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文檔簡介

幼兒園孩子啟蒙舞蹈教案1.教學目標通過舞蹈教學，使幼兒掌握以下技能：學會基本舞蹈動作及舞蹈技巧；增強協(xié)調能力、平衡感、柔韌性等身體素質；增進感性認識，發(fā)現(xiàn)音樂的魅力，培養(yǎng)對音樂的興趣，啟發(fā)情感教育；提高幼兒表現(xiàn)能力和社交能力。2.教學內容2.1舞蹈基本功2.1.1起身基本姿勢雙腳并攏，兩手自然放在身體兩側。2.1.2基本動作點頭：將頭部向下探，再緩慢抬起。舉手：手臂向兩側平伸，并緩慢舉起到頭頂上方。轉身：將身體向左或右轉，然后再緩慢轉回來。2.2舞蹈編排2.2.1歌曲選擇選用活潑、易于理解的音樂，使幼兒易于接受和模仿。2.2.2舞蹈動作編排序幕：幼兒開始起身基本姿勢，隨著音樂節(jié)奏點頭、舉手等基本動作?？彀逦瓒危壕幣泡^快、明快的舞蹈動作，如小兔子乖乖。慢板舞段：編排舞蹈動作輕柔、優(yōu)美，如小蜜蜂。結束：幼兒平緩轉身、點頭、鞠躬，表示結束。3.教學步驟3.1課前準備檢查音響設備是否正常；布置好教學場地；將幼兒分組。3.2練拍基本功教師示范基本姿勢、基本動作并要求幼兒練習。3.3舞蹈動作編排根據(jù)所選歌曲和舞蹈編排的要求進行編排。3.4帶領幼兒排練將幼兒分組，帶領幼兒按照編排好的舞蹈動作進行排練。3.5整體排練將所有幼兒分組匯集起來進行整體排練。4.教學方法4.1告訴故事法教師講述音樂與舞蹈之間的聯(lián)系，使幼兒更加投入學習。4.2互動教學法教師帶領幼兒進行游戲、唱歌、跳舞等形式的互動，加深幼兒對舞蹈的認知。4.3視覺教學法教師通過講解、示范讓幼兒更清楚地了解舞蹈動作的正確姿勢。5.教學時長根據(jù)教學內容的難易程度和幼兒的學習能力不同，一般為1-2節(jié)45分鐘課程。6.教學評估教師通過觀察幼兒的表現(xiàn)，向學生家長匯報幼兒的學習情況和改進措施。7.總結舞蹈教學是幼兒園啟蒙教育中非常重要的一部分，它既可以鍛煉孩子的身體素質，又可以啟發(fā)孩子對音樂、審美等方面的發(fā)展。教師應該選取

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