高中小說作文范文：第二次生命

高中小說作文范文：第二次生命她叫蘭，是家中的老大。由于家在農(nóng)村，所以父母都非常不重視她，僅僅由于她是女孩。

由于家庭的貧困，她才念到三年級就輟學(xué)在家，每天幫父母干繁重的農(nóng)活，但她并沒有放棄學(xué)業(yè)，始終偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在學(xué)問的海洋里，她才能夠真正的放松。

梅，是一個剛從城里安排到這個小山溝的教師，她是蘭弟弟的班主任。那天，她來家訪，看到蘭邊干農(nóng)活邊背詩，心不由得被揪了一下，她打算肯定要讓這個聰慧的女孩上學(xué)，不管用什么代價。

蘭真的復(fù)學(xué)了，與弟弟在同一個班，由于她已經(jīng)輟學(xué)兩年了，剛開頭難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學(xué)得比弟弟好，現(xiàn)在什么都不如弟弟，難免有些自卑。細(xì)心的梅發(fā)覺了這一切。于是她沒事就找蘭談天，談心事。

又是一個初秋的黃昏，蘭和梅相約出來漫步，突然梅像個孩子一樣手舞足蹈地對蘭說：“快，快看，流星。“說完，雙手抱拳，低著頭，嘴里還喃喃自語著什么。蘭奇怪地問：“教師，您在干什么？“梅說：“從前我的教師對我說假如觀察流星，就立刻許愿，并說出自己情愿付出的代價，她的愿望就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，我剛剛許了一個愿：”我盼望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價是我的生命?！澳翘焱砩?，她們又聊了很久，蘭始終都很感動，她開頭覺得一切都不是障礙，只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的，才能報答教師對自己的恩情。

蘭慢慢向這個對自己像照看妹妹的大姐姐放開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，似乎缺少了十幾年的，像是母愛的感情。

最終，蘭以優(yōu)異的成績考上了縣里的一所重點中學(xué)，而那個暑假，梅也要回家探望父母，她走了，再也沒有回來--由于火車出軌。

當(dāng)蘭聽了這個消息后，怔了半天，她不信任，她不信任，她這個溫順得像姐姐，親切得像媽媽，始終關(guān)懷她的人就這么走了。

久久地，她才說了一句：“這是她對流星的。“彈指一瞬間，蘭最終學(xué)成了。這一天，她來到梅的墳前：“始終以來，是你給了我親情一般的力氣，母愛一般的士氣，使我從當(dāng)時那個有些自閉的孩子，成為了現(xiàn)在這樣一個飽學(xué)之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力氣，是你給了我其次次生命，點燃了我的盼望之火。媽媽，要不是你發(fā)覺我，培育我，我可能一輩子都走不出大山，感謝你?！斑@或許就是世間最美的情感，它超越了血緣關(guān)系，轉(zhuǎn)變了人的一生，它就是親情。它在每個人的心中埋藏，在每個人的行動中升華。

評論：

這是一篇很感人的文章，其中蘊含了對人間那種真摯情感的歌頌，但那種“情感“是“親情“嗎？在這里，打了一個擦邊球，用那種沒有血緣關(guān)系但勝似“親情“的情感加以描寫，落腳在這--才是真正的親情上。

可以嗎？我們只要再讀讀題目中的題示語就有答案了，出題人雖無明確指出要是“血緣之情“，但其傾向性不能看出，所以我并不提倡大家寫這類文章，好像根基于話題，但又給人一種