研學(xué)旅行有規(guī)劃-教案

研學(xué)旅行有規(guī)劃研學(xué)旅行目的：1、知道什么是研學(xué)旅行，理解研學(xué)旅行的意義和作用。2、能設(shè)計(jì)出符合自身年齡特點(diǎn)以及班級(jí)特色的研學(xué)旅行方案。3、能夠提升自我管理能力以及與同學(xué)協(xié)作配合的能力。研學(xué)安全規(guī)范兒歌勞動(dòng)實(shí)踐到課堂，安全服裝穿上身;安安靜靜坐桌前，專心致志把課上;實(shí)踐教室工具多，不亂碰與不亂摸;各項(xiàng)操作有程序，聽從指令再操作;動(dòng)作規(guī)范講文明，不爭不搶互謙讓;危險(xiǎn)動(dòng)作要杜絕，全部活動(dòng)結(jié)束后；工具歸入收納箱，操作桌面清理好；下課鈴響互道別，依次有序出課堂。研學(xué)勞動(dòng)導(dǎo)入“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毖袑W(xué)旅行將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合，引導(dǎo)我們走出校園，在與日常學(xué)習(xí)不同的環(huán)境中培養(yǎng)科學(xué)思維方式、學(xué)習(xí)能力、良好思想品德和健全人格。今天，我們一起來設(shè)計(jì)我們的班級(jí)研學(xué)旅行方案。研學(xué)旅行準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備：研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)與旅行體驗(yàn)相結(jié)合，學(xué)生集體參加的有組織、有計(jì)劃、有目的的校外參觀體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。研學(xué)旅行以學(xué)習(xí)為目的，以動(dòng)手作為主要形式，引導(dǎo)學(xué)生共同體驗(yàn)，分組活動(dòng)，相互研討，書寫研學(xué)日記，形成研學(xué)報(bào)告。材料、工具準(zhǔn)備：電腦、思維導(dǎo)圖軟件、紙、筆等。實(shí)踐場所：信息技術(shù)實(shí)踐室?；I劃與設(shè)計(jì)：怎樣選擇研學(xué)旅行主題？那些主題符合研學(xué)旅行的內(nèi)涵要求？研學(xué)旅行方案內(nèi)容，分別需要作什么準(zhǔn)備？研學(xué)旅行方案提綱。研學(xué)旅行過程一、確定研學(xué)主題以小組為單位，組內(nèi)討論，確定研學(xué)主題。二、梳理歸納根據(jù)本組的研學(xué)旅行主題，討論以下問題，并用電腦、思維導(dǎo)圖等列出關(guān)鍵字詞并加以梳理歸納。1.研學(xué)旅行的目的。2.研學(xué)旅行的主題口號(hào)。3.研學(xué)旅行要解決的問題。4.研學(xué)旅行的具體內(nèi)容。5.本次研學(xué)旅行需要做哪些準(zhǔn)備。6.活動(dòng)過程中有哪些注意事項(xiàng)。例如：我們的主題是：重走長征路安全，環(huán)保，紀(jì)律材料，食品，水，紅旗，藥問當(dāng)?shù)厝罕?，了解歷史為什么紅軍選擇走這條艱辛的路？體感長征的艱辛，感恩國家，珍惜生活重走長征路，共筑強(qiáng)國夢老山界（舜皇山）安全，環(huán)保，紀(jì)律材料，食品，水，紅旗，藥問當(dāng)?shù)厝罕?，了解歷史為什么紅軍選擇走這條艱辛的路？體感長征的艱辛，感恩國家，珍惜生活重走長征路，共筑強(qiáng)國夢老山界（舜皇山）細(xì)化小組研學(xué)方案（班級(jí)分組：）研學(xué)主題：重走長征路組長：×××組員：××××××××××××××××××目的：體感長征的艱辛，了解我們現(xiàn)在的生活來之不易，感恩黨，激發(fā)愛國熱情主題口號(hào)：重走長征路，共筑強(qiáng)國夢解決的問題：紅軍為什么要長征？現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么？具體問題：了解以前與現(xiàn)在，變化的根源是什么具體內(nèi)容：小組勞動(dòng)安排（食品，水，垃圾回收）小組拍照、指揮安排小組穿著要求研學(xué)準(zhǔn)備：穿著要求，拍照工具，食品，水，紅旗，藥；注意事項(xiàng)：見研學(xué)紀(jì)律及方案研學(xué)活動(dòng)結(jié)束要求要求學(xué)生這寫下次研學(xué)活動(dòng)的感受。研學(xué)活動(dòng)總結(jié)研學(xué)活動(dòng)增