江西省萍鄉(xiāng)市成考專升本2021-2022學年大學語文模擬試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市成考專升本2021-2022學年大學語文模擬試卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.大量創(chuàng)作“無題”詩，并對后世特別是宋初西昆派詩人產(chǎn)生很大影響的詩人是（）

A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱

2.《斷魂槍》的主題是

A.孫老者的淪落B.沙子龍被人遺忘C.王三勝的失敗D.江湖藝人的命運

3.射箭“中石沒鏃”的細節(jié)出自()A.A.韓愈《張中丞傳后敘》B.歐陽修《五代史伶官傳序》C.司馬遷《李將軍列傳》D.侯方域《馬伶?zhèn)鳌?/p>

4.下列作品出自同一作家的是（）A.A.《錦瑟》、《無題》

B.《蜀相》、《行路難》

C.《山居秋暝》、《春曉》

D.《杜陵叟》、《飲酒》

5.《苦惱》中有深化主題和增強作品藝術(shù)感染力作用的一組對比是：()

A.車夫與軍官的對比B.車夫與三個青年的對比C.老車夫與青年車夫的對比D.人與馬的對比

6.俄國作家屠格涅夫是（）A.18世紀中期批判現(xiàn)實主義作家

B.19世紀中期批判現(xiàn)實主義作家

C.17世紀早期批判現(xiàn)實主義作家

D.20世紀中期批判現(xiàn)實主義作家

7.“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個成語依次出自()

A.《寡人之于國也》、《莊子.秋水》、《季氏將伐顓臾》

B.《鄭伯克段于鄢》、《莊子.秋水》、《詩經(jīng).氓》

C.《陳情表》、《詩經(jīng).氓》、《鄭伯克段于鄢》

D.《禮記.大同》、《寡人之于國也》、《莊子.秋水》

8.柳永是（）

A.北宋豪放派詞人B.南宋豪放派詞人C.北宋婉約派詞人D.南宋婉約派詞人

9.下列詩歌中，同屬樂府詩的是()

A.李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》

B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》

C.陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》、屈原《國殤》

D.陸游《關(guān)山月》、白居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》

10.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是（）A.A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.對比、比喻

11.提出“民為貴，社稷次之，君為輕”觀點的古代思想家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

12.《日出》的背景是()

A.20世紀30年代中國的農(nóng)村

B.20世紀30年代中國的城市

C.20世紀20年代中國的城市

D.20世紀40年代中國的鄉(xiāng)村

13.《李將軍列傳》一文選自()

A.《史記》B.《國語》C.《后漢書》D.《漢書》

14.《晏子對齊侯問》一文的中心旨意是宣揚（）

A.“和”而“同”B.不“和”而“同”C.“和”而不“同”D.不“和"而不“同”

15.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》一詞中最能體現(xiàn)“兼懷子由”的詞句是()

A.但愿人長久，千里共嬋娟B.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺C.不應(yīng)有恨，何事長向別時圓D.起舞弄清影，何似在人間

二、填空題(10題)16.侯方域，字__________，是__________時期人。

17.在晚唐詩壇上，____________與杜牧齊名，有"小李杜"之稱。

18.詩歌從內(nèi)容上分，主要有＿＿詩和＿＿詩。

19.1921年，郭沫若出版的第一部新詩集是《__________》

20.《駁復(fù)仇議》選自《＿＿》。

21.《長恨歌》：“＿＿＿，六宮粉黛無顏色?！?/p>

22.散文集《寫在人生邊上》的作者是__________。

23.《論語》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

24.孟嘗君是著名的“___________”之一。

25.本文采用__________的方法來揭露社會現(xiàn)實。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀莊子《秋水》中的一段文字，然后回答下列小題。秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。解釋文中加下劃線字的含義。涘：()辯：()美：()望洋：()

32.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰?這里運用了什么修辭手法?(4分)

33.閱讀《種樹郭橐駝傳》片段，回答下列各小題：

有問之，對日：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而暮托，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗其生枯。搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖日愛之，其實害之；雖日憂之，其實仇之。故不我若也，吾又何能為哉!”

解釋這段文字中加點的字。(4分)

孳：天：爪：離：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題，

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這方圓三十里以內(nèi)唯一的出色人物兼學問家;因為有學問，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》，時常坐著一個字一個字的讀;他不但能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般;常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑頭頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺?shù)倪@件竹布長衫，輕易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次;一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候;現(xiàn)在是第三次了，這一定又是于他有慶，于他的仇家有殃了。

……

過了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他的女人非常高興，問他說：“你在城里可聽到些什么?”

“沒有聽到些什么。”

“皇帝坐了龍庭沒有呢?”

“他們沒有說。”

“咸亨酒店里也沒有人說么?”

“也沒人說?！?/p>

“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵?，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫?！?/p>

“……”

“你想，不坐龍庭了罷?”

“我想，不坐了罷?！?/p>

請回答：

文中兩次提到趙七爺?shù)摹稗p子和長衫”，其寫作手法和作用是（）

A．肖像描寫，刻畫趙七爺頑固不化又善于應(yīng)變的性格特點;

B．行為描寫，刻畫趙七爺兇狠陰險又愚昧固執(zhí)的性格特點;

C．細節(jié)描寫，刻畫趙七爺頑固不化又兇狠陰險的性格特點;

D．肖像描寫，刻畫趙七爺兇狠陰險又善于應(yīng)變的性格特點

35.閱讀《風波》片段，回答下列各小題：

現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁?，相當?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成了一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻?，在土場上一瘸一拐的往來?/p>

在小說的結(jié)尾的場面描寫中，作者用了什么樣的描寫方法?

36.本段議論中采用了哪幾種修辭手法？

六、作文(1題)37.以“我的財富”為題，寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.D【考情點撥】本題考查了我國古代作家常識。【應(yīng)試指導】李商隱的詩多用典故，構(gòu)思精巧，色彩濃麗，但也易流于晦澀。他共創(chuàng)作《無題》詩16首，歷代傳誦不衰。其詩風影響深遠．特別是對宋初的西昆派詩人。

2.B

3.C

4.A

5.D

6.B本題考查了外國作家常識。屠格涅夫是一位具有資產(chǎn)階級民主主義思想的俄國貴族知識分子，是一位杰出的詩人和戲劇家，也是l9世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義代表作家。

7.B“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》；“貽笑大方”出自《莊子.秋水》；“夙興夜寐”出自《詩經(jīng).氓》。

8.C

9.A李白的《行路難》和陸游的《關(guān)山月》是樂府舊題詩，七言歌行體；曹操的《短歌行》是一首樂府舊題詩；王維的《山居秋暝》是一首五言律詩，屬于近體詩；屈原的《國殤》是楚辭；白居易的《杜陵叟》是一首敘事詩、新樂府詩。

10.D

11.B此題考查考生對課文內(nèi)容的熟悉程度，同時也考查孟子“民貴君輕”的思想主張。

12.B曹禺的《日出》描寫了20世紀30年代城市上層社會紙醉金迷的生活和人間地獄般的黑暗，通過這種對比鞭撻了那個“損不足而奉有余”的社會制度。

13.A

14.C

15.A

16.朝宗；明末清初

17.李商隱

18.抒情敘事抒情敘事

19.女神

20.柳河東集柳河東集

21.白居易回眸一笑百媚生白居易回眸一笑百媚生

22.錢鐘書

23.孔子語錄孔子語錄

24.戰(zhàn)國四君子

25.細節(jié)描寫

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.N

31.涘：水邊，岸。辯：通“辨”，分辨。美：美景。望洋：抬頭仰視的樣子。

32.“分宜”指的是嚴嵩。借代。

33.孳：繁殖得多。天：自然生長的規(guī)律。爪：用指甲抓破。離：被破壞。

34.標準答案：C

35.細節(jié)描寫、場面描寫。

36.排比和比喻。排比和比喻。

37.我的財富從前有兩位富翁是鄰居，各有一座自家的豪宅。有一天，一場大火席卷街道，燒毀了整條街的房屋，這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西，自此以后，他們中的一個便成了窮光蛋，而另外一個卻依舊富裕，他并沒有因此喪失所有的財富。因為他是位高端技術(shù)人員，掌握著好幾項技術(shù)的發(fā)明專利，所以，他能用他的知識繼續(xù)創(chuàng)造財富，幾年以后又變成了富翁。那么我想，一個人所擁有的財富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價值，

而是他創(chuàng)造財富的能力，于我而言，我想，我的財富也應(yīng)該在于我創(chuàng)造財富的能力吧。擁有對學習的熱情是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。我需要不斷學習課內(nèi)知識，同時也要廣泛地了解社會的動向，掌握世界發(fā)展的進程。在這一個經(jīng)濟全球化，甚至文化全球相融的世界里，終身學習將成為億萬人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁啟超的《論毅力》，“有毅力者成，反是者敗”，我學習他的刻苦勤奮，鍥而不舍。讀李白的《行路難》，“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，我學習他的開朗豁達與積極進取。讀歐陽修的《五代史伶官傳序》，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不斷敲響警鐘，才能防微杜漸，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上不斷提高。我想，不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪，還是蒙牛的總裁牛根生，他們多元集納的學習能力促成了他們事業(yè)的巨大成功，是我學習的榜樣。擁有博愛之心也是我創(chuàng)造財富的能力，是我真正的財富。只有一顆博愛的心裝得下世界，因為你心的寬度成就了世界的寬廣。一方有難八方支援，當特大洪水來襲時，當汶川地震來臨后，全國各地的人們，甚至是全世界，都團結(jié)一致對抗這災(zāi)難的時刻。有的捐錢，有的捐物，有的親臨現(xiàn)場參與救助，抗洪