幼兒園好吃的水稻教案

幼兒園好吃的水稻教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解水稻的生長(zhǎng)過(guò)程及與人類(lèi)的關(guān)系；掌握種植水稻的方法；培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察、探究及創(chuàng)造力。2.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)幼兒的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)及社交能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.水稻的生長(zhǎng)過(guò)程（1）播種將水稻種籽放入盆中，澆水保持濕潤(rùn)。（2）發(fā)芽種子開(kāi)始發(fā)芽，幼苗逐漸長(zhǎng)出。（3）生長(zhǎng)水稻慢慢長(zhǎng)大，葉片變得茂密。（4）開(kāi)花水稻開(kāi)始開(kāi)花。（5）結(jié)果水稻花后結(jié)出米粒。2.種植水稻（1）選擇場(chǎng)地在教室或戶(hù)外選擇較為合適的場(chǎng)地，陽(yáng)光充足，土壤肥沃。（2）種植方法選好種子；播種；澆水保持濕潤(rùn)；定時(shí)施肥；及時(shí)除草。3.樂(lè)趣體驗(yàn)環(huán)節(jié)安排幼兒分組，每組選一名幼兒來(lái)示范如何種植水稻，并在后續(xù)的課程中負(fù)責(zé)照看并管理自己的小田地。通過(guò)親手種植和關(guān)注水稻的生長(zhǎng)變化，增強(qiáng)幼兒的參與感和探究興趣。三、教學(xué)方法1.觀(guān)察法教師向幼兒展示種子和幼苗，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察種子和幼苗的生長(zhǎng)并記錄。2.模擬法教師提供模擬的小田地讓幼兒體驗(yàn)種植水稻的過(guò)程。3.合作學(xué)習(xí)法通過(guò)分組學(xué)習(xí)和完成小田地任務(wù)，提高幼兒的合作意識(shí)和社交能力。四、教學(xué)過(guò)程1.引入借助圖片、實(shí)物等引入幼兒園好吃的水稻，在引入過(guò)程中教師可采用猜謎游戲、唱兒歌等形式活躍氣氛。2.導(dǎo)入教師用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言知識(shí)與技能環(huán)節(jié)中的水稻生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的基本認(rèn)知。3.實(shí)踐操作，合作學(xué)習(xí)讓幼兒按組進(jìn)入模擬實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)操作種植、澆水、施肥、除草等一系列活動(dòng)，有機(jī)會(huì)自己實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能的應(yīng)用。同時(shí)充分體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)互相協(xié)作和分享激發(fā)幼兒探究興趣，增強(qiáng)拓展思維的能力。4.總結(jié)回顧以比較多的自由問(wèn)答來(lái)引導(dǎo)幼兒總結(jié)整個(gè)活動(dòng)，以每組形式分享本組在種植水稻的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和獲得的樂(lè)趣,教師在總結(jié)時(shí)給予正確性的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)。五、教學(xué)效果教學(xué)結(jié)束后，幼兒對(duì)水稻的生長(zhǎng)過(guò)程及種植技巧有了一定的初步了解，同時(shí)，他們也明確了對(duì)環(huán)境的維護(hù)和保護(hù)意義的必要性。通過(guò)活動(dòng)，幼