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2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師二級技能通關題庫(附答案)

單選題(共54題)1、求助者一般資料:王某,女性,30歲,已婚,公司會計。A.開放式式提問技術B.封閉式提問技術C.內容反應技術D.情感反應技術【答案】B2、一般資料:求助者,男性,21歲,大學三年級學生。A.嫉惡如仇的道德感B.善于容納他人C.具有強烈的責任心D.自我平衡能力【答案】A3、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內的情況。A.一年B.半年C.三個月D.一個月【答案】B4、求助者一般資料:王某,女,33歲,外企人力資源部經理,研究生,未婚。A.不完整B.完整C.基本喪失D.無法判斷【答案】B5、求助者,女性,42歲,自由職業(yè)者。A.情緒推理B.糟糕至極C.追求完美D.非黑即白【答案】B6、一般資料:求助者,女,28歲,教師。A.認知錯誤B.道德問題C.內心沖突D.性格障礙【答案】C7、案例七:A.想擺脫內心痛苦B.控制不住地看男士褲子拉鏈C.懷疑自己性變態(tài)D.很想使他人消除誤解【答案】B8、案例八:A.主動求醫(yī)B.被動求醫(yī)C.家人強制D.醫(yī)生轉介【答案】A9、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。(2009-11)A.選擇合適場地B.設計示范行為C.選擇好靶目標D.即時懲罰錯誤的模仿行為【答案】B10、求助者一般資料:韓某,女性,30歲,出版社編輯。案例介紹:韓某表情木訥、慌亂,衣衫不整,由丈夫帶來做心理咨詢。以下是韓某與心理咨詢師的一段談話:心理咨詢師:我可以在哪方面幫助你呢?韓某:我,我……這些天特別害怕,我和我丈夫的感情越來越不好了,我害怕丈夫會害我,我覺得他一直在策劃著什么,因為我們倆天天吵架,我也不知道為什么要吵架……心理咨詢師:那你怎么會覺得丈夫要害你呢?韓某:他一個人的時候就在搞一些東西,我回家以后他就悄悄地收起來,還很害怕我看見,他一定是在做什么東西對付我。心理咨詢師:如果你丈夫在做與你無關的事情呢?韓某:不可能,他每天都在跟蹤我,一定是想在什么地方害我,我做飯的時候都覺得他和鄰居說我的壞話。有時候我害怕就回我媽家住幾天,回家的時候就會覺得丈夫在笑我,還有聲音在說“你膽子不小啊,還敢回來。”心理咨詢師:我建議你去做一下精神科檢查,對你很有好處的。韓某:我沒有病,為什么要去精神科檢查,我不會去的。心理咨詢師對韓某適當?shù)奶幚硎牵ǎ.進行心理咨詢B.藥物治療C.進行心理治療D.轉診至精神科【答案】D11、在咨詢效果評估中,求助者社會接納程度主要考察()。(2009-11)A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應情況B.求助者的主觀體驗和對周圍環(huán)境的喜好程度C.求助者我自我報告D.咨詢師的審查分析【答案】A12、案例三A.擦拭行為的次數(shù)B.有無內心沖突C.吸煙行為的體驗D.有無服藥歷史【答案】A13、求助者,女性,40歲,外企公司職員。A.無判斷力B.社會功能中度損害C.無自知力D.社會功能嚴重損害【答案】D14、一般資料:求助者,梁某,女性,18歲,高三學生。A.有強迫行為B.有多動癥C.不想就醫(yī)D.害怕【答案】A15、本案例中求助者出現(xiàn)心理問題的原因是()。單選A.無法入睡B.厭食C.家庭條件不好D.三個月以前的腹瀉【答案】D16、李某,女,26歲,已婚,中學教師。A.攝入性會談B.鑒別性會談C.治療性會談D.咨詢性會談【答案】B17、求助者一般資料:王某,女,33歲,外企人力資源部經理,研究生,未婚。A.不向外泄露求助者的隱私B.繼續(xù)為求助者做心理咨詢C.要求求助者住院治療D.咨詢結束后與其家人交談【答案】D18、關于本案例咨詢方案的修改,看法正確的是()。單選A.由求助者本人決定B.方案不可改變C.由上級咨詢師決定D.方案可以改變【答案】D19、一般資料:求助者,男性,21歲,大學三年級學生。A.消除同學誤會B.解決情緒困擾C.恢復戀愛關系D.促進自我實現(xiàn)【答案】B20、求助者一般資料:男性,20歲,工廠工人。A.沒有泛化B.已經泛化C.無法判斷D.潛伏期【答案】B21、對本案例中求助者的初步診斷是()。單選A.嚴重心理障礙B.恐瞑癥C.一般心理問題D.妄想癥【答案】C22、一般資料:求助者,女性,35歲,教師。A.身體疲憊不堪B.是否調換崗位的沖突C.兒子即將考試D.擔心會影響學生高考【答案】B23、案例五:A.1~2分B.2~3分C.3~4分D.4~5分【答案】B24、一般資料:求助者,男性,24歲,在讀研究生。A.恐怖B.焦慮C.抑郁D.強迫【答案】B25、案例六A.可以多種刺激疊加B.刺激強度根據(jù)求助者的行為決定C.只能選用其中一種D.刺激強度根據(jù)咨詢師的習慣決定【答案】A26、求助者一般資料:母林,女,19歲,高中學生,班長。求助問題:因為理科成績很好,半年以前母林從文科班轉入理科(3)班,最近被選為班長。母林對該班級的感覺很好,但因為上個月與班主任的意見發(fā)生分歧,感覺學習和班長工作都不順利,很懷念以前的班級生活,而且感覺沒有和班主任搞好關系,和同學們的關系也很微妙。最近情緒不穩(wěn)定,心情郁悶,容易發(fā)脾氣、煩躁、不耐煩,學習時坐不住,注意力不集中,晚上失眠,總想著班里的事情。最近因為失眠、煩躁、沒有食欲等癥狀去醫(yī)院檢查,醫(yī)生認為是神經衰弱,開了一些安定藥,吃過后沒有任何效果,所以來做心理咨詢。求助者自述:一個月前自己給班主任提了一個改革學習計劃的建議,當時班主任很欣賞我的建議。但是后來就沒有下文了。那以后我就覺得在該班里無法施展自己的才能。我很想再和班主任談談,但感覺班主任不會采納,談也是白談。私下我和幾個同學討論這個問題,大家都認為那是一個很不錯的建議,但是無法實施,只是一個理想而已。我認為大家都沒有見識。因此我最近不愿意和同學們討論問題,總是覺得任何愿望都無法實現(xiàn),陷入痛苦之中。以下為心理咨詢師與求助者的交談記錄:求助者:這就是我的近況。近一個月我吃不好睡不好的原因就在此,去醫(yī)院檢查也無濟于事,是老師介紹我來這里咨詢的,你可要幫助我呀!心理咨詢師:感謝你這么信任我,我非常愿意幫助你。你對你給班主任提的建議這件事情你現(xiàn)在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建議,但是沒有打算實施。我的同學也認為我是多管閑事,沒事找事。心理咨詢師:噢,你對班主任和同學們的反應感到吃驚、氣憤,你認為班主任應該很重視你的建議,同學們也應該贊成你的想法。求助者:他們根本就不相信我,我的想法他們認為沒有一點價值。心理咨詢師:你開始害怕他們了,而且很氣憤,因為你希望班主任重視你,也希望有機會證實你的才華。求助者:……(沉默1秒)其實我不想考慮得那么多。在來之前我就很猶豫,要不要說這些……。心理咨詢師:你不確定我對你的看法,也不清楚做心理咨詢結果會怎么樣,你害怕我和你的班主任、同學一樣輕視你。求助者:嗯,是這樣的(不好意思)笑!現(xiàn)在還是,我怕你也會覺得我很自負或自不量力。心理咨詢師:我可以感到你的冒險感,但我關心的是幫助你把握你的內部情感和選擇。我對你的尊重并不會因為你的個性特點而消失。在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()。A.認知療法B.求助者中心療法C.合理情緒行為療法D.認知沖擊療法【答案】B27、該求助者與咨詢師的會談屬于()A.咨詢性會談B.應急性或危機性會談C.治療性會談D.攝入性會談【答案】D28、案例一(5):A.主觀推斷B.極端思維C.過度慨括D.個性化【答案】B29、求助者一般資料:小劉,男,28歲,某公司程序員。A.破裂性思維B.邏輯倒錯性思維C.思維云集D.病理性象征性思維【答案】A30、團體結束階段的主要目標不包括()。A.成員總結已有的積極改變B.鞏固習得的適應行為C.激發(fā)自我改變和成長D.制訂今后的成長計劃?【答案】C31、求助者一般資料:女性,14歲,中學學生。案例介紹:求助者的父母因為感情不和,最近協(xié)商離婚。父母要求求助者自己選擇跟誰,求助者的父母都很疼愛自己,對自己關心有加,求助者喜歡父親也喜歡母親,為跟父親還是跟母親,讓求助者很難選擇,因此很苦惱。為此來做心理咨詢。求助者是第一次來做心理咨詢,她看到咨詢室大約二十平方米,室內擺設只有兩張沙發(fā),中間有一茶幾。上面有錄音機、鮮花和紙巾盒。在沙發(fā)的對面墻上有“告別痛苦,迎來快樂”、“幸福是自己創(chuàng)造的”、“擺脫煩惱,塑造歡樂”等橫幅,隔音效果比較好。以下是心理咨詢師做咨詢前說的一段話:你是第一次來我這里做心理咨詢,那么首先我先介紹一下心理咨詢的內容。心理咨詢是心理咨詢師幫助求助者解決求助者遇到的心理問題,這是一個過程,在該過程中心理咨詢師會把心理學的理論和方法用自己的語言表達出來,用這種方式來幫助求助者,促進求助者的成長,在這一過程中求助者要自己探索、解決自己所面臨的問題。當然必要的時候咨詢師會為求助者開一些藥物。在這里我要強調的是,咨詢師是幫助求助者而不是代替求助者解決問題。在心理咨詢的過程中咨詢師須遵循價值中立原則,我一定會遵守,不會把自己的價值強加給你,作為咨詢師的我還會為你的一切保密,請你放心。心理咨詢是一個過程,需要一些時間,你每次來做咨詢都要提前預約,每次咨詢時的時間可以靈活掌握。心理咨詢按照規(guī)定要收取一定的費用。心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費項目是()。A.心理咨詢收費B.心理治療收費C.心理測驗收費D.藥物治療收費【答案】C32、一般資料:求助者,女性,18歲,大學一年級新生。A.決定治療場地B.確定刺激物C.商定實施程序D.選心理測驗【答案】B33、MMPI-2中國常模的區(qū)分點是()。(2008-05)A.70B.65C.60D.55【答案】C34、一般資料:求助者,女,30歲,公務員。A.堅持保密原則B.通知親屬C.通知丈夫D.絕對保守秘密【答案】A35、評定焦慮癥狀的嚴重程度時,HAMA的適用對象是()。(2009-05)A.精神分裂癥B.人格障礙C.情感障礙D.神經癥【答案】D36、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫(yī)生。A.等價規(guī)則B.黃金規(guī)則C.游戲規(guī)則D.反黃金規(guī)則【答案】D37、一般資料:求助者,男,19歲,學生。A.領悟階段B.修通階段C.心理診斷階段D.再教育階段【答案】C38、一般資料:求助者,女性,33歲,公司職員。A.具體化B.指導C.合理化D.引導【答案】A39、案例一(35):A.求助者按目標進行探索改變B.以目標做參考實際上助人自助C.咨詢師按目標實施心理干預D.雙方按目標努力共同實現(xiàn)目標【答案】D40、案例八A.條件反射B.交互抑制C.社會學習理論D.想象放松【答案】B41、案例六:A.那個人沒有娶她B.別人應該向我怎么對他一樣對我C.因婚姻產生矛盾D.別人怎樣對我我就怎樣對待他【答案】B42、求助者:女性,19歲,大學一年級學生。A.面質B.攝人性會談C.解釋D.咨詢性會談?【答案】A43、求助者一般資料:小吳,女性,19歲,高三學生。A.一般心理問題B.嚴重的心理問題C.抑郁性心理問題D.焦慮性心理問題【答案】A44、一般資料:求助者,男性,45歲,大學本科,公司經理。A.指導B.解釋C.引導D.釋義【答案】B45、一般資料:求助者,女,46歲,職員。A.一般心理問題B.嚴重心理問題C.神經癥性心理問題D.神經癥【答案】B46、案例八:A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】C47、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚,醫(yī)院檢驗科化驗員。A.家教嚴格B.從小聽話C.工作環(huán)境D.反復洗手【答案】A48、下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結果:A.言語技能比操作技能好B.可能有言語缺陷C.可能有閱讀障礙D.言語能力和操作能力的差異不具有實際意義【答案】D49、案例九:A.女兒正在熱戀中B.因女兒戀愛苦惱C.女兒陷入婚外情D.女兒應該聽我的【答案】B50、下面是某求助者的MMPI測驗結果:A.16B.18.2C.19D.20【答案】C51、求助者,女性,42歲,自由職業(yè)者。A.傷心的態(tài)度B.過分概括C.絕對化要求D.糟糕至極【答案】C52、一般資料:求助者,女,28歲,教師。A.解決內心沖突B.重新尋找男友C.引導道德改變D.做出明確選擇【答案】A53、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費項目是()A.心理咨詢收費B.心理治療收費C.心理測驗收費D.藥物治療收費【答案】C54、案例四:A.沒有時間陪母親B.母親去世后內疚自責C.母親因車禍去世D.母親去世是我造成的【答案】D多選題(共14題)1、一般資料:孫某,男性,20歲,大學二年級學生。A.與現(xiàn)實處境沒有關聯(lián)B.無明顯的道德色彩C.與現(xiàn)實處境直接相連D.有明顯的道德色彩【答案】AB2、求助者一般資料:小青,女孩,13歲,六年級學生,性格內向。A.抑郁情緒B.緊張情緒C.恐懼情緒D.焦慮情緒【答案】CD3、求助者一般資料:王某,女性,30歲,已婚,公司會計。A.解釋阻抗B.了解阻抗產生的原因C.突破阻抗D.幫助求助者解決軀體問題【答案】ABC4、案例八:一般資料:求助者,男性,52歲,博士學歷,在國外生活。A.特定事件B.泛化對象C.特定人物D.內隱對象【答案】ABC5、案例三:A.商定咨詢方案B.表達出共情C.商定咨詢目標D.表現(xiàn)出真誠【答案】BCD6、一般資料:求助者,女性,16歲,初中學生,因為各科成績不好前來做心理咨詢。A.具體的B.可行的C.積極的D.量化的【答案】ABCD7、一般資料:求助者,女性,35歲,已婚,工廠普通工人。A.穩(wěn)定性B.內在性C.對象性D.客觀性【答案】ABC8、案例五:A.出現(xiàn)明顯泛化回避B.具有非常明顯的情境性C.社會功能損害明顯D.痛苦體驗與現(xiàn)實不相符【答案】ACD9、求助者:一對夫婦,均是公務員,為兒子前來咨詢。A.學習問題B.行為問題C.智力問題D.品質問題?【答案】AB10、一般資料:求助者,女性,45歲,個體老板。A.軀體感覺和體檢報告B.情感表現(xiàn)和自控能力C.生活方式和經濟狀況D.家庭情況和婚姻狀況【答案】AB11、一般資料:求助者,女,25歲,未婚,中學教師,經濟狀況良好。A.求助者的工作環(huán)境B.求助者的成長經歷C.求助者的癥狀表現(xiàn)D.求助者的性格特征【答案】BCD12、案例二:A.不勸說求助者B.不評論求助者的情緒C.不啟發(fā)求助者D.不肯定求助者的做法【答案】ABD13、案例一:A.內心沖突B.競爭失敗C.情緒低落D.煩躁不安【答案】CD14、一般資料:求助者,女性,16歲,初中學生,因為各科成績不好前來做心理咨詢。A.改變情緒B.和父母處理好關系C.改變認知D.提高學習成績【答案】AC大題(共2題)一、案例二一、一般情況求助者:王某,女,18歲,北京市某重點中學高中三年級學生。二、求助者自述主訴:緊張,害怕,注意力不集中,伴有睡眠障礙4個月。個人陳述:我是一名高中生,還有幾個月就要高考了,可是我越來越害怕考試,每天從家里出來都覺得非常緊張,我平時學習很刻苦,學習成績在班里一直名列前茅,老師對我抱有很大的希望,說只要發(fā)揮正常,考上重點大學是沒有問題的,我家鄰居都知道我學習不錯,都以我為榜樣教育自己的孩子??墒俏以絹碓胶ε驴荚嚕皇浅煽儾缓?,即使考試成績好,我也認為是別人沒考好,不是自己真正學好了。最苦惱的,最著急的是現(xiàn)在上課不能集中精力,有時會覺得腦子里一片空白,別人都能百分百的集中精力,而我卻不能,這樣下去,成績就會很快滑落下去,將來也考不上大學了,一想到這件事我心里就特別難受,白天晚上都在想,所以晚上怎么也睡不著,白天沒精神,注意力就更難集中了,我都快煩死了。三、咨詢師觀察了解到的情況求助者由母親陪伴而來,咨詢時很緊張,并顧慮重重,一直低著頭,說著說著哭了起來。從其母親處了解到:求助者自幼就觀察到奶奶總和母親吵架,二叔家比自己家有錢,認為奶奶嫌家里窮而偏向二叔家。父母親都是高中畢業(yè),沒什么本事,父親是普通工人,母親下崗在家,因為沒錢送禮,再就業(yè)的機會被別人搶去了,家里確實挺困難的,父母從小就教育她今后一定要爭氣,將來必須上大學。求助者很懂事、很要強,常說一定要考上大學,學金融專業(yè),將來多掙錢孝敬父母。最近發(fā)現(xiàn)她回家后,脾氣特別大,總愛發(fā)火,有時還自己哭。求助者從小性格很內向,很少和別的同學來往,沒有什么朋友,只是安心在家學習,因此學習成績特別好。四、心理測驗結果焦慮自評量表測試結果:SAS標準分80分。依據(jù)以上案例,回答以下問題:對該求助者做出診斷的程序是什么?【答案】對該求助者做出診斷的程序如下:1.根據(jù)病與非病的三原則,根據(jù)有無自知力,有無主動就醫(yī)行為,是否存在邏輯思維方面的異常癥狀等,判斷是否為精神病。2.根據(jù)求助者表現(xiàn)出的癥狀,內心痛苦的程度,對社會功能的影響情況,有無泛化和回避以及病程,判斷是否屬于一般心理問題、嚴重心理問題、神經癥樣心理問題。3.參考心理測驗的結果。4.最終做出診斷。二、一般情況:求助者,女,21歲,學生,相貌出眾,因害怕異性的身體接觸前來咨詢。求助者自述:我無法與男生交往,我害怕被男生擁抱,只要一提到要和我擁抱,我就全身發(fā)抖、心跳加快、全身肌肉緊張。我也曾經暗下決心,不害怕,但是屢屢受挫。因而十分沮喪。曠日持久,便自卑自憐,甚至看到電視或別人提到“擁抱”二字都會膽戰(zhàn)心驚。去年考上某大學,先后結識三位男友都是因為拒絕身體接觸而分手。我已經到了結交男朋友的年齡,父母也經常問起,我現(xiàn)在感覺對愛“無能”,沒有過性生活經歷。與異性相處時,通常感受到壓力。希望您能幫助我。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者的表現(xiàn)有禮貌,表情羞愧。喜歡白色、粉紅色衣服。喜歡結交心地善良、不會使小心眼并且助人為樂的朋友。求助者父母都是知識分子,獨生子女,她自幼懂事聽話,不愛多講話,只有少數(shù)女同學可以談心。母親(三年前去世)對她很嚴厲,也很愛她。高中以后,當

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