快樂幼兒園聽課記錄表

快樂幼兒園聽課記錄表聽課時(shí)間2012.5.28聽課地點(diǎn)大二執(zhí)教老師胡美霞聽課老師周雪容動(dòng)活名稱、領(lǐng)域小松鼠的禮物（語言）班級(jí)大班活動(dòng)過程問好導(dǎo)入。①音樂，欣賞后知道這首音樂說的是誰？（關(guān)于爸爸、媽媽）②出示掛圖，引出“松鼠”一家。③老師講述故事，邊講邊出示小圖片。④講述第一遍后，提問：故事的名稱？故事里有誰？⑤提問：自己過生日的時(shí)候，爸爸、媽媽給自己過生日送什么禮物？如果爸爸、媽媽過生日你會(huì)送什么禮物？⑥再次講故事。⑦出示字詞“美麗”“禮物”。⑧游戲：吹泡泡。請(qǐng)小朋友從小聲到大聲讀字詞、直到泡泡“破了”。⑨讓幼兒復(fù)習(xí)字詞。教師將字寶寶寫在“花朵”背后，放在花籃里，教師邊念兒歌，邊出示字詞讓幼兒認(rèn)，認(rèn)對(duì)了，把字卡送給寶寶。⑩以游戲形式結(jié)束課堂。備注評(píng)析意見優(yōu)點(diǎn)：①教師語氣柔和，富有吸引力。②運(yùn)用多種游戲法學(xué)習(xí)字詞。缺點(diǎn):①個(gè)別字發(fā)音不夠準(zhǔn)確。②活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接不過準(zhǔn)確，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)不夠突出。建議：①能設(shè)置情境，讓幼兒感受父母對(duì)寶寶的愛以及給予父母的饋贈(zèng)。②對(duì)故事加以熟悉?？鞓酚變簣@聽課記錄表聽課時(shí)間2012、5、28聽課地點(diǎn)中三執(zhí)教老師張小蓉聽課老師周雪容動(dòng)活名稱、領(lǐng)域復(fù)習(xí)2、3的相鄰數(shù)（計(jì)算）班級(jí)中三活動(dòng)過程一、律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。二、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。①教師帶上“小兔“頭飾，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)數(shù)字寶（1—10），知道“順數(shù)”、“倒數(shù)”②讓幼兒說出單數(shù)（1、3、5、7、9）；雙數(shù)（2、4、6、8、10）③猜謎，引出“小白兔”。④律動(dòng)“開火車”。⑤出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。教師逐個(gè)引導(dǎo)幼兒說出數(shù)字1、2、3。說出任意一個(gè)數(shù)字，引導(dǎo)幼兒說出比比數(shù)字少1，多1的數(shù)，如：1、2、3⑥游戲：找朋友。給幼兒發(fā)數(shù)字卡片，請(qǐng)拿到數(shù)字的任意一個(gè)寶寶，請(qǐng)他找出自己的好朋友。如：數(shù)字“3”去找“2”。⑦律動(dòng)走出活動(dòng)室。⑧戶外游戲結(jié)束活動(dòng)。備注評(píng)析意見優(yōu)點(diǎn)：課堂秩序好，活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接緊湊，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，充分利用教具。缺點(diǎn)：操作教具時(shí)不夠規(guī)范，疏忽一些細(xì)節(jié)；教師語氣生硬，不夠溫和；在教學(xué)活動(dòng)中忽視了“鏡面”教學(xué)。建議：①多給幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，做到每位幼兒都參與到活動(dòng)中來。②本次教學(xué)活動(dòng)容教師采用的是“坐”的教態(tài)效果會(huì)更好?？鞓酚變簣@聽課記錄表聽課時(shí)間2012、5、31聽課地點(diǎn)中三執(zhí)教老師劉少丹聽課老師周雪容動(dòng)活名稱、領(lǐng)域故事（小白兔找太陽）班級(jí)小班活動(dòng)過程一、問好，音樂律動(dòng)（合攏放開）二、出示頭飾，“小白兔”。①出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察。②引入課題“小白兔找太陽”。三、教師講故事，邊講述邊出示教具。①提問。②學(xué)習(xí)字寶寶“兔”、“子”。四、游戲：丟手絹。五、第二遍故事（教師講故事）提問：為什么它們把“燈籠”、“蘿卜”、“氣球”當(dāng)成太陽。六、提問總結(jié)：太陽是紅紅的，圓圓的，會(huì)發(fā)光，照在身上暖洋洋。備注評(píng)析意見優(yōu)點(diǎn)：①具豐富，準(zhǔn)備充分。②教師語音語速較好。缺點(diǎn)：①教具利用不夠。②引入課題銜接不夠緊湊。③頭飾太大。建議：①在引入課題時(shí)，應(yīng)讓幼兒自由說說自己印象中的太陽是怎樣？②第一遍故事要完整講述。③重點(diǎn)讓幼兒掌握故事中角色對(duì)話，掌握太陽的特點(diǎn)?？鞓酚變簣@聽課記錄表聽課時(shí)間2012、5、30聽課地點(diǎn)中二執(zhí)教老師黎能珍聽課老師周雪容動(dòng)活名稱、領(lǐng)域太陽和月亮（語言）班級(jí)中班活動(dòng)過程開始部分歌曲律動(dòng)基本部分出示“金箍棒”把天空變出來。出示圖片“藍(lán)天”引導(dǎo)幼兒說出“白天”。出示圖片“夜晚”引導(dǎo)幼兒說出“夜晚”。提問“白天”有什么？“夜晚”有什么？出示卡片“太陽”“月亮”“小白兔”“小狗”“小花”“小草”。2、學(xué)習(xí)兒歌①出示兒歌內(nèi)容。②老師朗讀兒歌，請(qǐng)一個(gè)小朋友根據(jù)兒歌內(nèi)容取相應(yīng)卡片。③根據(jù)展出的圖片，讓幼兒朗讀兒歌。④出示字卡“太”“陽”。⑤教師出示字卡，請(qǐng)小朋友說出。⑥出示背景圖“菜園”讓幼兒觀察?！?qǐng)幼兒拔蘿卜，并讀出字寶寶的名字。三、結(jié)束部分請(qǐng)幼兒朗讀兒歌備注評(píng)析意見