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2019年中考物理試題專題訓(xùn)練——電學(xué)作圖專題1.(2019貴陽(yáng),21)如下圖是未達(dá)成連結(jié)的實(shí)物圖,請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線達(dá)成該電路的連接。要求:兩燈并聯(lián)。開(kāi)關(guān)S在干路上,電流表只經(jīng)過(guò)L1的電流,導(dǎo)線不可以交錯(cuò)。2.(2019蘭州,27)請(qǐng)?jiān)趫D頂用筆劃線取代導(dǎo)線連結(jié)電路。要求:兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制兩盞燈泡。3.(2019赤峰,17)吸油煙機(jī)的主要元件有照明燈、電動(dòng)機(jī)(元件符號(hào)為:)。在使用中,有時(shí)需要照明燈、電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作。依據(jù)上述要求,在圖9丙中畫出其工作原理電路圖(電源已給出)。4.(2019隨州,14)隨州市農(nóng)村復(fù)興計(jì)劃穩(wěn)步推動(dòng),大棚蔬菜栽種給農(nóng)民帶來(lái)可喜收入。劉大爺家大棚溫度監(jiān)控電路如下圖,棚內(nèi)溫度正常時(shí)“溫控開(kāi)關(guān)”處于斷開(kāi)狀態(tài),綠燈亮;棚內(nèi)溫度不正常時(shí)“溫控開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài),電磁鐵通電工作,電鈴響紅燈亮。劉大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只需拆卸掉隨意一個(gè),另一個(gè)也“沒(méi)有電”。在圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。5.(2019桂林,22)為使電路正常工作,請(qǐng)?jiān)谙铝袌D中適合地點(diǎn)填入電流表或電壓表。6.(2019上海,18)在圖6所示的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒(méi)有連結(jié),請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:閉合電健S后,向右挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡L亮度不變,電流表的示數(shù)變小。7.(2019沈陽(yáng),25)跟著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,小轎車已經(jīng)逐漸進(jìn)入一般百姓的家庭。昨年寒假,小明家新買了一輛國(guó)產(chǎn)小轎車,當(dāng)每日氣明朗,爸爸帶他一同去試車,小明拿著汽車使用說(shuō)明書想要認(rèn)識(shí)汽車的功能。(1)說(shuō)明書上提到該汽車上的導(dǎo)航系統(tǒng)采納的是令國(guó)人驕傲的北斗導(dǎo)航系統(tǒng),該系統(tǒng)經(jīng)過(guò)____(選填“超聲波”或“電磁波”)實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和汽車之間的信號(hào)傳輸。(2)汽車啟動(dòng)后,爸爸不當(dāng)心遇到了方向盤旁邊的一個(gè)手柄,致使玻璃水噴到前擋風(fēng)玻璃的外側(cè),雨刮器自動(dòng)工作,刮去了玻璃水。小明想,這么冷的天,玻璃水為何不會(huì)凝結(jié)呢?應(yīng)當(dāng)是這款玻璃水的凝結(jié)點(diǎn)比一般水的凝結(jié)點(diǎn)____(選填“高”或“低”)的緣由。(3)爸爸剛把車開(kāi)出不久,車窗上出現(xiàn)了“哈氣”,雨刮器____(選填“能”或“不可以”)將“哈氣”迅速刮去。(4)車內(nèi)空調(diào)既能調(diào)理溫度,又能調(diào)理風(fēng)速,還可以調(diào)理出風(fēng)口的吹風(fēng)方向。小明聯(lián)合所學(xué)知識(shí)判斷,假如要迅速提升車內(nèi)整體溫度,除了調(diào)理好溫度微風(fēng)速以外,出風(fēng)口最好是向____(選填“上”或“下”)吹暖風(fēng)。(5)說(shuō)明書上提到了“駕駛員疲憊提示”的功能,小明經(jīng)認(rèn)真閱讀說(shuō)明書得悉,在高速公路上行駛時(shí),汽車會(huì)智能地剖析出司機(jī)的疲憊程度。假如發(fā)現(xiàn)司機(jī)打打盹,車內(nèi)會(huì)立刻響起警報(bào)聲警告司機(jī)。假如司機(jī)連續(xù)駕駛達(dá)到2h,儀表盤上會(huì)亮起一盞提示燈,提示司機(jī)歇息。①小明回家后,根聽(tīng)說(shuō)明書對(duì)這個(gè)功能的介紹,設(shè)計(jì)了一個(gè)“駕駛員疲憊提示”的模擬電路,如下圖。當(dāng)司機(jī)打打盹時(shí),相當(dāng)于只有開(kāi)關(guān)S1閉合,鐵片被電磁鐵A吸引向左偏,電鈴響起(相當(dāng)于警報(bào)聲響起)
:當(dāng)司機(jī)連續(xù)駕駛達(dá)到
2h時(shí),相當(dāng)于只有開(kāi)關(guān)
S2閉合,鐵片被電磁鐵B吸引向右偏,燈泡亮起(相當(dāng)于提示燈亮起)。圖中虛線框內(nèi)電源的一端已經(jīng)與鐵片相連,還有一根導(dǎo)線沒(méi)有畫出,請(qǐng)你用筆劃線取代導(dǎo)線,達(dá)成模擬電路的設(shè)計(jì)。②小明依據(jù)設(shè)計(jì),正確連結(jié)電路,上述功能均已在測(cè)試中實(shí)現(xiàn)。但因?yàn)閮蓚€(gè)電磁鐵完好相同,在開(kāi)關(guān)S1和S2同時(shí)閉合時(shí),兩個(gè)電磁鐵吸引鐵片的力也相同,致使鐵片處于原中間地點(diǎn)靜止不動(dòng),虛線框內(nèi)電路沒(méi)法接通,電鈴和燈泡都不工作。這相當(dāng)于司機(jī)連續(xù)駕駛2h的同時(shí)又恰巧打打盹,但警報(bào)系統(tǒng)不工作,沒(méi)法起到警告作用。聯(lián)合學(xué)過(guò)的“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些要素相關(guān)”的知識(shí),小明只在原電路中又連入了一個(gè)阻值適合的定值電阻,就解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你在后邊橫線處寫出這個(gè)定值電阻是與哪個(gè)電磁鐵如何連結(jié)的:。8.(2019常德,27)(6分)光敏電阻是阻值隨光的照度發(fā)生變化的元件(照度能夠反應(yīng)光的強(qiáng)弱,光越強(qiáng)照度越大,照度單位為lx)。某光敏電阻R的阻值隨照度變化的曲線如圖甲所示。1)如圖乙所示是街道路燈自動(dòng)控制模擬電路所需元件。利用蓄電池給電磁鐵供電,路燈接入電壓為220V的照明電路,為達(dá)到天亮燈熄天暗燈亮的成效,請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線,將路燈連入照明電路中。2)已知當(dāng)線圈中的電流大于或等于2mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合。圖中蓄電池可供給的電壓為U=6V,內(nèi)部電阻忽視不計(jì),有三個(gè)不一樣規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇:R1(0~100Ω),R2(0~500Ω)、R3(0~1800Ω)。要求當(dāng)清晨天氣漸亮照度增大至
1.0lx時(shí)路燈才停止工作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇(選填“R1”、“R2”或“R3”)。選定滑動(dòng)變阻器后,假如為了節(jié)儉用電,要求在天氣更暗一些時(shí)路燈就停止工作,滑動(dòng)電阻器觸片P應(yīng)當(dāng)(選填“向右滑動(dòng)”、“向左滑動(dòng)”或“不滑動(dòng))。9.(2019衡陽(yáng),27)某實(shí)驗(yàn)小組采納了如圖甲所示的電路來(lái)丈量注射器內(nèi)導(dǎo)電液體的阻值R,此中○A1表所用的量程為0~3A,○A2表所用的量程為0~0.6A,定值電阻R=20Ω,電源是電壓可調(diào)的學(xué)生電源。(1)依據(jù)圖甲的實(shí)物電路,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖,(必注明R、Rx、○A1、○A2)○○表示數(shù)為I2,則Rx=________(用I1、I2和R表示)(2)假如A1表示數(shù)為I1、A2(3)改變?cè)措妷?,將每次?shí)驗(yàn)中○○A1表的示數(shù)I1和表A2的示數(shù)I2描在I1-I2圖像上,連結(jié)這些點(diǎn),獲得如圖乙中實(shí)線a,由圖可知,Rx=________Ω(4)若該實(shí)驗(yàn)小組仍是用相同的液體做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但只做了一項(xiàng)改變,致使I1一I2的關(guān)系變成如圖乙中實(shí)線b所示,則這項(xiàng)改變可能是______(雙選,改變后注射器中沒(méi)有氣泡)A.增添液體的體積B.減少液體的體積C.將注射器中的液體所有倒入橫截面積更大的注射器D.將注射器中的液體所有倒入橫截面積更小的注射器10.(2019婁底,22)小明設(shè)計(jì)的“丈量小燈泡額定功率”的電路圖如圖甲,已知電源電壓U恒為6V,小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,它正常發(fā)光時(shí)經(jīng)過(guò)的電流約為0.32A。(1)小明按圖甲進(jìn)行電路連結(jié),當(dāng)他接好最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出刺眼的光,接著小燈泡燒壞。請(qǐng)指出小明在連結(jié)電路時(shí)的錯(cuò)誤操作:①_____;②滑動(dòng)變阻器滑片P在圖甲最右端地點(diǎn)。(2)另一組同學(xué)也在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但開(kāi)封閉合后,不論如何挪動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù),請(qǐng)剖析造成此現(xiàn)象的可能原由是_____。(3)小明改換了一個(gè)同型號(hào)的新燈泡,正確連結(jié)電路,閉合開(kāi)關(guān),挪動(dòng)滑片P,燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)____W。(4)小明還想用已有實(shí)驗(yàn)器械丈量未知電阻Rx(約1Ω)的阻值。當(dāng)他用電阻Rx替代小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表已破壞。(注意:其余器械完滿、桌上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)
S1能夠使用:滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,其最大阻值約為15Ω)請(qǐng)幫他達(dá)成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在方框中畫出一個(gè)能測(cè)出Rx阻值的電路圖。11.(2019邵陽(yáng),33)小芳在“研究串連電路電壓特色”的實(shí)驗(yàn)中,連結(jié)好了的實(shí)物電路圖如圖甲所示,請(qǐng)你輔助達(dá)成:(1)在方框內(nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上L1、L2。(2)在某次丈量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈L1兩頭的電壓為V。(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小靠近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了(選填“短路”或“斷路”)。(4)清除故障后,小芳在丈量了燈L1兩頭的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),而后將導(dǎo)線AE的A端松開(kāi),接到D接線柱上,丈量燈L2兩頭的電壓,這一做法會(huì)造成。12.(2019年郴州,27)為了丈量電源電壓和定值電阻,某物理小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。(1)依據(jù)圖甲所示電路,用筆劃線表示導(dǎo)線,將實(shí)物電路增補(bǔ)完好;(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在(選填“a”或“b”)端;(3)假定電源電壓恒為U0,定值電阻的阻值為R1.假如電壓表示數(shù)用U表示,電流表示數(shù)用I表示,則U與I的關(guān)系式為U=(用U0、I、R1表示);(4)檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄電流表和電壓表的讀數(shù),并畫出了U﹣I圖象,如圖丙所示。圖象是一條直線,與U、I坐標(biāo)軸分別交于3V和0.6A處。由此可知,電源電壓U0=V,定值電阻R1=Ω。13.(2019隨州,18)利用如下圖的器械研究:流經(jīng)小燈泡的電流I與小燈泡兩頭電壓U之間對(duì)應(yīng)關(guān)系規(guī)律(小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值在5Ω至10Ω之間)。1)請(qǐng)你用筆劃線取代導(dǎo)線,將實(shí)物電路連結(jié)完好;2)將該實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖畫在虛線框內(nèi);3)實(shí)驗(yàn)中記錄了流過(guò)該小燈泡的電流與燈泡兩頭電壓(包含略高于額定電壓)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)請(qǐng)?jiān)诮o定的U﹣I坐標(biāo)系中描繪出該5組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)并依據(jù)這些點(diǎn)的散布特色畫出這個(gè)小燈泡的U﹣I圖線。形成這類圖線特色的原由是。14.(2019邵陽(yáng),33)小芳在“研究串連電路電壓特色”的實(shí)驗(yàn)中,連結(jié)好了的實(shí)物電路圖如圖甲所示,請(qǐng)你輔助達(dá)成:(1)在方框內(nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上
L1、L2。(2)在某次丈量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈
L1兩頭的電壓為
V。(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小靠近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是
L1發(fā)生了
(選填“短路”或“斷路”)。(4)清除故障后,小芳在丈量了燈
L1兩頭的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),而后將導(dǎo)線
AE
的A
端松開(kāi),接到
D接線柱上,丈量燈
L2兩頭的電壓,這一做法會(huì)造成
。2019年中考物理試題專題訓(xùn)練——電學(xué)作圖專題答案1.(2019貴陽(yáng),21)如下圖是未達(dá)成連結(jié)的實(shí)物圖,請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線達(dá)成該電路的連接。要求:兩燈并聯(lián)。開(kāi)關(guān)S在干路上,電流表只經(jīng)過(guò)L1的電流,導(dǎo)線不可以交錯(cuò)。2.(2019蘭州,27)請(qǐng)?jiān)趫D頂用筆劃線取代導(dǎo)線連結(jié)電路。要求:兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制兩盞燈泡。3.(2019赤峰,17)吸油煙機(jī)的主要元件有照明燈、電動(dòng)機(jī)(元件符號(hào)為:)。在使用中,有時(shí)需要照明燈、電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作。依據(jù)上述要求,在圖9丙中畫出其工作原理電路圖(電源已給出)。4.(2019隨州,14)隨州市農(nóng)村復(fù)興計(jì)劃穩(wěn)步推動(dòng),大棚蔬菜栽種給農(nóng)民帶來(lái)可喜收入。劉大爺家大棚溫度監(jiān)控電路如下圖,棚內(nèi)溫度正常時(shí)“溫控開(kāi)關(guān)”處于斷開(kāi)狀態(tài),綠燈亮;棚內(nèi)溫度不正常時(shí)“溫控開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài),電磁鐵通電工作,電鈴響紅燈亮。劉大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只需拆卸掉隨意一個(gè),另一個(gè)也“沒(méi)有電”。在圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。5.(2019桂林,22)為使電路正常工作,請(qǐng)?jiān)谙铝袌D中適合地點(diǎn)填入電流表或電壓表。6.(2019上海,18)在圖6所示的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒(méi)有連結(jié),請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:閉合電健S后,向右挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡L亮度不變,電流表的示數(shù)變小。7.(2019沈陽(yáng),25)跟著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,小轎車已經(jīng)逐漸進(jìn)入一般百姓的家庭。昨年寒假,小明家新買了一輛國(guó)產(chǎn)小轎車,當(dāng)每日氣明朗,爸爸帶他一同去試車,小明拿著汽車使用說(shuō)明書想要認(rèn)識(shí)汽車的功能。(1)說(shuō)明書上提到該汽車上的導(dǎo)航系統(tǒng)采納的是令國(guó)人驕傲的北斗導(dǎo)航系統(tǒng),該系統(tǒng)經(jīng)過(guò)____(選填“超聲波”或“電磁波”)實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和汽車之間的信號(hào)傳輸。(2)汽車啟動(dòng)后,爸爸不當(dāng)心遇到了方向盤旁邊的一個(gè)手柄,致使玻璃水噴到前擋風(fēng)玻璃的外側(cè),雨刮器自動(dòng)工作,刮去了玻璃水。小明想,這么冷的天,玻璃水為何不會(huì)凝結(jié)呢?應(yīng)當(dāng)是這款玻璃水的凝結(jié)點(diǎn)比一般水的凝結(jié)點(diǎn)____(選填“高”或“低”)的緣由。(3)爸爸剛把車開(kāi)出不久,車窗上出現(xiàn)了“哈氣”,雨刮器____(選填“能”或“不可以”)將“哈氣”迅速刮去。(4)車內(nèi)空調(diào)既能調(diào)理溫度,又能調(diào)理風(fēng)速,還可以調(diào)理出風(fēng)口的吹風(fēng)方向。小明聯(lián)合所學(xué)知識(shí)判斷,假如要迅速提升車內(nèi)整體溫度,除了調(diào)理好溫度微風(fēng)速以外,出風(fēng)口最好是向____(選填“上”或“下”)吹暖風(fēng)。(5)說(shuō)明書上提到了“駕駛員疲憊提示”的功能,小明經(jīng)認(rèn)真閱讀說(shuō)明書得悉,在高速公路上行駛時(shí),汽車會(huì)智能地剖析出司機(jī)的疲憊程度。假如發(fā)現(xiàn)司機(jī)打打盹,車內(nèi)會(huì)立刻響起警報(bào)聲警告司機(jī)。假如司機(jī)連續(xù)駕駛達(dá)到2h,儀表盤上會(huì)亮起一盞提示燈,提示司機(jī)歇息。①小明回家后,根聽(tīng)說(shuō)明書對(duì)這個(gè)功能的介紹,設(shè)計(jì)了一個(gè)“駕駛員疲憊提示”的模擬電路,如下圖。當(dāng)司機(jī)打打盹時(shí),相當(dāng)于只有開(kāi)關(guān)S1閉合,鐵片被電磁鐵A吸引向左偏,電鈴響起(相當(dāng)于警報(bào)聲響起)
:當(dāng)司機(jī)連續(xù)駕駛達(dá)到
2h時(shí),相當(dāng)于只有開(kāi)關(guān)
S2閉合,鐵片被電磁鐵B吸引向右偏,燈泡亮起(相當(dāng)于提示燈亮起)。圖中虛線框內(nèi)電源的一端已經(jīng)與鐵片相連,還有一根導(dǎo)線沒(méi)有畫出,請(qǐng)你用筆劃線取代導(dǎo)線,達(dá)成模擬電路的設(shè)計(jì)。②小明依據(jù)設(shè)計(jì),正確連結(jié)電路,上述功能均已在測(cè)試中實(shí)現(xiàn)。但因?yàn)閮蓚€(gè)電磁鐵完好相同,在開(kāi)關(guān)S1和S2同時(shí)閉合時(shí),兩個(gè)電磁鐵吸引鐵片的力也相同,致使鐵片處于原中間地點(diǎn)靜止不動(dòng),虛線框內(nèi)電路沒(méi)法接通,電鈴和燈泡都不工作。這相當(dāng)于司機(jī)連續(xù)駕駛2h的同時(shí)又恰巧打打盹,但警報(bào)系統(tǒng)不工作,沒(méi)法起到警告作用。聯(lián)合學(xué)過(guò)的“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些要素相關(guān)”的知識(shí),小明只在原電路中又連入了一個(gè)阻值適合的定值電阻,就解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你在后邊橫線處寫出這個(gè)定值電阻是與哪個(gè)電磁鐵如何連結(jié)的:?!敬鸢浮?1)電磁波;(2)低;(3)不可以;(4)下;(5)①如上圖所示;⑦定值電阻與電磁鐵B串連8.(2019常德,27)(6分)光敏電阻是阻值隨光的照度發(fā)生變化的元件(照度能夠反應(yīng)光的強(qiáng)弱,光越強(qiáng)照度越大,照度單位為lx)。某光敏電阻R的阻值隨照度變化的曲線如圖甲所示。1)如圖乙所示是街道路燈自動(dòng)控制模擬電路所需元件。利用蓄電池給電磁鐵供電,路燈接入電壓為220V的照明電路,為達(dá)到天亮燈熄天暗燈亮的成效,請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線,將路燈連入照明電路中。2)已知當(dāng)線圈中的電流大于或等于2mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合。圖中蓄電池可供給的電壓為U=6V,內(nèi)部電阻忽視不計(jì),有三個(gè)不一樣規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇:R1(0~100Ω),R2(0~500Ω)、R3(0~1800Ω)。要求當(dāng)清晨天氣漸亮照度增大至1.0lx時(shí)路燈才停止工作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇(選填“R1”、“R2”或“R3”)。選定滑動(dòng)變阻器后,假如為了節(jié)儉用電,要求在天氣更暗一些時(shí)路燈就停止工作,滑動(dòng)電阻器觸片P應(yīng)當(dāng)(選填“向右滑動(dòng)”、“向左滑動(dòng)”或“不滑動(dòng))?!敬鸢浮浚?)如下圖(2)R3向左滑動(dòng)9.(2019衡陽(yáng),27)某實(shí)驗(yàn)小組采納了如圖甲所示的電路來(lái)丈量注射器內(nèi)導(dǎo)電液體的阻值R,此中○A1表所用的量程為0~3A,○A2表所用的量程為0~0.6A,定值電阻R=20Ω,電源是電壓可調(diào)的學(xué)生電源。(1)依據(jù)圖甲的實(shí)物電路,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖,(必注明R、Rx、○A1、○A2)○○表示數(shù)為I2,則Rx=________(用I1、I2和R表示)(2)假如A1表示數(shù)為I1、A2(3)改變?cè)措妷?,將每次?shí)驗(yàn)中○○圖像上,連結(jié)這些A1表的示數(shù)I1和表A2的示數(shù)I2描在I1-I2點(diǎn),獲得如圖乙中實(shí)線a,由圖可知,Rx=________Ω(4)若該實(shí)驗(yàn)小組仍是用相同的液體做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但只做了一項(xiàng)改變,致使I1一I2的關(guān)系變成如圖乙中實(shí)線b所示,則這項(xiàng)改變可能是______(雙選,改變后注射器中沒(méi)有氣泡)A.增添液體的體積B.減少液體的體積將注射器中的液體所有倒入橫截面積更大的注射器將注射器中的液體所有倒入橫截面積更小的注射器【答案】(I1I2)R(1)電路圖如上圖:(2)Rx(3)100Ω(4)BCI210.(2019婁底,22)小明設(shè)計(jì)的“丈量小燈泡額定功率”的電路圖如圖甲,已知電源電壓U恒為6V,小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,它正常發(fā)光時(shí)經(jīng)過(guò)的電流約為0.32A。(1)小明按圖甲進(jìn)行電路連結(jié),當(dāng)他接好最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出刺眼的光,接著小燈泡燒壞。請(qǐng)指出小明在連結(jié)電路時(shí)的錯(cuò)誤操作:①_____;②滑動(dòng)變阻器滑片P在圖甲最右端地點(diǎn)。(2)另一組同學(xué)也在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但開(kāi)封閉合后,不論如何挪動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù),請(qǐng)剖析造成此現(xiàn)象的可能原由是_____。(3)小明改換了一個(gè)同型號(hào)的新燈泡,正確連結(jié)電路,閉合開(kāi)關(guān),挪動(dòng)滑片P,燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)____W。(4)小明還想用已有實(shí)驗(yàn)器械丈量未知電阻Rx(約1Ω)的阻值。當(dāng)他用電阻Rx替代小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表已破壞。(注意:其余器械完滿、桌上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)
S1能夠使用:滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,其最大阻值約為15Ω)請(qǐng)幫他達(dá)成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在方框中畫出一個(gè)能測(cè)出Rx阻值的電路圖?!敬鸢浮浚?)連結(jié)電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);(2)燈泡斷路;(3)1.14;(4)電路圖如上圖所示。11.(2019邵陽(yáng),33)小芳在“研究串連電路電壓特色”的實(shí)驗(yàn)中,連結(jié)好了的實(shí)物電路圖如圖甲所示,請(qǐng)你輔助達(dá)成:(1)在方框內(nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上L1、L2。(2)在某次丈量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈L1兩頭的電壓為V。(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小靠近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是
L1發(fā)生了
(選填“短路”或“斷路”)。(4)清除故障后,小芳在丈量了燈
L1兩頭的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),而后將導(dǎo)線
AE
的A
端松開(kāi),接到
D接線柱上,丈量燈
L2兩頭的電壓,這一做法會(huì)造成
?!敬鸢浮浚?)見(jiàn)上圖;(2)1.9;(3)斷路;(4)電壓表的正負(fù)接線柱接反。12.(2019年郴州,27)為了丈量電源電壓和定值電阻,某物理小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。(1)依據(jù)圖甲所示電路,用筆劃線表示導(dǎo)線,將實(shí)物電路增補(bǔ)完好;(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在(3)假定電源電壓恒為
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