們的熱愛。對幼教事業(yè)的熱愛,才讓我有了今天的成績,我也因此而獲得過"先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個獎項,我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎。這些獎狀,時刻鞭策著我,激勵著我。
平凡的工作,讓我每天都徜徉在愛的世界里,走在孩子們中間,我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說:兒童是愛的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時候,我以為你很神奇,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。和孩子們在一起,我感覺我是快樂的,我是幸福的。有愛就大聲說出來吧,今天,終于有了這么一個難得的機(jī)會,讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個樸實而平凡的工作崗位,我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們,我更愛我們這個充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里,我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我們這樣一個展示自我的平臺,讓我們來互相交流,互相學(xué)習(xí)。
我還要感謝我的人生引路人,當(dāng)年的老園長,現(xiàn)在的薛紅云書記,真心地感謝您,我親愛的姐姐,是您當(dāng)年推心置腹的挽留,讓我兒時的夢想得以實現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我一步步實現(xiàn)了我的人生價值。"金碑銀碑,不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言,這句話,多年來,一直陪伴著我,鞭策著我,我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長,感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助,是您的博學(xué)多才,讓我看到了自己的差距和不足。
最后,我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴,我的人生才變得如此絢麗多彩。
親愛的姐妹們,親愛的朋友們,我愛你們。我愛我們這個充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會懷揣這份感激來認(rèn)真工作,認(rèn)真做事,匯報社會。
讓我們共同攜起手來,用真情點亮我們的精彩人生。
衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境,迎來曙光,再創(chuàng)輝煌!
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
精彩人生演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,老師們:
大家好!我演講的題目是《愛與責(zé)任,演繹精彩教育人生》
您可知道,有一種愛,它能促成我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展,它能為我們的教育人生增添精彩;有一種愛,伴隨著我們周而復(fù)始的工作,它讓我們無怨無悔。這種愛,就是對事業(yè)的忠誠,對教育的責(zé)任,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個教育者的心中。
讓我們翻開歷史的畫卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶……,這一個個耳熟能詳?shù)拿?,這一個個曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢人,他們就是用充滿愛與責(zé)任的行動,名垂絢麗多彩的教育史冊,為后世教育者構(gòu)筑了不可磨滅的豐碑。
老師們,雖然,我們沒有這些教育先輩們的豐功偉績,沒有他們高超的學(xué)術(shù)造詣,也沒有他們那樣聲名顯赫,但是,有一點我們是與他們共同擁有的。那就是對事業(yè)的責(zé)任,對孩子們的愛心。
我工作在龍舟坪鎮(zhèn),在龍舟教育這片熱土上,我見證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上,以他們對事業(yè)的摯愛演繹著精彩的教育故事,讓人感動,催人奮進(jìn)!清江中學(xué)的劉桂香老師,這是一個經(jīng)歷坎坷的人,幼年失去左臂,武漢接肢未成,考民師被拒,婚姻家庭不幸,一切災(zāi)難禍不單行地降臨在她一人的身上,擊碎了她的身心,但沒有摧垮她從教的熱心與對孩子們的愛心:古坪的大山有她家訪的腳印,白竹嶺有她閃光的業(yè)績,鄧家壩有她建校的汗水,劉家沖有她辛勤的印記,生活的磨難與事業(yè)的成就印證她:一生選擇終無悔,一只獨臂鑄師魂!
花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師,她把人生最美好的18年,無私獻(xiàn)給了邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū),她把所有的愛全部獻(xiàn)給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因為家境貧寒而輟學(xué),看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩童進(jìn)不了學(xué)堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她著急啊,于是,她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個夜晚,她輾轉(zhuǎn)反側(cè),為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問題冥思苦想,終于,一次偶然的機(jī)會,讓她結(jié)識了“心之旅”愛心網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)了救助貧困學(xué)生的新途徑,開辟了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的先河。幾年時間里,她用無數(shù)的努力與汗水,籌集了海內(nèi)外助學(xué)金60多萬元,讓350多名困難學(xué)生回歸校園,她的博愛聚焦在土家山寨,她的真情感動了五湖四海……。
在這片熱土上,類似的故事太多,充滿愛與責(zé)任的老師太多:還有愛生如子,潛心教育的楊老師;還有遠(yuǎn)赴貧瘠山村資教,用大愛點燃學(xué)生希望之光的林老師;還有為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮,力樹品牌學(xué)校的馮校長……。他們所作的一切,不正是萬千人民教師的真實寫照嗎?不正是師愛的完美詮釋嗎?
“師愛”,是的,就是這兩個字,將我?guī)狭私虝说牡缆贰Pr候,我的理想就是成為一名教師,十幾年前,剛從學(xué)校畢業(yè),我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業(yè)。此時此刻,站在這個演講臺上,回顧那些曾經(jīng)走過了歲月,我最引以為豪的是從事教育事業(yè),我最幸福的是在三尺臺上講課,是在燈下批閱。十幾年的為人師表,我也常常在思索一個問題,那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢?反復(fù)思索,答案只有一個,那就是對學(xué)生的愛與責(zé)任,對工作的愛與責(zé)任,對教書育人發(fā)自內(nèi)心的愛與責(zé)任。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!”,是啊,老師們,教育就是我們耕耘的土地,您是否也愛得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就讓我們用愛心與責(zé)任,立足在平凡的崗位上,演繹出精彩的教育人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
精彩人生演講稿篇3
老師,同學(xué)們:
上午好。
今天我想和大家討論關(guān)于讀書的話題,這里的讀書不僅僅指課內(nèi)讀,還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎?有的同學(xué)馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因為,人各有志,不能強(qiáng)迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學(xué)的眼里,書不過是印了文字的紙張,它沒有電腦或手機(jī)色彩艷麗的屏幕,它沒有游戲的賞心悅目,甚至激動人心。書捧在手里令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者,看到圖書館的書新如剛買,同學(xué)們一定會認(rèn)為我很開心吧,老師這樣很清閑,不好嗎?告訴大家,我心里不開心。我保管圖書,是希望同學(xué)們都來借閱呀,希望這些有用的知識能化為同學(xué)們建設(shè)國家,成就精彩人生的動力。讀書偉大,讀書光榮,讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任總理周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠(yuǎn),讀書的付出有多大,讀書的收獲就有多大。
同學(xué)們,讀書真的沒有一點味道嗎?
請聽一個關(guān)于外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家,小學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課,必須穿上新衣服,由一個有學(xué)問的人領(lǐng)到教室,教室里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,目的.是讓小學(xué)生知道讀書的味道是甜的,要熱愛讀書。因為這樣,所以,在以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量居世界首位。由于人們熱愛讀書,以色列的科技發(fā)達(dá),涌現(xiàn)出許多世界著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。聽完這個故事,大家還會說讀書沒味道嗎?好讀書的人認(rèn)為“寒可衣,饑可食”。
優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進(jìn)步的階梯,知識是力量的源泉”??墒牵心阏嬲ヅ实沁@個“進(jìn)步的階梯的時候”,也許有的同學(xué)望而止步了。同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)不是很富裕,我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變,變的力量從哪里來?告訴同學(xué)們,唯有讀書。只有科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,人們的生活水平才能根本提高,一個國家才能真正富強(qiáng)起來。也唯有讀書,才能實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢!《聊齋志異》中有這樣一句:“書癡者文必工,藝癡者技必良?!蔽野阉鼘懺陂営[室的墻上了,作為同學(xué)們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產(chǎn)生了興趣,對你將來從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛,那么就一定會有奇跡發(fā)生。我們學(xué)校將涌現(xiàn)一大批科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家、政治家。同學(xué)們,21世紀(jì)是高科技時代,時代呼吁我們要好好讀書,博覽群書。請聽我最后一句嘮叨:零食的香甜是短暫的,電腦游戲的快樂是瞬間的,只有讀書的快樂,才是永恒的啊。
精彩人生演講稿篇4
清晨,當(dāng)一縷陽光照射在你的窗前的時候,也正是你步入新的一天的第一時刻。怎么邁出新的一天第一步,怎么規(guī)劃好到來的今天?也許你還在為昨天沒有完成的計劃而懊惱,也許你已經(jīng)躊躇滿志地規(guī)劃新的步調(diào),也許你什么都沒有想,從起床的那一時刻,你都在迷茫彷徨,沒有啥明確的目標(biāo),腦袋混混僵僵的,草草收拾了一下,就漫無目的融入了人流大潮中。
其實,大家都知道,新的一天就是新的開始。你可以走到窗前,眺望一下遠(yuǎn)方的目標(biāo)。該從什么地方開始,該從什么角度定位,這樣可以決定你的方向。把人生作為自己一個又一個驛站,把生活作為一個又一個新的目標(biāo),你就會充滿無窮的動力,你的目標(biāo)就會越來越清晰。
起點就是你的開始,從這個起點開始,充滿信心地闊步前進(jìn)。我們選擇起點,就要沿著這個起點,走向既定的目標(biāo)。到了目標(biāo)后,這又是一個新的起點,需要重新開始,從這個起點開始,開始走向下一個目標(biāo)。
一個目標(biāo)的實現(xiàn),從這個目標(biāo)開始出發(fā),你會有新的起點,這就是我們所說的角度。角度,決定著我們自己的定位。從一個角度看,我們都是服務(wù)者,要為這個社會服務(wù)。只有用心服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,你才能夠創(chuàng)造社會價值,獲得社會的尊重。
角度決定了我們的心態(tài),角度決定了我們目標(biāo)和方位。你可以嘗試一下,站在不同的角度去觀察同一個景色,你會有不同的發(fā)現(xiàn)。同樣的問題,你從不同的角度考慮自己的社會角色和位置,你會發(fā)現(xiàn)自己有不同的起點和奮斗目標(biāo)。也許你是一位合格的學(xué)生,你在孜孜以求地吸吮著老師傳播給你的知識,但是你要明白,你就是為社會儲備的動力,等待成熟了,你會成為社會發(fā)展的中堅力量。也許你會變?yōu)檎煞蚝推拮樱苍S你會變?yōu)楦赣H和母親,角色會改變,角度也會隨之發(fā)生變化。
春天的風(fēng)是溫柔的,夏天的風(fēng)是燥熱的,秋天的風(fēng)是涼爽的,冬天的風(fēng)是寒冷的,這是自然界四季風(fēng)的轉(zhuǎn)換。站在不同的角度來觀察,你會有著不同的感受。你可以一個人站在窗內(nèi),細(xì)細(xì)觀察那棵苦楝樹,它開花、結(jié)果、落葉、干枯、萌芽,你可以悟出什么道理嗎?
苦楝從春天開始自己的起點,經(jīng)歷了一年四季;人生從嗷嗷待哺開始,歷經(jīng)了生老病死,但是起點都是自己選擇的,角度也是自己定位的。全方位地把握好角度,就會制定一個合理的起點,這個起點不在乎高低,就在于是否適合你自己。
我們看到很多報道關(guān)于攀登珠峰的故事。大家選擇不同的起點,但是最后的結(jié)局都是一樣,目標(biāo)也是一樣,都是要達(dá)到世界屋脊的頂峰。無論是從北坡還是南坡攀登,角度盡管選擇不一樣,關(guān)鍵在于選擇后的行動。
人生只有驛站,沒有終點站,你第一個目標(biāo)的到達(dá),只是下一個起點的開始。從第一個起點看來,我們實現(xiàn)了目標(biāo),從這個目標(biāo)看來,這是又一個新的起點。起點是不斷更新的,這個起點通向的是另一個新的起點。
回望起點,對于人生有著重要的啟迪意義,正可謂:“不忘起點,走得更遠(yuǎn)”。每個人都有自己的人生起點,在不同的階段,有著不同的起點。起點,就是我們向目標(biāo)出發(fā)的地方。我們在人生征程的每個階段,都應(yīng)該好好想想,我們是從哪里出發(fā)的?為什么要從那里出發(fā)?弄懂了起點,明確了目標(biāo),我們才會更加專注地奮斗在人生的征途中。
起點和角度,不斷變幻的N次方,讓我們更加明確新的一天的方向。明確了新的起點和新的目標(biāo),我們還會感到迷茫彷徨嗎?我們還會感到無所適從嗎?其實,不斷制定新的起點,就是對我們實現(xiàn)目標(biāo)注入新的動力。人類就是在不斷更新的起點目標(biāo)中不斷進(jìn)化著,個人也是在這種不斷更新中不斷提高著自己的能力。也許我們都是滄海一粟,但是我們依舊會找到自己的位置,讓自己在社會這個棋盤中,成為不可缺少的棋子。
起點和角度,不斷轉(zhuǎn)換的N次方,不斷成就了我們的人生。在不斷的轉(zhuǎn)換中,我們只有合理定位好自己,確定好自己的角色,調(diào)整好自己的角度,才能完成一次又一次的跨越,才能把人生演繹得更加精彩!
精彩人生演講稿篇5
任何一個人在成長過程中都離不開教育,而教育就是培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子,先從做一個好父母開始,做好父母,先從培養(yǎng)孩子好習(xí)慣開始。
一位父親習(xí)慣在每天工作之前,到酒館里喝上一杯酒,這已經(jīng)成為他的習(xí)慣。在一個大雪紛飛的早晨,他依然在吻別了妻兒后,又徑直走向酒館。沒有走多遠(yuǎn),他感覺有人跟在他的后面,當(dāng)他轉(zhuǎn)身時,發(fā)現(xiàn)他不滿8歲的兒子正踩著他留在雪地上腳印,并且興奮地說:“爸爸,你看,我正踩著你的腳印!”孩子的話使他為之一振,心想:“我要到酒館喝酒,兒子卻在跟隨我的腳印!”從那天起,他改掉了每日早晨喝酒的壞習(xí)慣,再也不光顧酒館了。有道是,身教重于言教。父母的所作所為,直接影響著孩子。于是,許多時候,當(dāng)我們仰視那些中外名人的成就時,心里不禁要問:他們早慧成才的奧秘是什么?當(dāng)我們翻閱那些成功父母家教個案時,心里不禁要想:他們的父母是怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣的?任何一個人在成長過程中都離不開教育,家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老師。葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母的第一責(zé)任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。拿破侖?希爾說:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!蔽覀児餐瑩碛幸粋€稱呼:“爸爸”和“媽媽”?!鞍职帧焙汀皨寢尅笔且槐緯瑫械拿恳豁摱加涊d著父母對孩子愛的深沉與無私,記錄著父母對孩子愛的過失與遺憾。透過紙背,書中呈現(xiàn)出這樣的經(jīng)驗:做人難,做父母更難,做一個好父母更是難上加難。家庭,是人生的第一課堂,是孩子生長的搖籃。孩子,在這里生活、成長;習(xí)慣,在這里養(yǎng)育;教育,從這里開始;情感、是非、好壞、善惡和信念,在這里奠定。家庭最初及持續(xù)灌輸?shù)氖欠怯^念、善惡標(biāo)準(zhǔn)、為人原則和習(xí)慣養(yǎng)成等將影響他的一生。
父母,是孩子的第一任老師,也是孩子的朋友。每一個孩子從生下來到長大成人,其間要遇到無數(shù)個第一次:第一次啼哭,第一次說話,第一次自己吃飯,第一次穿衣服,第一次坐汽車,第一次上學(xué)……在這無數(shù)個第一次中,孩子逐漸走進(jìn)人生的世界。這些第一次擺在他們面前的各式各樣事物,使他們覺得陌生而好奇,同時所遇到的各種困惑和疑慮,都需要父母來幫助、誘導(dǎo)與解答,而這些第一次灌輸?shù)挠^念和認(rèn)識,會給他們留下極其深刻、乃至是終生的印象與影響。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,那么,它就會處處讓你看到未來生活里的希望,在通往成功和夢想的道路上,它就會成為你靈感的源泉,成為開啟你智慧之門的金鑰匙。我們做父母的,也許不能給孩子萬貫家產(chǎn),也不能給孩子金山銀山,但如果給孩子一個美好的童年,使孩子從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,就會使孩子多一份自信,就會使孩子多一份享受生活的能力,就會使孩子有一個積極的人生,就會使孩子多一份成功的機(jī)會。如果說生命是一座五彩繽紛的百花園,那么,好習(xí)慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花,她的果實對生命的成長往往影響深遠(yuǎn),就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者,是改變荒島的“荒之命運(yùn)”的制造者!
如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野,那么,好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,就能去漫游我們的理想之國,就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章,那么,好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌,唱著這首歌,就能享受到生活的節(jié)奏之美;唱著這首歌,內(nèi)心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。
有一個旅行者,他每到一地,都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次,他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里,發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的,好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r值的.存折。
每一個孩子都有不同的習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之,一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,改變起來就比較困難,不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等,而且會影響孩子的將來,甚至?xí)R孩子一生的前程。
壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒,而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,有了這風(fēng)帆,不管是哪個方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進(jìn)的動力,從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。
一個人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,而習(xí)慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此,好讀書和思索的人,收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說:“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩,我們每日為它纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破?!逼鋵崳?xí)慣既可以養(yǎng)成,也可以打破,只是絕非一蹴而就,而是需要長期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話,成也?xí)慣,敗也習(xí)慣。
精彩人生演講稿篇6
告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜,但人生需要“指點江山,激揚(yáng)文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學(xué)書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話:“一勤天下無難事”,闡釋了精深造詣來源于勤奮好學(xué),唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才,才能不斷開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。
勤奮,是成功的奠基石。人們在做事之前,往往總是強(qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動手,其實這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數(shù)時候,不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級,都離不開兩個字——勤奮。
勤奮,叩開成功人生的敲門磚。著名國學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說文解字》,熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國,21歲又赴美。他有很高的語言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業(yè)績,除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學(xué)。
勤出成果,勤出智慧,勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤,勤奮的演說家德摩斯梯尼,勤奮的小說大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂以忘憂,無不在告訴我們?nèi)魏我豁棾晒Φ娜〉枚际桥c勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細(xì)流,讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命,如果有一個更廣闊的空間,它也能騰涌不止,奔流不息,這很像人生。每個人都是一口泉,如何最大限度的發(fā)揮,得靠一股內(nèi)在的力量,得靠一種曠達(dá)的精神,它就是勤奮。勤奮才是立身之本,才是成功的保障。
勤奮是風(fēng)里的一首詩,無聲卻讓人心動,它的力量不嗅不知。勤奮是飄在生活里的一首詩,是寫給成功的情詩,它只想留下最美的結(jié)局,那是人生最成功的一幕。勤奮是風(fēng)雨后彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血,同時也是成功的昭示。勤奮,成就人生。
精彩人生演講稿篇7
在現(xiàn)實生活中,每一個人現(xiàn)在所處的方位,大部分原因是以往的生活情緒所決定的,如果想改動未來的生活,使之一往無前,那么必定要改動自己此時的主意和情緒,若是堅持錯誤的情緒,恐怕到后來再怎樣努力都是虛無的。
得到不是意圖,而在于過程,就像乘車旅游一樣,在沒有到達(dá)意圖地之前,必定不要錯過沿途的景色,由于你的意圖地或許并沒有它更美好。
改動自己其實就是充分自己,許多人懼怕改動,怕一切都和原來不一樣了,其實你不必懼怕,或許在你改動的過程中,會遇到費(fèi)事和波折,不要灰心,由于成功現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。
列夫托爾斯泰說過:想懂得的一門常識,先得供認(rèn)自己的無知,在生活中很多的人都不會低頭,都不會討教,不會改動,認(rèn)為這樣會沒有體面,其實在很多時分沒有常識才真正喪失了體面,由于沒有常識的人,自命清高的人,不會高人一等,所以咱們要耐性的去改動,去討教。
沒有改動觀念的人,一但沉淀過久,便會使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣,無法去創(chuàng)新事業(yè)。
精彩人生演講稿篇8
有句話說得好:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣,教育,特別是中小學(xué)教育,其最終目的就是要為每一個孩子的幸福人生奠基,使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
本學(xué)期初校長就要求級部各班級要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,從愛學(xué)校、愛老師、同學(xué)互助、尊敬家長抓起,抓好九個習(xí)慣養(yǎng)成這九個習(xí)慣是:鞠躬問好、以誠相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡樸文明的習(xí)慣;入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛護(hù)公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人:做一個獨立自主的人,做一個誠實守信的人,做一個合群友善的人,做一個懂得感恩的人,做一個自信樂觀的人,做一個樂學(xué)善思的人,做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€具有創(chuàng)新思維的人,做一個具有國際視野、世界眼光的人。
我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.
但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)?!安环e跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍是量的積累,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中.
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
精彩人生演講稿篇9
為自己的事業(yè)日夜兼程,總想著出人頭地;為自己喜愛的人身心疲憊,總想著朝夕相處;為自己的兄弟在所不辭,總想著手足情深。執(zhí)著、浪漫、現(xiàn)實,叼著煙卷,喝著啤酒,戴著眼鏡,穿著牛仔,奔波著,迷茫著,奮斗著,這就是80后的生活。
日益變化的社會環(huán)境,看似時髦的專業(yè)也顯得相對滯后,這個社會所剩的機(jī)會好像越來越不需要專業(yè)對口,年青有為而又志存高遠(yuǎn)的大學(xué)畢業(yè)生。而現(xiàn)在的大學(xué)生,卻個個躊躇滿志,豪情滿懷,現(xiàn)實與夢想碰到了一塊,便是生活的苦
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