優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)13篇

第第頁優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)13篇優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇1此次實習(xí)在車間待得時間相對較長，而在一車間又是最長的，因為一車間的進(jìn)行的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一部分，原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間，三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝，對不一樣劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認(rèn)識?？偨Y(jié)下來，在車間學(xué)到的主要資料有：1、在車間期間，了解了不一樣車間布局及其工作類型和性質(zhì)。2、解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時熟悉不一樣藥品質(zhì)量掌握規(guī)范。3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的認(rèn)識，并幫助其對部分批生產(chǎn)記錄進(jìn)行了審查。4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象，理論聯(lián)系實際，發(fā)覺并認(rèn)識到試驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。5、熟悉不一樣中藥及其飲片的炮制（方法），認(rèn)識并熟悉了藥品片劑，膠囊劑以及蜜丸，水丸的制備過程，了解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量掌握因素。6、實際參與了某些工序的進(jìn)行，如微波干燥工序，制粒，壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。經(jīng)過這段時間的生產(chǎn)中學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)識，到深化了解了公司和社會，從開始的磕磕碰遇到之后的工作起來還算能夠。在整個實習(xí)過程中，我每一天都有許多新的體會，想說的許多：經(jīng)過這次實習(xí)，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自我有了必需的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本領(lǐng)的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位也給了我許多機(jī)會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要應(yīng)對的問題，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有必需的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的（閱歷）才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。相比較而言，在質(zhì)檢中心待的時間就要少了，因為此次總的實習(xí)時間就非常有限，雖然實習(xí)時間少但并不意味著學(xué)到的東西就少，就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長期生存。質(zhì)檢中心所做的能夠總結(jié)為：1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。專心負(fù)責(zé)，堅持原則，對生產(chǎn)的半成品、成品及進(jìn)廠的原輔料認(rèn)真化驗，準(zhǔn)時準(zhǔn)確的發(fā)出檢驗（報告）。加強(qiáng)抽檢力度，對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材，按本公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣罰;對進(jìn)廠包裝材料專心檢查認(rèn)真審核，依據(jù)包材的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的偏離程度，進(jìn)行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進(jìn)廠原輔料，避開了將不合格的半成品進(jìn)入下道工序，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。2、嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān)，密切協(xié)作生產(chǎn)，準(zhǔn)時發(fā)出檢驗報告單并送達(dá)有關(guān)部門。3、密切幫助、協(xié)作公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的.質(zhì)檢工作外，盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核進(jìn)行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，專心復(fù)核，嚴(yán)格把關(guān)。4、負(fù)責(zé)公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護(hù)。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀，蒸發(fā)光散射檢測器。對消失的一些小故障能準(zhǔn)時排除，并留意保養(yǎng)和維護(hù)，使之處于良好的運行狀態(tài)，確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間半年的頂崗實習(xí)生活就要結(jié)束了，細(xì)數(shù)這半年的點點滴滴，有歡樂，有哀痛，有鼓舞，有失落，正是這些簡單的情緒，構(gòu)成了我美好的回憶。實習(xí)結(jié)束就在眼前，突然好舍不得，舍不得這里的老師，舍不得的這里的學(xué)生，舍不得這里的生活，舍不得我第一次講課的教室。這半年我學(xué)到了許多，收獲了許多，也成長了許多。我的成長離不開那些幫忙我的人，我要在這真摯的向這半年給予我?guī)兔膭畹娜苏f聲感謝!首先要感謝的是各位老師，向半年來始終幫忙關(guān)心我的指導(dǎo)老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學(xué)實踐中對我的微小指導(dǎo)，毫無保留的將您的學(xué)問，閱歷，方法傳授給我，在生活細(xì)節(jié)上對我的關(guān)心幫忙。是您的支持，讓我這半年來實習(xí)工作得以順利進(jìn)行，讓我在這短短的半年的時間里熬煉了許多，收獲了許多。別時簡單見時難，這時我難免有幾許依戀。然而，我想到我即將離開，去連續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活的時候，又有幾分釋然，幾分激動。我將帶著您給予我的學(xué)問和技能，去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學(xué)組的每一位老師，王老師和氣可親，開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑，深深的印在我的腦海中，當(dāng)我遇到什么問題的時候，王老師都會急躁的給我分析，幫我解決問題，我記得我要進(jìn)行第二次錄課了，王老師很關(guān)心我錄課的情況，問我什么時候錄，有什么可以幫忙盡管給她說，還給我指導(dǎo)怎么錄這一節(jié)課，給我意見。王老師對教學(xué)專心負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感染著我，是我學(xué)習(xí)的榜樣。何老師，我的偶像，干練、專心負(fù)責(zé)，對待教學(xué)盡心盡力，我去聽過何老師的課，特別好，整堂課把握的很好，在課堂管理上，何老師做的很好，我也從老師那學(xué)到了一些東西。美麗的雪婷姐姐，不管我在生活還是在教學(xué)上有什么困難，我都喜愛和雪婷姐姐說，因為年紀(jì)差不多，雪婷姐姐可以給我一些她的意見，雪婷姐姐雖然是年輕老師，但是教學(xué)上卻非常的熟練，有閱歷的老師都非常確定她的教學(xué)，很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師特別的有氣質(zhì)，通過慢慢的接觸發(fā)覺李老師做事都特別干脆利索，李老師還常常給我熬煉的機(jī)會，在教學(xué)上給予我指導(dǎo)。真的很佩服這些老師，佩服他們雖然作為閱歷豐富的優(yōu)秀老師但是依舊專心備課、講課勤于工作的那種敬業(yè)精神，也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責(zé)任感。感謝老師們，感謝這些日子以來對我的關(guān)照、對我的信任把他們的學(xué)問、教學(xué)閱歷無私地教給我。然后我要感謝我那讓我歡喜讓我憂的可愛的學(xué)生們。還記得第一次學(xué)生叫我：老師好。還記得我第一次進(jìn)教室學(xué)生給我的鼓勵，課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒適，學(xué)生很關(guān)心的給我拿上來她的水杯，讓我喝口水，他們很純真可愛，時不時的給我一些小感動，感謝這些孩子們，要走了，還真有點舍不得他們，還記得我錄課的時候?qū)W生的表現(xiàn)，特別讓我感動，欣慰。說真的，初為人師，難免有不少做得不好的地方。不管是講課，還是課堂管理上，多多少少都有做得不恰當(dāng)?shù)牡胤?。感謝學(xué)生們對我的包涵，有一次學(xué)生考得不好，我說我要自我檢討，學(xué)生都說老師不賴你，你教的很好，是我們沒學(xué)好，孩子們，真的感謝你們給我的鼓勵，在我剛開始的時候給我前進(jìn)的動力。感謝學(xué)生們這學(xué)期跟我協(xié)調(diào)的協(xié)作，雖然你們有時淘氣不聽話，不按時完成作業(yè)，上課不專心聽講，但我知道你們都很和善可愛，期望你們可以靜下心來好好學(xué)習(xí)，不要鋪張美好的時間。孩子們加油吧!我還要感謝我們最親的崗友們，我們來自不同的專業(yè)，卻都相聚在--中學(xué)，共度半年的頂崗生活，還記得我們剛到學(xué)校時對住宿環(huán)境的失望，和遇到的一些問題，我們一起克服困難，一起解決問題，互相安慰，互相鼓勵，共同參與一些活動，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們結(jié)下了深厚的友誼，為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂。最終我還要感謝學(xué)?？梢越o我們供應(yīng)這次頂崗熬煉的機(jī)會，通過這次的頂崗我學(xué)到了許多東西，也得到了熬煉，給我的人生留下美好的回憶。即將離開，回首曾經(jīng)，我們告辭了上課前惴惴擔(dān)心的心理，告辭了講臺上青澀稚嫩的模樣，告辭了大學(xué)里散漫自由的生活，告辭了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了，我們成長了。在--中學(xué)實習(xí)的這段日子，是我難以忘卻的美好時間。我會永久記住這里，記住這里的每一個人，每一件事。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇3時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，將近三個月的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時候，內(nèi)心又是那么的不舍，在青塘中心小學(xué)這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。清楚地記著，那是一個收獲的季節(jié)10.25日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學(xué)子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務(wù)頂崗實習(xí)。我去的是那最遙遠(yuǎn)的寧都縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的囑咐依舊縈繞耳旁。仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心小學(xué)。在這里，我感覺經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步，不斷成長，一步步地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化?；仡櫼宦纷邅淼臅r間，總結(jié)下自己的收獲與感受:一、生活篇時針在不停地轉(zhuǎn)動，留下的就是美好的回憶，細(xì)細(xì)品讀，很充實也很歡樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。一起來實習(xí)的三位伙伴，我們來自不同學(xué)院的不同系，分別是學(xué)前（教育）的李高強(qiáng)，初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫系的徐凱，來這里之前，我們互相根本不認(rèn)識，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學(xué)校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街我們各自的了解漸漸加深，我們生活上互相照看，教學(xué)上互相討論互相鼓勵，這里記錄了我們的歡笑，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟，我們四個人是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體!組長汪蓮香，長的小巧可愛，努力樂觀地備課上課，專心負(fù)責(zé)的做簡報，辛苦了;李高強(qiáng)，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人老實肯干，會因為教學(xué)而發(fā)愁的同志;徐凱，我很觀賞她的才華，獨特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個人建立起深厚的友誼，這一切將永久都會塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個多月，一起度過的時間，點點滴滴牢記于心。實習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實的考驗，期望每一位朋友都能坦然面對，找到一份滿意的工作或者（考研）勝利!我在實習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課，指導(dǎo)老師是何東海主任，他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任，兼三班級一班的數(shù)學(xué)老師，何主任在生活上對我們噓寒問暖，工作上專心指導(dǎo)，是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老師，她的語文教的一流的棒，對我們專心負(fù)責(zé)，教我們一些工作方法，很好的處理學(xué)生的問題，我們在班上開展活動，始終都很支持協(xié)作我們。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫忙，全校老師都挺歡迎照看我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧!以后進(jìn)入社會或許還有更大的波浪?？傊兄x老師們，如意，順心!剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離喧鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學(xué)習(xí)，白天教課，晚上看書到兩點，早上六點四--的鬧鐘，每天學(xué)校，食堂，寢室三點一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。期間，甚至有過兩次想要放棄考研，一個人激烈的思想斗爭之后，決定堅強(qiáng)的走下去，即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好，我就會懊悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)歷，不是么?只是，感覺考研話就力不從心了，假如不考研，我都準(zhǔn)備做好多好多的事情呢。。。。開展一些講座，一些活動，一些比賽。因為我覺得農(nóng)村小學(xué)生的業(yè)余活動實在的不好玩，好單調(diào)，與城市的發(fā)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?現(xiàn)在不是素質(zhì)教育么?但在這里一點都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧!每天過著簡潔而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關(guān)心我的，陪我看醫(yī)生打點滴，買飯干感動，患難見真情!適應(yīng)了這里的生活，感覺還是蠻好的!二、教學(xué)篇關(guān)于教學(xué)方面，學(xué)校安排好的計劃，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育...全部課程都上過了，大家說我是人才，是么?1、上課之前，我只專心寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)計劃，就是對于低班級的美術(shù)教學(xué)，主要的不是他們畫什么，而是要使他們通過繪畫去了解生活，深化生活，去發(fā)覺美，提煉美，制造美，學(xué)生能夠用繪畫這樣特別的語言來表達(dá)自己的真實情感，從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。2、備課，開學(xué)初，樂觀參與教研活動，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行備課，認(rèn)真聽，專心記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后提前備好課，寫好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫范畫，以學(xué)生觀察生活的角度思考每一個問題，做到以學(xué)生為主體，我樂觀地引導(dǎo)思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。3、上課，上好課的前提是做好課前的預(yù)備，不打無預(yù)備之戰(zhàn)。運用多種（教學(xué)方法），從學(xué)生的實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生的樂觀性和制造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要肯定的駕馭課堂的能力，這課堂上的成與敗，關(guān)鍵在這里，達(dá)到你預(yù)期想的成效沒。4、聽課。我個人的體會很深刻，學(xué)到了許多的東西，在聽課的同時，我會留意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng)，做好記錄，思考我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時不一樣的，它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課，還要去學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候會做筆記，汲取老師的優(yōu)點，每個老師都有其特點，都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。5、輔導(dǎo)，我利用課余時間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，急躁的解讀，有同學(xué)平常會去寫生，寫生的畫都會給我看，我就針對不憐憫況不同的學(xué)生解釋一些比較專業(yè)的學(xué)問。6、作業(yè)，依據(jù)減負(fù)的要求，我一個星期的作業(yè)，也就1-2張得畫，都是能表達(dá)自己感情的，能與實際生活相關(guān)的話題。7、批改作業(yè)，我會盡量給學(xué)生以鼓勵的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不要總是以“不會畫”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價，就不會再當(dāng)“逃兵”，喜愛美術(shù)，所以要確定學(xué)生觀賞美的杰作，予以鼓勵!(三)德育篇德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不簡單的。我們的實習(xí)班級是三班級一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細(xì)心地指導(dǎo)，幫助她完成部分工作――這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會到了當(dāng)好班主任所要付出的巨大艱辛。雖然班主任的實習(xí)只有一個星期，但我始終堅持“以慈心見嚴(yán)，以愛心見真，以急躁見細(xì)，以童心見真，以盡心見責(zé)”的抱負(fù)來對待每一位學(xué)生，面對新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個人計劃，還有班主任的（工作總結(jié)），我努力做到了最好，付出了實際的行動，沒有把一個星期僅僅當(dāng)做形式，走馬觀花的走過，假如以后，真的當(dāng)了老師，真的有一個班級讓我管理，我想我不會那么束手無策的生疏了，我想我會管理的更好，因為有了人生中這為期7天的班主任實習(xí)，這短暫的屬于我的舞臺!(四)個人感想篇比起來時的極不情愿，到現(xiàn)在走時的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘記的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友誼，現(xiàn)在在病床上寫這個總結(jié)，他們幫我打飯回來，倒水。這就是所謂的感動吧!而且，我想那些學(xué)生也不會遺忘我的，至少下一個（圣誕節(jié)）的時候，他們會記得我，因為我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們快樂的笑了，我靜靜的流淚了!1至少下一個（元旦）他們還會記得我，記得那個有點羞澀的安老師唱著那首“說愛你們”，給他們發(fā)“果子”吃!記得我，我就滿意了!看著學(xué)生一張張送來的（賀卡），寫著“安老師，不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變下，為何我小學(xué)學(xué)過的學(xué)問，他們現(xiàn)在還得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂，依舊不懂!有時候真想沖動下，像電視中那些“感動人物”為農(nóng)村的教育做點什么，又反過來自問，自己有那么宏大么?不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個很平凡的人。還有這里老師的小孩，晚上都會來我宿舍找我玩，他們變成了我看書之余的消遣活動，我覺得蠻好，我最喜愛的一個小女孩子，她叫思思，才5歲，好聰慧一小女孩，很懂事，我很喜愛她。我始終相信，“一份耕耘，一份收獲”，無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心教導(dǎo)，無論是自己的開拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長提高，都讓我感到無比的幸福!我期望，等以后有機(jī)會再來這個學(xué)校，能比現(xiàn)在更好!優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇4實習(xí)就是工作的預(yù)備階段，不過可能在這樣的開始對我們的要求不高，需要做的事情不多，為了讓我們學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，都是循序漸進(jìn)的來，也是讓我們適應(yīng)工作的環(huán)境和工作的強(qiáng)度，并且了解在工作中應(yīng)當(dāng)要做到些什么。因為是一步一步慢慢增加工作的數(shù)量，工作的難度，以及工作的壓力的，所以我并沒有感覺到身上的變化，也沒有意識到自己的進(jìn)步。但是經(jīng)過這段時間的實習(xí)我對自己也有了一個明確的認(rèn)識，我對自己的能力估算錯誤，在這樣的工作中我本能的對自己缺乏信任，軸線第一個反應(yīng)就是我不行，我做不到，但是在這一天我突然意識到自己能夠做的事情還是許多的，尤其是在工作上面我應(yīng)當(dāng)具有更多的士氣，不要有任何畏懼的心理。結(jié)束實習(xí)之后，我開始回想從開始實習(xí)的第一天到結(jié)束實習(xí)的最終一天的過程，我是真的成長了許多，許多方面都有了閱歷，在許多時候自己也能夠獨當(dāng)一面了。最明顯的轉(zhuǎn)變就是心態(tài)上面的，從不相信自己能夠做成一件事情，面對任何的困難都是怯懦的，到現(xiàn)在先試試看能不能夠做，有了挑戰(zhàn)難題的士氣，我覺得自己就是成長了，不再是以學(xué)生的名義躲在別人的背后，享受著不屬于自己的成果了，而是付出自己的時間精力，得到回報的這個過程學(xué)習(xí)到的東西更加的寶貴。其次在實習(xí)的過程中了解到自己的工作性質(zhì)，以及和專業(yè)的聯(lián)系程度，在這里學(xué)習(xí)到許多工作上面處理事情的閱歷，尤其是面對困難應(yīng)當(dāng)有技巧的解決，從薄弱點開始入手，但是解決問題的思路有許多種，需要查找到一條自己能夠做好的為上。每個人在工作上面都有自己的特長，而且經(jīng)歷的事情不同，看待問題的角度就不同，我在工作中利用不同的時間學(xué)習(xí)這些我還沒有經(jīng)歷過，但是總有一天要學(xué)會的東西，這些理論能夠幫忙我在今后的道路上少走一些彎路，更加順利的做好工作上面的每一件事情。學(xué)習(xí)的腳步就算是在工作中也并不會停止，在這樣的前提條件下，我學(xué)習(xí)到的學(xué)問就有許多，并且很雜，因為時間上面的緣由，全部的東西我都沒有整理好，只是今天學(xué)到的就記下，將來會用到的就記下，林林總總記下了許多東西，但是卻并沒有梳理好學(xué)問的體系，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容建立一個緊密的聯(lián)系，這方面還是需要加強(qiáng)，在之后的工作中也需要記住。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇5在實習(xí)的時候，我也會常常的懷念學(xué)校的安逸，懷念校園生活的美好，這是我第一次進(jìn)入到（職場）當(dāng)中，也是我第一次經(jīng)歷正式的職場的工作，在實習(xí)的這幾個月的時間，我也從不能很好的適應(yīng)這個社會，到現(xiàn)在能夠在社會上有自己的一席之地，有自己所期望的方向和目標(biāo)，實習(xí)帶給了我許多的人生道理，也讓我在實習(xí)的過程當(dāng)中成長了許多，更是對于自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力都有了肯定的提升，我也開始對自己的人生目標(biāo)和職業(yè)有了肯定的規(guī)劃。實習(xí)帶給我許多的收獲，在工作上，我也將自己大學(xué)所學(xué)習(xí)的學(xué)問合理的運用到了自己的工作當(dāng)中，也在工作當(dāng)中學(xué)會了許多，學(xué)到了許多之前沒有過的東西，這段時間所學(xué)到的東西比我自己在學(xué)校學(xué)習(xí)三年還要豐富。剛開始的時候，我還不知道自己所處的位置以及自己所要做的事情，感覺每天都像是蒙頭蒼蠅一樣，沒有任何的頭緒和方向，對自己的職業(yè)也沒有很好的了解，更是不知道自己之后或是將來要往一個什么樣的方向走，剛離開學(xué)校的時候，我也曾迷茫過很長的一段時間，但是在工作之后，隨著自己實習(xí)期一每天的過去，隨著自己工作慢慢的進(jìn)入到正軌，我也有了自己的想法，開始對自己的生活和工作都布滿了期盼，也有了肯定的方向和目標(biāo)，所以在自己實習(xí)的這段時間里，我也始終到學(xué)習(xí)工作的學(xué)問，對公司我也有肯定的了解，專心的完成自己的工作的同時，也完善自己的職業(yè)技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，隨著自己實習(xí)的結(jié)束，我的工作能力也得到了提升，隨著自己一每天的變化，我的心理也變的強(qiáng)大，內(nèi)心的學(xué)問也變的更加的豐富，不再是那些理論性的學(xué)問，也有許多的實踐操作的方式，所以許多的時候，我很感謝公司，讓我能夠在這里如此的完善自己，公司不僅僅對我有栽培之情，對我也有知遇之恩，所以我也期望自己可以在工作當(dāng)中盡全力的做好自己的工作，用自己的工作來回報公司，對于公司的恩情我也肯定不會遺忘的。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，隨著結(jié)束的也有自己的學(xué)生的身份，所以在以后，我也不再是一名學(xué)生，而是一名工作人員了，我的壓力也會隨著自己的成長而增重，但是我也會迎難而上，肯定不會退縮的，我也會不斷的往前走，堅持自己的初心，朝著自己的方向和目標(biāo)努力。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇6為期一個多月的頂崗實習(xí)就這樣結(jié)束了，期間學(xué)到了不少學(xué)問，尤其是如何為人處事，下面我就簡潔點說下我的（心得體會）。首先，我要感謝和我一起工作的工友們，他們在我實習(xí)過程中給了我無微不至的關(guān)懷和細(xì)心的幫忙。剛來到廠里時，我對這里的一切都是生疏的，生疏的人，生疏的事，對我即將要做的工作也是一無所知。安排到插秧機(jī)分廠齒輪箱班后，組員溫偉向我具體的講解了我所要做工作，教會了我如何去裝配油缸，發(fā)動機(jī)底架，油壓閥臂焊合，同時也把他自己總結(jié)的一些工作閱歷教給了我，讓我能夠更好更快的完成自己的工作，忙的時候他在跟得上線速的情況下常常幫住我。他開導(dǎo)我說：“我剛來時也不怎么來得及做，等熟練以后自然而然的就會跟的上了。”胡泰然——另一個給了我很大幫忙的人。他的性格比較隨和，對每個人都是笑瞇瞇的。有時發(fā)給我的零件有缺件，壞件的現(xiàn)象，我不知道該和誰去要、去換零件，他不但告訴我說應(yīng)當(dāng)去找誰要，有時還放下自己手里的活親自去幫我拿。在他們的幫忙下我和組里的其他組員慢慢的熟悉了。在插秧機(jī)這條生產(chǎn)線上，我學(xué)到了一些關(guān)于插秧機(jī)裝配上的一些技巧，雖然與我學(xué)的專業(yè)不一致，但雖然，這一個多月的實習(xí)在學(xué)問方面我沒怎么學(xué)到點東西，但在為人處事上我學(xué)到了不少。社會和學(xué)校不同，學(xué)校里的學(xué)生雖然也來自全國各地但大家畢竟都是學(xué)生都接受過多年的教育，而社會就不一樣了，它比學(xué)校簡單多了，各式各樣的人都有，不少人接受的教育很少甚至沒有(我沒有貶低他們的意思，也不是說學(xué)上的少的人素質(zhì)就肯定不高，我只是說其中的一些人)，過少的教育沒有讓他們很正確的是非、道德觀。就拿一件發(fā)生在我們班同學(xué)身上的事（說說），我班一個同學(xué)和另一個同學(xué)混住在老員工的宿舍，他買的吃的東西放那，有些老員工問都不問一下就直接拿走吃了，更過分的是元旦時，他放假回家，回去之前他把衣服疊好放在床上，來的時候衣服竟然被老員工拿來擦地板了。我覺得我們要有顆寬容的心，不管對誰。別人做錯事時，你的寬容會讓他心懷感謝，當(dāng)你做錯事時別人也同樣回對你寬容，大家的寬容會讓社會更加的和諧。還有就是我們不該貪小廉價，吃點小虧沒什么。別人或許不會說你什么，但他心里會降低他對你的評價。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇7走上頂崗實習(xí)的工作崗位已經(jīng)快半年了，日子在忙勞碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝，低頭走路，抬頭看天，點點滴滴竟然發(fā)覺自己收獲頗豐。“水嘗無華，相蕩乃生漣漪;石本無火，相擊而發(fā)靈光”，思想的漣漪因?qū)嵺`、因閱讀、因交流、因（反思）而被激蕩起來，思維的火花發(fā)出了靈光，在這里結(jié)合我教學(xué)的實踐拾撿幾顆觸動我心靈的珍寶，回首為師之路的苦楚。俗話說“萬事開頭難”，踏上講臺不久的今天，我對這句話更加確信無疑，親身體驗讓我明白了“為師開頭難”。難處之一在于不了解學(xué)生的心態(tài)。不同的時代有不同的心態(tài)，如今的初中生已經(jīng)遠(yuǎn)不同于幾年前的我們。物質(zhì)的發(fā)展成為了學(xué)生心智成熟的催化劑，在平日的談話中我已經(jīng)真切的感覺到他們身上有著與年齡不符的成熟，同時其中也不乏青春期孩子的幼稚，兩種抵觸的心態(tài)交織在一起，導(dǎo)致了他們有時很懂事，讓老師很快樂;有時又有些叛逆，讓老師頭疼。這讓我有時措手不及，不知對他們?nèi)绾问呛?。難處之二在于不熟悉教學(xué)語言。初中的地理學(xué)問比較淺顯，但由于學(xué)生接觸這一學(xué)科時間短，對于一些簡潔學(xué)問很可能不易理解。講過幾節(jié)課后我發(fā)覺有時不能很好的將語言組織成為學(xué)生易于接受由遵循學(xué)生思維過程的“教學(xué)語言”。講題的節(jié)奏同樣不簡單把握，快節(jié)奏就擔(dān)憂學(xué)生思路跟不上，慢下來又怕學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理。難處之三在于不能抓住課堂上學(xué)生興趣所在。正因如此在課堂上對于如何吸引學(xué)生的留意力和調(diào)動學(xué)生樂觀性存在一些問題。諸如習(xí)題課上消失過的學(xué)生打盹，舉手回答問題的學(xué)生寥寥無幾等現(xiàn)象，都暴露出了我在這方面的不足，給我壓力的同時也讓我知道了進(jìn)步的方向。作為實習(xí)老師，這些難題成為了我成長路上的“攔路虎”，同時還有一些層出不窮的小難題成為“絆腳石”。但就在我不斷跨過“絆腳石”，擊敗“攔路虎”的過程中，我收獲了許多，感悟了許多，成長了許多。為師開頭難，我要做的是迎難而上，勇攀高峰!愿我在最終一段的實習(xí)道路上不畏困難險阻，保持一份歡樂的心情，連續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇8時間荏苒，匆匆消逝，不知不覺實習(xí)已經(jīng)快一個月了。雖然這一個月的時間對于正式的工作并沒有很好的上手，但是在平?？吹降?，聽到的，感受到的，也感慨良多。就心得體會而言，歸總起來差不多有兩點。一是被信任，這對于每一個社會人都很重要;二是不要守株待兔，等待機(jī)會的到來幾乎是天上掉餡餅，只有主動出擊，才有勝利的可能。特殊?????是要找準(zhǔn)自己的發(fā)光位置，努力朝這個位置進(jìn)發(fā)，勝利就會朝你招手。在這個幾乎可以用無聊來歸結(jié)的實習(xí)時間，感受最深刻的就是關(guān)于被信任的重要性。每天的生活幾乎就是同一個模式，吃完早飯、到辦公室坐下，時間就是整個上午，除了間或上個廁所、接杯水，屁股就沒有離開過座位、然后準(zhǔn)時的十一點四十下去吃午飯、午休睡覺始終到兩點、然后下午看看課本，寫日志。六點開始又吃飯。一每天循環(huán)往復(fù)，但是這種百無聊賴也好像只發(fā)生在我們這些實習(xí)生身上，辦公室每天人來人往，交談聲和我的無聊形成鮮亮對比，眼巴巴的看著人們來來去去，渴望哪怕是一點點可以讓我?guī)蜕厦Φ氖聝?，不至于這么無聊，這種渴盼比以往對任何東西的渴望都來得急迫。最讓人快樂的是莫過于被叮囑，無論是做清潔，端茶送水，這些雖然是不起眼的工作，但是這種東西帶給我了榮譽(yù)感。無論在社會的哪個角落，總是有被寵上天的人存在，生來就順風(fēng)順?biāo)?，?dāng)然也存在著那些丑小鴨，卑微著，渴望一絲關(guān)注、渴望信任、渴望被信任。我想說的第二個人體會也是從這個無聊的實習(xí)生活中提煉出來的。無時無刻的坐在位置上，連續(xù)幾天，守株待兔般的等著天上掉餡餅，最終發(fā)覺只會在原地活活餓死。沒有工作，只有眼睛放機(jī)智些，看著哪兒有活兒就得搶著做，或許是為了實習(xí)結(jié)束鑒定的那幾句好評，或許是對免費早午晚餐的一點補(bǔ)償。無論是什么緣由，主動出擊才會回報。個人覺得，最重要的是找準(zhǔn)自己的位置，直接朝著這個方向努力。這次實習(xí)目前給我?guī)淼捏w會還有許多。關(guān)于人情社交方面不用提，更不用說交際禮儀方面的留意事項。一點點的`收獲，一次次的經(jīng)歷，一站站的?？?，人生就是一場旅途，需要不斷向前，感受風(fēng)景，才有精彩。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇9通過這次頂崗的實習(xí)，我也是感受到在社會工作的艱辛，體會到想要做好一份工作是多么的不易，但我也是相信自己還是能在以后做好，能在社會好好的立足的，這份工作也是給予了我許多的成長，讓我進(jìn)步很大。實習(xí)中，所做的事情都是更加的有目的性，不像在大學(xué)的時候，想學(xué)什么就可以去學(xué)什么，甚至可能自己的學(xué)習(xí)還比較的沒有什么計劃，除了專業(yè)的課程，其余的時間也是會自己花在消遣或者其他的方面，而在實習(xí)的時候，除了工作的時間，其余的時間，我也是要去思考，假如能把事情做得更好，如何能收獲更多，存在著競爭，也是需要我付出更多才能是有收獲的。特殊?????是在我知道該如何的工作之后，開始的時候可能只是我們在學(xué)習(xí)，把握工作的方法，但是學(xué)會之后的壓力也是變得大了，崗位上，想要做好除了學(xué)，也是需要多去做，我也是通過在工作的時間，專心的去把工作給做好，在部門里面，雖然不是最優(yōu)秀的那一批，但是我也是不甘心掉位末尾去。下班之后，我也是會去總結(jié)，會去反思自己的工作哪些做得還可以再好一些，哪些方面又是能再多一些的改進(jìn)。工作的最終結(jié)果也是特別的重要，假如在學(xué)校，可能考試沒有考得那么好，除了沒學(xué)好的緣由也是有發(fā)揮失常，但是在實習(xí)的一個工作方面，假如是最終的結(jié)果沒有一個好的，那么之前所做的一個工作，一些努力其實就是白費了，更加的會去看中結(jié)果，而不是說付出了多少，畢竟只有做出了業(yè)績，那么這才是真的有價值的，而不是說白費了功夫，所以我也是在實習(xí)里面，把握了工作的技巧，盡力的去把事情給做好，達(dá)成一個好的結(jié)果，來讓自己做的事情是有用的，而不是只僅僅自己是做了事情，學(xué)了一些東西，把握了一些閱歷，那樣對于自己是有一些用，但是對于公司，對于自己以后的發(fā)展并沒有太多的作用，還是需要有一個好的成果才行。通過頂崗的實習(xí)，讓我明白，在工作里面，除了能做，也是要會做好事情，這樣才能在崗位上去立足，去讓自己有更多的收獲，通過這次工作，我也是積累了肯定的閱歷，也是會在以后做得更好的，并且想要有更好的發(fā)展，我也是要不斷的去學(xué)，去把握新的東西，去在崗位上作出更多的業(yè)績來。，但由于身份的特別，我們是以一名頂崗實習(xí)生的角色消失在的學(xué)校老師行列，所以我們又會增加了一些類似小班主任、制作班級（文化）、管理日常生活之類的工作，而這些，我并不排斥，因為我是來學(xué)學(xué)問的，因為我是來長本領(lǐng)的，不能說每一件事我都能做的盡善盡美，但至少我曾經(jīng)費勁心思，絞盡腦汁為每一件事出謀劃策，在這個角色中，我會更加努力。在與學(xué)生的接觸中，擅長發(fā)覺他們每一個人的優(yōu)點是我必需努力去做到的。每一個孩子都是父母心中完善的天使，即使他們不愛學(xué)習(xí)，即使他們淘氣搗亂，但每一個人都擁有被老師關(guān)愛的權(quán)利。我們是實習(xí)老師，有著與平凡的學(xué)校員工不一樣的身份，在這里，我們需要去關(guān)注每一名學(xué)生，需要去鼓勵每一個孩子，因為與學(xué)生年齡差距很小，我們更能理解他們心中的小天地，所以才能更好的去鼓勵、去開導(dǎo)、去教育他們好好學(xué)習(xí)，在這個領(lǐng)域里，我們需要更加努力的去開拓。在與頂崗隊友的相處中，因為有著同樣的經(jīng)歷，同樣的身份，所以彼此有了更多同樣的話題，大家吃住在一起，生活在一起，從不同的專業(yè)走出相同的體驗。但柴米油鹽中，無論是親人還是朋友都會消失小摩擦，更何況我們這些性格迥異的90后，所以一些抵觸一些難言總是不可避開的，而作為小組的組長，我能做的就是將全部的抵觸降低到最小程度，將全部的不快削減的消逝殆盡。許多時候，作為一個連接人物，永久要懂得吃虧是福，這份責(zé)任，我會堅守究竟。全部的責(zé)任，全部的工作，只因我們處在頂崗一線，注定要用自己最大的努力去完成，去專心完成。頂崗，責(zé)任無處不在。（老師節(jié)），我們已經(jīng)實習(xí)一周了，只有自己親身體驗了才知道，老師的辛苦和不易，才理解我的老師當(dāng)時那樣做為什么，現(xiàn)在才知道感恩，真的很慚愧，在這里想對我的老師說一聲：“友愛的老師，您辛苦了，我愛您!”這只是我的第一周而已，將來的日子還很長，面對以后的問題和困難，我們總會找到辦法來解決，因為辦法總比困難多!我們五個戰(zhàn)士一起努力，一起進(jìn)步，一起迎接挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)冷靜面對，冷靜思考，什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇10在學(xué)校里的課程早已經(jīng)結(jié)束了，我們雖然距離（畢業(yè)）還有著幾個月的時間，但是我也知道，這些時間是留給我們來實習(xí)的，所以我也沒有在宿舍里面閑著，我鼓起了士氣和信念開始找起了實習(xí)工作，由于我此前是沒有任何工作閱歷的，所以我在找實習(xí)的時候也是吃了諸多的虧，例如（簡歷）預(yù)備不周到、（自我介紹）沒預(yù)備好、對工作崗位不了解等等，隨后我也始終在反思自己的不足，最終在我調(diào)整了多次之后，我終于得到了一個在酒店工作的機(jī)會。能在酒店工作，對我來言是一次前所未有的新奇體驗，畢竟我以前來酒店不是住宿就是來吃飯的，如今能在酒店里為大家服務(wù)，想想都有點緊急啊。我的工作也不是多么的厲害，就是一個助理，主要就是給酒店經(jīng)理幫幫忙，然后做一些力所能及的事情，當(dāng)然了想做好助理也不簡單，由于我對于酒店還不熟悉，所以我先是經(jīng)過了為期一個星期的（入職）培訓(xùn)，然后才開始了自己的工作。在我剛開始工作的時候，我其實是不知道自己一每天要干什么的，因為我也沒有收到明確的工作指示，所以我只能看著哪里需要幫忙就去哪里。當(dāng)酒店（其它）部門比較勞碌時，我就去看看啥情況，當(dāng)然了我也不是瞎忙活，我許多時間還是在給大家供應(yīng)援手的。酒店助理這個位置其實就是一個學(xué)習(xí)的崗位，它是為酒店的發(fā)展做培養(yǎng)的，主要就是培養(yǎng)一些酒店的管理人才，所以只要我做好了，那么我就有機(jī)會成為酒店的管理人員之一，說不定以后也能走到部門經(jīng)理這個位置。當(dāng)我了解了這個情況后，我工作起來就是更加賣力了，不僅嚴(yán)格地根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成自己的任務(wù)，而且還趁著空閑之余多多去了解酒店的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過這樣的方式來提高自己的個人工作能力。在酒店里工作了一段時間后，我最主要的感受就是自己對于酒店的了解實在是太少了，而且自己手腳也不算利落，時常會在工作的時候犯一點小失誤，所以我也挺苦惱自己的工作表現(xiàn)，但是好在酒店里面的老員工們對我還是挺關(guān)照的，始終都在鼓勵我讓我好好做下去。如今，我已經(jīng)在酒店里工作了幾個月了，雖然我對酒店的了解還算不上透徹，但是我已經(jīng)能獨立且圓滿的完成不少工作上的事物了，所以我也挺欣慰自己的成長的。在接下來的工作中，我不會辜負(fù)大家的期望，我會早日成為酒店里面的一名合格工!優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇11來到實習(xí)地將近一個星期了，始終想寫點東西，自己的所思、所想、所感都特殊?????想要表達(dá)出來。以前就特殊?????喜愛這句話“學(xué)高為師，身正為范”，覺得老師就應(yīng)當(dāng)“腹有詩書氣自華”，指的是老師自己要有較高的學(xué)問水平以及較高的教學(xué)能力，老師更應(yīng)當(dāng)以身作則，為學(xué)生樹立一個好的榜樣，這是我以前的理解，真正的實習(xí)之后，我發(fā)覺這句話應(yīng)當(dāng)換一種說法了，應(yīng)當(dāng)說成“學(xué)高為師樂在其中，身正為范鉆研教學(xué)”，下面說一下我這樣改的緣由?！皩W(xué)高為師樂在其中”是指我認(rèn)為老師學(xué)識淵博這是首要的，學(xué)識豐富，備課充分會讓老師的課堂進(jìn)展的順利一些，舉個例子：第一節(jié)課，我在講授新課的時候面對“人民民主專政的社會主義國家”我覺得很簡潔，但是學(xué)生是不懂的，他不理解就不便于他的記憶背誦，第二節(jié)課，我就把這些新的名詞一一給他們解釋清楚，你會發(fā)覺，學(xué)生們睜著渴求學(xué)問的雙眼眼巴巴的看著你，聚精會神的，會讓你覺得特殊?????的快樂，所以在講課的過程中，作為老師的我也是樂在其中的。這就與我課前充分的備課是分不開的，老師要先懂得明白，才能給學(xué)生講明白?！吧碚秊榉躲@研教學(xué)”是指我認(rèn)為老師在規(guī)范自身的同時要尊重學(xué)生，并且引導(dǎo)學(xué)生明白尊重是相互的，學(xué)生也要尊重老師，老師在授課過程中要有自己的教學(xué)方法，舉個例子：第一節(jié)課我在上課的過程中，課堂上是有一些一些擔(dān)心靜聽課的學(xué)生，我就在想怎么樣能讓他們清靜的聽課呢?第二節(jié)課的時候，我就在兩側(cè)的過道走一走，我就發(fā)覺情況就不一樣了，有的同學(xué)在搞一些小動作時發(fā)覺老師在身邊都會停止的，即使不停止你說一句也會照做的，比如說在書上劃一些重點呀。我覺得吧，一個班級里有好幾十個學(xué)生，我教十個學(xué)問點不能讓全部的人都把握，學(xué)優(yōu)生好一點的把握十個，學(xué)困生把握一半或者是就把握一個也可以，最起碼他在課堂上學(xué)會了一點學(xué)問。這就要求老師需要依據(jù)自己的學(xué)生來制定自己的教學(xué)方法，不能千篇一律，而是要因材施教。經(jīng)過一個星期的實習(xí)，看著可愛的孩子們，我覺得自己真的是打心眼里喜愛著這個職業(yè)，期望自己以后能成為一名合格的人民老師，與君共勉。優(yōu)秀頂崗實習(xí)總結(jié)篇12近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)