大班社會教案《理發(fā)師》

大班社會教案《理發(fā)師》1200字教學(xué)主題：理發(fā)師教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察能力，了解理發(fā)師的職業(yè)并描述其工作內(nèi)容。2.能夠辨認(rèn)不同場合和季節(jié)換發(fā)型、剃發(fā)的人物形象，并表述出理發(fā)師的策略。3.能夠培養(yǎng)幼兒的情感基礎(chǔ)和素養(yǎng)，了解感恩助人是社會共識。教學(xué)內(nèi)容：活動1：聽故事《理發(fā)師》活動2：角色扮演活動3：呈現(xiàn)圖片，提問圖中人物造型換發(fā)的原因及策略活動4：討論感恩助人的理念，制作感恩卡并給親友贈送教學(xué)重點：讓幼兒能夠理解理發(fā)師的職業(yè)并描述其工作內(nèi)容。教具準(zhǔn)備：聽故事《理發(fā)師》的錄音、角色扮演道具材料、換發(fā)異形圖片、感恩卡材料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入故事引導(dǎo)：幼兒們，你們見過理發(fā)師嗎？今天我們將和大家一起聽一個故事，一起來探索理發(fā)師的工作內(nèi)容。二、活動1：聽故事《理發(fā)師》（10分鐘）故事講述一個理發(fā)師每天的工作，如何接待客人、提示客人如何得到最好的發(fā)型并獲得客人的信任等內(nèi)容。老師can采用互動方式:當(dāng)停頓時，可以拉起輸入告訴孩子們下一步的心理活動。三、活動2：角色扮演（15分鐘）教師可以提供剃刀、電推剪等道具，讓孩子們扮演理發(fā)師，為家長或朋友剃刀、頭發(fā)，通過此活動讓孩子們了解理發(fā)師的工作內(nèi)容和職業(yè)特點。四、活動3：呈現(xiàn)圖片，提問圖中人物造型換發(fā)的原因及策略（20分鐘）老師呈現(xiàn)幾張圖片，如年輕人剃光頭、模特?fù)Q發(fā)型等，然后提問孩子們圖中人物為什么要換發(fā)型，理發(fā)師應(yīng)該根據(jù)哪些因素調(diào)整發(fā)型。通過這個環(huán)節(jié)，讓幼兒能夠探索場合、季節(jié)等因素對換發(fā)的影響，并讓他們體驗到理發(fā)師需要了解客戶的文化和需求。五、活動4：討論感恩助人的理念，制作感恩卡并給親友贈送（15分鐘）教師為孩子們提供感恩卡制作材料，讓他們自己選擇需要表達(dá)感恩的對象，制作出個性化的感恩卡，并送給自己心中認(rèn)為值得感激的人。這個環(huán)節(jié)能夠培養(yǎng)幼兒的社會素養(yǎng)和情感基礎(chǔ)。六、結(jié)束語通過今天的活動，我們學(xué)習(xí)了理發(fā)師職業(yè)技能以及感恩助人的重要性。希望孩子們能夠?qū)W習(xí)領(lǐng)會其中的內(nèi)在含義，并在日常生活中養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣。七、拓展環(huán)節(jié)（1）多了解社會上的各種職業(yè)，讓幼兒對社會多一些認(rèn)識和了解，同時也能夠