八年級譯林版下冊英語教學(xué)計劃

八年級譯林版下冊英語教學(xué)計劃.懷遠(yuǎn)縣陳集中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期八年級英語教學(xué)計劃張占剛一、教學(xué)內(nèi)容牛津譯林版八年級英語上冊七、八單元及下冊全冊。二、教材分析本學(xué)期教材各單元話題靈活，貼近生活實際，包括季節(jié)、自然災(zāi)害、旅行、禮儀、環(huán)保等話題。同時每個單元Comicstrip部分以風(fēng)趣的漫畫和簡潔的對話引領(lǐng)我們開始新單元的學(xué)習(xí)；Welcometotheunit圖片或會話，能激活我們關(guān)于單元話題已有的知識儲備；Reading部分提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生的閱讀量；Grammar主要梳理本單元所呈現(xiàn)的重點語言現(xiàn)象，主要的語法知識點有簡單句基本句型、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、被動語態(tài)等；Integratedskills著重培養(yǎng)我們的語言綜合運用能力；Studyskills介紹一些具體有效的學(xué)習(xí)策略；Task引導(dǎo)我們整理思路，組織語言，再落筆成文；Self-assessment讓我們體驗收獲及成功的快樂。三、具體目標(biāo)1、提高學(xué)生聽、說、讀、寫英語的能力，需要掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步使用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性并且樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。3、培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。4、抓基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，以提高整體成績，減少低分率。四、所教班級學(xué)生基本情況分析八年級譯林版下冊英語教學(xué)計劃全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八（5）班一個班級的教學(xué)任務(wù)，共38學(xué)生，但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。上學(xué)期末檢測英語最高分107分、最低分30分。大多數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。八年級譯林版下冊英語教學(xué)計劃全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。五、具體措施：1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強直觀教學(xué)，提高課堂效率。3、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。5、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。6、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。7、每天背誦課文中的對話，每天記當(dāng)日學(xué)過的單詞或?qū)υ?，每日進(jìn)行檢查。每天進(jìn)行聽寫，每月進(jìn)行階段性檢測并且進(jìn)行檢測分析。8、不斷學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。八年級譯林版下冊英語教學(xué)計劃全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。六、教學(xué)進(jìn)度安排八年級譯林版下冊英語教學(xué)計劃全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。周次時間教學(xué)內(nèi)容13.2-3.6八上unit7--unit8,Grammar23.9-3.13Unit8Integratedskills--八下uint1reading33.16-3.20RestofUnit143.23-3.27Unit2comicstrip--integratedskills53.30-4.3Unit2studyskills--Unit3reading64.6-4.10RestofUnit374.13-4.17Unit4comicstrip--integratedskills84.20-4.24RestofUnit494.27-5.1期中教學(xué)質(zhì)量檢測105.4-5.8Unit5comicstrip--integratedskills115.11-5.15Unit5studyskills--Unit6reading125.18-5.22RestofUnit6135.25-5.29Unit7comicstrip--grammar146.1-6.5RestofUnit7156.8-6.12Unit8comicstrip--grammar166.15-6.19RestofUnit8176.22-6.26Review186.29-6.30期末教學(xué)質(zhì)量檢測八年級譯林版下冊英語教學(xué)計劃