九年級上冊課內(nèi)文言文閱讀（解析版）

專題05九上課內(nèi)文言文閱讀（解析版）

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：15分鐘題量：1題滿分：10分

實際用時：測試人：得分：

[2019?廣東卷】閱讀下面的文言文，完成下列小題。

岳陽樓記

范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐

賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。（具通：俱）

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此

則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異

乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（隱曜一作：隱耀;

淫雨通：靄雨）

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處

江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

6.解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）

（1）用予作文以記之（）

（2）去國懷鄉(xiāng)（）

（3）寵辱僧忘（）

【答案】（1）同“囑”，囑托（2）離開（3）一起

【解析】本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、

?詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學(xué)會遷移運用。“屬”，通假字，同“囑”,

意為“囑托”；“去”，古今異義，今義為“由自己一方到另一方，與'來'相對"，古義為“離開”；“偕”，

本義即為“一起”。做題時要結(jié)合語境，認真分析，確認詞義。

7.把文中畫線的句子翻譯城現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

【答案】（1）這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。

（2）我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于這兩種表現(xiàn)，為什么呢？

【解析】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意

思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”

“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，

達到詞達句順.此句中重點的詞有：

（1）此，這；大觀，雄偉景象；備，詳盡。

（2）嘗，曾經(jīng)；求，探求；古仁人，古代品德高尚的人；或，或許；何，為什么。

8.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）（3分）

A.”政通人和，百廢具興”一句，凝練地概括出滕子京的政績，引出了重修岳陽樓之事。

B.“銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。

C.第③④段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。

D.第⑤段抒情和議論交融，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。

【答案】C

【解析】C.“表明了作者由悲到喜的情感變化”是錯誤的，應(yīng)是表現(xiàn)了“遷客騷人一悲一喜的情感變化”。

參考譯文：

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦

起來了。于是重新修建岳陽樓，擴展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇

文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊,

清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對

這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職遠調(diào)的

人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？

像那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光

輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時分天色昏暗，只聽到老虎的

吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家

譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。

至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗，時

而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時湖面上

的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色；有時湖面波瀾

不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時登上

這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是

快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因為

古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮：不在朝廷做官而處在

僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什

么時候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有

這種人，我同誰一路呢？寫于慶歷六年九月十五日。

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：15分鐘題量：1題滿分：9分

實際用時：測試人：得分：

【2018?廣東廣州】閱讀下面的文段，完成下列小題。

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其I日制，刻唐賢

今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江

湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。

噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

11.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）（2分）

A.橫無年涯受任于敗軍之際

B.尊暮冥冥不宜妄自菲淳

C.去國懷鄉(xiāng)搜于國中三日三夜

D.至若春和景明四時之母不同

【答案】C

【解析】本題考查文言詞語的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來

推斷詞語的含義，進行比較，得出答案即可。A.邊際/時候；B.迫近/輕視，看不起；C.都是'‘國都”的意

思；D.日光/景色。故選C。

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）政通人和，百廢具興。

（2）微斯人，吾誰與歸？

【答案】（1）政事通順，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都復(fù)興起來了。

（2）如果沒有這種人，我同誰一道呢？

【解析】本題考查重點句子的翻譯。翻譯時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢，注意

重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。注意以下關(guān)鍵詞語的意思：“具”，通“俱”，都；

“和”,和樂；“斯”，這；“歸”,一道。

【點睛】翻譯文言句子是文言文的一個重要考點。翻譯句子要把握的原則：1.語句通順，成分完整。（注意

翻譯省略主語賓語時要補充完整，并添加括號。）2.落實字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內(nèi)文

言文，反復(fù)誦讀，熟練掌握，再適當(dāng)拓展。

【譯文】慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事

業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐

我寫一篇文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊

無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。

前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職

遠調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？

像那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏

起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時分天色昏暗，只聽到老

虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕

人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。

到了春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗,

時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時湖面

上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色；有時湖面波

瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時登

上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真

是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是

因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而

處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。既然這樣，那么他

們什么時候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果

沒有這種人，我同誰一路呢？

寫于慶歷六年九月十五日

13.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不氐砸的一項是（）（3分）

A.本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽樓之事為主，而是以描寫洞庭湖的景象為主，描寫景象是為了

引出“覽物之情”。

B.文中的“遷客騷人”觸景生情，因物（景）一暗一明而引發(fā)情一悲一喜。這是作者反對的“以物喜，以

己悲”的情感態(tài)度。

C.文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，敘事扼要，寫景生動，議論簡明，銜接極其自然，抒發(fā)了作者

強烈的悲喜之情。

D.文中大量運用四言對偶句，如“日星隱曜，山岳潛形”“沙鷗翔集，錦鱗游泳”等，結(jié)構(gòu)相同，整齊對

稱，增強了表達效果。

【答案】C

【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。涉及的考點有對內(nèi)容的把握、表達方式和理解文章語言。在了解文章大

意的基礎(chǔ)上，結(jié)合各項的表述，注意判斷即可。C.本文寫景不是為了抒情，而是為了議論，強調(diào)要向古仁

人那樣有胸懷抱負，所以“帶著濃郁的抒情色彩”不正確。故選C。

專項訓(xùn)練卷?《岳陽樓記》

計劃用時：15分鐘題量：1題滿分：11分

實際用時：測試人：得分：

[2019?廣東深圳實驗學(xué)校校考】閱讀下面文段，完成下列小題。

（甲）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。

而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱

偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江

湖之遠則憂其君……

（節(jié)選自《岳陽樓記》）

（乙）來焦山有四快事：觀返照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中，居然米家父子?筆意；晚望月孝然祠

外，太虛一碧，長江萬里，無復(fù)微云點綴；聽晚梵聲出松杪②，悠然有遺世之想；曉起觀海門日出，始從遠

林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。

《瘞鶴銘》?在雷轟石下，驚濤駭浪，朝夕噴激，予來游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩沒之

中，披剔盡致④，實無不幸也。

（選自《漁洋山人文略》）

（注）①米家父子：米芾父子。②杪（mido）：樹梢。③《瘞（yi）鶴銘》：六朝摩崖石刻。④披剔盡

致：仔細而詳盡的地閱覽、觀賞。

7.解釋文中加點的詞。（4分）

①春和量明

②沙鷗翔塞

③者成明霞

④得踏危石

【答案】日光。停歇。都。能夠。

【解析】本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句

子的意思來判斷。此題都是古今異義詞，如“景”：日光。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作

答的關(guān)鍵。

8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①浮光躍金，靜影沉璧。

②始從遠林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈。

【答案】①水面上浮動的月光閃著金色，靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。

②開始從遠處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高。

【解析】本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題

者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”

的方法，直譯為主，意譯為輔?并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。

①重點詞語：躍，躍動。影，月影。②重點詞語：始，開始。數(shù)，幾。

9.甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景，但作者的寫作意圖有所不同，請結(jié)合兩篇文章簡述之。（3分）

【答案】甲文描寫了明麗壯闊之景，引出后面的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負做鋪墊。乙文則表達了

作者對自然美景的喜愛之情。

【解析】本題考查比較閱讀的能力。細讀文本，然后正確翻譯，結(jié)合作者的寫作背景具體分析即可。甲文

寫景是為了引出遷客騷人的覽物之情；結(jié)構(gòu)上的作用是為下文表現(xiàn)自己的政治抱負做鋪墊。乙文則純?yōu)閷?/p>

景，字里行間洋溢著作者對自然風(fēng)光的喜愛之情。

【點睛】

推斷實詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都

能找到落腳點，因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、

結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞

語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位

來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷

法。運用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。

【甲文譯文】至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的日子，湖面風(fēng)平浪靜，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙

鷗時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒在湖中游來游去；湖岸上的小草和沙洲上的蘭花，香氣濃郁，草木茂

盛。而有時大片煙霧完全消散，膠潔的月光一瀉千里，（月光照耀下的）水波閃耀著金光；無風(fēng)時靜靜的月

影好似沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂趣哪有窮盡！（此時）登上岳陽樓，就會有心胸開

闊，精神愉悅，忘卻榮辱得失，舉起酒杯面對和風(fēng)，喜氣洋洋的感覺！

唉！我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人的思想，或許不同于（以上）兩種心情，這是為什么呢？他們不

因為外物的好壞和個人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂；不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。

【乙文翻譯】來焦山游覽有四件感到暢快的事：在吸江亭看返照，青山落日，映照在煙水蒼茫之中，居然

像米家父子畫的筆意；晚上在孝然祠外望月，天空-碧，長江萬里，再也沒有微云點綴；聽寺院的晚鐘聲

從松梢傳出，悠悠然產(chǎn)生超然世外的想法；清晨起床看海門日出，開始從遠處的林子里稍微露出紅色的光

芒，忽然間騰躍而起幾千丈高，照射著江水，江水都成一片明亮的紅霞，蕩漾不定。

《瘞鶴銘》在雷轟石下，那兒驚濤駭浪，朝夕噴涌激蕩。我在冬月來游覽，那時江水剛落，才能夠在

潮汐起落之中踏上高高的崖石，仔細而詳盡地閱覽，實在是很幸運啊。

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：18分鐘題量：1題滿分：13分

實際用時：測試人：得分：

【2018?湖南婁底卷】閱讀

岳陽樓記

范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐

賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此

則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異

乎？

③若夫靄雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（隱曜一作：隱耀;

霆雨通：淫南）

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處

江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

⑥時六年九月十五日。

10.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（2分）

A.若夫/靄雨霏霏B.潭中/魚可百許頭

C.策之/不以其道D.山行/六七里

【答案】B

【解析】考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻

譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意

古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。B句正確的句讀是：潭中魚/可百許頭。故答案為B。

11.下列句子中，劃線詞的解釋不正確的一項是（）（2分）

A.率妻子邑人來此絕境（專指男人的配偶）

B.屬予作文以記之（通“囑”，囑咐）

C.如其言，果得于數(shù)里外（他的）

D.人不知而不慍（轉(zhuǎn)折連詞“但是”）

【答案】A

【解析】理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活

用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷,

揣摩其意思。A句“率妻子邑人來此絕境”中的“妻子”是妻子和兒女，不是專指男人的配偶。故答案為A。

12.下列對選文的理解，不正確的一項是（）（2分）

A.第三段和第四段著力描寫天氣或陰或晴時洞庭湖不同的景色。

B.本文是一篇表達自己博大的胸襟，遠大的抱負的借物言志的文章。

C.文章在語言上很講究句式的運用，散句、駢句、長句、短句錯落有致，富有音樂美.

I）.本文先寫景，后敘事，進而由景入情，因情入理，環(huán)環(huán)相扣，層層蓄勢。

【答案】D

【解析】考查對文章內(nèi)容和寫作思路的理解。這篇文章采用的是先敘事，后寫景，進而由景入情，因情

入理。故D項中“先寫景，后敘事”的表述是錯誤的。故答案為D。

13.將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

不以物喜，不以己悲

微斯人，吾誰與歸？

【答案】不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。

（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？

【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，

找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。（1）句中的“以、物、己”幾個詞是賦分點，翻譯時注意互文

修辭；（2）句中的“微、吾、歸”幾個詞是賦分點，注意句式倒裝。翻譯時要做到“信、達、雅”。

【點睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻

譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字

順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。

14.本文哪一句話最能體現(xiàn)作者的偉大政治抱負？青少年是祖國的未來，民族的希望，為了實現(xiàn)民族復(fù)興,

請聯(lián)系本文，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做？（3分）

【答案】示例：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。①現(xiàn)代社會競爭激烈，成敗得失是人生常事，需

要我們擺正心態(tài)、豁達面對，練就一顆平常心。②雖然我們身處和平年代，但是還會面臨許多困難，需要

我們以天下為己任，居安思危，吃苦在前，享受在后。

【解析1（1）考查對文章主旨的理解。文章通過敘寫“遷客騷人”的“因物喜，因己悲”與“古仁人”

的“不以物喜，不以己悲”進行對比，突出表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

據(jù)此可作答。（2）本小題考查對作品創(chuàng)意的解讀能力。這類試題實際是耍考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句

子的感悟能力。在答題時可以用“我認為……”這樣的標(biāo)志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點，再用“比

如"“例如”之類的詞語結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際敘寫理由，做到觀點鮮明，條理清楚，論說有力。本題圍

繞著“正確面對成敗得失”“以天下為己任”“吃苦在前，享受在后”等方面內(nèi)容來談。答案不唯一，符合

題意即可。

【譯文】

慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事

業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。囑

托我寫一篇文章來記述這件事情。

我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊

無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。雖然

如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，（他們）

觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱

沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯,

猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),

滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；

沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠

欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧,

漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、

心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？

（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲.在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，

就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感

到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道

呢？

寫于慶歷六年九月十五日。

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：12分鐘題量：1題滿分：8分

實際用時：測試人：得分：

（2016?山東初二月考）閱讀《岳陽樓記》選段

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上。屬予作文以記之?！捣颍∮鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不

以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰:

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歟！噫！微斯人，吾誰與歸！

范仲淹《岳陽樓記》

31.解釋文中加橫線字。（4分）

（1）百廢縣興具：

（2）屬予作文以記之屬：

（3）不以己悲以：

（4）邀斯人，吾誰與歸微：

【答案】（1）具通俱，全、都：（2）通“囑”，囑托、囑咐。（3）因為。（4）沒有。

【解析】本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、

詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。

①各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。具：通俱，全、都。

②囑托我寫一篇文章來記述這件事情。屬：通“囑”，囑托、囑咐。

③不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。以：因為。

④沒有這種人，我同誰一道呢？微：沒有。

32.下列句中的“異”與“或異二者之為”中的“異”意思相同的一項是（）（2分）

A.漁人甚異之B.使內(nèi)外異法也

C.獨在異鄉(xiāng)為異客D.永州之野產(chǎn)異蛇

【答案】B

【解析】例句：或許不同于（以上）兩種人的心情。異：不同。

A：漁人（對桃花林的景色）十分詫異。異：形容詞意動用法，對…感到詫異。B：使得宮內(nèi)宮外所使

用的法規(guī)不一致。異：不同.與例句相同。C：一個人孤獨的寄居在他鄉(xiāng)，是他鄉(xiāng)的客人。異：其他。D：

永州的野外生長著一種奇異的蛇。異：奇異。故選B。

33.翻譯下面句子。（2分）

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

【答案】在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后再樂。

【解析】本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重

點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。重點詞語有：先：在……

前面；后：在……后面。句意為：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后再樂?！?/p>

【譯文】

四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守.到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都

興辦起來了.于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的賦刻在它上面.囑托我寫

一篇文章來記述這件事情.

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？

（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲.在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，

就為國君擔(dān)憂.這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖也擔(dān)憂.既然這樣，那么他們什么時候才會感

到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”.唉！沒有這種人，我同誰一道

呢？

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：10分鐘題量：1題滿分：6分

實際用時：測試人：得分：

（2018?上海初三）閱讀下文，完成下列小題。

岳陽樓記

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

36.本文作者是—（朝代）的范仲淹，他是一家，文學(xué)家。（2分）

【答案】北宋政治

【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、

體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。

本文的作者是北宋的范仲淹，字希文，謚文正，亦稱范履霜，北宋著名文學(xué)家、政治家、軍事家、教育家。

37.下列對選段中加點詞理解正確的一項是（）（2分）

A.滕子京主政岳州政績出色。

B.滕子京重新修建了岳陽樓。

C.滕子京決定擴大岳陽樓建筑規(guī)模。

D.唐賢今人的詩賦被刻在岳陽樓上。

【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。解答時掌握好重點詞的意思，然后選擇作答即可?！霸銎渑f

制”的意思是：擴展它原有的規(guī)模。故選：C。

38.圍繞題目，本段既寫了,也交代了。（每空不超過10個字）（2分）

【答案】重修岳陽樓的原因（盛況）本文寫作緣由

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解與辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上完成作答。

第一段中“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓”交代了重修

岳陽樓的背景，“刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之”交代了作者作記的原因。

【譯文】

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都

興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫

一篇文章來記述這件事。

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：10分鐘題量：1題滿分：8分

實際用時：測試人：得分：

【2019?上海虹口區(qū)一模】閱讀下文，完成小題。

岳陽樓記（節(jié)選）

①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形。商旅不行，橘傾楫摧。薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘。把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處

江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

歟！噫！微斯人，吾誰與歸？

4.選文的作者是朝代）（人名）。（2分）

【答案】宋范仲淹

【解析】文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶

課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名

及書中的重要人物的名字。此題考查的是與范仲淹有關(guān)的文學(xué)常識。范仲淹范仲淹，字希文，謚文正，

亦稱范履霜。北宋政治家、文學(xué)家、軍事家、教育家。

5.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（2分）

沙鷗翔集，錦鱗游泳。

【答案】沙鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚或沉或?。g快無比）。

【解析】本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落

實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語

境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“集”：鳥停留在樹上，停歇。

“鱗”：魚。

6.“或異二者之為”的“二者”在文中指“”與“”，這兩種人的特點，用第③段的

詞語概括就是“”與“"。（4分）

【答案】感極而悲者其喜洋洋者以物喜以己悲

【解析】考查對文言文要點信息的提取。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在

聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如“或異二者之為”的“二者”的情感可提取“感極而悲者”“其喜

洋洋者”作為答案。而這兩種人的特點，提取用第3段的詞語“以物喜”和“以己悲”概括。

【譯文】

像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱

沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯,

猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),

滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；

沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠

欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧,

漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊?。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、

心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？

（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，

就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感

到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道

呢？

寫于慶歷六年九月十五日。

專項訓(xùn)練卷?《岳陽樓記》

計劃用時：12分鐘題量：1題滿分：11分

實際用時：測試人：得分：

（2019?深圳龍城初級中學(xué)初三月考）文言文閱讀，完成下面小題。

（甲）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；

處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

（選自范仲淹《岳陽樓記》）

（乙）滕子京負大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，

恐后貽“禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正（文正）患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。

故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。

（選自范公例《過庭錄》）

（注）①殆:遺留。

1.解釋下列加點的詞。（4分）

⑴萼異二者_______________

⑵做斯人_______________

（3）比天下之憂而憂

⑷改《記》中云________________

【答案】（1）或許、也許（2）如果沒有（3）在……之前（4）因此

【解析】理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、

一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣

摩其意思。比如本題中的“或”是多義詞，“或許、也許”的意思；“微”是古今異義詞，“（如果）沒有”

的意思。

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）是進亦憂，退亦憂。

（2）子京負大才，為眾忌疾。

【答案】（1）這樣，在朝廷上做官也擔(dān)憂，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官也擔(dān)憂。

（2）滕子京依仗著很有才華，遭到許多人的嫉妒（被眾人所嫉妒）.

【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找

出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，

重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。

（1）句中的“是（這樣）、進（居廟堂之高）、退（處江湖之遠）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“負

（依仗）、為（介詞，表被動）、忌疾（同‘忌嫉‘，嫉妒）”幾個詞是賦分點。

3.從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示？（3分）

【答案】①我們要憂國憂民（吃苦在前，享樂在后）。②做人要有寬闊的胸襟。③對朋友要真城幫助。④

要善于接受他人意見。⑤做人要謙虛。

【解析】考查對文章內(nèi)容的理解與分析。從甲文看，范仲淹要做一個有“不以物喜，不以己悲”的曠達胸

襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負的人，同時也勉勵他的好友滕子京同他一道。從乙

文看，主要記述了滕子京的性格特點及范仲淹作《岳陽樓記》的原因和目的。通過這些內(nèi)容得到的啟示，

可從“人格”“胸襟”“抱負”“友情”“修養(yǎng)”等方面來談。答案是多元的。

【點睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯

文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順,

符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。

【譯文】

【甲】唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故

呢？是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷

做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。既然這樣，

那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！

如果沒有這種人，我同誰一路呢？

【乙】滕子京很有才華，遭到許多人的嫉妒，從開始的慶陽帥被貶到巴陵郡，他的悲憤郁悶之情常常

表現(xiàn)在文章中和臉上。范仲淹和他是同榜考入的進士，兩人關(guān)系很好，也很愛惜他的才華，害怕以后他遭

到迫害。但是滕子京很驕傲自負，很少聽人勸。正在擔(dān)心沒有機會規(guī)勸他的時候，滕子京忽然寫信給范仲

淹，請他寫一篇《岳陽樓記》。所以文中寫到：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂”。他的意思大概就在規(guī)勸和思念好友了。

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：15分鐘題量：1題滿分：11分

實際用時：測試人：得分：____________

（2020?上海初三）閱讀下面古詩文，完成下面小題。

水調(diào)歌頭

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

岳陽樓記（節(jié)選）

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

岸芷汀蘭，郁郁青青。

【答案】湖岸上的芷草，沙洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。

【解析】考查古詩詞翻譯的能力。解答此類題目時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,

找出關(guān)鍵實詞、虛詞，有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。

并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。注意以下重點詞語的意思:

（1）岸芷：湖岸上的芷草。（2）汀蘭：沙洲上的蘭花。

5.《水調(diào)歌頭》的作者是（1）,詩人因看到（2）而“把酒問青天”，奇特的

想象體現(xiàn)詩人（3）的個性。（3分）

【答案】蘇軾明月豪放、浪漫、灑脫

【解析】考查對古詩詞內(nèi)容的掌握和思想感情的分析。解答時，要結(jié)合自己平時古詩文學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容并

根據(jù)原文分析作答?！端{(diào)歌頭》這首詞是公元1076年（宋神宗熙寧九年）中秋蘇軾在密州時所作。根據(jù)

詞中“明月幾時有？把酒問青天”一句，可知詩人因看到了“明月”而“把酒問青天”一一“明月從什么

時候開始有的呢？我拿著酒杯遙問蒼天”。此處作者表現(xiàn)出了非常奇特的想象力，在大自然的景物中，月亮

是很有浪漫色彩的，很容易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想。一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；一輪滿月，可聯(lián)

想到美好的團圓生活：月亮的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮這一意象上集中了人類無限美好

的憧憬和理想。蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的文學(xué)家，當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時，其思想情感猶如長

上了翅膀，天上人間自由翱翔。反映到詞里，遂形成了一種豪放灑脫的風(fēng)格。

6.《岳陽樓記》中“把酒臨風(fēng)”的意思是（1）,這段抒寫了遷客騷人因（2）

—而“喜洋洋”。此段描寫的作用是（3）_______________________

____________________________________________________o（5分）

【答案】舉起酒杯，面對清風(fēng)登樓看到晴和之景突出遷客騷人以物喜，與上段以己悲構(gòu)成一

個整體，與下文古仁人形成時比，在此基礎(chǔ)上抒發(fā)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負。

【解析】考查對古詩詞內(nèi)容的掌握和段落作用的分析。

第一問：根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，可知文中“把酒臨風(fēng)”的意思是：（登上岳陽樓之后）端著酒杯，身

邊吹著清風(fēng)。

第二空：聯(lián)系文段內(nèi)容來看，上文中“至若春和景明”和“而或長煙一空”的時候作者登樓所看到晴

朗和諧之景，就是下文遷客騷人“其喜洋洋者矣”的原因。

第三空：此文段描寫的作用，應(yīng)結(jié)合《岳陽樓記》全文來分析。《岳陽樓記》是作者應(yīng)好友巴陵郡太守

滕子京之請為重修岳陽樓而創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時帶給人的

不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂

而樂”的愛國愛民情懷。本段寫覽物而喜者，既照應(yīng)了原文中上一段覽物而悲者，使兩段形成的整體，又

與下文中的古仁人形成對比。而下文中作者抒發(fā)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負，也是在“登

斯樓也”后看到如此美景，心境變成了“寵辱偕忘”的超脫和“把酒臨風(fēng)”的揮灑自如的基礎(chǔ)上。據(jù)此概

括作答即可。

【譯文】

水調(diào)歌頭

明月從什么時候開始有的呢？我拿著酒杯遙問蒼天。不知道天上的宮殿，今晚是哪一年。我想憑借著

風(fēng)力回到天上去看一看，又擔(dān)心美玉砌成的樓宇，太高了我經(jīng)受不住寒冷。起身舞蹈玩賞著月光下自己清

朗的影子，月宮哪里比得上在人間。

月兒移動，轉(zhuǎn)過了朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人。明月不應(yīng)該對人們有什

么怨恨吧，可又為什么總是在人們離別之時才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這事兒

自古以來就很難周全。希望人們可以長長久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣賞這美好的月亮。

岳陽樓記

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；

沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠

欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉嬖,

漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情

愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。

專項訓(xùn)練卷-《岳陽樓記》

計劃用時：18分鐘題量：1題滿分：14分

實際用時：測試人：得分：

（2017?安徽初三期中）文言文閱讀

岳陽樓記

若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥

冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖

之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。

噫!微斯人，吾誰與歸？--節(jié)選自《岳陽樓記》

7.解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）

⑴連月不開牙⑵浮暮冥冥博

（3）去國懷鄉(xiāng)B__________________⑷而更長煙一空更

（5）或異二者之為為o

【答案】解除，這里指天氣放晴；迫近；國都；有時；這里指心理活動（即兩種心情）

【解析】本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。文言實虛詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這

就要求考生不僅要理解和掌握常見實虛詞的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和

用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。注意識記“國、或”這些常在文言文中出現(xiàn)的詞語的意思。

8.翻譯下列句子。（4分）

（1）春和景明，波瀾不驚。

⑵噫!微斯人，吾誰與歸？

【答案】（1）春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪。

（2）唉?。ㄈ绻]有這種人，我同誰一道呢？

【解析】本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，

都應(yīng)做到：忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時，要注意重

點詞語，一定要翻譯到位，切記漏翻關(guān)鍵詞語。注意以下關(guān)鍵詞語的意思：“景”，日光；“微”，沒有。

點睛：翻譯文言句子是文言文的一個重要考點。翻譯句子要把握的原則：1.語句通順，成分完整。（注意翻

譯省略主語賓語時要補充完整，并添加括號。）2.落實字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內(nèi)文言

文，反復(fù)誦讀，熟練掌握，再適當(dāng)拓展。

9.文中描寫月光照耀下水波的句子是：“”；寫無風(fēng)時水中