校園創(chuàng)業(yè)計劃書模板_第1頁
校園創(chuàng)業(yè)計劃書模板_第2頁
校園創(chuàng)業(yè)計劃書模板_第3頁
校園創(chuàng)業(yè)計劃書模板_第4頁
校園創(chuàng)業(yè)計劃書模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園創(chuàng)業(yè)計劃書模板校內(nèi)創(chuàng)業(yè)計劃書1

一、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹

隨著社會經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的改變!兼職已經(jīng)成為一種時尚,學(xué)生兼職的市場特別寬闊。

學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會的需要;提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的需要;增加社會經(jīng)受的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要。

團(tuán)體消費(fèi)已經(jīng)悄然走進(jìn)人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會進(jìn)展的需要同時也是一種必定。

團(tuán)體消費(fèi)涉及到人們生活的方方面面,團(tuán)體消費(fèi)使人們節(jié)省金錢,節(jié)省時間,用完量小的投入獲的最大的消費(fèi)實惠,學(xué)生團(tuán)體消費(fèi)就更有市場,學(xué)生是純消費(fèi)者,品牌意識和品牌忠誠度特別高,學(xué)生消費(fèi)也是走在社會的最前沿。團(tuán)體消費(fèi)是獨(dú)特。品牌。實惠最正確消費(fèi)方式。

打造高校團(tuán)體消費(fèi)終端市場,其商業(yè)市場進(jìn)展?jié)摿Σ恍泄懒?

二、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)宗旨

著力于高校市場的開發(fā),建立校內(nèi)兼職平臺,學(xué)生實踐平臺,校內(nèi)商業(yè)平臺,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校。

三、創(chuàng)業(yè)主題

關(guān)系學(xué)生成長:讓學(xué)生參加社會實踐,認(rèn)識社會,了解社會,邊學(xué)習(xí)邊實踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),校內(nèi)市場,由學(xué)生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護(hù)。

四、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

占據(jù)高校消費(fèi)終端市場以及以高校為中心的周邊消費(fèi)市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。

五、市場需求點

1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要

2、學(xué)生參與社會實踐,提高自己綜合素養(yǎng)的需要

3、學(xué)生獨(dú)特消費(fèi),品牌消費(fèi)。實惠消費(fèi)。安全消費(fèi)的需要。

4、高校提高學(xué)生就業(yè)的需要

5、響應(yīng)鼓舞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要

六、項目商業(yè)潛力

此項目的長遠(yuǎn)目標(biāo)是占據(jù)高校消費(fèi)終端市場,以及以高校為中心的終端消費(fèi)市場,其商業(yè)前景不行估量。

(1)20xx年,小區(qū)終端消費(fèi)額實現(xiàn)8886.8億元

(2)20xx年,小區(qū)終端消費(fèi)額突破10000億大關(guān)

(3)20xx年,小區(qū)終端消費(fèi)額將實現(xiàn)12000元驚人的數(shù)據(jù)

七、項目創(chuàng)業(yè)的盈利點

1、網(wǎng)絡(luò)在線廣告收益

包括:圖片廣告。文字廣告。商家介紹。重點推舉。美食。住宿。新店開業(yè)等項目。

自己開發(fā)的產(chǎn)品??偛克拥拇笮蛷V告/產(chǎn)品。同時,可以與本地眾多的廣告公司,報紙,媒體,知名網(wǎng)絡(luò)合作,賺取廣告分成利潤。

2、視頻廣告收益

新店開業(yè)。新售樓宇。協(xié)助店主/商家進(jìn)行廣告宣揚(yáng),將其制作成視頻放到網(wǎng)上進(jìn)行展播300元/視頻(個)

年收益=300x10x10=30000元

3、為商家分銷的收益

本項目是中國最大的以校內(nèi)為門戶的創(chuàng)業(yè)項目,由于她的受眾為最直接的消費(fèi)終端,對整個市場主體(學(xué)生。老師。商家)的影響和成信度極高,所以簡單被眾多的企業(yè)。商家。連鎖機(jī)構(gòu)看重。因此,校內(nèi)市場創(chuàng)業(yè)是學(xué)生消費(fèi)品,老師消等消費(fèi)群體的消費(fèi)品生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。商家。連鎖機(jī)構(gòu)最好的銷售基地。可以與企業(yè),商家,連鎖機(jī)構(gòu)構(gòu)成行銷,銷售提成按10%提成計算年收益=100萬x10%=10萬

4、其他收益

業(yè)務(wù)推廣收益游戲推廣收益總部廣告分成收益等

八、創(chuàng)業(yè)計劃介紹

1、所需投入2000元/年,1200元購置1g網(wǎng)站,800元技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)開發(fā)費(fèi)用。獨(dú)立經(jīng)營,利益獨(dú)占。

2、一個學(xué)校只開通一個網(wǎng)站,只提供一個機(jī)會。

3、每個學(xué)校的盈利完全歸校內(nèi)創(chuàng)業(yè)者享有。

4、創(chuàng)業(yè)者如何操作?

可以用一句話來說,各個學(xué)校的創(chuàng)業(yè)人經(jīng)營自己的網(wǎng)站管理自己的團(tuán)隊與總部協(xié)作之外,其他一切工作,如技術(shù),服務(wù)器,維護(hù)開發(fā)等都由總部來完成。

九、對創(chuàng)業(yè)者的要求

不管創(chuàng)業(yè)者是誰,從事啥職業(yè),學(xué)生。公司職員。待業(yè)人員都沒關(guān)系,即使不懂技術(shù),沒有創(chuàng)業(yè)閱歷,這些都沒有任何關(guān)系(我們會進(jìn)行知道和培訓(xùn))

但是創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,必需要能每天上網(wǎng),并不斷地更新自己網(wǎng)站的數(shù)據(jù),開展自己的業(yè)務(wù),維護(hù)自己和客戶的關(guān)系。

校內(nèi)創(chuàng)業(yè)計劃書2

一、活動目的:

在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大,實踐閱歷少的狀況下,為培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型,引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,同時也是為了進(jìn)一步呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應(yīng)能力,讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會,迎接新的挑戰(zhàn),開啟新的將來。我系團(tuán)總支學(xué)生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。

二、活動時間:xx年4月25日至5月14日

三、活動主題:創(chuàng)業(yè)的日子,我們在感受生活

四、活動地點:懷化學(xué)院東西校區(qū)

五、報名時間:4月17日至4月21日六、參賽對象:懷化學(xué)院在校大學(xué)生〔團(tuán)隊的形式參賽,每支隊伍4~6人〕。

七、組織機(jī)構(gòu):

八、大賽流程:

宣揚(yáng)啟動、理論含現(xiàn)場講解〔初賽〕、溝通會及頒獎晚會〔決賽〕三個階段。

1、宣揚(yáng)啟動環(huán)節(jié)4月17日至4月21日,成立大賽組委會?;顒訂有麚P(yáng)和報名組織工作,4月22日,活動籌備正式開始。

2、理論環(huán)節(jié)〔初賽〕4月25日于經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室進(jìn)行活動初賽,各參賽學(xué)生〔團(tuán)隊〕報名、遞交參賽作品,憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書,以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

3、老師針對活動主題進(jìn)行講座。

4、溝通會及頒獎晚會〔決賽〕5月14日,選手通過ppt和視頻,共享創(chuàng)業(yè)策劃與競賽閱歷,競賽結(jié)果將分別根據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn),分別評選出一、二、三等獎。

九、參賽要求

1、參賽作品是以參賽項目為核心,以其商業(yè)化運(yùn)作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、參賽作品必需以文字的形式作為介紹,字?jǐn)?shù)1000字以上;打印在a4紙上,同時遞交word文檔。發(fā)送到xxxxx

3、參賽作品內(nèi)容包括:商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、運(yùn)營思路、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊介紹等〔最好是注明該作品的特色〕。

4、參賽作品必需為選手自己創(chuàng)作,不得抄襲他人作品。組委會將對及作品的專一性進(jìn)行審查,對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后,將被取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切嘉獎及榮譽(yù),并以適當(dāng)形式公布。

5、參賽學(xué)生〔團(tuán)隊〕必需嚴(yán)格遵守大賽各項規(guī)定,逾期未交作品或未按時報到參賽者,視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、留意人身財物安全。

十、評獎標(biāo)準(zhǔn):

校內(nèi)創(chuàng)業(yè)計劃書3

1、執(zhí)行總結(jié)

我們小組的創(chuàng)業(yè)計劃是開一家校內(nèi)KTV,大學(xué)生校內(nèi)KTV創(chuàng)業(yè)計劃——。之所以會產(chǎn)生這樣的想法是因為如今的大學(xué)生課余時間特別多,對精神娛樂活動的要求也是越來越多了,所以許多大學(xué)生會常常性地出去唱K。但校內(nèi)附近并沒有很合適的KTV,要么是環(huán)境太差,要么是價格過高,再要么就是太遠(yuǎn)。而我們的校內(nèi)KTV將同時解決這三方面的問題,做到規(guī)模小但是較為精致,價格優(yōu)惠,方便同學(xué)。

2、項目背景

隨著中國高校教育的進(jìn)展,大學(xué)生的數(shù)量急劇增加,大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯,大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),20xx年我國將有2400萬勞動力需要支配就業(yè),其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模到達(dá)611萬,比20xx年增長52萬??梢园l(fā)覺,近年來以及將來的幾年里,大學(xué)生就業(yè)的形勢必將依舊很嚴(yán)峻。社會上的職位需求還是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量。那么那些畢業(yè)生將何去何從呢?因此,國家制定了一系列的鼓舞大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策,例如小額擔(dān)保風(fēng)險貸款,例如稅收上的優(yōu)惠等等。如今學(xué)校也很留意培育在校大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識和能力,這也為我們的自主創(chuàng)業(yè)打下了肯定的基礎(chǔ)。

3、市場機(jī)會

如今的KTV可以說是種類繁多,琳瑯滿目,各式各樣的都有。但是在我們這高新區(qū)的學(xué)校附近卻并沒有讓同學(xué)們滿意的KTV。要么是環(huán)境太差,要么是價格過高,再要么就是太遠(yuǎn)。而且同學(xué)們的課余時間雖然較多但并不集中,而我們就可以抓住這一點,建一個有校內(nèi)特色校內(nèi)氣息的校內(nèi)KTV。假如能做到了解同學(xué)們的需要,了解同學(xué)們的愛好,了解同學(xué)們的心理,然后去迎合好同學(xué)們的這些需要、愛好和心理的話,我想我們的校內(nèi)KTV確定會受到同學(xué)的歡迎的。

4、經(jīng)營戰(zhàn)略

我們的校內(nèi)KTV是建在校內(nèi)里的,那么必定消費(fèi)群體就只會是本校的學(xué)生。首先,我們要想地方政府和校方領(lǐng)導(dǎo)申請,力求獲得批準(zhǔn)和支持。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),這點是毫無疑問的,這就對我們的營業(yè)時間進(jìn)行了限制。為了不影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,我們的營業(yè)時間可以定為:平常是從上午9點到晚上10:30,周末和節(jié)假日可以給同學(xué)們提供一些夜場,使同學(xué)們能夠獲得盡情的歡唱時間。而且我們的收費(fèi)方式將會和市場上的一般KTV略有不同。為了迎合短時間的人數(shù)零散的消費(fèi)群體,我們實行用校內(nèi)卡按小時按人數(shù)收費(fèi)式的收費(fèi)方式,就像澡堂一樣,進(jìn)去時刷卡,出來時再刷卡。這樣還可以保證消費(fèi)實名制,這樣可以放置一些治安案件的發(fā)生,可以進(jìn)一步地確保同學(xué)們的安全,工作計劃《大學(xué)生校內(nèi)KTV創(chuàng)業(yè)計劃》。同時我們設(shè)置有大小不同的包間,主要針對同學(xué)聚會使用。大家都知道,大學(xué)里的各種各樣的同學(xué)聚會是許多許多的,所以這又將會是一個很大的消費(fèi)群體。

5、市場營銷

我們將會進(jìn)行多方面多角度的宣揚(yáng)。有些人負(fù)責(zé)去宿舍發(fā)宣揚(yáng)頁和優(yōu)惠券,并向同學(xué)們做好講解和宣揚(yáng)工作,使同學(xué)們能對我們的KTV有個大致的了解,用我們的熱情和特色去吸引大家的留意;再者我們可以在鐘樓廣場上進(jìn)行一些宣揚(yáng)和造勢,要將我們的特色充分呈現(xiàn)給大家,并現(xiàn)場派發(fā)宣揚(yáng)頁和優(yōu)惠券;其次呢,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)這個巨大的宣揚(yáng)平臺,在學(xué)校貼吧里宣揚(yáng)我們的KTV。貼吧里的同學(xué)都是比較閑暇,也比較熱衷于這些活動的,假如能打動他們的心理,那么一傳十,十傳百,我們的校內(nèi)KTV確定會很快被同學(xué)們所熟知;最終呢,我們還可以和各個學(xué)院的學(xué)生會或者一些大學(xué)社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,適當(dāng)?shù)目梢詾樗麄兊囊恍┗顒恿耸裁吹奶峁┮恍┵澲?,同時利用他們和同學(xué)們廣泛的接觸機(jī)會進(jìn)行我們KTV的宣揚(yáng)活動。

6、生產(chǎn)管理

生產(chǎn)管理方面我們將給同學(xué)們提供大量的工作和兼職機(jī)會。我們可以和各個學(xué)院的勤工助學(xué)部門或者是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會之類的.社團(tuán)聯(lián)合,給他們提供許多的服務(wù)員了之類的兼職工作,每個人可以每周之類其中的某一天的某一個下午之類的,盡量不耽擱同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí),同時又為同學(xué)們提供鍛煉自己和減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的機(jī)會。這樣可以實現(xiàn)雙贏,因為他們的同學(xué)確定會從他這里獲得許多我們KTV的消息,變相地為我們KTV做了宣揚(yáng)。營業(yè)時間就是平常上午9:00到晚上22:30,周末和節(jié)假日在一般營業(yè)時間的基礎(chǔ)上增加一個23:00到第二天早上6:00的午夜歡唱時間。當(dāng)然由于包間有限,所以午夜歡唱需要提前預(yù)定,這樣也可以限制同學(xué)們來午夜歡唱的次數(shù),以免同學(xué)們常常熬夜而影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。同時,我們的KTV也進(jìn)行一些零食和飲料的銷售。我們的零食和飲料之類的不會比外面貴許多,只會比外面超市賣的東西貴0。5到1元,這樣就完全可以被同學(xué)們所接受,而同學(xué)們也就不用再特地跑到外面去買東西。

7、投資分析

我們的這個校內(nèi)KTV主見小而精,所以規(guī)模就不需要太大,房租也就不會特殊高。同時我們的員工都是兼職的同學(xué)們,所以員工費(fèi)用也不會太貴。剩下的就是內(nèi)部裝飾,購置器材之類的了。大約需要個20到30萬元的啟動資金吧,這些錢我們首先會申請小額貸款,其次呢我們可以把我們的想法推向市場吸引投資,然后給投資人股份的方式吸引一些資金。

8、財務(wù)分析

財務(wù)這方面呢可以找一個學(xué)財會類的同學(xué)兼職,他不需要天天來,只要幫助我們把財務(wù)分析做清晰,使我們能夠很清晰的看懂我們每天的營業(yè)額,我們的本錢計算,以及我們的利潤是多少就可以了。兼職同學(xué)的工資采納周結(jié),每周結(jié)一次,這樣可以方便兼職同學(xué)支配下周的生活,使兼職同學(xué)更為自由地決定下周還要不要來兼職等。

9、管理體系

我們采納經(jīng)理,財務(wù)人員和兼職的管理運(yùn)營體系。經(jīng)理人就是和我一起創(chuàng)業(yè)的一些同學(xué),大家分工明確,每人負(fù)責(zé)幾個方面,都做好自己的本職工作。KTV有什么重大決定時有我們幾個經(jīng)理人協(xié)商決定。財務(wù)人員,雖也為兼職,但是卻必需是長期兼職的,因為熟識我們KTV財務(wù)狀況和運(yùn)營模式也不是一天兩天的事。兼職同學(xué)則主要負(fù)責(zé)服務(wù),保潔,前臺和收費(fèi)等基礎(chǔ)事宜。

10、機(jī)遇和風(fēng)險

機(jī)遇和風(fēng)險往往是并存的。機(jī)遇越大,難度越大;風(fēng)險越高,回報越高。所以我們必需進(jìn)行充分的市場分析和調(diào)研,去充分了解同學(xué)們的愛好和心理,只有這樣才能抓住同學(xué)們這個巨大的消費(fèi)群體。同時我們要去了解學(xué)校和國家的政策,看看國家和學(xué)校是否會同意甚至是去扶持幫助我們。因為不管怎么說,KTV也都是帶有娛樂性質(zhì)的場所,所以學(xué)校是否會同意,國家是否會扶持這都是不好說的事情,所以前期肯定要了解充分再開始我們的創(chuàng)業(yè)。

11、風(fēng)險資本的退出

一旦我們的校內(nèi)KTV開起來了,就意味著我們的資金已經(jīng)成為了一種投資。想要輕易退出并收回那些錢是不行能的了。所以我們肯定要努力去把KTV做好做下去,這有這樣才是最好的結(jié)果。而假如真的到了無法經(jīng)營的一步時,我們會先考慮將其轉(zhuǎn)讓,轉(zhuǎn)讓給其他有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)或者轉(zhuǎn)讓給其他的想要投資的投資人。其次,我們還可以考慮在校外的某個地方繼續(xù)將我們的KTV開下去,當(dāng)然,離開了校內(nèi)這個大環(huán)境,我們的經(jīng)營策略什么的都是要轉(zhuǎn)變的。最終實在不行了,就是把我們的設(shè)備轉(zhuǎn)讓給其他的KTV商家或者是預(yù)備開KTV的人,盡可能多的收回一些本錢吧。

這就是我們的校內(nèi)KTV創(chuàng)業(yè)計劃。大學(xué)生是一個理論學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實踐的群體,所以許多事情都是設(shè)想的很美妙,所謂的理想很飽滿而現(xiàn)實很骨感。所以,假如真要實施這個計劃,那么必需是要慎重考慮,做了充分的市場調(diào)查和調(diào)研已經(jīng)充分的預(yù)備工作才能夠開始的。當(dāng)然我們很期望這個計劃可以實施起來,也很期望這個計劃能獲得勝利!

校內(nèi)創(chuàng)業(yè)計劃書4

導(dǎo)讀

一、校內(nèi)網(wǎng)站-校內(nèi)易網(wǎng),“多彩校內(nèi)〞,“bbs公告牌〞等項目,將貼在校內(nèi)內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的聘請廣告全部移到網(wǎng)上,網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校內(nèi)內(nèi)全部的出版物〔刊物報紙校報〕內(nèi)容

二、校內(nèi)一卡制-校內(nèi)易卡,那么就能實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)在線支付結(jié)算管理,又可作為校內(nèi)生活的多功能卡,可給每位教師配備校內(nèi)易卡,在校內(nèi)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完好建立的前提下,建立校內(nèi)易卡的儲蓄支付系統(tǒng),由郵政儲蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校內(nèi)內(nèi)

一、校內(nèi)網(wǎng)站-校內(nèi)易網(wǎng)

網(wǎng)站定位

網(wǎng)站目標(biāo)

網(wǎng)站內(nèi)容

網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“網(wǎng)上學(xué)校〞,“多彩校內(nèi)〞,“教工之家〞,以及“事事關(guān)懷〞。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物〞頻道,補(bǔ)充完善先期的四大頻道。

主頁包括:

1.站點導(dǎo)航

2.搜尋引擎

3.強(qiáng)檔新聞

4.公告欄

5.會員俱樂部,包括“會員公約〞,“會員注冊〞,“會員積分榜-積分方法及嘉獎細(xì)則〞,“投訴站〞,“張榜納賢〞和“會員優(yōu)惠地帶〞等。

6.天氣預(yù)報

7.友誼鏈接

網(wǎng)上學(xué)校

多彩校內(nèi)

1.首頁,包括“課堂以外〞,“休閑空間〞,“銀屏指南〞,“校內(nèi)廣播〞,“兼職信息〞,“私語角落〞,“bbs公告牌〞等項目。這里將設(shè)置時間掌握系統(tǒng),對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時間進(jìn)行掌握,以保證同學(xué)們正常的作息時間。

2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團(tuán)作細(xì)致介紹。

3.休閑空間,包括以下七個小欄目:“童心不泯〞、“霞客后人〞、“萬用藥箱〞、“魅力四射〞、“學(xué)問集粹〞、“頭腦比拼〞和“每日必讀〞

4.銀屏指南,轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目,預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映狀況。

5.校內(nèi)廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對部分精彩節(jié)目,學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)〞。并開設(shè)“點歌欄〞,將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫,學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇,在“附言〞中可注明時間與其他細(xì)則。

6.兼職信息,將貼在校內(nèi)內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的聘請廣告全部移到網(wǎng)上。

7.私語角落,開設(shè)各種形式的聊天室。

8.bbs公告牌。

教工之家

1.首頁包括“教師學(xué)校〞,“北工商黃頁〞,“智能化小區(qū)〞〔遠(yuǎn)景歸劃〕,等內(nèi)容。

2.教師學(xué)校,給教師提供接受深入教育的機(jī)會,包括介紹一些專業(yè)學(xué)問〔從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載〕和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。

3.北工商黃頁,細(xì)致的教職工通信錄。

4.智能化小區(qū)

事事關(guān)懷

1.首頁,“國事家事天下事,事事關(guān)懷〞新聞頻道,包括“國內(nèi)外要聞〞、“體育影視娛樂新聞〞、“財經(jīng)新聞〞、“各省市新聞〞,“電子校報〞。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論