教務主任的辭職申請書3篇

教務主任的辭職申請書3篇申請書一：

敬重的學校領導：

我很愧疚，因為我辜負了領導對我的關懷。我懷著感謝之情把這個申請寫長一點，期望領導能理解我，包涵我。

說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領導的信任，又對不起老師的厚望。事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)覺了自身的許多缺乏，明白了許多道理。我想把我不能勝任教育主任的幾點緣由列舉出來，期望領導明鑒、批準為謝！

一是我這個人性格中有許多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批判的話語；在工作中簡單帶心情，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜愛把自己融入集體，是真正的“邊緣人〞。教育主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰慧終究會讓領導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力的確有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨便性大，原則性不強；空喊口號，思想僵化而不知變通；協(xié)調能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友誼生活搞得一團糟。生活不開心，肯定會影響工作的質量。

除此以外，因為我個人的緣由影響學校教務處工作的緣由還許多，我不再列舉。這并不是我有意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只期望領導能體諒我，包涵我，我肯定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領導帶來的麻煩！

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請書二：

敬重的教育組領導：

首先，特別感謝領導對我的信任、支持和關懷！由于本人本身就已經是殘疾人，加上如今體弱多病，目前大腦趨于漸漸萎縮，記憶力衰退，視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求仔細、嚴謹?shù)奈遥缃耠m想盡職盡責，還是出現(xiàn)丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師抱歉！事實說明，隨著年齡的增長，我已經日趨精力缺乏，無法擔當學校教育主任這項工作！為避開由于我個人影響學校的整體工作，鑄成大錯！因此我特此提出辭去學校教育主任的申請，去做一名一般的教師，祈望領導理解與同意！

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請書三：

敬重的xx中心校領導：

首先，xx特別感謝領導的賞識與栽培，工作8年間，能在xx、xx、xx擔任學校的教務工作，特別榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么杰出的地方，也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種緣由，也算是思考許久，特提出辭去教務一職的'申請。

我特別喜愛教師這個職業(yè)，也喜愛班主任工作，喜愛和學生在一起。其實我不喜愛教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可躲避；來到xx小學也是為了能協(xié)作胡校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力；之后來到xx小學，本來想回來單純的本職然后協(xié)作學校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發(fā)覺要做好教務這個工作其實并非易事，xx小學是一所好學校，有許多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。xx小學和xx、xx的狀況不一樣，這里有著許多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有許多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。

辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比方說，我可以協(xié)作教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，