度清明節(jié)個性活動方案

—度清明節(jié)個性活動方案篇一活動目的：1、讓幼兒了解清明節(jié)的風(fēng)俗及掃墓的意義。2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培育幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。參與人員：4月4日小小班、小班幼兒4月5日中、大班以上幼兒一、活動準(zhǔn)備：1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；4、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）二、活動程序：1、整理隊伍，清理物品，動身去中山公園；2、到達目的地，整理隊伍；3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：敬獻花圈第四項：請園長講話第五項：奏國際歌第六項：瞻仰周思來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻花三、留意事項1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)格的事，進行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持清靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀看天氣情況，調(diào)整實際組織時間。篇二清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的.理想。同時也讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，錘煉身體，充足感受春景的美妙?；顒幽康模?、了解清明節(jié)的來歷，明白清明節(jié)的日子及風(fēng)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，思念先祖、尊重長輩等。3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活?；顒訙?zhǔn)備：課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程：1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小好友你們明白幾月幾日清明節(jié)嗎（4月5日清明節(jié)）2、老師講解并描述清明節(jié)的由來。3、課件：邊放課件老師邊講解并描述，讓幼兒了解老革命烈士的先進榮耀事跡。4、（1）出示人民的課件同時播放樹立紀(jì)念碑的錄音，老師講解并描述：為了讓后人永遠記住、永遠思念這些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安門廣場樹立了《人民》。（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。6、放哀樂、人民畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示思念。7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些風(fēng)俗運動風(fēng)俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食風(fēng)俗：吃冷食、吃雞蛋等。8、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同用什么制作的9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作愛好。10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒競賽看誰的玩法多。12、幼兒到臺前展現(xiàn)自己的作品，并用完好的語言講解并