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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!各位家長:你們好!首先我先自我介紹一下,我姓熊,本學(xué)期由我擔(dān)任保教主任兼大班班主任,由我負(fù)責(zé)本園的教學(xué)及保育工作.開學(xué)以來,因為家長們的支持與配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們一起繼續(xù)努力,為孩子健康快樂的成長營造一個健康、安全、舒適、優(yōu)越的環(huán)境!根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求開展以游戲為主要形式的教育活動,下面我來介紹下本園的課程設(shè)置:①可以鍛煉幼兒的口語能力。②數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力的一門學(xué)科,早期開設(shè)數(shù)學(xué)課,通過合理有趣的方法,比如游戲法。不僅可以使幼兒對數(shù)學(xué)產(chǎn)生的濃厚興趣,還可以鍛煉幼兒的抽象思維。例如數(shù)學(xué)活動中的按規(guī)律排序,就可以提高幼兒的敏捷性、靈活性。③音樂、舞蹈:音樂教育可以發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)力,舞蹈教育可以提高孩子四肢的協(xié)調(diào)能力和小肌肉的鍛煉。④美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫欣賞以及手工的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒在活動中不僅可以表達(dá)自己的思想感情,其想象力和創(chuàng)造力也會得到發(fā)展和提高。⑤體育、游戲:能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性很強,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和有趣的游戲既保證了孩子身心的全面發(fā)展,也為他們以后能有一個健康強壯的體魄打下堅實的基礎(chǔ)。例如我們開展的體育游戲活動小兔運蘿卜,活動中設(shè)置有障礙,需要孩子們跨越過去,這樣可以鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力以及勇敢面對挑戰(zhàn)的信心。⑥禮儀:主要為了培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣、個人品德和禮貌待人的良好品質(zhì)。例如,孩子每次用餐時,老師把飯菜發(fā)放到每個孩子面前,孩子都⑦特色課程:大班開設(shè)的《弟子規(guī)》是我國一部杰出的儒家經(jīng)典之作,凝聚了前人的道德理性、涵蓋了悠久的文化內(nèi)涵,它對幫助學(xué)生建立明確的價值觀念、培養(yǎng)敦厚善良的心性、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣以及為人處世起到了積極的促進作用。例如弟子規(guī)的《入則孝》這篇的前四句“父母呼,該一聽到就立刻回答,不要慢慢吞吞地答應(yīng);父母有事要我們?nèi)プ?,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。中班開設(shè)的《三字經(jīng)》作為兒童啟蒙經(jīng)典,是中華民族五千年歷史的縮影,其內(nèi)容涵蓋量非常豐富、全面包含了歷史、天文、地理、道德以及一解中國的歷史,以及人倫的次第與綱常,例如其中的“為人子,方少時,為人應(yīng)遵行的禮儀。《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》這樣的傳統(tǒng)文化典籍,濃縮了我國幾千年的人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面的知識,最重要的是能讓孩子習(xí)慣好,知榮辱,能力行弟子規(guī),孝順懂禮?,F(xiàn)在我向家長匯報下本學(xué)期班級保育教學(xué)工作的重點:一、教學(xué)方面:教學(xué)方面分為幼兒園教育和家園共育兩大部分。我首先說一說幼兒園教育的工作重點:1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀書寫的姿勢。例如老師隨時觀察并提醒孩子的坐姿,在孩子看書時,應(yīng)提醒孩子坐直身體,不要趴在桌一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。4、引導(dǎo)孩子有禮貌、專注地傾聽別人說話。例如讓一名孩子在教室前面講故事,老師則隨時提醒其他孩子認(rèn)真的聽,不要說話,不能隨便打斷別人說話這樣是很不禮貌的。5、鼓勵孩子主動用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。例如,孩子學(xué)習(xí)兒歌《我不挑食》時,可以引導(dǎo)孩子看著圖畫說出這些蔬菜名字以及蔬菜的味道。7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。8、能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。例如在游戲活動中,老師隨時觀察每個幼兒的活動情況,把性格內(nèi)向、不愛與小朋友交流的孩子帶領(lǐng)到游戲中去,讓孩子慢慢的感覺到和小朋友一起游戲的樂趣。9、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強自信心。例如在進行美術(shù)活動過程中,老師會說“哪個小朋友覺得自己畫的小魚最漂亮,舉起小手,老師讓他在黑板上畫出來讓全班小朋友一起欣信心有很大的提高,老師也會從中發(fā)現(xiàn)班上每個孩子有什么長處。10、中班在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的數(shù)字。大班學(xué)在操作活動中,學(xué)習(xí)“5”以內(nèi)數(shù)的分以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。11、中班認(rèn)識一些簡單的筆畫,例:橫、豎、撇、捺、點。大班認(rèn)識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。例如大寫數(shù)字。12、中班認(rèn)識拼音:單韻母。大班認(rèn)識拼音單韻母、聲母,以及會正確3214、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。例如在進行丟手絹的游戲活動中,鼓勵幼兒積極主動地在所有小朋友面前表演節(jié)目,讓幼兒體驗其中的樂趣。15、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。例如和老師交流時能夠大膽自然,不膽怯、較流利的表達(dá)自己的想法。16、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。以上列舉這些是我們這學(xué)期的工作重點,希望在座的家長能夠提出寶貴的建議,以完善我們的教學(xué)方式,豐富我們的教學(xué)內(nèi)容,盡可能的受益于孩子。本園這學(xué)期的剩余時間主要以藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)為主,同時也為元旦的匯報演出打基礎(chǔ),希望各位家長理解。孩子處于現(xiàn)年齡階段,是需要身心全面發(fā)展的,如果只是注重孩子會寫多少個字、會多少加減法,這樣會很容易使幼兒過早的產(chǎn)生厭學(xué)情緒,為以后的學(xué)習(xí)生活造成消極影響。剛才我介紹過這學(xué)期幼兒園教育的工作重點,這會兒我介紹一下這學(xué)期家園共育的工作重點:1、家長開放日:邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動,目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足,從而有助于深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育。2、親子活動:邀請家長來園和孩子一起參加幼兒園舉辦的親子活動,親子活動有利于增進家長和孩子之間的情感交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈,年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般健康成長?,F(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會適應(yīng)能力三方面,而親子活動寓教于樂,寓知識于游戲中,同時開發(fā)孩子的智力,提高其動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展!親子活動有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長是否注意到,當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動時,您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實,每個孩子都有這樣一種心理,希望有人看著他,希望自己是親人視線的焦點。父母鼓勵的目光是他們不斷進取的動力,也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能,每個孩子都希望在父母面前表現(xiàn),讓父母為他們驕傲,而這也正是我們開展親子活動的目的之一。二、保育方面。園時,做到笑臉相迎,帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始,同時觀察孩子的來園情緒,做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo),對教師進行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。特征,動靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時間。尤其是戶外活每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面,地面,身上,碗里是否干凈;每次課后檢查洗手,喝水,解小便系褲子情況;放學(xué)前檢查孩子們的整理情況,各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。力,逐步形成良好的習(xí)慣:為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的,《三檢記況,一摸、二看、三問、四查,這樣可以將孩子的身體狀況進行一個跟蹤的護理與觀察,并將一些危險的物品杜絕在園外,更好的保障孩子的身體為什么要晨檢當(dāng)幼兒從家中的個體生活進入幼兒的集體生活時,陪伴幼兒的不僅是老師,還有和他一樣大的許多小朋友,他們一起學(xué)習(xí)、游戲、吃飯、睡覺┈┈晨檢時,保健老師就要摸一摸小朋友是否發(fā)燒、淋巴結(jié)大不大;檢查一下皮膚上有沒有可疑的小疹子;看一看眼結(jié)膜紅不紅、口腔有沒有潰瘍……。如果保健老師發(fā)現(xiàn)幼兒有可疑傳染病的一些癥狀時,幼兒則不能進班,老師會通知家長帶幼兒去醫(yī)院看病。如果幼兒得的不是傳染病,而是普通感冒,需要中午在幼兒園吃藥的,請家長在晨檢時親自登記并交給保健老師,并向保健老師說明用藥的情況,幼兒不可以自己帶藥進班。另外,請家長們一定要注意,幼兒不能帶不安全的物品,如佩帶的掛件容易嗆到氣管或塞到鼻孔里的小東西;別針、釘子或尖頭的發(fā)夾等:容易戳傷幼兒和小朋友……所以家長在出門前一定要檢查一下,以避免因為這保健老師特別提醒——特別提醒一重視晨檢、配合幼兒園做好傳染病的防控工作保健老師為寶寶進行晨間檢查時,會摸一摸小朋友是否發(fā)燒、淋巴結(jié)大不大;檢查一下皮膚上有沒有可疑的小疹子;看一看眼結(jié)膜紅不紅、口腔有沒有潰瘍……。為了保證幼兒園大多數(shù)孩子的健康,您孩子如果患有不宜入園的癥狀或疾病,如發(fā)燒、紅眼病、膿皰瘡、水痘、腮腺炎、手足口病等,保健老師將建議家長帶孩子回家隔離治療,暫時不能進班,待疾病痊愈后,經(jīng)醫(yī)院醫(yī)生開據(jù)證明、保健老師檢查后方能進班。孩子如果在家生了傳染病,請第一時間告之班上老師,以便幼兒園做好相應(yīng)的傳染病管理工作。特別提醒二家長不要給孩子攜帶不安全的物品入園。硬幣、紐扣等小東西易嗆到氣管或塞進鼻孔;別針、尖頭的金屬發(fā)夾等容易戳傷自己和別的小朋友;佩帶的掛件(包括項鏈、玉佩、手鐲)容易在集體活動中造成誤傷……所以,晨檢時,保健老師要檢查孩子有沒有攜帶類似不安全的物品,在孩子進班前,請家長務(wù)必將這些不安全的物品帶走,不要放在孩子的身上。特別提醒三家長不要讓孩子私自帶藥入園。晨檢時,保健老師會詢問孩子在家的健康狀況,檢查孩子有無傳染病的癥狀,所以進班前,孩子在家如果有任何健康方面的問題,家長可以在晨檢時向保健老師作說明,如孩子患?。ǚ莻魅静。┖笮鑾幦雸@,請家長千萬不要讓孩子私自帶藥入園,也不要將藥品交給班級老師。幼兒秋季保健常識隨著秋天的到來,氣溫開始下降,天氣也變得干燥起來。寶寶適應(yīng)能力差,皮膚稚嫩,與成人相比需要更多的水分,容易出現(xiàn)口干舌燥、便秘等一系列“陰虛內(nèi)熱”的征象。做好各項保健措施,對維護寶寶健康十分重要。訣竅1:給寶寶多喝水秋高氣爽,寶寶應(yīng)該多喝白開水,不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開水,可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。平時多給寶寶吃富含水分的應(yīng)季水果,如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段,清湯可以稀釋菜肴的鹽分,并保持寶寶體內(nèi)水分平衡。訣竅2:少吃“上火”食物少吃偏咸的食品,因為鹽分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,如荔枝、桂圓、橘子等,也應(yīng)盡量少吃。訣竅3:呵護寶寶皮膚在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完畢后,需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。寶寶的嘴唇容易干裂。應(yīng)先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹潤唇膏。寶寶鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥,可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。訣竅4冷水鍛煉冷飲以外,從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。訣竅預(yù)防腹瀉入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲玩具和食具煮沸消毒。訣竅6營養(yǎng)調(diào)理多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧,以防秋季便秘。富含纖維素的食品,如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等,也應(yīng)增加。要葷素搭配,粗細(xì)搭配,做到平衡飲食,才能減少秋季發(fā)病。訣竅8及時打預(yù)防針及時預(yù)防接種,防范冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個月,才能在寶寶體內(nèi)產(chǎn)生抵抗傳染病的抗體。夏季四種傳染病幼兒要預(yù)防夏天,小兒由于免疫功能低下,易發(fā)四種傳染病,小兒常見傳染病的癥狀和預(yù)防知識。乙腦以蚊蟲為傳播媒介,多發(fā)生于12歲以下兒童,尤其是3歲以下兒童,好發(fā)于79月份是高峰?;純簳霈F(xiàn)頭痛、嘔吐、煩躁不安、嗜睡、頸項強直、高熱不退、昏迷、抽風(fēng)等癥狀。除10歲以下兒童按時接種乙腦疫苗外,在夏季要特別注意滅蚊、防蚊。菌痢該病好發(fā)于79月,以腹痛、腹瀉及黏液膿血便為主要臨床表現(xiàn)。其中2-7常起病急驟,患兒體溫可達(dá)41-42攝氏度,煩躁、嗜睡、膿血便或反復(fù)抽風(fēng),短時間內(nèi)可發(fā)生呼吸或循環(huán)衰竭而致死亡。蒼蠅是傳播菌痢的罪魁禍?zhǔn)?,因此要注意飲食衛(wèi)生,教育孩子飯前便后洗手、不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)的飯菜、水果,不貪食冷飲,生吃瓜果要洗凈削皮,生、熟食品要分開,嬰幼兒奶瓶、餐具等要定時消毒。食物中毒食物中毒輕則引起腹痛、腹瀉、嘔吐,重則導(dǎo)致脫水、昏迷,甚至危及生命。首先要防止食物被細(xì)菌污染,對肉類食物要嚴(yán)格消毒。同時,教育孩子不吃腐爛變質(zhì)的食物,剩飯剩菜在加熱時一定要徹底。此外,少吃鹽漬的海產(chǎn)品、食品,防止嗜鹽性細(xì)菌的感染。甲肝甲肝夏季高發(fā),多以低熱、乏力、惡心等起病,可伴腹脹、腹瀉,尿黃如濃茶,繼而鞏膜及皮膚黃染,伴肝區(qū)不適。要注意加強衛(wèi)生保健,防止血源污染、唾液污染、水源污染,餐具要消毒使用,對感染者避免親密接觸。小兒呼吸道感染的處置肺泡)。在兒科疾病中,以急性呼吸道感染性疾病最為常見,而急性上呼吸道感染(急性喉炎、急性鼻炎、急性扁桃體炎等疾病的統(tǒng)稱,簡稱上感)的發(fā)病率又占首位。關(guān),因為小兒鼻腔短小,初生兒幾乎沒有下鼻道,沒有鼻毛,鼻粘膜柔嫩,同時又富含血管,氣管和支氣管狹窄,軟骨柔軟而缺乏彈性組織,粘液腺分泌不足而干燥,粘膜纖毛運動差,不能很好地排出致病物,其肺臟的彈力組織發(fā)育不佳,血管豐富,肺泡數(shù)量較少,含氣量較少,所以小兒的呼吸道最易感染,鼻腔很容易引起阻塞。此外,小兒本身的免疫功能的發(fā)育也很有關(guān)系。嬰兒免疫球蛋白的生成比較晚。妊娠由母體通過胎盤可以獲得免疫球蛋白G;出生經(jīng)過2-3個月,小兒才能自身產(chǎn)生免疫球蛋白A方能達(dá)到成人水平。免疫球蛋白A是一種局部抗呼吸道感染的免疫球蛋白。氣管的分泌物中如果缺少免疫球蛋白道內(nèi)就容易繁殖,因而小兒患呼吸道疾病的較多。外界環(huán)境因素對嬰兒的呼吸也有著很大的影響,如住室擁擠、通風(fēng)欠佳、空氣混濁、陽光不足、護理不當(dāng)以及嬰兒的冷暖平衡失調(diào)等,都能導(dǎo)致嬰兒身體抗病能力弱,招致病毒、病菌侵襲而發(fā)病。_幼兒園家長會保育。從臨床經(jīng)驗來看,絕大多數(shù)呼吸道的疾病是病毒感染所致。雖然細(xì)菌也可引起感染,但是多為繼發(fā)性的感染。那么,如何預(yù)防小兒呼吸道急性炎癥呢?主要是增強小兒身體的抵抗力。一旦發(fā)現(xiàn)小兒有急性呼吸道炎癥時,要及時醫(yī)治,嚴(yán)防轉(zhuǎn)成肺炎。要正確掌握對孩子的護理、喂養(yǎng)方法,搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持住房的空氣新鮮。11月份寶寶流鼻涕的5種可能寶寶流鼻涕,爸爸媽媽首先就會想到:是不是感冒了?該吃什么藥呢?其實寶寶流鼻涕也是有很多種區(qū)別的。1)感冒引起的鼻炎被稱為急性鼻炎,此時鼻腔粘膜充血腫脹,腺體分泌增多即形成鼻涕,開始為清水樣的,3~5天后漸為膿涕,以后逐漸痊愈。2)常流清涕并伴有鼻塞、鼻癢、打噴嚏等癥狀,尤其清晨起床后明顯,從溫暖的被窩中出來,立即連連打噴嚏,接著清水鼻涕流個不停,需警惕寶寶是否患有過敏性鼻炎。支氣管哮喘同時伴有流鼻涕,媽媽更是要注意寶寶是否患有過敏性鼻炎了。3)如果寶寶的一側(cè)鼻腔有臭味,流膿涕,有時涕中帶血絲,需考慮鼻腔內(nèi)是否有異物。這種情況多發(fā)生于3歲左右的孩子,玩耍時因好奇,常常自己把紙張、豆類、花生米等異物放入鼻腔內(nèi),塞入后取不出,水分被吸收后發(fā)生腐敗,產(chǎn)生臭味,但金屬類小零件、小紐扣塞入鼻腔后不一定引起臭味。另外,涕中帶血時還要注意應(yīng)排除鼻腔腫瘤的可能性。4)有時還伴有頭痛。5)那就要警惕有鼻息肉的存在了。叫醒孩子有學(xué)問一會兒,父母往往將時間算計又算計,時間一到,孩子被大聲叫醒,迅速地洗漱、吃飯。天天如此,卻不知此法有害無益。高強度、高頻率的喊叫會造成孩子生理上的障礙。孩子尚在睡夢中,當(dāng)叫聲驚醒了大腦時,而其它系統(tǒng)并沒有隨大腦的清醒而立即活躍起來,這時孩子雖然醒了,但有的神情呆滯、反應(yīng)遲鈍,有的懶散無力、不愿活動,有的則哭鬧不止。長此以往,使不少孩子吃飯不香,游戲或?qū)W習(xí)時注意力也不集中。專家指出,喚醒孩子的最佳方法是:讓孩子在輕聲揉摸中醒來。這要求父母適當(dāng)提早叫醒孩子的時間,俯首在孩子耳邊,輕聲細(xì)語;同時用手輕輕按摩孩子的脊椎兩邊,直到把孩子喚醒。輕聲、低頻率的呼叫可避免高兒園家長會保育。幼兒冬季保健常識進入冬季,天氣變涼,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。1、衣:由于冬季天氣越來越?jīng)?,幼兒每天?yīng)多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒,在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運動鞋為主,少穿皮鞋。2、食:多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,尤其是含維生素多的食物,它們對預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在冬季,大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物,可能幼兒不喜歡吃,但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時增加蒜末的添加,平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在冬季咳嗽的幼兒,家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。另外,是藥三分毒,不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。3、?。弘m然天氣變冷,但在家時還是要保證一定時間的開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽,家長可在每個星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。4、行:冬天家長有時間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動,多曬太陽,曬太陽可以促進提內(nèi)鈣的吸收,同時也增強幼兒的體質(zhì)。幼兒園家長會尊敬的各位家長:下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我園的家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生,那我就簡單的自我介紹一下,我姓唐,大家可以叫我唐老師。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。首先在這里感謝家長配合,請把手機調(diào)在震動狀態(tài),如果有什么問題我們會后在交流討論,謝謝大家。下面我就幼兒園的生活工作做一簡單的匯報:一、我們在幼兒生活方面所做的工作1、入園晨檢,晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、盥洗:幼兒進餐前要洗手,檢查幼兒是否正確洗手。養(yǎng)成幼兒洗手后甩手和擦手的習(xí)慣。教育幼兒節(jié)約用水3、入廁:讓幼兒養(yǎng)成按時入廁的習(xí)慣,但允許幼兒隨時入廁。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。觀察幼兒大小便的情況。都是根據(jù)幼兒的膳食營養(yǎng)進行合理搭配的。引導(dǎo)幼兒正確進餐,知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的良好5、衛(wèi)生消毒工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我園的教室、寢室每天都用84消毒液進行消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進行統(tǒng)一暴曬。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生,還請家長每月把被子抱回家洗曬一次。6、午睡:在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒有發(fā)熱,有沒有帶玩具(小東西)看看幼兒有沒有汗?jié)褚路?,如有,要及時更換,以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習(xí)慣,冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過程中隨時觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)特殊情況,如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時通知家長。7、起床:在幼兒起床時,保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床,整理床鋪和開窗通風(fēng)。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服,鼓勵幫助8、培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣,鼓勵幼兒飲水的行為,引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。喝水也一樣,我們每天集體喝水2次,其他的時間里,孩子想喝水,自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的,學(xué)著去多喝水。9、引導(dǎo)幼兒做事專注,有條理,懂得珍惜時間。10、培養(yǎng)幼兒自我保護意識,在生活中學(xué)會保護自己不受傷害,也注意不傷害他人(由于孩子年齡小,缺乏自我保護能力,所以安全是我們工作的重中之重,并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動,有些事情發(fā)生的特別突然,我們難免有照顧不到的地方,希望家長家長諒解。11、學(xué)習(xí)收拾玩具,并能整理自己的物品,保持環(huán)境整潔。二、分班級介紹幼兒在園情況(一)小班這個班都是新入園的孩子,我們要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,每天需要在老師的提醒下,才能完成好。3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。5、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的椅,不亂涂墻壁。(二)中班中班幼兒的年齡特點1注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。這些說明孩子適應(yīng)了班級環(huán)境,對班級有了歸屬感,消除了陌生感。但是,這里有一個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多,老師會停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。開學(xué)兩周,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。生活方面:1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。2、午睡:因為中班孩子們畢竟已經(jīng)上過幼兒園熟悉幼兒園的生活進步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并告知老師,開學(xué)兩周還沒出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。還有一個中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,甚至不分場合和時間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點,我們時刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。同時區(qū)別對待幼兒幼兒教育在現(xiàn)在的教育體系中是非常重要的,良好的幼兒期教育可以為孩子打下良好的基礎(chǔ),讓孩子在以后的學(xué)習(xí)成長路上能走得更好,下面是由整理的保育員家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀。各位家長:大家好!由于各位家長平時要上班,沒時間,一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛_@段時間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢,善于動腦筋,學(xué)習(xí)獨立地解決生活中的小問題,會編織簡單的物體,動作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言間的關(guān)系,會續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講

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