幼兒園交通安全班會教案

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幼兒園交通安全班會教案1

為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識，預(yù)防和減削涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實際狀況，開展“交通安全教育宣揚(yáng)”活動制定如下工作方案：

一、活動目標(biāo)

1、全園幼兒參加“宣揚(yáng)活動”受教育率達(dá)到100%；

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上；

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)技能明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；

二、活動內(nèi)容

(一)組織發(fā)放宣揚(yáng)品、宣揚(yáng)資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負(fù)責(zé)人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣揚(yáng)活動。

1.各班依據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；

2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。

項目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參加，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過公路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師放學(xué)時肯定要帶領(lǐng)幼兒過公路，提示幼兒留意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

項目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣揚(yáng)工作

1、設(shè)立交通安全宣揚(yáng)櫥窗，定期張貼交通安全法制宣揚(yáng)資料；

2、幼兒園信息報道員實時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展?fàn)顩r。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立園宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)組織實施全園宣揚(yáng)月活動工作。

指導(dǎo)思想

為貫徹落實“安全文化進(jìn)學(xué)?！被顒?，使全體師生堅固樹立“珍愛生命、安全第一”

活動預(yù)備：

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認(rèn)識交通標(biāo)記：

活動過程

向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)識，知道交通標(biāo)識與我們生活的'關(guān)系。

學(xué)會看交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)章。

鼓舞幼兒畫交通標(biāo)識。

4.與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。

學(xué)習(xí)安全過公路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過公路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

組織實施

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)識圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；

老師小結(jié)活動狀況，并再次教育幼兒留意各項交通安全。

幼兒園交通安全班會教案2

一、設(shè)計思路

標(biāo)識是生活中對人們行動的一種指示、是簡約形象的圖畫語言，尤其是安全標(biāo)識在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒經(jīng)常見到但又不易引起留意的安全標(biāo)識。通過活動的開展組織幼兒觀測、探究，知道自己應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全標(biāo)識的要求行動，這樣才能既愛護(hù)自己又不造成危害，培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

二、活動目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

鼓舞幼兒探究學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)識，教育幼兒不要玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章。

2、技能目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒發(fā)覺嘗試，讓幼兒知道應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全標(biāo)識的.要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培育自我愛護(hù)意識和技能。

3、情感目標(biāo)

通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)識，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力及動手制作的技能。

三、活動重難點(diǎn)

既能愛護(hù)自己、又不影響集體，培育自我愛護(hù)意識和技能。

四、教學(xué)方法

觀測法、爭論法

五、活動預(yù)備

知識預(yù)備：幼兒已有的交通安全閱歷。

物質(zhì)預(yù)備：ppt課件、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)識。每幼兒一套安全標(biāo)識七種：留意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

六、活動過程

〔一〕找安全標(biāo)識

1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好：

老師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)識過公路？

2、提出問題，請幼兒思索：

⑴為什么要有這些安全標(biāo)識，這些安全標(biāo)識有什么用？

⑵除了公路上的安全標(biāo)識，你還見過什么安全標(biāo)識，在什么地方見過的，它們表示什么意思？

⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，查找有關(guān)的安全標(biāo)識。

〔二〕議安全標(biāo)識

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)識，并介紹這些標(biāo)識是什么意思？

2、爭論安全標(biāo)識的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)識？它們對我們有什么用途？小伙伴想一想，假如沒有這些安全標(biāo)識行不行？為什么？

3、議一議沒有安全標(biāo)識的危害：

〔1〕想一想、說一說，假如沒有這些安全標(biāo)識的危害。

〔2〕總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，肯定要按安全標(biāo)識上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。假如不這樣，會涌現(xiàn)許多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

4、游戲：看誰找的準(zhǔn)

老師說出一種安全標(biāo)識名稱，請幼兒快速找出相應(yīng)的安全標(biāo)識卡片。

〔三〕設(shè)計安全標(biāo)識

1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)識。請小伙伴嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標(biāo)識告知我們在什么地方做什么事情，應(yīng)當(dāng)怎樣做。

2、請小伙伴介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)識的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。

七、活動延伸

幼兒找需要安全標(biāo)識的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)識，并繼續(xù)探究相關(guān)的安全標(biāo)識，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)識的含義。

幼兒園交通安全班會教案3

活動內(nèi)容：

珍愛生命、文明出行

活動目標(biāo)：

1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)識。

2、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

兒童自行車兩輛，小汽車〔扭扭車〕兩輛，紅綠信號燈標(biāo)識，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全圖片。

活動過程：

1、組織教學(xué)，導(dǎo)入：孩子們，我們上學(xué)放學(xué)的時候要留意哪些交通安全呢？看看圖上的人做得對嗎？幼兒觀看圖片1，老師引導(dǎo)幼兒爭論：老師提問：剛才的圖片告知我們上學(xué)路上應(yīng)當(dāng)留意些什么？哪些行為是違反交通規(guī)章的？正確的應(yīng)當(dāng)怎么做？對回答下列問題的小伙伴進(jìn)行鼓舞，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小伙伴的胸前。

2、幼兒觀看圖片2，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)識，老師提問：你認(rèn)識這些標(biāo)識嗎？你知道它們是什么意思嗎？〔禁止非機(jī)動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、留意行人〕

3、幼兒游戲，模擬看信號燈過公路：兩個小伙伴開扭扭車當(dāng)司機(jī)，兩個小伙伴騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的.狀況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。

4、引導(dǎo)幼兒爭論：小伙伴，剛才你們看到了什么？他們做得對嗎？他們應(yīng)當(dāng)怎么做？老師小結(jié)幼兒講解并描述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過公路。

5、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口：剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)識對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢？〔交通警察〕交通警察怎么指揮交通呢？你們想學(xué)交通指揮手勢嗎？幼兒學(xué)習(xí)幾種簡約的交通指揮手勢。請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

6、創(chuàng)設(shè)游戲情境：現(xiàn)在，我們開車去郊游吧！請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組，前面的小伙伴當(dāng)司機(jī)〔每人一個方向盤〕，后面的小伙伴依次抱著前一位小伙伴的腰，做成開公共汽車的樣子。老師提示：在沒有任何交通標(biāo)識的公路上，大家應(yīng)當(dāng)靠右邊行走，過公路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過公路。盼望小伙伴從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，并告知我們的爸爸媽媽及身邊全部的人，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。

幼兒園交通安全班會教案4

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過公路時要留意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的`語言表達(dá)技能。

活動預(yù)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒心情。"小伙伴們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

2、談話，引入主題。"小伙伴們知道怎樣過公路嗎？過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么？"〔幼兒爭論〕

3、出示圖片，提高幼兒愛好。"我們小班小伙伴太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小伙伴們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。"

"這是什么呀？〔紅綠燈〕小伙伴們見過嗎？小伙伴們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？"〔幼兒爭論〕

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈"小班小伙伴真棒，叔叔來告知小伙伴，這個是紅綠燈，小伙伴們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，公路上的十字路口就有了。"

5、引導(dǎo)幼兒爭論"我們小班小伙伴那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？"〔幼兒爭論〕

6、講解怎樣安全過公路"小伙伴說街上車多不多？危不危急？所以小伙伴們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小伙伴們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。"

"紅燈?！渤鍪緢D片紅燈〕，綠燈行〔出示圖片綠燈〕。"〔反復(fù)教幼兒三遍〕

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小伙伴們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"〔同上，介紹紅綠燈時一樣〕

"小伙伴們張開小嘴巴跟叔叔念，過公路要走斑馬線"

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今日中三班小伙伴表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小伙伴都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小伙伴的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"

9、帶幼兒讀兒歌〔引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓舞幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒愛好，讀第三遍?！?/p>

10、延伸"小伙伴跟爸爸媽媽上街時候還要留意些什么呀？"

〔做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等〕

11、請小伙伴跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

兒歌

交通燈，會說話

黃燈說，請留意

紅燈說，快停下

綠燈說，請走吧

牢記他們說的話

根據(jù)紅黃綠行動

做個文明好娃娃。

手指游戲

一個手指一個手指，變成大山

兩個手指兩個手指，變成剪刀

三個手指三個手指，變成水母

四個手指四個手指，變成胡須

五個手指五個手指，變成海鷗，飛走了。

幼兒園交通安全班會教案5

活動目標(biāo)：

1、在溝通活動中認(rèn)識常見的交通標(biāo)識。

2、體驗交通規(guī)章的重要性，自覺遵守交通規(guī)章。

3、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解。

4、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)技能。

活動預(yù)備：

1、布置活動場景。

2、收集各種交通標(biāo)識〔照片或圖片〕。

3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道。

活動過程：

一、開展聯(lián)想，揭示活動主題

1、出示交通事故圖片，請幼兒認(rèn)真觀測。

提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安全?！渤鍪咀挚ā敖煌ò踩薄?/p>

二、在活動中體會交通規(guī)章的重要性

1、觀看情景表演

老師請出表演者，其余幼兒觀看表演。

〔1〕孩子們，剛才你們看到了發(fā)生了什么事情？

〔2〕假如生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種狀況呢？

〔3〕〔出示信號燈〕這是什么？有什么用？

誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。

2、認(rèn)識十字路口，

你認(rèn)識這些道路嗎？道路上有什么？

〔人行道、非機(jī)動車道、汽車道〕

過十字路口時，我們要留意些什么？

三、初步了解常見交通標(biāo)識的作用

1、〔出示交通標(biāo)識〕在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個交通標(biāo)識外，還有許多交通標(biāo)識，這些交通標(biāo)識都有什么用呢？

2、幼兒爭論