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—小學(xué)開學(xué)典禮優(yōu)秀活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月3日活動(dòng)地點(diǎn):XXX小學(xué)活動(dòng)目的:1.讓同學(xué)了解XXX小學(xué)的歷史,明白學(xué)校的變遷及建校故事。2.懂得學(xué)校的改變來之不易,懂得珍惜今天的幸福光陰。3.面對(duì)新的校內(nèi),教育同學(xué)愛惜學(xué)校的花草樹木,愛惜學(xué)校的公共設(shè)備,愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)重點(diǎn):1.懂得學(xué)校的.改變來之不易,懂得珍惜今天的幸福光陰。2.面對(duì)新的校內(nèi),教育同學(xué)愛惜學(xué)校的花草樹木,愛惜學(xué)校的公共設(shè)備,愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)形式:嘉賓訴說與記者采訪及全體同學(xué)互動(dòng)的形式?;顒?dòng)內(nèi)容:分為三個(gè)版塊:1.話今天:采訪同學(xué),暢談學(xué)校的改變。(同學(xué)代表上臺(tái)講解并描述)2.憶往昔:資格深沉的老師講解并描述XXX小學(xué)的歷史及變遷故事。3.想將來:在全體同學(xué)中征集XXX小學(xué)文明語句,選取優(yōu)秀作品制作成噴繪張貼在校內(nèi)醒目位置,催促同學(xué)養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)過程:一.宣布活動(dòng)開頭:XXX小學(xué)XXX年X學(xué)期開學(xué)典禮正式開頭!1.全體立正2.出旗奏樂3.升國旗奏國歌4.齊唱國歌二.主題活動(dòng)程序:(一)宣布活動(dòng)開頭:“坎坷艱辛話XXX文明和諧進(jìn)校內(nèi)”.主題活動(dòng)正式開頭!1.主持人:(王老師)(主持人做自我介紹)。今天是新學(xué)期的第一天,我們大家又相聚在一起,真快樂呀!看到這寬敞潔凈的校內(nèi),大家快樂嗎我們真得感謝老師,是他們,為學(xué)校的建設(shè)默默奉獻(xiàn),讓我們一起為老師敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,感謝老師,好嗎聽口令!而你們記得從前的XXX小學(xué)是什么樣子嗎我來采訪幾位同學(xué)吧!引導(dǎo)同學(xué)從學(xué)校環(huán)境(校門口的公路、花壇、學(xué)校操場(chǎng);教室裝備:一、二樓的墻面改造;多媒體教室;電腦進(jìn)教室;課桌椅的更換等)是??!學(xué)校在一每天轉(zhuǎn)變,我們當(dāng)中,也有許多同學(xué)見證了學(xué)校的改變,我們請(qǐng)他們來談?wù)劯邢氚桑?.六(1)班同學(xué)談自己的感想3.主持人:同學(xué)們,不光是你們,老師們?yōu)榱藢W(xué)校的轉(zhuǎn)變也在鍥而不舍的努力著,和同學(xué)們一樣,看到學(xué)校的面目一新,我們也快樂極了,你們想聽聽學(xué)校的歷史嗎下面讓我們請(qǐng)出XXX小學(xué)資格最深沉的一位老師來說說XXX小學(xué)的歷史吧!4.(主持人采訪廖老師)廖沙老師講解并描述XXX小學(xué)的歷史與建校過程。5.主持人:麓山——XXX,我們這所麓山腳下的學(xué)校,肯定會(huì)在全部老師和可愛的同學(xué)們的努力下,飛向美妙的明天!在這樣潔凈美麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí),你歡樂嗎面對(duì)這面目一新的校內(nèi),我們應(yīng)當(dāng)留意些什么呢6.同學(xué)自由發(fā)言(暢談怎樣愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境及校內(nèi)設(shè)備)7.我們還是聽聽校長對(duì)我們的寄語吧!(校長發(fā)言)8.主持人總結(jié):是啊,漂亮的校內(nèi)靠大家,只有從自己做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,我們才能擁有永遠(yuǎn)漂亮的家?。ɡ蠋熡袀€(gè)建議:我們一起來設(shè)計(jì)一些文明語句,提示大家吧?。┲鞒秩藥?dòng)一起讀XXX文明語句:漂亮校內(nèi)我的家,潔凈美麗人人夸。不丟不扔勤撿拾,個(gè)個(gè)都是文明娃。希望各班在此基礎(chǔ)上,再主動(dòng)創(chuàng)作,發(fā)揮大家的才智和才能,寫出更多更好的XXX文明語句,我們將選取優(yōu)秀作品做成文明牌張貼出來,以此提示大家共同維護(hù)我們的家,大家說,好嗎(二)宣布活動(dòng)結(jié)束
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