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文檔簡介

柔化其中水潤萬物作者：張文秀3.1認(rèn)識圓新知探究活動1：動手畫一個圓。在一張A4紙上用自己的方法畫一個圓?；顒?：動手剪一個圓。

請把你畫好的圓剪下來。

注意安全！視頻活動3：動手折一折。概念：1.圓心：兩條折痕在圓中心相交的。點，用字母o表示；2.直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，用字母d表示；3.半徑：連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑，用字母r表示?；顒?：小組合作探究

請同學(xué)們將手中的圓反復(fù)對折，再用尺量一量，你有哪些發(fā)現(xiàn)。小組同學(xué)一起交流一下你的新發(fā)現(xiàn)，每個小組選一位同學(xué)記錄并整理一下你們組所得到的結(jié)論，一會將進(jìn)行匯報。小結(jié)：圓的特征1、具有曲線特征；2、有圓心（中心一點O）；3、有半徑（r）和直徑（d）：4、同一個圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等；直徑有無數(shù)條，長度都相等，且直徑等于半徑的二倍（d=2r）。5、圓具有軸對稱性。直徑所在直線是圓的對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸·O圓心

半徑r

直徑dOCDGHMNBFE1、圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？新知應(yīng)用一、能夠正確識別半徑、直徑口答：（還記得半徑直徑的關(guān)系嗎？）r(厘米)d(厘米)453.53682.571.512二、能夠根據(jù)半徑、直徑的數(shù)量關(guān)系，求解圓的半徑或直徑的長度。三、能夠根據(jù)圖形的軸對稱性找出圓的圓心和直徑。找出下面各圓的圓心和直徑四、會找軸對稱圖形的對稱軸。下列圖中有幾條對稱軸？請你畫出所有的對稱軸。

五、綜合能力題。30厘米5厘米圓的直徑=（）長方形的寬=（）圓直徑=（）15厘米15厘米5厘米1、思考題：車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)該按在哪里？（教科書54頁第11題。）動手做一個車輪是圓形的小車，再做一個車輪是方形的小車，要求車輪的周長要

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