河北省張家口市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題三附答案

河北省張家口市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列詞人中，屬于豪放派的是

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾

2.《紅樓夢(mèng)》全書(shū)總共包括多少回（）

A.60B.80C.200D.120

3.魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》的線索是（）

A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫D.九斤老太的嘮叨

4.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類(lèi)比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法

5.下列作品、作家、體裁、主人公對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《荷花淀》——孫犁——小說(shuō)——水生

B.《茶館》——老舍——話(huà)劇——王利發(fā)

C.《人到中年》——諶容——小說(shuō)——陸文婷

D.《包身工》——夏衍——小說(shuō)——“蘆柴棒”

6.下列各句中，“數(shù)”字作“計(jì)算”義解的是()

A.此其過(guò)江河之流，不可為量數(shù)B.成敗之?dāng)?shù)，視此而已C.必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力D.數(shù)罟不入洿池

7.屠格涅夫的《門(mén)檻》是（）

A.小說(shuō)B.散文C.散文詩(shī)D.政論

8.寶玉挨打的根本原因是()

A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿C.被人誣告D.父子失和

9.以下不屬于“元曲四大家”的是()

A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.張養(yǎng)浩D.白樸

10.

第

7

題

同屬道家學(xué)派的是（）。

11.《斷魂槍》的作者是()

A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅12.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據(jù)來(lái)批評(píng)冉有，這種論據(jù)的類(lèi)別是（）A.A.具體事例B.歷史事實(shí)C.至理名言D.科學(xué)公理

13.《張中丞傳后敘》最突出的寫(xiě)作特色是（）

A.抒情與敘事并重;

B.議論與敘事并重

C.議論與抒情并重;

D.描寫(xiě)與抒情并重

14.李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是()

A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國(guó)宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非

15.魯迅的小說(shuō)《風(fēng)波》選自()

A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》二、填空題(10題)16.

17.____________，小人常戚戚。

18.回眸一笑百媚生，___________

19.《___________》的思想和藝術(shù)成就，使之成為中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰。

20.《駁復(fù)仇議》選自《＿＿》。

21.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫(xiě)家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。

22.在屈原的作品《_________》中，他一口氣提出了170多個(gè)“什么”和“為什么”。

23.孟嘗君是著名的“___________”之一。

24.《門(mén)檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

25.《門(mén)檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)31.找出詩(shī)中的夸張句和比喻句，并說(shuō)明其表達(dá)作用。32.（二）閱讀《莊子·秋水》中的一段文字，然后回答24~26小題。秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之關(guān)為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語(yǔ)有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！睂⑦@段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)以天下之美為盡在己。(2)吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。33.《書(shū)》指什么？引用“滿(mǎn)招損，謙得益”的目的是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《日出》中的一段文字，回答下列小題：

黃省三經(jīng)理!

潘月亭石清，這是誰(shuí)?他是干什么的?

黃省三經(jīng)理，我姓黃，我是大豐的書(shū)記。

李石清他是這次被裁的書(shū)記。

潘月亭你怎么跑到這里來(lái)。(對(duì)李)誰(shuí)叫他進(jìn)來(lái)的?

李石清不知道他怎么找過(guò)來(lái)的。

黃省三(走到潘面前，哀痛地)經(jīng)理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三個(gè)小孩子，我不能沒(méi)有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。

潘月亭豈有此理!這個(gè)家伙，怎么能跑到這兒來(lái)找我求事。(厲聲)滾開(kāi)!

黃省三可是，經(jīng)理——

李石清起來(lái)!起來(lái)!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。

(黃望望李，又望望潘。)

潘月亭滾，滾，快滾!真豈有此理!

本片段里出場(chǎng)的人物是誰(shuí)?他們各自的身份是什么?

35.閱讀《選擇與安排》中的一段文字，然后回答問(wèn)題。從上面的話(huà)看來(lái)，我們可以知道文章有一定的理，沒(méi)有一定的法。所以我們只略談原理，不像一般文法修辭書(shū)籍，在義法上多加剖析。“大匠能誨人以規(guī)矩，不能使人巧?！敝牢恼伦鞣?，不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊，整齊易說(shuō)，變化則全靠心靈的妙運(yùn)，這是所謂“神而明之，存乎其人”了。

這段文字的中心論點(diǎn)是什么?

36.在這段義字中，從哪幾處的描寫(xiě)中可以看出“我”對(duì)父親的感情?

六、作文(1題)37.創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代特別需要的品質(zhì)，請(qǐng)以此為話(huà)題，題目自擬。

參考答案

1.D

2.D

3.B

4.C

5.D解析：A項(xiàng)中《荷花淀》是現(xiàn)代著名作家孫犁1945年創(chuàng)作的作品，寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后階段冀中人民的斗爭(zhēng)生活。小說(shuō)沒(méi)有正面渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷，是以輕松的筆調(diào)，通過(guò)對(duì)白洋淀婦女從送夫參軍到自覺(jué)組織起一支戰(zhàn)斗隊(duì)伍的細(xì)致描繪，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的美麗心靈。全篇洋溢著戰(zhàn)斗的樂(lè)觀主義的革命激情，字里行間滲透著作者對(duì)祖國(guó)和人民的真摯的愛(ài)，同時(shí)，也呈現(xiàn)了一種特定的“人情美”。水生和水生嫂都是其中的重要人物。B項(xiàng)中《茶館》是現(xiàn)代著名作家老舍的話(huà)劇作品?！恫桊^》中的“裕泰大茶館”掌柜王利發(fā)貫穿了全劇。C項(xiàng)中諶容的《人到中年》1980年問(wèn)世。該篇獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)?！度说街心辍吩谒囆g(shù)表現(xiàn)上非常新穎、獨(dú)特，其中很重要的一點(diǎn)就是作者善于借鑒并創(chuàng)造性地運(yùn)用“意識(shí)流”，而主人公陸文婷是特定時(shí)期為了事業(yè)和理想甘心付出的中年知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。D項(xiàng)錯(cuò)誤比較明顯，《包身工》的體裁是報(bào)告文學(xué)，不是小說(shuō)，主要反映的是包身工被人壓迫、牛馬不如的悲慘生活，揭露帝國(guó)主義勾結(jié)中國(guó)的封建勢(shì)力欺壓人民的事實(shí)。

6.A

7.C

8.BA、C、D三項(xiàng)都不是寶玉挨打的根本原因，而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。

9.C

10.D

11.A

12.C

13.B

14.D

15.C

16.

17.君子坦蕩蕩君子坦蕩蕩

18.六宮粉黛無(wú)顏色

19.紅樓夢(mèng)

20.柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集

21.長(zhǎng)宜子孫

22.天問(wèn)

23.戰(zhàn)國(guó)四君子

24.象征

25.女革命者

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y31.這首詩(shī)中夸張的句子有“狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”幾句。這種夸張的手法把突如其來(lái)的寒冷生動(dòng)地描繪出來(lái)，給人以身臨其境的感覺(jué)。詩(shī)中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”二句。這種比喻帶著奇妙的想象，把艱苦的西域從軍生活，染上了一層浪漫的色彩，表現(xiàn)了為了保衛(wèi)國(guó)家、甘于奉獻(xiàn)的樂(lè)觀豪邁的情懷。32.(1)認(rèn)為天下一切美好的東西都在我這里。(2)我將要永遠(yuǎn)被明白大道理的人所嘲笑。

(1)句中，“以”，動(dòng)詞，認(rèn)為，以為；“美”，為美好的事物(包括自然、精神范圍在內(nèi))；“盡”，都，全部；“己”，指河伯。(2)長(zhǎng)：長(zhǎng)久，永遠(yuǎn)。見(jiàn)：表被動(dòng)。大方之家：明白大道理的人。大方：大道。33.《書(shū)》指《書(shū)經(jīng)》，《尚書(shū)》。引用“滿(mǎn)招損，謙得益”的目的是為了論證主題。

這是引理論來(lái)說(shuō)明歷史，引用《尚書(shū)》上的“滿(mǎn)招損，謙得益”來(lái)印證后唐莊宗興亡的歷史。

34.黃省三：大豐銀行的小職員。李石清：銀行家潘月亭的秘書(shū)。潘月亭：大豐銀行的經(jīng)理大資本家。黃省三：大豐銀行的小職員。李石清：銀行家潘月亭的秘書(shū)。潘月亭：大豐銀行的經(jīng)理，大資本家。

35.“文章有一定的理沒(méi)有一定的法”?！拔恼掠幸欢ǖ睦?沒(méi)有一定的法”。

36.三處描寫(xiě)。一是“我”看父親翻越站臺(tái)去買(mǎi)橘子的背影“我”的眼淚很快流了下來(lái)。二是父親買(mǎi)橘子回來(lái)“我”趕緊去攙他。三是父親的離去其背影消失在人群中“我”的眼淚又來(lái)了。三處描寫(xiě)都突出了“我”對(duì)父親愛(ài)子之情的體悟。三處描寫(xiě)。一是“我”看父親翻越站臺(tái)去買(mǎi)橘子的背影,“我”的眼淚很快流了下來(lái)。二是父親買(mǎi)橘子回來(lái),“我”趕緊去攙他。三是父親的離去,其背影消失在人群中,“我”的眼淚又來(lái)了。三處描寫(xiě)都突出了“我”對(duì)父親愛(ài)子之情的體悟。

37.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋(píng)果歷來(lái)都是豎著切,人們從來(lái)都如此,誰(shuí)也不曾想過(guò)橫著切,而且還會(huì)認(rèn)為橫著切是錯(cuò)的?？墒且粋€(gè)6歲的孩子卻橫著把蘋(píng)果切開(kāi)了,因?yàn)樗X子里沒(méi)有"橫著切是錯(cuò)的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋(píng)果的橫斷面上的那個(gè)由果核組成的五角星。可見(jiàn),如果不改個(gè)切法,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)五角星的,所以,這個(gè)小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對(duì)孩子的切法大喊"切錯(cuò)了",這不正是當(dāng)今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進(jìn)步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問(wèn)題的時(shí)候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結(jié)果,才能有所進(jìn)步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經(jīng)過(guò)人們多年的重復(fù),在人們頭腦中固定下來(lái),大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠(yuǎn)是老樣子。其實(shí)這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過(guò)大家都這么做而已。在這種時(shí)候,想要發(fā)展進(jìn)步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會(huì)阻礙我們的前進(jìn)。舉個(gè)圓珠筆的例子說(shuō)吧。圓珠筆剛發(fā)明的時(shí)候,芯里面裝的油較多,往往油還沒(méi)用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿(mǎn)手都是油,很狼狽。于是很多人開(kāi)始想辦法延長(zhǎng)圓珠的使用壽命,用過(guò)不少特殊材料來(lái)制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒(méi)用完時(shí)就壞掉了。因而很多人認(rèn)為圓珠筆將被淘汰。就在這時(shí)候,有人拋棄了改進(jìn)圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒(méi)壞之前就用完了。于是,問(wèn)題解決了,圓珠筆大行于世。由此可見(jiàn),在某些時(shí)候