學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)1

在今年的期末考試是我退步較大地一次，在我期末考級(jí)前的一兩個(gè)星期中我雖然用了不少的工在學(xué)習(xí)上，可是已經(jīng)為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學(xué)習(xí)上了。

在剛剛期中考試過后我自己也是想著是，反正期末考試還有幾個(gè)月，早這呢，尅是如今才知道學(xué)習(xí)之悠有在平常下功夫，才可以，在期末考試前下功夫是為時(shí)已晚了。

在這次考試中，我自己因?yàn)閷懽饕彩邱R虎大意馬虎大意也丟了不少分?jǐn)?shù)了，不少是沒有看清題。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。通過以后學(xué)習(xí)練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)看題，自己讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。要多檢查幾遍，肯定不行以自己再犯類似于這樣的相同的錯(cuò)誤。

另外一個(gè)就是計(jì)算失誤。雖然我早期末考試的前連個(gè)星期重在計(jì)算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了。只有在平常多多練習(xí)才可以。這些都是不該丟的分，早知如此黑筆早出。在以后的.學(xué)習(xí)中我會(huì)更加留意改正，爭(zhēng)取在下次月考中不再范類似低級(jí)失誤，把成果提高一個(gè)新的檔次爭(zhēng)取進(jìn)入前300名次!還有我通過此次考試，發(fā)覺了我很多學(xué)問沒有把握好把握牢，沒有徹底弄懂弄會(huì)，我要在以后學(xué)習(xí)中盡快學(xué)習(xí)起來!

在詞就是在考試完之后我沒有檢查，這也是一個(gè)壞毛病我也得改。

在暑假過后，我該上初三了，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念，字字章取再開徐誒好的考試嚇阻預(yù)備。震區(qū)在考試中取得好成果。然自己窗幔信念。

同構(gòu)這次的期末卡奧是我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)。在初三的修惡習(xí)中應(yīng)當(dāng)加以高正。

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)2

都說“分分分，學(xué)生的命根。〞其實(shí)，“分分分，也是老師的命根。〞每一位老師對(duì)每一次考試都是很看重的，因?yàn)槟且痪?平均分、及格率、達(dá)優(yōu)率)直接代表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力，馬虎不得。

期末成果在28日就揭曉了，忙過一些瑣碎的后期工作后，最終能夠靜靜地坐在電腦前，淡定思緒，好好整理整理這次考試的得與失了。

這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)受過三次考試，前兩次考試，我?guī)У陌嗉?jí)成果都很好，一均二率均超前。應(yīng)對(duì)成果，淡淡的喜悅之中更多的.是坦然，因?yàn)檫@是我與學(xué)生一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走過來的，正好應(yīng)證了那句話：付出總有回報(bào)。為了提高成果，一星期批閱600份作業(yè)，還要跟蹤后進(jìn)生糾錯(cuò)，每一次作業(yè)、每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級(jí)都要在表格上做好記錄，便于隨時(shí)把握300個(gè)學(xué)生的作業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時(shí)間，教研工作不得落下，聽青年教師的課，包括先指導(dǎo)課后公開課，一個(gè)人的課一聽就是兩節(jié);組織教研活動(dòng)評(píng)課、議課，教學(xué)評(píng)估寫匯報(bào)材料，支部工作寫階段總結(jié)材料等等，有時(shí)忙得焦頭爛額，心情也很差。好在一學(xué)期最終結(jié)束了，我能夠適當(dāng)休息了。之所以說是適當(dāng)，是因?yàn)榧倨诶镞€有工作，60多名教師的教育博客還要檢查、評(píng)估，所負(fù)責(zé)的課題討論6月份要結(jié)題了，結(jié)題報(bào)告要提前構(gòu)思，還要為其他區(qū)縣出三份中考模擬題，中考動(dòng)向要仔細(xì)討論，這還不包括假期備課……哎!把我劈成兩半就好了，一半工作，一半全身心放松休息!

本次期末考試均分、達(dá)優(yōu)率都還能夠，依舊領(lǐng)先，大大出乎意料的是有一個(gè)班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個(gè)特優(yōu)班中及格率成了最終，真的沒有想到。痛定思痛，覺得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問題總有一天會(huì)暴露在陽光下的，早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己，問題出在哪兒?想來想去，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、太過于自信，太信任學(xué)生?？记敖o學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復(fù)習(xí)，第一輪細(xì)過教材，第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)，總覺得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰慧、都很刻苦，殊不知60名學(xué)生中還有不是憑分?jǐn)?shù)而是憑關(guān)系進(jìn)來的，以前自己對(duì)這點(diǎn)估計(jì)不夠，沒有進(jìn)行因材施教，疏忽所致。

二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干了，因?yàn)閷?shí)在顧但是來。對(duì)檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)濫竽充數(shù)、混水摸魚，作業(yè)確定沒寫，成果不及格也就在所難免了。

三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷，初一的試卷由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過于嚴(yán)格，以至嚴(yán)格得有失公允，舉一例示之，如：“小麗缺少什么?〞這道題，學(xué)生答出“缺少友誼〞給總分，若答“缺少友情〞或“缺少朋友〞就不給分，說明老師對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素養(yǎng)尚有待于提高。

今后措施：

一、下學(xué)期必需要親密凝視70分以下人員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，上課多提問、多鼓舞，課下勤檢查、勤談話，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)生交心，多聊一聊，增進(jìn)了解、親近感情，拉近距離。

二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜愛自己，進(jìn)而喜愛這門課。假如能以人格魅力贏得學(xué)生喜愛，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師，這也是我執(zhí)著奮斗要實(shí)現(xiàn)的理想。

三、多學(xué)習(xí)、多討論，包括考試討論、試題討論、方法討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺(tái)的根本。

莊子云：“人生天地間，若白駒過隙，突然而已……〞何況一寒假乎?短短的一個(gè)假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好預(yù)備，再接再厲，取得佳績(jī)!

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)3

20xx年2月4日，小學(xué)期末考試及評(píng)卷工作圓滿結(jié)束，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，監(jiān)考、評(píng)卷教師仔細(xì)負(fù)責(zé)，整個(gè)考試及評(píng)卷工作基本順利。

根據(jù)鎮(zhèn)中心校本期制定的教師考評(píng)方法，中考不再全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織，每期全鎮(zhèn)只組織一次統(tǒng)考，同時(shí)調(diào)整了師生的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，減輕了教師的壓力，給教師提供了更多的專業(yè)學(xué)習(xí)提高時(shí)間，教師鉆研教材，仔細(xì)備課的風(fēng)氣更濃，學(xué)習(xí)運(yùn)用新教法的主動(dòng)性、主動(dòng)性更高，課堂教學(xué)效率不斷攀升，全鎮(zhèn)教育教學(xué)的良性循環(huán)基本形成，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。

進(jìn)入元月份以來，“兩基〞迎驗(yàn)工作要求高、任務(wù)大、時(shí)間緊，但全鎮(zhèn)沒有一所學(xué)校、一個(gè)教師因此而影響正常的教學(xué)，全是利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)，充分表達(dá)出教師高度的責(zé)任心和使命感，保證了本期教學(xué)工作的圓滿完成。

這次期末考試，三至六年級(jí)除語、數(shù)、英學(xué)科外，又新增加綜合學(xué)科，包括思品、科學(xué)、社會(huì)、自然等課程，幾乎使每一位教師都增加了新的考試學(xué)科，部分教師同時(shí)兼有四、五門考試科目，教師的復(fù)習(xí)任務(wù)比較重，但為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全鎮(zhèn)教師無怨無悔，綜合學(xué)科和語、數(shù)、英一樣，都考出了優(yōu)異成果，由于綜合學(xué)科第一次組織統(tǒng)一考試，中心校本期只納入對(duì)學(xué)校的考核，暫不計(jì)入鎮(zhèn)級(jí)教師考評(píng)。

各小學(xué)對(duì)優(yōu)生培育都特別重視，這次期考有北厥山、西車、思平、尹小、南灘、大中原六所小學(xué)優(yōu)生比例在10%以上。

小學(xué)分項(xiàng)測(cè)試是促進(jìn)素養(yǎng)教育的有力手段，大部分學(xué)校都比較重視，尹小、婁下、西車、澗口、李村、思平、大中原、北厥山等小學(xué)準(zhǔn)時(shí)到中心校復(fù)印試題。按時(shí)上報(bào)測(cè)試成果和總結(jié)的`學(xué)校有：尹小、東車、開方口、李村、西車、大中原、婁下、濁玉、澗口、澗西等10所小學(xué)。

對(duì)學(xué)校的考評(píng)，按語、數(shù)、英一科優(yōu)秀記5分，思品、科學(xué)、社會(huì)、自然每個(gè)小學(xué)科一科優(yōu)秀記2分的原則，評(píng)出東車、大中原、北厥山、思平、尹小、南灘六個(gè)先進(jìn)單位。

存在問題主要有三點(diǎn)：

一是考風(fēng)考紀(jì)還有待進(jìn)一步規(guī)范，個(gè)別考點(diǎn)仍有本校教師私自進(jìn)班現(xiàn)象，這從一個(gè)側(cè)面反映出個(gè)別學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是命題難易不太平衡，五年級(jí)數(shù)學(xué)，三年級(jí)科學(xué)等學(xué)科試題難度較大。

三是部分學(xué)校平常對(duì)綜合各小學(xué)科重視不夠，雖考前突擊，亡羊補(bǔ)牢，但還有相當(dāng)部分學(xué)校的小學(xué)科成果較差。

考試是對(duì)前段教學(xué)工作的一次總結(jié)，望各?？隙ǔ槌隹隙〞r(shí)間，組織教師仔細(xì)評(píng)析試卷，總結(jié)成果，查找缺乏，制定整改措施，力爭(zhēng)將下期工作做得更好。今后，中心校還將進(jìn)一步改革考試方法，使我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)校和教師的考評(píng)更加科學(xué)完善。

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)4

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期就這樣歡高興喜的過去了。在這最終一次考試中，能夠算好也能夠不算好，因?yàn)榘疵慰催M(jìn)步了一名，但是按分?jǐn)?shù)講的話比前幾次退了十幾分。

語文

沒回第一次考的都是語文，當(dāng)然這一次也不列外。這一次的成果雖然比前幾次相比進(jìn)步了很多，但是離我的目標(biāo)還差了許多。我在作文上進(jìn)步了很多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個(gè)4分的題一分都沒得到，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)大大的下降。

數(shù)學(xué)

到了下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)覺有點(diǎn)難，于是我硬著頭皮做，最終考完和別人對(duì)答案時(shí)，有好多詳情都錯(cuò)了。結(jié)果卷子到我手上的時(shí)候果真被我意料到了：一個(gè)符號(hào)“角〞沒寫扣了我一分，還有正如數(shù)學(xué)老師說的“UFO〞又在我眼前了：我把填空題的一個(gè)補(bǔ)角看成了余角，結(jié)果3分就這么被"UFO"帶走了。

政治和歷史

政治我只明白分?jǐn)?shù)和前幾次沒有區(qū)分都是33分，但我還想超越這個(gè)數(shù)，到達(dá)老師所說的.尖子36分以上。雖然政治沒到達(dá)，但是歷史不負(fù)我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓(xùn)，老實(shí)說我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。

英語

當(dāng)?shù)搅说诙煸缟?，我們開考英語而我卻不知怎樣有點(diǎn)想睡覺的感覺。但我明白只要熬過這個(gè)早上我就能夠回家了，我一看卷子沒什么生疏單詞，我聽聽力像聽故事，到最終果真沒考好，但是太出乎我意料之外，只考了79分，差點(diǎn)不及格。

這最終一次好事總體上來看，我覺得沒到達(dá)我的目標(biāo)。在下學(xué)期里我必需要更加努力，考得更好的成果。

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)5

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬間，七年級(jí)的生活已過了一學(xué)期。在別人的眼里，我對(duì)學(xué)習(xí)很不仔細(xì)吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清晰自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己成天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)覺，我又迷糊了一個(gè)星期。

此刻的我只能自吞苦果了，因?yàn)榘l(fā)覺自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又自己讓自己放棄了。

期末考試結(jié)束了，我的成果是一次比一次退步，我也明白自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不明白該怎樣辦，我仔細(xì)分析了緣由：

1、平常上課沒有仔細(xì)聽講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。

2、每一天沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。

3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí)，總是看些課外書，占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實(shí)，英語一向是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也十分的焦急，因?yàn)槲覐膩頉]有讀英語和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的'學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng)，我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋，不會(huì)做也不曉得去鉆研，不懂就不問，自然而然就基礎(chǔ)不牢，考