初中英語教師個人工作述職報告7篇

初中英語老師個人工作述職報告（7篇）初中英語老師個人工作述職報告（7篇）

工作報告中提到的全部信息應(yīng)該是正確無誤的。我們該怎么寫述職報告呢？以下是我整理的一些初中英語老師個人工作述職報告，歡迎閱讀參考。

初中英語老師個人工作述職報告篇1

一學(xué)年來，我熟悉搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，專心學(xué)習(xí)新的教育理論，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，樂觀推動教育教學(xué)改革，樂觀完成學(xué)校的各項工作，敬重并熱愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所長，全面進(jìn)展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一、政治思想方面：

在本學(xué)年的教學(xué)中，我專心貫徹黨的教育方針，以“八榮八恥”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念，樂觀地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我樂觀參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取養(yǎng)分，不斷提高思想熟悉和政治修養(yǎng)。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：

1、備好課，專心鉆研教材，從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手，樂觀做好課前打算。

專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握知識的規(guī)律，能運用自如，分析應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，執(zhí)行相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能、能力等。

2、專心組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，根據(jù)學(xué)生的身心特點，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強課外輔導(dǎo)，深入學(xué)生，專心耐心地幫助他們。

3、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積級參加教研，不斷學(xué)習(xí)。

4、以身作則，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，公平的對待每一個學(xué)生。

5、樂觀挖掘教育資源，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

6、敬重領(lǐng)導(dǎo)，樂觀完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間，樂觀做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，敬重領(lǐng)導(dǎo)，樂觀完成學(xué)校的各項工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的進(jìn)展而努力。

四、取得的成果與不足。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成果：上學(xué)期所教七班級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中留意學(xué)生思想道德的教育，留意學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培育。讓他們充分熟悉了社會的形勢，了解了社會，重視了學(xué)生的全面進(jìn)展，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，根據(jù)他們的愛好愛好，個性特長，讓他們健康快樂自由地全面進(jìn)展。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進(jìn)步。

當(dāng)然，作為一個新老師，工作中也存在不少問題，例如教學(xué)方法、班級管理、反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是，我信任，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高。

總而言之，在知識科技日新月異的今日，教育教學(xué)理念在不斷更新，對老師的素養(yǎng)要求越來越高，為了適應(yīng)時代進(jìn)展，培育將來型的社會人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

初中英語老師個人工作述職報告篇2

任現(xiàn)職以來本人堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動上和黨中央保持全都，模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，聽從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會、家長和學(xué)生的好評和認(rèn)可。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上，專心備課、上課、批改作業(yè)，課后進(jìn)行輔導(dǎo)，樂觀參加繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷充實自己。樂觀探究教育理論，樂觀推動素養(yǎng)教育的實施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心、愛惜、敬重自己的同事和學(xué)生。

任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同班級的初中班主任，都以公平、耐心、熱忱、嚴(yán)格的態(tài)度履行老師的職責(zé)。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品行養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)必須做到全面進(jìn)展，為自己的終身進(jìn)展和特長進(jìn)展做好打算必須具備關(guān)心他人、憐憫弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會和奉獻(xiàn)社會奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中，本人留意班干部的培育，致力于良好班風(fēng)的建設(shè)，對所帶班級傾注自己的全部熱忱，想盡一切方法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的進(jìn)展，拓寬學(xué)生視野，使每一個學(xué)生健康成長，是班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱忱傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。

擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，制定奮斗目標(biāo)，常常和科任老師、學(xué)生家長保持聯(lián)系，緊密協(xié)作，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效。

在教學(xué)中，本人關(guān)心愛惜學(xué)生，因材施教，兼顧好中差，既留意對“尖子生”的培育，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主任，既是學(xué)生的“家長”，也是學(xué)生的“大哥哥”，更是學(xué)生的好伴侶，在教學(xué)中，在課內(nèi)外，本人和學(xué)生打成一片。同時，本人向德高望重的老老師看齊，留意加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學(xué)生，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的__班德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，在中考中取得較好的成果，得到同行和社會的好評和認(rèn)可。

在英語教學(xué)工作中，專心履行老師工作職責(zé)，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，專心鉆研大綱和課標(biāo)，深入討論教材，努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論，不斷地加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與討論。做到精心設(shè)計每一節(jié)課，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用，培育學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培育學(xué)生熱愛英語、學(xué)習(xí)英語的愛好。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上制造優(yōu)良成果奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中，大膽探究和實踐科學(xué)的教學(xué)方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法。

6年中學(xué)英語教學(xué)的探究和實踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來，教學(xué)成果斐然，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)老師，歷年中考、統(tǒng)考成果都名列前茅。

任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué)，取得了一些成果，但這只是個開頭，今后的路還很慢長。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師。

初中英語老師個人工作述職報告篇3

一、在思想上：加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

我樂觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專心學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)。我深知，要教育好學(xué)生，老師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。為了適應(yīng)新形式，我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，在不斷的學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。

二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生敬重和信賴的好老師。

初中英語老師個人工作總結(jié)5篇初中英語老師個人工作總結(jié)5篇

教學(xué)中，用愛心、耐心、恒心去對待每個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作伴侶，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂。我知道愛學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

在新課程改革環(huán)境下，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會專心學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、準(zhǔn)時改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的.實踐、不斷的總結(jié)、不斷的提高。平時還留意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊谶@一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

三、在分管工作上：聽從安排，為師垂范。

勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉，是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強的能力和宗旨意識。所以在學(xué)校安排的一切工作和事情上，我總會盡己所能、全力以赴。

四、檢查自我，轉(zhuǎn)變自我。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成果，但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如：

1、理論知識不夠，對有些教學(xué)活動的熟悉還上升不到理論的層面。

2、專業(yè)知識和課堂駕馭能力有待進(jìn)一步提高，特殊是新課改理念的落實上還需繼續(xù)努力。

3、有時遇事不冷靜，容易沖動今后要留意說話方式，進(jìn)一步完善自我。

4、有時候惰性太強、有些被動今后要用一種樂觀地心態(tài)去對待工作和生活。

我還年輕，在教育的崗位上還需不懈的努力。我信任，在今后的努力探究和實踐中，我會不斷的成長，實現(xiàn)自己的教育理想。

初中英語老師個人工作述職報告篇4

初三教學(xué)工作接近尾聲了，我們的工作就如一粒種子拼盡力氣，經(jīng)歷了半年的辛苦勞作，匆忙趕赴一場開勝利之花的盛會。從晨輝到月高之間，只為讓自己對教學(xué)執(zhí)著，能開出一束束繁華而努力，雖然沒有驚人的成果，但在教學(xué)工作中，與教材，學(xué)生，同事，課堂45分之間心智碰撞里讓我收獲了自我的成就感。我以“人一之，我十之；人十之，我百之?！睉B(tài)度圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作，總結(jié)如下：

一、專心備課，完成教學(xué)任務(wù)

從8月15日到現(xiàn)在，我們完成了初三上冊和下冊課本教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)大容量挑戰(zhàn)下，順利完成了任務(wù)。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。由于備課任務(wù)分工明確下，我主要完成英語語法專項練習(xí)題和測試題整理中，有時有了七八本語法書來完成專項訓(xùn)練，并查閱近幾年中考考點，收益匪淺，自己梳理了語法教學(xué)難易題，還能對出題者對試題考察點設(shè)置進(jìn)行了學(xué)習(xí)。做完了__年中考必備，討論了中考說明。常態(tài)課上，抓住了基礎(chǔ)，強化了學(xué)生能力提高。

二、完成教研組工作

半年里，完成四次教研活動，除了與學(xué)?；顒佑袥_突之外，老師全員參加活動，態(tài)度樂觀，各備課組長起到了中堅力氣，傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校學(xué)校教研組工作任務(wù)，三個年組完成了尚志市中西部聯(lián)盟公開課獻(xiàn)課，及上交理論學(xué)習(xí)，完成了尚志市燭光杯大賽，完成了青年老師匯報課和建功立業(yè)演講競賽等等。

教研組是今年我初次接做教研組工作，我個人專心完成了學(xué)校教務(wù)處工作認(rèn)為，對教學(xué)討論還是很少，我基本上沒有閱歷，對教研工作詳細(xì)操作缺乏熟悉和制度規(guī)章，比起做備課組工作，感覺只是做了學(xué)校和三個備課組的傳話筒，對學(xué)校英語教研工作有所探究和討論還是因個人討論層次低，沒有引領(lǐng)他人的本領(lǐng)，靜靜沉下來學(xué)習(xí)是我當(dāng)務(wù)之急之事，還必須擺正教研的含義和作用，值得我在假期好好討論一下。我的追求目標(biāo)是：有效率教研活動與高效課堂教學(xué)收獲成正比，不能成為流水賬工作，希望我能做好！觸的工作，三個班級中36名老師教學(xué)一線，老師教學(xué)閱歷參差不齊，新老師培育，骨干老師推動，名師工作室活動都需要下很大的力氣完成。以學(xué)校教務(wù)處下達(dá)任務(wù)為目標(biāo)，樂觀發(fā)揮教研組職能作用，有利于引導(dǎo)老師團(tuán)隊建設(shè)，對本學(xué)科推動工作起到引領(lǐng)作用。

三、討論中考說明

今年中考說明剛剛發(fā)來，我將對說明中詞匯和詞組加大力度深入學(xué)習(xí)討論，結(jié)合審題能力，語言知識考察能力，出題難度比值與考點進(jìn)行聯(lián)系，最為重要的是學(xué)生將來學(xué)習(xí)英語能力培育，為將來學(xué)生學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。今年有個挑戰(zhàn)，假如沒有四月份__市調(diào)研考試，這個基準(zhǔn)沒有了，我們會如何邁出迷茫一步！

四、初二小的討論課題反思

在初二進(jìn)行了小課題討論初探，十名老師交上了他們的心得和總結(jié)，他們從不同討論角度課題，自行反思。在本次交上了材料看，首先，我作為教研組組長就沒有整個規(guī)劃和指導(dǎo)能力，所以，老師在做課題時也缺少指導(dǎo)性意見和想法，我應(yīng)該從科研課題討論深入學(xué)習(xí)，才有利于老師討論形成自己的課題討論。主要是需我個人學(xué)習(xí)。

在初三教學(xué)中，我也多次探究了一些小小的課題，例如，發(fā)卷子之后五分鐘學(xué)生自己梳理卷子上錯題；新課授課之后，當(dāng)堂課聽寫本節(jié)課單詞；英語作文精彩句子一句多角度發(fā)揮，有成功有效的，也有失敗無效的，但是總歸是努力了。

五、團(tuán)隊合作，有效高效教學(xué)

本學(xué)期，我們英語組長王春鳳組織初三英語組工作，她的優(yōu)點是做事及其細(xì)致，規(guī)劃較好，本組團(tuán)隊合作意識也強，在任務(wù)分工中，能發(fā)揮老師優(yōu)勢能力，避開老師短板，對課堂教學(xué)有效高效提分有好處；還有一個優(yōu)點是，對知識點處理較為基礎(chǔ)，鋪墊面廣泛，這樣好處就是不會讓學(xué)生掉隊。

六、出題能力有待思考

本學(xué)期，我們在課堂小卷是由八位老師分擔(dān)，初三上冊和下冊的課堂測試卷都是他們選題印出，當(dāng)然，這份工作是很辛苦的，在半年里，我反思了我們近十年在珠河工作里，我們真的缺失了一種能力---出題能力，這需要老師有以下能力，對教材知識點把握，對中考說明把握，對學(xué)生知識把握程度把握，對學(xué)生英語能力把握，對試題難易梯度把握，對試題正確度把握，對試卷考察學(xué)生分?jǐn)?shù)把握，這么多有利于我們老師教學(xué)能力提高途徑，但是，我們還是停留于“拿來主義”的情況中，當(dāng)然這與學(xué)校對老師出題沒有過高要求有關(guān)，我們等著現(xiàn)成的試題，習(xí)慣了等待他人的卷子，這思考能力已經(jīng)退化了，很多新老師更是不會了。

七、讀讀寫寫，從未停止

堅持一件事不容易，讀讀寫寫伴隨了著__年歲月里，沉淀了很多精華于教學(xué)和生活中，亞里士多德說過，“人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存?！蹦敲矗x寫是最好方式找到思考能力，讀寫這種事，貴在堅持下去！

八、感慨青春逝去

從本學(xué)期來的三十幾位年輕新老師，這個學(xué)校真的不缺乏活力，無處不在的相識不相識的年輕人，都預(yù)示著我們在老去了，聽完了初一英語組年輕老師的課，都在感嘆年輕真好，除了這點隨時過時閱歷，似乎真沒有好炫耀的資本了。拼體力拼時間拼輸贏拼創(chuàng)新，這都不是我們強項了，只剩下了歲月給我們即將遠(yuǎn)去身影了，有點傷感！反正沒有人看，抒發(fā)一下歲月催人老的哀傷！

初中英語老師個人工作述職報告篇5

在__年—__上學(xué)期里，我的主要工作是擔(dān)任__班的英語教學(xué)工作。在過去的一年里，我專心負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作，并協(xié)助學(xué)校其他同事和領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的各項管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心以及同事們的幫助下，我通過自己的努力，工作上取得了一定的成果，在工作能力方面也得到了很大的提高，積累了教學(xué)閱歷，下面我就我上學(xué)期的工作總結(jié)一下。

一、熱愛教學(xué)，敬業(yè)樂教。

由于熱愛教學(xué)事業(yè)，因此在教教書育過程中人，以身作則，敬重學(xué)生，自覺落實教育方針，給自己制訂了較高的教育教研目標(biāo)。

把握的教育進(jìn)展動態(tài)；在與人相處方面做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠懇守信，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人。為爭創(chuàng)和諧科室作出了最大的努力；因材施教，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；遵守校規(guī)校紀(jì)，充分利用工作時間，在工作時間從不玩電腦游戲、談天或做與工作無關(guān)的事；依法執(zhí)教，無體罰、欺侮、漫罵學(xué)生的行為，不在校外辦班、不進(jìn)行有償補課、沒有亂收費等違紀(jì)行為；依法執(zhí)教，無體罰。

二、樂觀參加各項培訓(xùn)，全面提高自身的能力。

作為一名優(yōu)秀的老師，要有多方面的能力。上學(xué)期我著重要努力提高自己的自培能力，教學(xué)能力，討論能力，管理能力，協(xié)作能力和溝通能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我感覺自培能力，教學(xué)能力，協(xié)作能力和溝通能力有不同程度的提高，而在討論能力和管理能力方面還有很大的提高余地。

我一直都樂觀參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，也非常喜歡學(xué)校每年搞的老師培訓(xùn)。今年由于特殊原因我們的集體培訓(xùn)取消了，改成我們每個人在家自培。我每日有計劃的讀書，寫讀書筆記；總結(jié)上學(xué)期教學(xué)的成敗閱歷；打算下學(xué)期的新課。這種自培形式是在學(xué)校有特殊原因的情況下，校長給我的一種新的培訓(xùn)方式，也大大的提高了我的自覺能力。

在教研方面我要多向教科室靠攏，多向劉偉華老師學(xué)習(xí)。在管理方面我也應(yīng)該多向溫劍學(xué)習(xí)。

三、勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，擅長總結(jié)。

樂觀向上的進(jìn)取精神是我們立于不敗之地的有利保障。勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，擅長總結(jié)是我對樂觀進(jìn)取的詮釋。上學(xué)期我是滿出勤率，遵守請假制度，從沒有遲到、早退現(xiàn)象。

上學(xué)期在備課方面做到交待知識精準(zhǔn)，方法靈活。把繁瑣的東西經(jīng)過我自己的深加工，以簡潔明快的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生感到從老師口中說出的東西沒有晦澀難懂的。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽完課之后，把老師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

至于批改、個別輔導(dǎo)那是決不行少的。我充分利用導(dǎo)師制這一有效機制對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。我的受導(dǎo)學(xué)生從來都不是固定的，是我感覺到成型一個出手一個。

四、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、教學(xué)成果突出。

上學(xué)期我專心履行崗位職責(zé)，圓滿完成上半學(xué)期制訂計劃，特殊是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果，在學(xué)校的三次月考中，我教的27和28兩個班每次都有不同程度的提高。雖然兩個班的差距稍微大了一點，但是沒一個班在和自身比的時候，始終是在進(jìn)步著的。因此我的工作受到了家長及學(xué)生的反好評。

初中英語老師個人工作述職報告篇6

本人自年被評為中學(xué)二級老師以來，一如既往地?fù)?dān)任英語教學(xué)工作及年多的班主任工作，熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和樂觀進(jìn)取精神，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，專心負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，樂觀履行自己的職責(zé)。為人師表，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律培育學(xué)生，樂觀引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會，自覺實施素養(yǎng)教育，取得了很好的成果。

任現(xiàn)職以來，我始終把教學(xué)工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握英語學(xué)科的改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向，__年月參加了__市教委、__市教科院舉辦的新教材、新大綱、新課標(biāo)培訓(xùn)。__年月取得了一般話水公平級測試證書二級，__年月取得計算機級考試合格證，__年月取得英語級考試合格證，__年月取得高級中學(xué)英語老師資格證書。

從教九年以來，無論在__鎮(zhèn)中、__職中還是在__中學(xué)，我都以滿腔熱忱投入到教學(xué)工作及班主任管理之中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，年被__鎮(zhèn)中評為優(yōu)秀教育工，__年月被__鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。年參加全縣說課競賽獲三等獎，__年參加第三屆朝陽杯青年老師講課競賽獲二等獎。在此期間，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討，取得了很好的成果。__年所寫論文《如何輕松過好英語聽力測試關(guān)》獲“科教興國杯”全國教研論文評比暨_(dá)_年度優(yōu)秀論文評比二等獎，另一論文《中考英語總復(fù)習(xí)探討》被評為優(yōu)秀論文一等獎，被選入出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書《中華教育理論與實踐》一書中。

在教育教學(xué)工作中，我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全體學(xué)生，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎(chǔ)，堅持因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上，留意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采納加強英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法，精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化，留意指導(dǎo)解題方法與技巧，抓好常規(guī)，留意愛好和習(xí)慣的培育，采納激勵機制，留意學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個別輔導(dǎo)，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱忱，取得了英語教學(xué)的優(yōu)異成果，在__鎮(zhèn)中所任級及級的英語每次考試都在全班級名列前茅，擔(dān)任級班的班主任，并獲得優(yōu)秀班集體稱號。在__中學(xué)擔(dān)任初__年班、班的英語教學(xué)及班的班主任工作，在每次的期中、期未考試中，我教兩個班的英語成果都名列前茅，特殊是在__年中考中以優(yōu)異的成果取得了桂冠，尤其是班取得了很好的成果，人參考，人均分，優(yōu)生率，及格率，居全班級之最，分以上我班就有個，比其他班多幾個，也是居全班級之最。__年月調(diào)入__中學(xué)以后，我接任了全班級最差的初三·六班的英語教學(xué)，由于他們初一、初二的英語基礎(chǔ)差，我采納寓教于樂，激發(fā)他們的英語學(xué)習(xí)愛好，提高他們的英語成果，在__年的中考中，六班的英語成果比以前有所進(jìn)步，高分段分以上的人數(shù)就有個，分以上有人?，F(xiàn)任初級班的英語教學(xué)及班主任工作，在__年下期期末考試中，我班的英語人平分，及格率，居全班級之最。在班主任工作中，我嚴(yán)抓班風(fēng)，建立健全班級管理制度，做好班級文化建設(shè)，我班在全班級當(dāng)中學(xué)習(xí)、班風(fēng)、紀(jì)律，在每個學(xué)期的流淌紅旗評比中，我班都獲得流淌紅旗一等獎。

在嚴(yán)格要求學(xué)生，樂觀聽課、虛心求教的同時，比較留意德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚、熱點，在學(xué)生中引發(fā)討論，與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并準(zhǔn)時和他們溝通，動之以情，曉之以理，留意培育學(xué)生的思想品德，進(jìn)行綜合了解，全面分析，以身作則，樹立老師的人格魅力，留意與學(xué)生家長的聯(lián)系，提高社會與家長的教育功效，因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成果，我還樂觀關(guān)心培育青年老師，和他們一起討論，溝通教學(xué)的相關(guān)問題，收到極好的效果，受到了科組老師們的好評。

回首從教的這幾年，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆時間不夠、精力有限，沒有，只有更好，但求以后有更多進(jìn)步和收獲，我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步，不斷充電，力爭成為一名出色的老師，平凡而優(yōu)秀的知識女性。

初中英語老師個人工作述職報告篇7

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間來到__市一中已近半年的時間了，在這半年當(dāng)中有付出也有收獲，這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，新的一學(xué)期也在寒假過后即將開頭。在這半年中，不管是在生活上還是在教學(xué)上我收獲了很多東西。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。這