高三地理基礎(chǔ)差怎么學(xué)

高三地理基礎(chǔ)差怎么學(xué)

第一、抓概念重消化。

在學(xué)習(xí)地理時(shí)，要重視概念的學(xué)習(xí)，要對全部的地理概念一一消化、理解、汲取，不留夾生飯。只有概念清晰了，推斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特殊簡單混淆的概念排列出來，一一比照其差異，諸如：天體、天球;恒星日、太陽日;時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)等。固然，概念學(xué)習(xí)不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進(jìn)展

其次、抓原理重理解。

從根底學(xué)問抓起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地過地理原理關(guān)。如：氣溫與氣壓的關(guān)系;海陸熱力差異形成的季風(fēng)與季風(fēng)氣候;生態(tài)平衡的條件等。把握了這些原理、法則和規(guī)律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，查找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。

第三、（總結(jié)）和歸納，把握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。

將學(xué)問整理歸納形成主干，構(gòu)建自己的“（思維導(dǎo)圖）”。思維導(dǎo)圖是指用聯(lián)系的方法來表達(dá)人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的學(xué)問顯性化、可視化，便于思索、溝通與表達(dá)。它是由節(jié)點(diǎn)、連線組成的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖，其中節(jié)點(diǎn)表示概念，連線表示概念之間的聯(lián)系，用節(jié)點(diǎn)和連線組成的（網(wǎng)絡(luò)學(xué)問）構(gòu)造表示某一個(gè)主題及其層次。

如何提高地理成績

仔細(xì)聽講，做好筆記

這是最簡潔也是最關(guān)鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點(diǎn)所在，通過做筆記，我們可以加深對難點(diǎn)的理解。

多看地圖，多畫地圖

地理高考中空間定位特別重要，而對空間定位力量的培育根本還在于地圖。對于地理根底差的同學(xué)來說，看到地圖就會(huì)產(chǎn)生恐驚感，厭反感，要想除去這種感覺，就必需堅(jiān)持每天強(qiáng)迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應(yīng)了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念漸漸也能培育起來。在看地圖的同時(shí)，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里。

勤于練習(xí)，勤于質(zhì)疑

理論學(xué)問的記憶是根底，學(xué)問的運(yùn)用才是目的。運(yùn)用學(xué)問的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟識(shí)了，命題人的意圖也能慢慢了然于心，到高考時(shí)就可節(jié)約不少分析問題的時(shí)間。

高三地理提高成績的竅門

重視根底學(xué)問

我們學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，肯定要重視根底，高中的地理和初中的地理關(guān)聯(lián)是特別的大的，由于初中是不考的地理的，所以許多的同學(xué)不重視地理，都沒有怎么學(xué)習(xí)，所以了高中我們必需要從根底學(xué)問開頭，重視書本的內(nèi)容，然后做題加以穩(wěn)固。

背誦地圖

學(xué)習(xí)地理背誦地圖是特別的重要的，地理80%的題都是和地圖相關(guān)的，我們必需要熟記地圖。我們要做到會(huì)看圖、識(shí)圖，看到地圖就能知道它要講的是哪些內(nèi)容，我們從地圖中找出相關(guān)的信息。我們在做題的時(shí)候涉及到地圖的題肯定要常常的翻看地圖冊，這樣我們會(huì)把地圖記憶的更加的深刻。

大量的刷題

學(xué)好地理，刷題也是特別的重要的，我們把地圖背下來之后，肯定要準(zhǔn)時(shí)的穩(wěn)固，這樣我們才能更好的去記憶地圖，地理是半文辦理的學(xué)科，它需要的（理性思維）也是特別的多的，所以我們在平常的時(shí)候也培育的自己的理性思維，這樣我們的地理成績才能提高的更快。

細(xì)心練習(xí)，以一當(dāng)十，以不變應(yīng)萬變。

我們在做題的時(shí)候，肯定要找到適合的自己的材料，精確的定位的自己，知道自己的是在什么學(xué)習(xí)程度，我們要學(xué)會(huì)分析地理的概念，知道它所要表達(dá)的內(nèi)容，我們在做題的時(shí)候要找到最正確的解題方