2023年學校教務主任工作總結3篇

2023年度學校教務主任工作總結3篇2023年度學校教務主任工作總結(3篇)下面是我為大家整理的2023年度學校教務主任工作總結(3篇),供大家參考。

總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下是我收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校教務主任工作總結篇一總結這一學年的工作，我心中常常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對老師、對學生、對學校負一份職責。

一、政治思想方面：

我能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻熟悉到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，老師的好榜樣。

二、個人教學工作：

我認為：一個好領導首先必必要做一個好老師。要求別人做到的，自己首先得做到。學習新的教學理念、向老老師學習他們的教學閱歷、主動在學校上研討課、示范課等。我的教學課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成果，非常留意課堂效率提高，力爭向課堂要質量。在一年的任教中，對于學習習慣較差的學生本人堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去，了解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。絕大部分學生能信任我，學習愛好較濃。主要業(yè)績：2021年小學升級考試學區(qū)統(tǒng)測科學第一名。

三、教務處工作：

（一）專心切實抓常規(guī)

在過去的一學期里，教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布臵的各項工作的同時，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。

1、抓好常規(guī)教學，由于敦促較為到位，檢查準時，老師們基本上能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。

2、期初專心排課，并嚴格按標準排課。

3、協(xié)作校長辦搞好20__年老師競聘上崗。

4、專心組織各種考試。本學期在中心校的領導下、全體老師的協(xié)作下組織了畢業(yè)班的8次月考工作、期末考試工作，考試有條不紊，繁而不亂。考試結束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析并總結。

5、專心做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。

6、嚴格根據(jù)課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。

（二）切實抓好校本教研工作

學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期開展了較為豐富多彩的校本教研工作。

1、開展了富有成效的推門聽課活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或溝通、或評議，促進課堂教學質量的提高。教研活動熬煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常愿意接受。

2、語文組開展了作文競賽、書法競賽，這些賽事的如期且順利地進行為我校的教研工作的開展注入新鮮的活力。

3、是在繁忙的工作之余，專心研讀、分析、總結英語教材，做好教材分析小畢考總結工作，受到了校領導的肯定。

三、存在的問題

（一）本學期由于頭緒多任務重，個人的教學任務重，教學水平的計劃做的不是很好。

（二）對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

（三）是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的樂觀性，也沒有勤動腦思考調(diào)動老師樂觀性的方法。使得有些教研活動氛圍不深厚，老師對待工作熱忱不高。

（四）還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏制造性的開展工作的意識和魄力。

（五）由于本人性格原因，處理問題有時考慮得不周到甚至欠妥，今后工作中要加以改進。

四、下步工作打算

（一）學校的生命系于質量，質量的優(yōu)劣在于課堂，下學期，依據(jù)開學初教學計劃提出教學工作要走進課堂，走進學生的思路。

1、依照教學工作計劃，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召老師都參加到聽課活動當中，每周評出最佳課堂。每位老師上了一節(jié)匯報課。

2、樂觀激勵引導全體老師接受新的教學理念，采納新的教學模式，真真正正的調(diào)動學生學習的樂觀性，努力提高課堂效率。

3、始終樹立質量意識，利用周公開課活動，結合教研活動，深入老師課堂中，特殊是對青年老師，力爭使聽每節(jié)課對自己的教學水平都有所提高。

4、打造一支全面育人、能力水平過硬的教務團隊，以全新的思想、觀點、理念熏陶培育一支綜合素養(yǎng)高、業(yè)務能力強的教育師資隊伍，以適應不斷進展的實施素養(yǎng)教育的要求。

（二）指導好各教研組的教研工作。

1、成立聯(lián)合督導組對老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

2、組織好每周校級公開課，供全校老師觀摩，促進課堂教學質量的提高。

3、豐富多彩的學生活動是學校課程的一個有益的補充，下學期，將更多地組織活動。一是指導各班級師生召開期中質量分析會，畢業(yè)班座談會，家長會會等等。

學校教務主任工作總結篇二秋去冬來，轉眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，勞碌中我們的教學工作也將告一段落，回顧這一學期的教研組工作，算不得有什么閱歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此，我作為教育主任及語言組組長就一學期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順思路，積累閱歷。下面我把主要情況匯報如下：

對于剛接手此職務的我深知肩負的工作較多，許多業(yè)務水平急需提高。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學習，提高。思考如何引導老師在園本教研中樹立正確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進老師的進展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、專心踏實地落實常規(guī)管理

1、備課

本學期在備課方面，各位老師基本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學期嚴格檢查老師的備課內(nèi)容，教具的打算。應組織老師集體備課相互學習，相互提高。老師的進展離不開一個良好的團結、奮進、相互信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、閱歷及才智特長，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課制造了一個共同共享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人，了解自己，共享各自的體會與閱歷，圍繞新的課程改革，結合教材、課標進行集體備課，進行課堂教學、課時設計。集體備課備活動的教學目標、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施，做到有計劃、有時間、有打算、有記錄。

2、相互聽評，促進的老師專業(yè)化水平提高。

本學期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設計，安排，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動太少。

因此，總結各位老師除自己鉆研業(yè)務外，還應留意相互學習，相互聽課，要求本組老師聽課節(jié)數(shù)每一學期不少于5節(jié)，通過聽課、評課，對教學內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學討論上與老師進行詳細磋商和指導，指出成功與不足之處，提出努力的方向，討論對策，課堂效率，提高老師的教學討論能力。

3、堅持初期計劃、期末總結制度。學期初，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組計劃，期末要專心總結教研教改的情況，做好總結工作。

4、教研結合，圍繞計劃樂觀落實研討活動。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新老師閱歷不是很足。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組應加強學習和實踐。比如學習一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的溝通課等，組織老師相互聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學中有一定的提高。在這樣的活動中，老師既是參加者又是投資者，同時也是受益者，老師間的互動，使得個人閱歷和思考成為一種共享的資源。

5、主題活動

本學期主題活動未能很好開展，我也將吸取教訓與閱歷，希望下學期能很成功的開展此活動。

二、家園互動，促進教育教學工作的順利開展

家長工作是教學工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關系，才能更好的促進孩子的健康進展。因此本學期中，我們一如既往的留意家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的溝通與溝通，相互了解孩子在家、在園的的學習生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設自我表現(xiàn)的機會。促進家園共育。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高老師業(yè)務水平的活動，如每月交一篇教學筆記，每月開展一個主題活動，老師進行教學評比，多開展親子活動促進家園共育等活動。

提高教育教學質量，在不斷總結閱歷的基礎上推陳出新，開創(chuàng)教研工作的新局面

學校教務主任工作總結篇三保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在全體老師的齊心協(xié)力、團結奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成果，現(xiàn)總結如下：

一、保育工作。

幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。

1、用實際行動體現(xiàn)老師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中老師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、離園等幾大關口，加強護理照料，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照料、溝通、疏導。

2、“每日檢查，每周匯總，每月考核”的平安衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；

通過提高保育員對衛(wèi)生工作的規(guī)范操作；

各班家園聯(lián)系群里，向家長宣傳育兒知識；

做好對傳染疾病的預防工作；

加強戶外熬煉，增強幼兒體質；

加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性。每日，老師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣平坦整潔。

3、保護幼兒平安放在工作的首位。平安是我們一切工作的重中之重，每日各老師都時刻給幼兒強調(diào)平安問題，對保教人員也從未放松對平安的管理，從班級設施設備到活動場地到對老師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。在此，我園還進行了消防演練。

二、教育教學工作。

抓好日常教育教學活動，形成園長督察，班主任主抓、副班協(xié)作的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范老師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風。

（一）、加強常規(guī)工作管理督導。

1、嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求老師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，并做到專心的查閱，發(fā)現(xiàn)問題準時給予指導。對老師聽課記錄一月五次檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前打算，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題準時處理。學期末，要求老師上交班級服藥記錄、缺勤登記、點名本、反思、掛圖、磁帶、家園傳遞資料及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。

2、重視研討，扎實開展各種活動，促進老師的專業(yè)成長。“在研討中進展，使每位老師都能得到熬煉的機會”。這是我們研討的目的所在。堅持開展每教研，并做到“每聽必記，每聽必評”，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到熬煉的機會。

（二）、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活。

在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體才智，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體老師的力氣，使活動都進行的圓滿成功。

1、進行了幼兒拍皮球競賽。評出優(yōu)秀的幼兒。

2、進行了幼兒體操展現(xiàn)。

3、進行元旦親子活動。這些競賽活動有效的調(diào)動了幼兒的樂觀性。

4、幼兒慶元旦活動。

（三）、重視家長工作，促進家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學期，我們通過家長參加親子游戲、建立家園聯(lián)系以及召開家長幼兒期末評價等形式，增強我園教育教學工作的透明度，不斷改進教育教學工作。

（四）、平安與健康是我們永恒的話題。

我們把平安教育納入到教育教學當中，開展各種形式的應急演練，增強孩子的自我保護意識，并舉辦