科技小制作及科技基礎與實務-第5-7章

科技小制作編輯詞條科技小制作1、自制壁掛花籃折疊材料與工具折疊兩個雪碧飲料瓶、膠水、刻刀、剪刀、釘子一枚。制作方法：折疊1．將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成自制壁掛花籃蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。2．在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。3．去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。4．用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。5．取另一只飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。6．將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。2、自制熱氣球折疊1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起做成一個氣球。3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在床上。4.盡量將電吹風的速度調(diào)的很慢。將吹風口向下對準底部的開口并且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線并且離開桌面。3、自制手電筒折疊材料：折疊1.廢棄的易拉罐2.厚瓦楞紙3.兩節(jié)5號電池4.塑料蓋2個5.燈泡1個6.導線與易拉罐相對立的一段制作方法：

將一只廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭自制手電筒榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)5號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段導線兩端剝?nèi)ゾ€皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。這樣子一次性手電筒就做好了。用法折疊使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發(fā)光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。4、自制太陽灶折疊首先要找一個大號手電筒上的凹面反光碗，然后再用硬質(zhì)泡沫塑料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔。在圓柱的一端橫向鉆出一個細孔，穿入一根鐵絲，然后將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳成90°的直角，之后各留5厘米。把圓柱塞入反光碗的圓孔內(nèi)，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料板上。然后再將一根細竹簽一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把它放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然后，讓插上去的土豆正好位于發(fā)光焦點上。過一會兒，土豆就會被太陽光烤熟。5、自制指南針折疊指南針簡介折疊指南針，是我國古代四大發(fā)明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據(jù)磁學原理制作的。做法折疊1.取三合板一塊，鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。2.在一張素描紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下.3.取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。4.根據(jù)尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，并鉆一個直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。5.用一塊永久磁鐵觸指針數(shù)次，使指針磁化。6.最后，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就這頭涂成紅色的！??！6、自制會武功的小人折疊制作方法折疊材料和工具：舊毛筆桿、彩色電光紙、黑紐扣、紅毛線、尼龍線、三合板或馬糞紙、顏料、漿糊、鋸、鉆子、剪刀、鉗子。1.找一兩枝廢舊的毛筆桿，用鋸切成8段，各為1.5厘米長的小竹節(jié)。2.再找一根粗一點的筆桿，鋸成3厘米長的一段，并在三分之一處鉆兩個小孔。3.把這幾段小竹節(jié)都糊上彩色電光紙，在粗節(jié)的上端三分之一處畫小人的臉。4.用兩個黑紐扣作小人的腳;再用一個大紐扣或用硬紙剪一圓片粘在粗節(jié)頂端作帽子，帽頂中間粘一點紅色毛線作帽纓。5.把一根鐵絲一端彎成小圓圈，作右手和長槍;再用鐵絲單彎一個小圓圈作左手。6.用一條尼龍線把這些竹節(jié)按步驟3的樣子穿在一起。玩法折疊找一塊三合板或馬糞紙，在板（豎著橫著都可以）中間開一條長縫，把它放在桌子縫處，把小人下邊的線套穿入板縫，從下面用雙手操縱尼龍線，這個小人就可以活動起來。兩手拉住線一松一緊，小人就可以一起一伏、舉手彎腰;左右拉動，小人就可以橫向移動。你如果操縱得法，這個練武功的小人就會使出各種花樣，讓你欣賞他“高超”的武藝。備注折疊如果找不到合適的舊毛筆桿，也可以用別的有孔套管代替，或者用牛皮紙條涂滿漿糊卷在鐵絲上自制硬紙管。7.自制小天平折疊1.先將三合板切成A、B、C、D。2.在B的底端開口。C、D的中間開口。3.將三根細條如圖中插好。4.將A釘在B的中上段，但注意不要釘死，要能活動自如。5.用三合板裁出月牙形的標板，并標上刻度。6.再裁一小條用萬能膠水固定在A上，如圖。7.裁兩個圓片，大小相等。8.在上邊各扎四個小孔。9.在A的兩邊各切一個小槽。10.用細線栓住圓片，天平就做成了。制作小臺燈：準備步驟：一：一個廢舊的紙盒子，不要太破，把它周身圍上綠色的防滑紙，可以舒緩眼睛。二：一把剪刀，膠水若干，一個電池，三根導線，一個小燈泡（器材店都可以買到）。三：一個開關（器材店也可以買到）四：一個廢舊瓶子。綠色。雪碧的那種；一個軟管。開始：把盒子打開，把開關安在頂端。開關下面用導線連接。把連接開關的那根導線露出金屬絲，擰結在另一根導線上（擰金屬絲），連上電池，再連上燈泡，不夠長可以用第三根導線。防止它在顛，在里面塞上海綿，但注意不要碰導線。二：把燈泡用金屬絲豎的高一些，高出盒子，（在盒子上面打一個洞，小一些，足夠讓燈泡鉆出來的。把金屬絲用那節(jié)長長的軟管穿進去，軟管就覆蓋著金屬絲不被碰到了。用剪刀把雪碧瓶子剪下一半少一些，修剪成你喜歡的形狀。把瓶蓋擰開扔掉，那一節(jié)剪的瓶子用膠水粘在軟管上方，就可以讓燈泡露出來了，像太陽花的形狀，花心就是燈泡。三：現(xiàn)在把綠色防滑紙貼在盒子四周，畫一些可愛的圖案，作最后的裝飾?，F(xiàn)在看看，按一下開關，燈泡亮不亮，不亮就是底下連接不好或者是有問題，或是你安的不對。第五章科研不端行為與科研誠信建設科學事業(yè)是以誠實為基礎的事業(yè)，科學知識的獲取和交流是以科學家的誠信為基礎的，然而，在科學發(fā)展的過程中，特別是當代科學研究的過程中，科研誠信不斷面臨新的挑戰(zhàn)，科研不端行為越來越多的出現(xiàn)，損害了科學研究的嚴肅性，降低了科學的權威，淡化了對科學家的信任與崇敬。本章概述了科研不端行為產(chǎn)生的背景、概念、調(diào)查及處理程序，介紹了國內(nèi)外科研誠信建設的現(xiàn)狀，科研組織加強誠信建設的策略及科技人員保持科研誠信的基本要求。第一節(jié)科研不端行為與科研誠信的理論概述科研不端行為與科研誠信是一對矛盾，必須深入分析兩者的概念以及基本理論，了解國內(nèi)外科研不端行為的嚴峻性以及科研誠信建設的現(xiàn)狀，才能更好地遏制科研不端行為，增強科研誠信建設。一、科研不端行為(一)科研不端行為產(chǎn)生的背景20世紀以來，世界各國不斷加大對科學技術的重視程度，對科技的投入顯著增加，科學體制化、科研職業(yè)化的趨勢越來越明顯。隨著科學研究的規(guī)模和科研人員隊伍的擴大，不可避免地在資源和職位上出現(xiàn)競爭，在利益驅動和激烈競爭的壓力下，近年來，違背科研誠信的行為已經(jīng)引起聯(lián)合國和世界主要國家的關注，為了加強對科學道德的正面引導，對不端行為采取有針對性的措施加以遏制，世界科學聯(lián)盟于1996年建立了“科學道德與責任常設委員會”，聯(lián)合國科教文組織建立了“科學知識與技術的道德世界委員會”。。我國對科研誠信問題也越來越關注，自1981年起，中國科技界多次自發(fā)討論科研誠信問題，表明科技界已經(jīng)清楚意識到，科研誠信是關系科學自身生存和發(fā)展的重要問題。當前，我國在一定范圍內(nèi)存在著學風浮躁、學術失范和科研不端等問題，一些有違科研誠信規(guī)范的行為已經(jīng)引起社會各界的高度關注，并采取了一些措施加以有效防范。(二)科研不端行為的概念我國從20世紀80年代開始關注科研不端行為，我國科技管理機構從加強科學道德建設的角度提出了關于科研不端行為的相關定義。國家自然科學基金委員會在2005年3月印發(fā)的《國家自然科學基金委員會監(jiān)督委員會對科學基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》中規(guī)定，科研不端行為是指違背科學道德或違反科學基金管理規(guī)章的行為，主要包括在申請書中假冒簽名、提供虛假信息、抄襲他人申請書、剽竊他人學術成果、偽造科學數(shù)據(jù)、偽造國家機關、事業(yè)單位出具的證明等行為?？萍疾吭?006年11月頒布的《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》中規(guī)定，科研不端行為是指違反科學共同體公認的科研行為準則的行為，包括在有關人員職稱、簡歷以及研究基礎等方面提供虛假信息；抄襲、剽竊他人研究成果；捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；在涉及人體的研究中，違反知情同意、保護隱私等規(guī)定；違反實驗動物保護規(guī)范；其他科研不端行為。中國科學院在2007年2月頒布的《中國科學院關于加強科研行為規(guī)范建設的意見》中規(guī)定，科學不端行為是指科研和學術領域內(nèi)的各種編造、作假、剽竊和其他違背科學共同體公認道德的行為；濫用騙取科研資源等科研活動中違背社會道德的行為。二、科研誠信(一)科研誠信建設的背景20世紀60至70年代，一些在科學活動中的欺詐行為被曝光，起初人們普遍認為捏造和剽竊是因為某些研究者精神異常而發(fā)生的極少數(shù)事件，與大部分科研人員沒有關系。但在20世紀80年代后，隨著在世界各國科學界陸續(xù)披露出各種科研不端行為，人們原有的那種看法開始變化，科研誠信建設逐漸引起各國的普遍關注。在巨大的競爭壓力、急功近利的社會氛圍和多方面誘人利益的驅動下，一些個人品德有缺陷的科研人員利用科學體制的各種漏洞鋌而走險，在行為上背離了基本的科學道德，科研誠信建設應時而行。(二)科研誠信的概念科研誠信也可以稱為科學誠信或學術誠信，指科研工作者要實事求是、不欺騙、不弄虛作假，要恪守科學價值準則、科學精神以及科學活動的行為規(guī)范。美國學術誠信研究中心將學術誠信定義為，即使在逆境中仍堅持誠實、信任、公正、尊重和責任這5項基本的價值觀。一般來說，科研誠信涉及4個不同層面的問題：①防治科研不端行為(偽造、篡改和剽竊)，同時重視和治理科研中的不當行為；②制訂與落實一般科研活動的行為規(guī)范準則以及與生命倫理學研究相關的規(guī)章制度和行為指南；③規(guī)避和控制科研中由于商業(yè)化引起的利益沖突，同時注意來自政治、經(jīng)濟發(fā)展等方面壓力對科研的影響；④既強調(diào)與科研人員的品質(zhì)和倫理責任相關的個人自律，也關注科研機構的自律、制度建設和科技體制改革問題①。三、國內(nèi)外科研誠信建設現(xiàn)狀(一)國外科研誠信建設國外科研誠信建設起步于20世紀80年代，經(jīng)過多年建設發(fā)展，世界主要國家在科研誠信的機構設置、制度建設等方面取得了顯著的成效。1．機構設置較為健全。為了維護科研誠信，防治科研不端行為，世界主要國家采取了適合本國國情的做法。美國、丹麥、芬蘭、挪威和波蘭政府成立了專門的官方管理機構；澳大利亞、德國、加拿大、英國、日本和韓國則由學術機構或基金會設立了相應的管理部門。美國是世界上最早開展科研誠信問題研究的國家之一。早在20世紀80年代，因涉及科研不端行為案例的相繼曝光，美國聯(lián)邦政府在“廉潔與效益總統(tǒng)委員會”下設了“科研不端行為工作組”。隨后，白宮科技政策辦公室為促進各政府機構落實《關于科研不端行為的聯(lián)邦政策》，成立了部門間協(xié)調(diào)小組，推動制定落實措施。一些聯(lián)邦機構也成立了專門的管理機構來處理學術不端行為，如美國衛(wèi)生與人類服務部等部門成立了“科研誠信辦公室”。一些非官方機構如美國科學院也依照上述聯(lián)邦政策設立了“科學職責及科研行為檢查署”。一些大學和國家實驗室也成立了相關辦公室，專職調(diào)查處理科研不端行為，但多數(shù)大學沒有常設機構，而是發(fā)生投訴時，再組成專門機構調(diào)查取證。在芬蘭，根據(jù)總統(tǒng)和教育科學部長簽署的政府令，該國成立了“國家研究道德委員會”，致力于解決科研道德不端問題，并幫助公眾了解和參與討論；在丹麥，“丹麥學術不端委員會”是調(diào)查處理科研不端行為的最高官方機構，現(xiàn)歸屬于丹麥科技與創(chuàng)新部領導。委員會下設三個分委會，涵蓋了科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟和社會等全部學術領域。丹麥政府認為，將學術不端行為的調(diào)查和監(jiān)管集中到一個獨立的外部機構，能夠克服研究機構自查可能帶來的弊端，對于確保丹麥科研誠信具有重要意義；其他北歐國家如挪威也都緊隨丹麥模式建立了獨立調(diào)查委員會，但對科研不端行為的初審工作則下放給各研究機構①。2．法規(guī)制度比較完善。各國都把法規(guī)制度建設作為預防和懲治科研不端行為的重要手段。德、美、英等國制定了專門的政策法規(guī)，對科研不端行為的定義、責任、調(diào)查程序、懲治方式等作了詳細規(guī)定，如德國在1998年就頒布了《關于提倡良好科學實踐和處理涉嫌學術不端案件的指南》，美國在2000年12月頒布了《關于科研不端行為聯(lián)邦政策》，英國2004年發(fā)布了《科學家通用倫理準則》。另外，日本、澳大利亞、韓國等國家也發(fā)布了關于規(guī)范科研行為，防止科研不端的政策和法案。在這些法規(guī)中，既有國家政府層面的政策，如美國白宮科技政策辦公室公布的《關于科研不端行為的聯(lián)邦政策》，又有各聯(lián)邦部門科研不端行為管理機構根據(jù)聯(lián)邦政策制定的實施細則，同時也有學術界制定的科學家道德準則。這些法規(guī)較詳細地規(guī)定了科研不端行為的認定、調(diào)查、研究和處理方式，明確了政府科技部門和研究單位負有的責任，以及公正、—及時的處理原則，形成了相對健全的查處科研不端行為的法規(guī)體系。有些國家，如印度、俄羅斯，盡管未制定專門的政策規(guī)定，但在審計和知識產(chǎn)權的相關法律和法規(guī)中都包含對科研不端行為及其處理的規(guī)定。3．對科研不端行為處理比較嚴厲。在德國，嚴重不良學術行為可能涉及的法律后果包括：第一，公務員法：罰款、減薪、調(diào)職、開除公職、減少或取消退休金；第二，勞動法：記人人事檔案、解雇；第三，高校法：取消學位、學銜；第四，民法：禁止出入某些場所、交出剽竊的資料、返還各類獎學金科研資助費、交納賠償；第五，刑法：《德國刑法法典》所涉及的各種懲罰條款。．在英國，涉及不良學術行為不僅信譽掃地，而且為此結束學術生涯。如發(fā)生在1996年英國的“子宮外孕重新植入論文舞弊案”，這起造假案處理的結果是：造假論文被撤回，以前發(fā)表的論文也遭懷疑，第一作者被解職，并被全英職業(yè)醫(yī)師注冊委員會除名，第二作者被迫辭去皇家婦產(chǎn)科學院院長等一系列職務。在美國，對科研不端者決不姑息。不論是諾貝爾獎獲得者，還是其他名人，一旦被發(fā)現(xiàn)涉嫌有不良研究行為，就會遵循評估、查詢或調(diào)查、裁決和上訴等程序展開調(diào)查，一旦確認違規(guī)，則嚴肅處理。對涉及刑事犯罪的案件，移交司法機關處理。4．重視科研道德教育。真實是科學的基礎。許多國家非常重視對學生和科研人員的科學道德教育，防微杜漸。尤其重視對青年科研人員和大學生、研究生、博士生的科學道德教育，把科研人員道德行為規(guī)范作為必修課。許多國家的大學學術誠信教育已有長期的歷史，而且非常普遍，涉及到學校管理人員、教師、學生等群體，采用的教育手段多樣并且緊隨時代變化而調(diào)整。例如，美國科學促進會及其他數(shù)千個學術團體作為職業(yè)道德的監(jiān)管人，在營造良好的學術研究倫理道德氛圍中發(fā)揮了主要作用。(二)國內(nèi)科研誠信狀況1．科研誠信建設穩(wěn)步發(fā)展。(1)逐步完善組織建設。2007年，科學技術部牽頭成立了由十部委(科學技術部、教育部、財政部、人事部、衛(wèi)生部、總裝備部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會、中國科學技術協(xié)會)參加的科研誠信建設聯(lián)席會議，通過發(fā)揮各部門的作用，加強部門間的密切合作、集成各方面的力量，形成對科研不端行為的有效約束。同時，科學技術部成立了科研誠信建設工作專家咨詢委員會和科研誠信建設辦公室，大力推進科技界科研誠信建設。教育部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會等部門行業(yè)和項目主管單位，針對各自情況，成立了專門組織，明確了職責和科研不端行為的處理辦法①。、(2)法規(guī)制度建設不斷豐富。2002年以來，科學技術部等部門逐步加強科研誠信的法制建設?？茖W技術部陸續(xù)制定了《關于改進科技評價工作的決定》、《科學技術評價辦法》等文件，以提高國家科技計劃管理的公平性和透明度，并于2006年11月頒發(fā)了《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》，將科研不端行為的調(diào)查和處理納入了法制化軌道。并對科技計劃實施中的科研不端行為進行了界定，提出了處理辦法。國家自然科學基金委監(jiān)督委員會于2005年3月發(fā)布了《對科學基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》，維護了國家自然科學基金的公正性，保障了科學工作者的權益，促進了科學事業(yè)的健康發(fā)展。中國科學院和中國工程院分別發(fā)布了院士科研道德自律行為準則，制定了違背科研道德行為的處理辦法。這些法規(guī)、制度的不斷完善，在一定程度上遏制了科研不端行為的蔓延。(3)加大了對科研不端行為的懲處力度?？萍疾拷⒔∪蒲谢顒映兄Z制度和科研不端行為投訴舉報制度，使科研活動處在社會的監(jiān)督之下，國家各部委、科研管理部門也加大了對科研不端行為的監(jiān)督與懲處力度。教育部將學術道德一票否決制引入評獎、晉升的過程，中國科學院要求原屬科研單位設立科研道德組織，負責對本單位科研不端行為進行檢查與處理。國家自然科學基金委員會對項目的申請、評審、事實和成果驗收等進行過程管理，建立信譽檔案管理體系，對確認的科研不端行為進行嚴肅處理。中國科學技術協(xié)會推行了學術期刊黑名單制度，地方各部門也在不斷b口強對科研不端行為的監(jiān)督與懲處。(4)加強了科研誠信的宣傳教育?？蒲姓\信建設在重視組織建設、法規(guī)制度建設的同時，更應當重視科研誠信理念建設。加強科研誠信的宣傳與教育，積極營造誠實守信的社會氛圍，是做好科研誠信理念建設的重要組成部分?？茖W技術部發(fā)布了《關于加強我國科研道德建設的意見》，為科技界科研道德建設提出了方向與目標。另外，科技部還組織編撰了《科研誠信指南》和《科研誠信知識讀本》，為科技界建立共同遵守的行為規(guī)范和約束機制，以推動科研誠信建設的逐步完善。中國工程院科學道德建設委員會組織編撰了反映院士風采的文集，以弘揚科研精神。部分高校如北京大學化學學院在研究生培養(yǎng)過程中專門開設了科研道德課程，為將來負責任地開展科研實踐奠定良好的思想基礎。2．科研誠信建設面臨的問題與挑戰(zhàn)。(1)實用主義科研思想較為濃重。隨著我國改革開放和市場經(jīng)濟體制建立，人們的思想觀念有所變化，實用主義思維比較盛行，講求效率與經(jīng)濟性，“短平快”的項目受到歡迎，急功近利、浮躁的科研風氣較為濃厚。受實用主義思想的影響，科技工作者總是希望在最短的時間內(nèi)最快得到結果，導致部分科研環(huán)節(jié)存在不嚴謹?shù)默F(xiàn)象?？萍脊ぷ髡邽楸M快得到自己預設的結果而偽造、篡改研究數(shù)據(jù)和資料，偽造創(chuàng)新點和研究進展，玷污了科學研究的嚴肅性。(2)科研資源競爭日趨激烈，科研動機逐利化。占有充足的科研資源是保證科研組織有序運行的關鍵因素，也是影響科技工作者能否做到科技不斷創(chuàng)新的顯著因子。因此，無論是科研機構還是科技工作者都希望獲得更多的資源。隨著科技資源的競爭日趨激烈，科研工作者的科研動機也呈現(xiàn)出逐利化的特征，有些科研人員在項目申報、成果驗收等活動中采取短期行動甚至是弄虛作假。在面臨激烈的科研資源競爭的情況下，鼓勵科技人員在研究工作中高度地保持個人的誠信，是較為嚴峻的挑戰(zhàn)。(3)科研誠信教育滯后。伴隨著科學發(fā)展和科研隊伍的壯大，科學誠信教育滯后的問題凸現(xiàn)，科學作為認識世界的工具和發(fā)展生產(chǎn)力的手段被廣泛認同，但是對科學精神實質(zhì)的理解和吸收普遍不足，科學文化傳統(tǒng)和精神實質(zhì)尚未深入人心，科學精神、科學道德與科學實踐長期脫節(jié)，科學的道德規(guī)范沒有完全內(nèi)化為科技機構及科研人員的管理文化及內(nèi)在價值追求和習慣性的行為取向。(4)科研組織對誠信氛圍建設的重視不夠。組織的結構與運行受到文化氛圍的影響，誠信文化是科研組織文化的一個重要組成部分，是分析科研組織及其個人是否具有誠信精神的重要指標。我國各級科研機構誠信文化氛圍不太濃厚，科研機構的領導及管理人員沒有將恪守道德標準放在首位，對科研誠信政策的宣傳不夠，對科研道德問題討論的公開化程度不高，影響了科研組織誠信文化氛圍的全面建立，也導致科研人員個人的誠信意識不強。(5)科研評價體系不夠健全。當今科研評價存在的最嚴重、最突出的問題就是簡單量化評價，論文、著作的數(shù)量及科研經(jīng)費的多少被當作衡量科研人員水平的尺度、職稱評定的條件、年度考核乃至崗位競聘的重要指標。科技研究成果的數(shù)量與科研人員的切身經(jīng)濟利益緊緊掛鉤，導致科研人員在申報課題、求職、申請職務晉升，提供有關學術經(jīng)歷、論著發(fā)表情況、專家鑒定或其他學術能力證據(jù)時捏造虛假信息?？蒲性u價結果使用不當，是制約我國科研誠信建設的重要環(huán)節(jié)。(6)知識產(chǎn)權保護不力?？蒲谢顒拥闹刃蛞揽棵鞔_的知識產(chǎn)權作為保障，科研人員要遵守科研規(guī)范，特別是在面臨各種壓力或誘惑的情況下不做出違規(guī)行為，往往需要具備較強的知識產(chǎn)權意識。然而，我國科研人員遵守知識產(chǎn)權的意識不高，在專著或論文中抄襲、剽竊他人的文字或學術思想，通過將職務發(fā)明非職務化，以個人名義申報專利或成果鑒定及隱藏職務成果，私下轉讓或作為“跳槽”資本的方式侵占單位知識產(chǎn)權的現(xiàn)象時有發(fā)生。(7)科研檔案歸檔工作不規(guī)范。首先，原始數(shù)據(jù)的收集工作很不完善。收集到的科研項目(尤其是理工科科研項目)檔案中，往往最有價值的實驗結果、技術材料、數(shù)據(jù)、表格、分析報告等核心材料沒有完全歸檔。個人將原始技術數(shù)據(jù)材料作為技術秘密自我保存，在科技成果歸檔過程中，檔案管理部門也沒有監(jiān)督科研人員及時、完整地將科研檔案進行歸檔。因此，科研人員一旦遇到職務調(diào)動，原始資料會隨人而走，由此產(chǎn)生不少知識產(chǎn)權糾紛；其次，科技檔案的開放工作不透明?，F(xiàn)行建檔工作只是通過計算機對科研檔案進行卷宗目錄管理，沒有密級的科技檔案，內(nèi)容一般只有紙質(zhì)形式，而且獨此一份，通過網(wǎng)絡對其查閱非常困難。因此，多數(shù)人做研究前一般只會查閱公開發(fā)表的文獻，科研檔案不在查新之列，這是我國科技界存在大量低水平重復研究的一個重要原因?？萍紮n案歸檔工作的不規(guī)范，科技檔案查閱不便捷，為滋生科研不端行為提供了方便。第二節(jié)科研不端行為的調(diào)查與處理近年來，不斷有新的科研不端行為案例被曝光，科研不端行為引起了科技界及全社會的廣泛關注，目前，科研誠信已經(jīng)成為社會關注的焦點問題之一，政府部門、科技界普遍要求加大對科研不端行為的懲戒力度，切實維護科學的純潔性。一、調(diào)查處理科研不端行為的政策法規(guī)依據(jù)世界各國政府部門和科技界都普遍重視對科研不端行為責任者的懲戒，然而，調(diào)查和處理科研不端行為絕不能隨意、魯莽，必須有較完善的政策法規(guī)作為依據(jù)。以美國為例，美國聯(lián)邦政府針對調(diào)查活動頒布了《聯(lián)邦調(diào)查質(zhì)量標準》，主要包括一般標準和定性標準兩個部分。一般標準用于調(diào)查者及調(diào)查機構，指標有三個：一是資格。即要求承擔調(diào)查任務的個人具備精通業(yè)務的資格，包括所受教育、閱歷、個性、體能、年齡、知識技能和能力、上崗培訓、法規(guī)培訓、職業(yè)發(fā)展等；二是獨立性。即要求調(diào)查機構在組織結構上具有獨立性，在行為上保持獨立風格，包括排除個人的干擾、外部的干擾、機構的干擾；三是專業(yè)性。即要求調(diào)查機構在調(diào)查和準備報告過程中保持專業(yè)性，包括全面、合法、恰當?shù)募夹g手段，公正、客觀、合乎道德規(guī)范、及時、完整準確的記錄等。我國調(diào)查與處理科研不端行為的政策法規(guī)體系正在不斷完善。第十屆全國人大常委會于2007年12月修訂通過的《科學技術進步法》和2007年國務院頒布施行的《國家自然科學基金條例》對科研不端行為的處罰規(guī)定均以“法律責任”的形式進行了規(guī)范，在我國政府部門的行政法規(guī)方面，科技部2007年頒布了《國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》，對于調(diào)查和處理機構、調(diào)查與處理權限、處罰措施、處理程序、申訴和復查等都做出了原則規(guī)定，其中規(guī)定項目承擔單位、項目主持機關和科技部應當根據(jù)各自的權限和科研不端行為的情節(jié)輕重，對科研不端行為進行處罰。二、調(diào)查處理科研不端行為的原則與要求(一)調(diào)查處理科研不端行為的原則調(diào)查處理科研不端行為應遵循以下基本原則：第一，處理法定原則，即對科研不端行為的處理必須嚴格依據(jù)法規(guī)或規(guī)定進行，科研人員非因法定事由，非經(jīng)法定程序不受懲處。這里的法律包括法律、法規(guī)、規(guī)章制度的規(guī)定；第二，處理公正、公平原則。對科研不端行為的調(diào)查處理必須堅持公正、公平的原則，涉及利益沖突時必須站在不偏不倚的立場，嚴格杜絕以調(diào)查處理科研不端行為為借口實施打擊報復；第三，處罰相適應原則，對科研不端行為的處理，應根據(jù)其情節(jié)輕重給予相應的處理；第四，懲處和教育相結合原則，達到教育本人和教育他人的效果；第五，保護舉報人和被舉報人合法權益原則。這一原則要貫穿調(diào)查和處理的全過程，在做出調(diào)查結論前必須嚴格保密，對于涉及私人領域的信息，在有了調(diào)查結論后也應保密。對于錯告或誣告的，必須在調(diào)查完成后采取適當措施澄清事實，為當事人正名①。科研不端行為的調(diào)查分為初步調(diào)查和正式調(diào)查。初步調(diào)查主要用于判斷事實的初步跡象及嚴重程度，一般不涉及被調(diào)查者所在單位和同事，有時甚至不聯(lián)系被調(diào)查者本人。正式調(diào)查是通過多種方式對調(diào)查取證，合理判斷當事人的行為是誠實的錯誤還是蓄意的不端行為，并做出恰如其分的處理。(二)認定和處理科研不端行為必須符合規(guī)范的要求在調(diào)查、形成調(diào)查報告、處理和歸檔過程中，應當保證“事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、手續(xù)完備、程序合法”。事實清楚即要求調(diào)查報告清晰描述科研不端行為發(fā)生的事實經(jīng)歷，包括明晰與不端行為相關的基本信息；證據(jù)確鑿即要求判定科研不端行為必須有充足的準確的依據(jù)；定性準確即對科研不端行為違反法規(guī)或規(guī)范的程度、影響和危害的定性描述必須準確；處理恰當即對科學不端行為主體的處理必須與其行為的輕重程度相一致；手續(xù)完備即要求調(diào)查過程的每一個環(huán)節(jié)必須有文件化的記錄，調(diào)查處理完畢必須歸檔，以備事后查閱。一般在調(diào)查過程中應當聽取被舉報人的申辯，使其承認有確鑿證據(jù)的事實；程序合法即要求調(diào)查和處理遵循法律法規(guī)或規(guī)章制度規(guī)定的程序，有關當事人懷疑程序不合法，可以提出申訴，有關部門對認定違反有關調(diào)查與處理程序的做法，應當及時予以糾正。三、調(diào)查與處理機構科學技術部、行業(yè)科技主管部門和省級科技行政部門(以下簡稱項目主持機關)、國家科技計劃項目承擔單位(以下稱項目承擔單位)是科研不端行為的調(diào)查機構，根據(jù)其職責和權限對科研不端行為進行查處。科學技術部負責查處影響重大的科研不端行為。必要時，科學技術部會同其他部門聯(lián)合進行查處?？茖W技術部成立科研誠信建設辦公室，負責科研誠信建設的日常工作。其主要職責是：接受、轉送對科研不端行為的舉報；協(xié)調(diào)項目主持機關和項目承擔單位的調(diào)查處理工作；向被處理人或實名舉報人送達科學技術部的查處決定；推動項目主持機關、項目承擔單位的科研誠信建設；研究提出加強科研誠信建設的建議；科技部交辦的其他事項。項目主持機關負責對其推薦、主持、受委托管理的科技計劃項目實施中發(fā)生的科研不端行為進行調(diào)查和處理，應當建立健全科研誠信建設工作體系。項目承擔單位負責對本單位承擔的國家科技計劃項目實施中發(fā)生的科研不端行為進行調(diào)查和處理。承擔國家科技計劃項目的科研機構、高等學校應當建立科研誠信管理機構，建立健全調(diào)查處理科研不端行為的制度。四、調(diào)查與處理程序任何單位和個人都可以向科學技術部、項目主持機關、項目承擔單位舉報在國家科技計劃項目實施過程中發(fā)生的科研不端行為?？蒲胁欢诵袨榈恼{(diào)查與處理必須遵從法定程序：(一)舉報登記調(diào)查機構接到舉報后，應進行登記。(二)審核是否受理如果被舉報的行為屬于法律規(guī)定的科研不端行為，事實基本清楚，并屬于本機構職責范圍的，應予以受理；不屬于本機構職責范圍的，應轉送有關機構處理；對于不符合受理條件不予受理的，應當書面通知實名舉報人。(三)組織專家取證，撰寫調(diào)查報告調(diào)查機構應當成立專家組進行調(diào)查，專家組包括相關領域的技術專家、法律專家、道德倫理專家。項目承擔單位為調(diào)查機構的，可由其科研誠信管理機構進行調(diào)查。在調(diào)查過程中應當注意以下幾點：1．專家組成員或調(diào)查人員與舉報人、被舉報人有利害關系的，應當回避。2．在有關舉報未被查實前，調(diào)查機構和參與調(diào)查的人員不得公開有關情況，確需公開的，應當嚴格限定公開范圍。3．被調(diào)查人、有關單位及個人有義務協(xié)助提供必要證據(jù)，說明事實真相。4．調(diào)查工作應當按照下列程序進行：第一，核實、審閱原始記錄，多方面聽取有關人員的意見；第二，要求被調(diào)查人提供有關資料，說明事實情況；第三，形成初步調(diào)查意見，并聽取被調(diào)查人的陳述和申辯；第四，形成調(diào)查報告。5．聽證制度。科研不端行為影響重大或爭議較大的，可以舉行聽證會。需經(jīng)過科學試驗予以驗證的，應當進行科學試驗。聽證會和科學試驗由調(diào)查機構組織。6．提交調(diào)查結果。專家組完成調(diào)查工作后，向調(diào)查機構提交調(diào)查報告。調(diào)查報告應當包括調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查過程、主要事實與證據(jù)、處理意見。7．做出處理決定。調(diào)查機構根據(jù)專家組的調(diào)查報告，做出處理決定。8．送達處理決定。調(diào)查機構應在做出處理決定后10日內(nèi)將處理決定送被處理人、實名舉報人。9．處理決定存檔。項目主持機關、項目承擔單位為調(diào)查機構的，應當在做出處理決定后10日內(nèi)將處理決定送科學技術部科研誠信建設辦公室備案?？茖W技術部將處理決定納入國家科技計劃信用信息管理體系，作為科技計劃實施和管理的參考。五、處罰措施我國在處理科研不端行為的法律和政策方面實行寬嚴相濟的原則，規(guī)定了應該從輕、從重或減輕、加重處罰的情況。項目承擔單位應當根據(jù)其權限和科研不端行為的情節(jié)輕重，對科研不端行為人做出如下處罰：1．警告。2．通報批評。3．責令其接受項目承擔單位的定期審查。4．禁止其一定期限內(nèi)參與項目承擔單位承擔或組織的科研活動。5．記過。6．降職。7．解職。8．解聘、辭退或開除等。項目主持機關應當根據(jù)其權限和科研不端行為的情節(jié)輕重，對科研不端行為人做出如下處罰：1．警告。、．2．在一定范圍內(nèi)通報批評。3．記過。4．禁止其在一定期限內(nèi)參加項目主持機關主持的國家剛茹伐：j項目。5．解聘、開除等?？茖W技術部應當根據(jù)其權限和科研不端行為的情節(jié)輕重，對科研不端行為人做出如下處罰：1．警告。2．在一定范圍內(nèi)通報批評。3．中止項目，并責令限期改正?！?．終止項目，收繳剩余項目經(jīng)費，追繳已撥付項目經(jīng)費。5．在一定期限內(nèi)，不接受其對國家科技計劃項目的申請。被調(diào)查人有下列情形之一的，從輕處罰：1．主動承認錯誤并積極配合調(diào)查的。2．經(jīng)批評教育確有悔改表現(xiàn)的。3．主動消除或者減輕科研不端行為不良影響的。4．其他應從輕處罰的情形。被調(diào)查人有下列情形之一的，從重處罰：1．藏匿、偽造、銷毀證據(jù)的。2．干擾、妨礙調(diào)查工作的。3．打擊、報復舉報人的。4．同時涉及多種科研不端行為的。舉報人捏造事實、故意陷害他人的，一經(jīng)查實，在一定期限內(nèi)，不接受其對國家科技計劃項目的申請?？蒲胁欢诵袨樯嫦舆`紀、違法的，移交有關機關處理。六、申訴與復審有罰則就需要有救濟，被處理人或實名舉報人對調(diào)查機構的處理決定不服的，可以在收到處理決定后30日內(nèi)向調(diào)查機構或其上級主管部門提出申訴；科學技術部和國務院其他部門為調(diào)查機構的，申訴應向調(diào)查機構提出；收到申訴的機構經(jīng)審查，認為原處理決定認定事實不清，或適用法律、法規(guī)和有關規(guī)定不正確的，應當進行復查。復查機構應另行組成專家組進行調(diào)查，收到申訴的機構決定不予復查的，應書面通知申訴人；申訴人對復查決定仍然不服，以同一事實和理由提出申訴的，不予受理。被處理人對有關行政機關的處罰決定不服的，可以依照《中華人民共和國行政復議法》的規(guī)定，申請復議。第三節(jié)科研誠信的具體表現(xiàn)科學研究是一個不斷提出問題、解答問題的過程，為了順利開展研究，科研人員在科學研究的實施過程中需要保持誠信，不僅要做好充足的前期準備工作，包括選題、設計研究方案等；還要在科研成果發(fā)表與評價中，保證引證、作者等信息的真實性。將誠信內(nèi)化到科學研究的實施、成果發(fā)表與評價過程當中，是科研誠信在現(xiàn)實中的具體表現(xiàn)。一、科學研究實施中保持誠信(一)實事求是地制定研究計劃1．研究選題。為保證正確而恰當?shù)倪x題，研究選題時必須做好文獻研究，只有對前人的工作進行充分的了解和總結，客觀準確地說明已有的研究所取得的成果和存在的問題，才能更好地反映出自己選題的價值。選題過程中科研人員應當遵循以下原則：(1)求真務實。選題首先要有真實可靠的依據(jù)，無論是理論根據(jù)還是事實根據(jù)，都不能違背經(jīng)驗事實及規(guī)律。(2)符合倫理規(guī)范?？蒲腥藛T在選題中應對研究活動可能涉及的倫理問題保持敏感性，應當預先了解與選題相關的倫理方面的政策、法規(guī)、條例、準則等，自覺地進行倫理評估，涉及生命科學、環(huán)境科學等可能導致重大倫理、沖突和道德抉擇的研究，更應當審慎行事。(3)有創(chuàng)新性。判斷科研成果質(zhì)量的最重要標準是“創(chuàng)新”，創(chuàng)新性選題既要具有學術意義，又要具有現(xiàn)實意義。具有創(chuàng)新性的選題指的是那些尚未解決或未完全解決的，預期經(jīng)過研究可獲得一定價值的新成果的課題。選題報告應全面系統(tǒng)地綜述國內(nèi)外有關選題研究的現(xiàn)狀，客觀說明研究的具體內(nèi)容、意義和價值，不能回避、隱瞞最新研究進展。要特別謹慎使用“世界一流、達到世界先進水平、國內(nèi)領先、填補空白、零的突破”等詞匯。(4)具有可行性?？蒲腥藛T必須基于現(xiàn)有的條件和已有的研究基礎，客觀地考量自己的研究能力，以保證選題具有可行性。2．設計研究方案。在確定選題之后，研究人員要制定切實可行的研究方案，對研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟、研究條件、預期成果等做出具體的計劃部署。研究方案的設定需要注意以下幾個方面：(1)提供合適的研究條件。離開了必要的研究條件，研究是無法進行的，在研究方案設計階段，科研人員應當實事求是地對設備、物質(zhì)材料、經(jīng)費、人員研究能力等因素進行綜合考量，提供合適、完備的研究條件，在保證科研得以順利開展的基礎上避免科研資源的浪費。(2)制定切實可行的研究步驟。研究方案要對課題研究過程中的每一個階段，以及所要完成的研究工作作出具體細致的安排?？蒲腥藛T應明確研究工作的每個步驟、每個階段的研究任務、具體要求和需要的時間，以保證課題研究有序開展，有利于課題管理單位對研究過程展開有效的監(jiān)督與管理。(3)恰當?shù)剡x用研究方法。研究方法創(chuàng)新是科學研究創(chuàng)新的一個重要方面?？蒲腥藛T應對選用的研究方法的原理、流程及在實際應用中可能出現(xiàn)的問題有充分的了解，不能片面地只求方法上的創(chuàng)新，而故弄玄虛。?(4)合理的預期研究成果。在研究方案中對研究成果進行預期可以為整個研究提供有效、實際的努力目標。由于科學研究具有不確定性，預期結果與最終結果可能會存在一定差異，因此，預期成果可以有適當?shù)撵`活性和開放性，但是預期成果的設計總體上應當是合理、，哈當?shù)摹?．課題申請材料。隨著科學研究規(guī)模不斷擴大，科研資源的競爭也日益激烈，獲取科研經(jīng)費已經(jīng)成為科研活動中不可或缺的重要環(huán)節(jié)?？蒲薪?jīng)費一般通過“申請——評審”的方式來分配，因此，申請材料的真實可靠是保證公正、公平分配科研資源的基本條件?？蒲腥藛T在保證申請材料真實性上應注意幾個關鍵問題：(1)客觀說明所申請課題的研究意義和價值，誠實地表述研究方案及實施計劃，不能虛構或者夸大。(2)清晰準確地表達和評價已有的研究工作基礎，尊重他人的研究成果，明確區(qū)分自己和他人的工作。(3)確保申請人和項目組成員個人信息的真實性，預先征求并獲得課題申請書中所列合作人員的書面同意。(4)對課題申請中所列的實驗設備、材料等，必須預先獲得相關所有者的使用許可。對尚缺少的研究設備，應如實地說明擬解決的途徑。4．相關事項的預先協(xié)議。為避免課題申請獲得通過后在實施階段可能出現(xiàn)各種糾紛，合作者有必要在課題申請時就一些相關事宜達成預先協(xié)議。預先協(xié)議一般包括以下內(nèi)容：課題組成員組成及排名，經(jīng)費分配，人員分工，設備使用，成果歸屬、論文署名、專利權等。申請人在課題申請過程中，應對上述各項內(nèi)容做出適當安排，同時征得該課題組的所有合作申請者的知情同意，并以正式協(xié)議的方式加以確定。(二)合理使用研究資源1．恰當分配工作時間?？蒲腥藛T對于其工作時間的分配必須考慮自己的工作隸屬關系及所簽署的各項合同或協(xié)議要求，科研人員沒有充足、有效的時間直接參與到實際研究過程中是難以產(chǎn)生良好的科研成果的，科研人員在工作時間分配上應當遵守相應的行為規(guī)范。，科研人員在時間安排上應注意幾點：?(1)尊重和遵守任職機構的相關規(guī)定。基于誠信的要求，科研人員必須對其任職機構負責，保證有充分的工作時間履行工作職責。有兼職工作在身，必須有任職機構的批準，并嚴格遵守任職機構的相關規(guī)定。(2)避免同時負責多項重大項目。承擔多個重大項目的負責人，將使科研人員難于保證項目所承諾的工作時間，難于按時完成工作內(nèi)容，影響項目質(zhì)量。(3)保證用于教育、培訓、指導的時間。教育、培訓、指導是具有高級技術職稱的科研人員的責任，為了保證培養(yǎng)的質(zhì)量，科研人員不應當以任何理由壓縮本應用于教育、培訓、指導上的時間，不應以參與課題研究、參加學術會議等方式完全替代直接的教學培養(yǎng)和研究指導。2．設備、材料、經(jīng)費的使用?？茖W研究的高成本，使研究工作的開展通常需要相當規(guī)模的設備、材料、經(jīng)費等作為支撐，隨著研究資料競爭的日益激烈，在這些資料的使用和分配上時有不端行為發(fā)生。科研人員違背科研資源使用的相關規(guī)定，可能會面臨學術和行政處罰，甚至法律制裁。為了保證科研資源合理有效的使用，科研人員應當了解有關規(guī)定和誠信規(guī)范，并將其內(nèi)化于科學研究實踐中。(1)課題經(jīng)費的使用。課題經(jīng)費的使用應當注意以下幾點：第一，政策相符性。符合國家財務政策和國家科技計劃經(jīng)費管理制度；第二，目標相關性。經(jīng)費使用應以課題的任務目標為依據(jù)，支出應與課題任務緊密相關，經(jīng)費的總量、強度與結構須符合研究任務的規(guī)律和特點；第三，經(jīng)濟合理性。課題經(jīng)費應與同類科研活動的支出水平相匹配，在考慮技術創(chuàng)新風險和不影響課題任務的前提下，提高資金的使用效率。(2)設備和材料的使用。設備和材料的使用必須預先征求所有者的意見，并獲得書面同意，在研究成果發(fā)表時應當予以注明或致謝。不能把任職機構的設備、材料擅自用于外部咨詢、研究等活動，或者與學術無關的其他活動；不能將用公共資金購買的設備、材料用于私人目的的研究；不能將設備、材料私自用于未被批準的研究或者已經(jīng)被禁止的研究。(三)精確地收集、使用數(shù)據(jù)1、數(shù)據(jù)收集與保存。數(shù)據(jù)收集和保存是科學研究實施中的一項重要環(huán)節(jié)，對后續(xù)研究有非常重要的意義。數(shù)據(jù)的收集和保存一旦出現(xiàn)失誤或錯誤，研究工作將無法保持真實。目前，有關數(shù)據(jù)收集和保存的科研不端行為明顯增多。為了保證數(shù)據(jù)的真實及可靠性，科研人員必須主動了解、掌握和遵守有關數(shù)據(jù)收集、記錄和保存的誠信規(guī)范。(1)數(shù)據(jù)收集。首先，科研人員應保證獲得數(shù)據(jù)的方式是誠實的?？蒲腥藛T應當通過實施科學實驗進行數(shù)據(jù)的收集、保存?？蒲袛?shù)據(jù)需要通過實地調(diào)查和實際觀察真實獲得，必須確保數(shù)據(jù)收集過程的嚴肅性和所收集數(shù)據(jù)的原始性，無中生有的虛構、編造數(shù)據(jù)，對原始數(shù)據(jù)進行人為地加工及篡改是嚴重的科研不端行為；其次，確保實驗收集到的數(shù)據(jù)是完整的。科研人員應當完整地收集和保存研究全過程各個步驟的所有原始數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)收集的完整性一方面便于其他研究者進行重復實驗，另一方面，一旦有投訴，完整的數(shù)據(jù)科研作為證據(jù)，保護科研人員的利益及榮譽；第三，特殊數(shù)據(jù)收集應當嚴格遵守相關規(guī)定或者約定。特殊數(shù)據(jù)包括：通過特殊材料獲得的數(shù)據(jù)，如人體或者動物受試，危險的材料與生物等。(2)數(shù)據(jù)記錄。數(shù)據(jù)i己錄應與數(shù)據(jù)收集同步進行，科研人員應誠實并精準地以書面的形式或者借助計算機記錄數(shù)據(jù)，做好編輯，做好備注，確保日后他人對實驗日期、數(shù)據(jù)收集的Jt匝存、獲得結果等數(shù)據(jù)內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。(3)數(shù)據(jù)保存?？蒲腥藛T應以嚴謹?shù)姆绞奖４鏀?shù)據(jù)，避免受到意外的損失或失竊，應當做好數(shù)據(jù)的備份，并且定期重新備份；對于實驗原始數(shù)據(jù)應有研究機構及科研人員共同保存，防止丟失及私自篡改；具有保密性的數(shù)據(jù)需要特殊保存，防止泄密；項目成員就數(shù)據(jù)保存、數(shù)據(jù)使用應預先達成協(xié)議；設定數(shù)據(jù)保存的期限規(guī)定，科研人員必須遵守期限規(guī)定。2。數(shù)據(jù)使用。數(shù)據(jù)使用必須尊重和保護數(shù)據(jù)獲得者及提供者的利益。數(shù)據(jù)的不同所有者的使用權限是不同的，他們一般會對數(shù)據(jù)的使用事項達成協(xié)議，并嚴格遵守。外部人員需要使用數(shù)據(jù)庫中的一些數(shù)據(jù)，必須征得所有者的同意，并按照相關規(guī)定留有書面記錄；如果數(shù)據(jù)涉及到個人隱私，必須征得受試者的知情同意后，才能用于約定范圍內(nèi)的研究工作；具有保密限制的數(shù)據(jù)只有得到授權許可才能夠接觸及使用；科研人員在發(fā)生職務變動后，使用原任職機構的數(shù)據(jù)，必須遵守原任職機構的相關規(guī)定或事先約定的協(xié)議。(四)在科研交流與合作中做到誠實交流與合作是促進和發(fā)展科學研究的基本途徑，交流包括訪問、個人通信等私人交流，發(fā)表論文、專著等文獻交流，召開或參與學術會議等公開交流；合作包括共同申請項目，共同參與實驗、調(diào)查，共同發(fā)表論文，共同培養(yǎng)學生，共享實驗設備、材料和數(shù)據(jù)等。在交流與合作中，科研人員應遵循相互尊重、公開性的原則，提高交流與合作的有效性。相互尊重強調(diào)尊重他人的著作權，通過引證承認和尊重他人的研究成果和優(yōu)先權，尊重他人對自己科研假說的證實及辯駁，尊重他人的能力、貢獻及價值取向。公開性一直是科學共同體所強調(diào)的原則，科研交流與合作應當建立在公正、透明的程序及規(guī)則之上。第一，學術交流或爭論是以促進學術研究和科技進步為目的；第二，學術交流或爭論應當就學術本身及其問題而展開，不應摻雜與學術無關的話題，不能進行人身攻擊；第三，學術交流提倡地位平等，參與人員不受職位、資歷等因素的于擾；第四，學術交流應當誠懇相待，實事求是；第五，以協(xié)議的方式預先確定合作的相關事宜，保護合作雙方的利益①。二、成果發(fā)表與評價中保持誠信科學成果的發(fā)表和評價是科學研究的必要環(huán)節(jié)，在撰寫與發(fā)表著作及論文時，引證、圖像數(shù)據(jù)處理、投稿、作者責任等是常被忽視的環(huán)節(jié)，這些同樣需要遵從標準化的規(guī)范。在這些方面有意隱瞞或者無意忽視，都會被視為科研不端行為。(一)引證準確引證是科學研究和論著撰寫中的一項非常重要的工作，引證是對他人工作的肯定與承認。引證能夠幫助讀者通過對比正文及引用，清楚地看出作者的研究與已有研究的不同，準確的標識出作者的貢獻。在科研與學術領域，任何作者都必須以注釋、參考文獻或致謝等方式恰當?shù)匾C他人的研究數(shù)據(jù)及觀點。1．參考文獻及注釋。通常已經(jīng)發(fā)表的著作或論文可以不經(jīng)過該文作者的授權自行引用，但是引用未正式發(fā)表的資料，必須事先經(jīng)過所有者的同意，未經(jīng)所有者的許可，不得隨意引用?？蒲腥藛T應該注意一些看似很細小的問題，無論是有意還是無意，一旦出現(xiàn)問題就很有可能發(fā)生科研不端行為。有7種行為應當極力避免：(1)引而不注。這是一種特別常見的現(xiàn)象。一些作者把原作者的研究用自己的語言敘述出來，并當作自己的論述不標明出處。實際上，這種行為是一種剽竊行為。(2)有意漏引。為了減少工作量而故意不去查閱一部分文獻，或者只選擇對自己研究有力的研究，或者為了突出自己的研究意義而不提及其他已有的研究等。(3)過度他引。作者為了給人一種閱讀了大量材料、研究基礎比較充分的印象，故意在論著中加人大量實際沒有參考或引用過的文獻。(4)不當自引。作者為了提高引用率或者擴大影響力，進行不必要的自我引用。(5)相互引用。一些作者為了提高彼此的引用率，在小團體里采取互引的方式?！?6)模糊引注。為逃避抄襲的嫌疑，一些作者直接在參考文獻中列出了引文的名稱，其他引文標注全被省略。(7)轉換引注。為表面上提高引文的質(zhì)量，將實際上是轉引、未查閱過原始出處的標注為直引，或者將引自譯著的標注成引自原著。2．致謝及說明。一般來說，為研究工作提供了一定的資源，包括研究經(jīng)費、實驗設備、材料或未公開的資料等都應該以致謝或說明的方式在著作或論文中予以承認F借口未正式發(fā)表或未進入檢索系統(tǒng)而不予承認，是一種科研不誠實的行為。未正式發(fā)表的研究成果也是科研人員實實在在的貢獻，不能因此而不受承認。(二)圖像和數(shù)據(jù)處理真實科研人員在撰寫著作或論文時，常因篇幅限制、寫作格式、分析與解釋的需要對原始圖像與數(shù)據(jù)進行一定的處理，科研人員應當忠于原始數(shù)據(jù)和圖像，確保處理后的數(shù)據(jù)與圖像能夠準確傳遞原始數(shù)據(jù)與圖像的信息。為了避免圖像和數(shù)據(jù)處理中不端行為的發(fā)生，科技人員應當遵守以下規(guī)范：1．保證原始數(shù)據(jù)的真實性。作者不能隨意對數(shù)據(jù)及圖像進行后期處理，更不能為了特別強調(diào)或者隱去圖片的某些部分而對圖像進行美化處理。2．數(shù)據(jù)圖像必須是原始記錄的完整體現(xiàn)。發(fā)表的數(shù)據(jù)圖像必須忠于原始信息，作者不能根據(jù)自己的預期結果故意改動原始數(shù)據(jù)及圖像。3．合理運用數(shù)據(jù)處理方法。在對照片、圖表、公式等進行處理的時候，避免因方法不當而造成數(shù)據(jù)和圖像的失真?？桃馐褂媚撤N手段使圖像及數(shù)據(jù)失真的行為是科研不端行為；4．了解圖像及數(shù)據(jù)處理的標準?？蒲腥藛T必須了解何種程度的數(shù)據(jù)及圖像處理是可以接受的，避免發(fā)生科研不端行為。(三)署名與成果發(fā)表嚴謹學術著作及論文是科研人員展現(xiàn)自己研究成果的重要形式，也是獲得同行承認和優(yōu)先權的依據(jù)，本部分主要對作者署名、排名、責任等方面的相關規(guī)范進行介紹。1．署名。署名是科研誠信的重要內(nèi)容之一，對于如何署名、作者身份如何界定，國際及國內(nèi)還沒有統(tǒng)一的標準，但存在一些共識，即只有那些對該研究做出了重要和實質(zhì)性貢獻，并能夠對其相應的部分負責的人，才能署名。對于作者身份如何界定，各學科領域或期刊都有一些約定俗成的做法，他們基本上遵從以下要求：(1)符合作者標準的人，除本人要求不署名或者應保密需要而不能署名，其署名權不能被剝奪。如果有署名權的作者在著作或論文撰寫、投稿、評審期間喪失行為能力或去世，仍然應當被署名為作者；(2)對于不符合作者署名要求但卻對研究工作做出了貢獻的人或組織，應當事先告知他們，并以恰當?shù)姆绞皆诳蒲谐晒杏枰哉f明，一般放在致謝中；(3)署名按照貢獻而不受職位、職稱、學歷影響，任何人不得以擁有或提供了科研資料為手段，迫使那些因缺乏資源而與其合作的科技人員“自愿”出讓署名權；(4)應避免虛構作者、榮譽作者、權勢作者、互惠作者的出現(xiàn)。2．作者排名。隨著科研項目的規(guī)模不斷擴大，科研合作范圍不斷擴展，參與科研項目的研究人員數(shù)量越來越多，當研究成果發(fā)表時，作者的排名問題也就隨之而來。作者的排名次序關系到作者獲得承認的程度，排序不當意味著科研榮譽分配不公。為了防止研究成果在發(fā)表中出現(xiàn)權益糾紛，目前通常的做法是，對于可能涉及多位作者的研究項目，合作者之間在研究工作開始時就在研究組內(nèi)公開、坦誠地討論具體排名次序，在研究過程和論文或著作撰寫時根據(jù)具體情況不斷商議，最終投稿時經(jīng)全體作者共同討論決定投稿時的作者排序。3．作者責任。作者在著作或者論文中進行署名就意味著要擔負相應的責任，在投稿和發(fā)表中，作者應該承擔誠信責任。首先，作者應當對署名、作者簡介、受資助情況等信息的真實性負責，在投稿過程中要配合期刊的決定，不于擾其正常秩序，稿件正式發(fā)表后，當讀者提出合理的交流要求時，作者應當開誠布公地予以合作；其次，作者對科研成果內(nèi)容的真實性和社會影響承擔責任。因失誤或者欺騙而產(chǎn)生的責任應由全體作者共同承擔；第三，謹慎處理在線發(fā)表的著作及論文，遵守電子發(fā)表刊物的相關規(guī)定。第一作者或者通信作者與其他作者相比，享受較多的榮譽與承認，同時也承擔更多的責任。在投稿時，第一作者負責提供以下信息，并保證這些信息真實可靠。(1)確認所有署名作者都符合署名要求，并確保為此項研究做出貢獻的所有人都獲得了恰當?shù)某姓J；(2)保證所有作者對論文最終發(fā)表稿的一致同意，并就投稿相關事宜征得所有作者同意；(3)如果期刊或出版社要求書面說明每個作者在論文或著作中所做出的貢獻，應提供以獲得全體作者同意的書面材料；(4)如果期刊或出版社要求作者提供有關研究中所涉及的人類受試者、實驗動物或所使用的設備、材料的有關審批許可證明或相關聲明等，應負責提供；(5)如果期刊或出版社要求簽署關于利益沖突方面的聲明，應負責提供相應的材料。4．投稿要求。作者在投稿之前，應當了解所投出版社或期刊的有關投稿和發(fā)表方面的規(guī)定，判斷自己的研究是否符合。在投稿過程中應注意以下要求：(1)尊重學術期刊首發(fā)權，在投稿后和正式發(fā)表前，應對稿件的內(nèi)容保密。如果希望將已經(jīng)投稿的稿件轉投另一個期刊，必須經(jīng)過所有作者的一致同意并正式撤回稿件，并且只有在接到原投稿期刊承認退回的書面通知書后，才能轉投別處，保留撤回通知書以備查用；(2)對于允許以另一種語言發(fā)表同一著作或論文的出版社或期刊，作者應當遵守首發(fā)出版社或期刊的相關規(guī)定，獲得其允許作者才能以不同的語言再次發(fā)表，并在顯著的位置注明原始刊載處。不同語言發(fā)表的同一著作或論文只能計算為一項研究成果；(3)作者在投稿時應當避免拆分發(fā)表、發(fā)表不成熟的研究成果、一稿多投、重復發(fā)表等有失誠信的行為發(fā)生。5．版權及專利權。成果的發(fā)表還包括版權與專利權的實現(xiàn)，作者應對涉及版權及專利權的相關事宜預先協(xié)議。(1)在科研項目的早期，所有參與研究的人員就應該討論科研成果的版權和專利權問題，當參與人員發(fā)生變化時，應該重新討論，以免日后引起糾紛；(2)當研究成果出版或申請專利時，所有作者或者發(fā)明者應當對每個人所擁有的權利達成一致協(xié)議，并且予以遵守。版權與專利權是有一定期限的，不同學科中有關版權與專利權的轉讓是不同的，作者應當了解相關法律法規(guī)，以及學科領域內(nèi)的規(guī)范。在我國，有關著作、論文、發(fā)明等版權與專利權的使用、轉讓、期限等，首先應當遵守《中華人民共和國著作權法》中的相關規(guī)定。(四)同行客觀評議解決在投稿、發(fā)表等環(huán)節(jié)中存在的問題需要經(jīng)過審慎、公正的評議才能做出準確的判斷。同行評議是指由從事相同或者相近領域的專家來評定一項工作的學術水平或者價值的活動。同行評議是合理配置科研資源、評判研究質(zhì)量以及科研人員公平的獲取經(jīng)費、獎勵、職位、聲望、發(fā)表機會等的制度保障①。第四節(jié)推進科研誠信建設的策略科研誠信是科學文化體系中的核心要素。開展科研誠信建設，不僅是防治科研不端行為的重要思想武器，更是維護科學精神，凈化科研環(huán)境的關鍵步驟。倡導負責任的科研實踐，開展負責任、高質(zhì)量的科研行為成為科技人員的自覺意識，成為科研機構追求的共同目標，是推進科研誠信建設的重要意義。一、營造有利于形成科研誠信氛圍的環(huán)境營造良好的科學環(huán)境，將誠信精神融人科研環(huán)境建設中，是提升我國科研誠信建設的有力措施。科研環(huán)境分為硬環(huán)境與軟環(huán)境兩類，硬環(huán)境是從事科學研究的基本條件，軟環(huán)境則既包括宏觀的國家科技體制、科學技術發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃等科技發(fā)展政策，也包括科研經(jīng)費管理、科研機構運行制度等。我國政府部門和科研管理機構在營造有利于科研誠信氛圍方面，可以做很多工作：第一，改革與改善科技管理方面的重要制度和措施，包括科研投入制度、考核評價制度等，促進形成有利于科研人員開展負責任研究的科研體制和管理體系；第二推動科研誠信的法規(guī)體系建設，制定預防和懲治科研不端行為的國家政策，建立受理舉報并查處科研不端行為的機構和機制，有效地查處科研不端行為；第三，激勵和推進對科研誠信建設的理論和政策研究。二、加強在科研誠信方面的引導與管理科研機構應該根據(jù)自身的特點，建立和完善與外部環(huán)境相適應并符合本機構特點的科研誠信制度、規(guī)范、條例，在內(nèi)部營造有利于科研誠信的環(huán)境與氛圍，引導科研人員遵守學術規(guī)范，要求科研管理人員遵守相關規(guī)定，明確界定負責任的科研行為和科研管理行為規(guī)范，并建立嚴格的獎懲機制。第一，加強對科研人員、科研管理人員和研究生進行科學道德和科研規(guī)范方面的教育，明確并切實履行在預防科研不端行為、確?？蒲姓\信和引導開展高質(zhì)量科研活動方面的首要責任；第二，根據(jù)政府部門和資助機構的各項規(guī)章制度，制定相應的政策和程序以及必要的組織機構，對項目進展、經(jīng)費使用等隋況進行檢查監(jiān)督，防止出現(xiàn)科研不端行為和違法違規(guī)行為；第三，積極開展學術規(guī)范和科研誠信方面的宣傳教育活動，并加強對本機構科研誠信狀況的自我評價和持續(xù)監(jiān)測，促進形成優(yōu)良學風和誠信文化；第四，妥善處理科研不端行為的舉報，嚴肅調(diào)查處理科研不端行為舉報，努力遏制各種類型的科研不端行為和浮躁學風。三、充分發(fā)揮科學共同體的作用科學共同體是科研誠信建設的主體，是負責任的科研行為的具體實踐者。我國許多科學組織和學術團體在促進科研誠信建設方面已經(jīng)發(fā)揮出了積極作用，面向其成員頒布了許多準則和規(guī)范，如《中國科學院院士科學道德自律準則》、《中共工程院院土科學道德行為準則自律規(guī)定》、《科技工作者科學道德規(guī)范(試行)》等?？茖W共同體在科研誠信建設方面的作用，既包括促進科研人員個體自覺實現(xiàn)自律，也包括通過制度約束，實現(xiàn)科研人員之間的相互監(jiān)督。因此，有關學術團體及科研組織應當建立健全本學科或本領域的科研行為規(guī)范，制定適合本領域特點的科研誠信守則，并對所管理的科技期刊進行科研誠信方面的指導與監(jiān)督。四、強化科研人員的社會責任意識科研人員樹立責任意識不僅僅是在自己的科技研究中做到誠信，而且對同行、科學共同體和社會都負有很大的責任。首先，科研人員要對同行和科學共同體負起責任，科學事業(yè)的發(fā)展是以每一個科學研究者所提供的知識的真實性為前提的，只有科研人員在做到自我負責的基礎上，信任其他同行的研究，才能避免重復研究，才能不斷推進科研的發(fā)展。同時，科研人員做好對他人的監(jiān)督也是必要的，這樣科研不端行為才能夠減少出現(xiàn)；其次，科研人員要對科研事業(yè)資助者負責。只有科研人員誠實地、負責任地進行科學研究，提交有質(zhì)量的科研成果，對科研事業(yè)熱愛的資助者才能更愿意投入資金到科學研究中來，促進科研事業(yè)的不斷發(fā)展；第三，科研人員承擔的社會責任還包括社會對科研人員的支持和信任。科研人員在研究確實可靠的科學知識的同時，還要重視知識和相關技術的應用對社會產(chǎn)生的影響，提升社會對科研人員的信任，推動科學事業(yè)的蓬勃發(fā)展；第四，充分發(fā)揮科研人員的示范效應，科研人員成為誠信的代表，道德的楷模將具有很強的帶動作用，將對社會誠信體系建設具有典型的示范效應。五、爭取社會各方面的支持與監(jiān)督科研誠信建設需要借助社會各方面的力量，尤其要充分借助媒體的宣傳。利用媒體宣傳科研誠信建設的意義，報道科研誠信典型人物事跡，對在科研誠信建設上取得突出成績的單位進行宣傳，同時，對做出科研不端行為的單位及個人進行報道，充分發(fā)揮社會輿論力量對科研誠信建設的監(jiān)督作用，通過對科研不端行為進行報道，達到警示與教育科研人員誠實研究的目標。此外，充分利用現(xiàn)代技術防止科研不端行為發(fā)生，利用計算機和網(wǎng)絡技術對科研成果進行檢測。建立公眾監(jiān)督科研誠信的平臺，及時處理有關科研道德問題的來信來訪。六、建立法律、紀律、自律相結合的約束模式20世紀80年代，美國對一些科研不端行為的斗爭一度呈現(xiàn)為一種“嚴打”的架勢，一些反科學的團體和人士利用一些案子展開了對科研人員的政治迫害。實踐表明，企圖通過法律途徑“嚴打”的單一懲治方法不能解決科研失信的問題，而且引起了科技界的不滿。因此，除非少數(shù)惡性科研不端行為案件需訴諸法律之外，一般情況下還得依靠健全的政府法規(guī)條令、科研機構的政策與指南，專業(yè)學會或科研協(xié)會的職業(yè)準則等這些紀律來約束。然而，僅僅靠法律、紀律這些硬性規(guī)定來制約科研不端行為發(fā)生的效果不盡如意，必須要充分發(fā)揮科研人員自律精神的作用?？萍脊ぷ髡唔殬淞⑴c職業(yè)要求相稱的道德標準，規(guī)范自己的思想、品行、情操以及科學學風和科技習慣，不斷提高思想道德和科研道德修養(yǎng)，崇尚求真務實的精神，正確處理長遠發(fā)展與短期利益、集體利益與個人名利的關系，提高自我約束的能力。將法律、紀律與自律相結合，建立“三律”約束模式將大大提升科研誠信建設的效果與質(zhì)量①。七、強化知識產(chǎn)權管理，鼓勵原始性創(chuàng)新針對科研道德問題中存在的重復研究、低水平模仿、抄襲、剽竊等現(xiàn)象，迫切需要提高知識產(chǎn)權保護意識，加強知識產(chǎn)權管理。同時，要鼓勵原創(chuàng)性研究，不斷提高知識產(chǎn)權的創(chuàng)造能力。要建立運用知識產(chǎn)權制度促進科技創(chuàng)新的利益激勵機制，發(fā)揮知識產(chǎn)權在科技中的導向作用，引導科技智力資源合理配置，充分實現(xiàn)知識產(chǎn)權的價值。八、完善科技檔案建設工作(一)科技檔案應該是全程記錄如果從科研準備階段到研究實驗階段、總結鑒定驗收階段、成果和獎勵申報階段、推廣應用階段的所有材料一應俱全，并且每份都標明時間和責任人，并要求在升職稱、報獎等需要提供旁證材料時，要求有歸檔證明，那些‘‘隨意侵占他人科研成果、利用職權在并無貢獻的論文或成果上署名、把他人成果據(jù)為已有、顛倒成果完成人的排名、美化自身簡歷、不顧知識產(chǎn)權、人走成果也帶走”等科研不端行為就會無可乘之機。(二)科技檔案要長期保存每份實驗結果、技術材料、數(shù)據(jù)、表格等都標明時間、作者，不允許涂改，并且規(guī)定保存一定年限，對于沒有密級要求的科技檔案，實行網(wǎng)絡公開。那些偽造篡改實驗數(shù)據(jù)，在實驗數(shù)據(jù)、圖表分析中隨意編造數(shù)據(jù)或有選擇性地采用他人數(shù)據(jù)證明自己的論點等做法就會受到制約。(三)加強科技檔案的信息化管理工作，提高科技檔案的利用率科技管理部門可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕易地查到某項研究工作前人的工作進展，避免重復申請相同課題的情況。如果在科研成果驗收之時告訴評審專家，他的評審意見將被收入檔案長期保存并隨時供同行查考，那么作為評審者，他在為別人打分的同時，也等于在給自己甲科研水平和信譽打分，這就要求科研工作者必須嚴肅認真，實事求是*。九、改革人才管理制度積極探討、制定出科學合理的人才評價方法，職稱評定辦法和指標體系，形成有利于端正學術風氣、加強科研道德建設的制度環(huán)境；將科研職業(yè)道德、學術規(guī)范和知識產(chǎn)權等方面的法律法規(guī)及相關知識作為青年科技人員崗前培訓的重要內(nèi)容，加強對科技人員科研道德的年度考核；將考核結果作為其職務聘任、晉升職稱、人才選拔和評選先進的重要依據(jù)。第六章科技論文寫作科技論文寫作是科技工作中必不可少的經(jīng)常性工作，也是一名科技工作者必備的基本素質(zhì)。掌握科技論文寫作的要求和方法技巧，對一名科技人員非常重要。本章主要介紹科技論文寫作的一般知識、寫作格式與要求、寫作步驟與方法、英語科技論文的寫作及科技論文的發(fā)表等內(nèi)容。第一節(jié)科技論文寫作一般知識科技論文寫作是科技工作者在科研生產(chǎn)、試驗中經(jīng)常遇到的一項工作，了解科技論文寫作的一般知識，是寫好科技論文的基本保證。一、科技論文定義科技論文是指對科技研究開發(fā)領域中的某些現(xiàn)象或者問題進行科學的分析或闡述，從而揭示這些現(xiàn)象或問題的本質(zhì)和規(guī)律的一種議論形式。它要求及時總結人們在科技研究開發(fā)實踐中的新創(chuàng)造、新發(fā)現(xiàn)，交流推廣科技研究開發(fā)成果，幫助人們正確地認識和掌握科技研究開發(fā)客觀事物發(fā)展的規(guī)律①。二、科技論文的特點(一)科學性科學性是指作者提出的問題不僅要從一定的理論高度進行分析、總結，并形成一定的科學見解，而且要用事實和理論進行嚴密的、符合邏輯規(guī)律的論述和說明，這是科技論文在方法論上的根本特征。它不僅僅描述的是涉及科學和技術領域的命題，而且更重要的是論述的內(nèi)容具有科學可信性，科技論文不能憑主觀臆斷或個人好惡隨意地取舍素材或得出結論，它必須根據(jù)足夠的和可靠的實驗(或試驗)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象觀察作為立論基礎。所謂“可靠的”是指整個實驗(或試驗)過程是可以復核驗證的?？茖W性體現(xiàn)在論文內(nèi)容上真實、客觀、成熟、先進、可行，經(jīng)得起實踐的檢驗，形式上結構嚴謹清晰、邏輯思維嚴密；語言簡明確切，表述準確規(guī)范，即表述準確、明白、全面；寫作態(tài)度上則要有嚴肅的科學態(tài)度和科學精神，實事求是，反對科學上的不誠實態(tài)度。(二)創(chuàng)造性創(chuàng)造性是科技論文寫作的靈魂，創(chuàng)造性指文章提出的觀點、方法同前人或別人相比要有新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造。創(chuàng)造性是衡量一篇科技論文價值的根本標準，創(chuàng)造性越大的科技論文價值就越高，沒有創(chuàng)造性的科技論文對科技的發(fā)展自然不會起作用，也就談不上具有價值。(三)學術性學術性是科技論文具備的基本特征，沒有學術性，就失去了科技論文的資格?？萍颊撐膫戎赜趯κ挛镞M行抽象概括、敘述和論證，重視對事物發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)和變化規(guī)律進行闡述。與其他類型的論文寫作不同，科技論文寫作不強調(diào)對事物的外部直觀形態(tài)及發(fā)展過程進行詳細描述。(四)可讀性可讀性是指科技論文的文字必須嚴謹、簡練、通順、切忌難懂、語句過長。因為科技論文討論的是復雜的、抽象的真理，用的是專門的術語，只有深入淺出的表達才能容易為人們所理解，才能達到描述科研成果的目的。三、科技論文分類(一)科技專論型科技專論型論文指專業(yè)技術人員提供給學術性期刊發(fā)表或向學術會議提交的論文，它以報道學術研究成果為主要內(nèi)容。此類論文應反映該學科領域最新的、最前沿的科學技術水平和發(fā)展動向，對科學技術事業(yè)的發(fā)展起著重要的推動作用。其內(nèi)容涉及科學實驗、調(diào)查研究、創(chuàng)造發(fā)明等。這類論文一般使用數(shù)學工具和邏輯推理來證明自己的新見解和新成果。它研究的對象是比較廣泛的科學專題以及和這些專題現(xiàn)象之間的關系。研究方法主要是數(shù)學推導、理論證明、綜合分析等。這類論文具有新的觀點、新的分析方法和新的數(shù)據(jù)與結論，并具有科學性。從這些論文的數(shù)量和質(zhì)量可以看出一個國家、一個單位科學技術的水平。(二)科技綜述型科技綜述型論文是指對某一問題在縱向上不限于某一時期，在橫向上不限于某一專題、專業(yè)，而且縱橫交錯的綜合論述。其目的是使讀者用較少的時間對所論述的內(nèi)容有一個比較全面的了解。其研究的內(nèi)容是綜合介紹、分析、評述某學科、專業(yè)領域里國內(nèi)外的研究新成果、發(fā)展新趨勢，并表明作者自己的觀點，已做出學科發(fā)展預測，提出比較中肯的建設性意見和建議。綜述論文與科技專論的不同之處在于它不要求在研究的內(nèi)容上的創(chuàng)新性，但一篇好的綜述型論文常常包括一些先前未曾發(fā)表過的新資料和新見解。這類論文研究的對象是在科技發(fā)展上有重要價值的新發(fā)現(xiàn)和新設備，此類論文主要研究方法是描述和比較，其特點是篇幅較短，一般沒有復雜的論證和推理，但要求描述的精確、細致，善于抓住特征進行比較。綜述型論文寫法通常分兩類：一類以匯集文獻資料為主，輔以注釋，非?？捎^，少有評述；另一類寫法則是提出合乎邏輯的具有后發(fā)性的評價及建議。綜述型論文撰寫要求比較高，一般具有一定的學術水平的學科帶頭人才能寫出高水平的綜述型論文。此類論文對所討論的專題或學科的進一步發(fā)展起到引導作用。(三)實驗研究型實驗研究型論文主要是撰寫各種科技實驗報告?？萍紝嶒瀳蟾媸敲枋?、記錄某項科研課題實驗過程和結果的一種報告。實驗報告有兩種：一種是理工科大學生為驗證某定理或其結論所進行實驗而撰寫的實驗報告。其實驗步驟和方法是事先擬定的，是重復前人的實驗。另一種是創(chuàng)新型實驗報告，它是研究者自己設計，從過程到結果都是新的實驗，要求有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。這類論文研究的對象比科技專論型論文要單一，但比科技綜述型論文要復雜，它的主要特點是對實驗進行觀測和分析。實驗報告的側重點是介紹實驗過程中的新發(fā)現(xiàn)，不要求在理論上進行細致的論證。實驗報告的主要表達方式是說明，要求說明準確、言之有序。（四）、科普型科普型論文的特點是用深入淺出、生動活潑的語言，論說科學道理，從而使深奧的科技知識得以普及。第二節(jié)科技論文寫作結構和要求安排好科技論文的結構才能寫好科技論文，科技論文結構一定要規(guī)范、明確、邏輯嚴密。為此，本節(jié)重點對科技論文的寫作要求、結構安排、寫作格式進行介紹。一、科技論文寫作基本要求(一)主題明確．中心突出主題是全文的靈魂，不僅要明確而且要十分突出，一切資料的選擇、采取何種論證方式都要圍繞主題展開，為主題服務?？萍颊撐膶懽髦胁豢上鹿P千言，不可文不對題，主題即是論點，偏離了主題，便喪失了寫作的意義。(二)結構嚴謹．層次分明結構決定功能，結構是文章的架構，只有具備嚴謹?shù)慕Y構才能清晰地闡述論文的主旨。一篇完整的論文結構上應具有層次性，依據(jù)嚴謹?shù)亩温浒才虐床烤桶嗟剡M行論述。段落之間既要有關聯(lián)，又