小升初語(yǔ)文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案詳解

小升初語(yǔ)文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案詳解參考答案：

靜謐(嘈雜)(安靜)嬌小(浩大)(輕快)

勤勉(懶散)(勤奮)偏僻(喧鬧)(寧?kù)o)

2.從畫(huà)“”句子中，你感受到了

解析：分析句子我們要從詞語(yǔ)、句式、修辭方法、感悟顏色等方面分析。本段的畫(huà)線句運(yùn)用比方句對(duì)這些甲蟲(chóng)進(jìn)展描繪，像“音樂(lè)家”、像“靈泉”;用了褒贊的詞語(yǔ)“全神貫注”、“美麗”進(jìn)展夸贊。所以可以看出對(duì)這些小生靈是寵愛(ài)的，贊美的。

參考答案：對(duì)大自然小生靈的贊美。

3.在片段中的()填上適宜的四字詞語(yǔ)。

解析：四字短語(yǔ)，是指不包含典故的，沒(méi)有比方義、引申義的，一般從字面即可理解其含義的四字語(yǔ)言形式。四字短語(yǔ)與成語(yǔ)不同。所以同學(xué)們只要是在構(gòu)造上構(gòu)成四字形式，語(yǔ)意明確即可?！斑@里，許多的黑甲蟲(chóng)村民，()地往來(lái)?！贝颂幨切稳菁紫x(chóng)數(shù)量多，忙勞碌碌，所以用形容數(shù)量多的;“它們()地對(duì)視良久，然后一齊喜悅地走回地窖里去。”這句是形容甲蟲(chóng)對(duì)視的神態(tài)，所以應(yīng)選擇形容神態(tài)的四字短語(yǔ);“在這些粗大的黑甲蟲(chóng)之間，它們似乎南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子()?！贝司湫稳菁紫x(chóng)像南國(guó)的少女，甲蟲(chóng)之間像人一樣相互注視，應(yīng)選擇描寫(xiě)人物癡迷注視的四字短語(yǔ);“有的蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這()投以奇怪的眼光。”此句是形容甲蟲(chóng)對(duì)蜥蜴的奇怪，感覺(jué)蜥蜴體積浩大，所以應(yīng)選擇表達(dá)蜥蜴形體的四字短語(yǔ)。

參考答案：熙熙攘攘、意味深長(zhǎng)、駐足癡望、龐然大物

4.“我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引了，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘灼得熟透了?！边@句中的“”的作用是()

A.解釋說(shuō)明B.聲音延長(zhǎng)C.表示轉(zhuǎn)折

解析：破折號(hào)的作用有：1.解釋說(shuō)明2.表示遞進(jìn)3.表示延長(zhǎng)4.表示轉(zhuǎn)折5.表示插說(shuō)6.電腦應(yīng)用7.加強(qiáng)重點(diǎn)8.分行舉例9.副標(biāo)題前10.標(biāo)明。本段中是用以表示對(duì)上文的解釋說(shuō)明或補(bǔ)充，兩棵大樹(shù)是兩簇野灌叢。

參考答案：A

5.片段中布滿了奇異的想象和獨(dú)特的感受，找出最能表現(xiàn)奇異想象和獨(dú)特感受的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)。

解析：此題考察的是學(xué)生的想象力和感悟力。答題時(shí)應(yīng)選擇文章中能表達(dá)想象力和對(duì)甲蟲(chóng)感受的句子抄寫(xiě)。

參考答案：略

6.“它們友好地溝通著，似乎攀談得很投機(jī)似的?！蹦隳芟胂笠幌滤鼈兛赡茉跍贤ㄐ┦裁茨?把它們溝通的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

解析：自由發(fā)揮，運(yùn)用多種修辭手法，寫(xiě)得生動(dòng)形象即可。首選應(yīng)當(dāng)是擬人的修辭手法。寫(xiě)出他們的話語(yǔ)、動(dòng)作、心理等等。

參考答案：例如：黑甲蟲(chóng)：“哇，你怎么這么強(qiáng)壯啊?你是不是常常熬煉?”蜥蜴笑瞇瞇地說(shuō)：“我