職稱個人工作總結(jié)格式2023

職稱個人工作總結(jié)格式2023

職稱個人工作總結(jié)格式2023篇1

轉(zhuǎn)瞬已資教一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，在自身的努

力下，我認(rèn)為，不管是在教學(xué)上，還是在其它工作中，自己都有明顯

的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期，除了初次擔(dān)當(dāng)九班級語文教學(xué)任務(wù)外，我還

很榮幸的擔(dān)當(dāng)了全校音樂課。從教一年，我完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

雖然遇到過許多困難，但我經(jīng)過一個學(xué)年的辛勤耕耘，最終實現(xiàn)了既

定目標(biāo)雖然在教學(xué)過程中,由于閱歷不足，以及自己的急躁心情，也

曾消失了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果，都是

努力了的。這一年多來披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的全都

認(rèn)可。非要細(xì)說一下優(yōu)點的話，我姑且厚顏將自己一年多來的工作狀

況分析一下：

一、態(tài)度仔細(xì)，對同學(xué)負(fù)責(zé)

才來不久，我就被支配去帶本?；A(chǔ)最薄弱的八班級，一聽說

這個消息，說實話，心里挺壓抑。（沒方法，自認(rèn)倒霉，我的確這樣

想了許多次）可和孩子們相處了一年以后，我徹底轉(zhuǎn)變了這個看法。

孩子們太可愛了，雖然我口頭不說，心里是愛他們的，“我要帶他們

帶到畢業(yè)，〃我心想。于是，一開學(xué)便樂觀申請跟進(jìn)九班級。說實話，

這一年多來，我對每一位同學(xué)傾盡全部，對后進(jìn)同學(xué)的補(bǔ)課更是不遺

余力.，力爭使同學(xué)學(xué)得更扎實，更堅固。在教學(xué)過程中，我能夠敏銳

地觀看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并快速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因

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材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時.，注意同學(xué)整體素養(yǎng)的全面進(jìn)

展，并在平常和考試中都嚴(yán)格要求同學(xué)，同學(xué)一開頭嘖有煩言，盡管

如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)同學(xué)的成果提上

去，苦心孤詣，絞盡腦汁，并為此付出了大量的精力對于不是本

班的同學(xué)，我也實行了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級同學(xué)提出要

求，照樣熱忱輔導(dǎo)，供應(yīng)復(fù)習(xí)材料。

二、對待上級指定的任務(wù)，仔細(xì)完成。

每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心

聽取他人的批判看法，對自己的不足加以改進(jìn)。本學(xué)期一開學(xué)我被任

命為學(xué)校的團(tuán)支部書記，負(fù)責(zé)同學(xué)工作。這學(xué)期，我組織全校同學(xué)開

展"紅歌匯”競賽以及各個班級的才藝比拼。說實話，自己從來沒從事

過這方面的工作，開頭的時候，在工作上遇到了不少困難。可我不干

誰干?老師們課業(yè)負(fù)擔(dān)都很重呀!于是，狠下心，拼了。不管什么活動，

領(lǐng)導(dǎo)交代下來，我第一時間完成。雖然，可能還有許多不足的地方，

但坦白說，我認(rèn)為自己努力了，不懊悔足以。

三、仔細(xì)治學(xué)，好好教書

本學(xué)期我語文課以來，深感教學(xué)閱歷不足，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),

不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己

的一臺電腦，教全校同學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的操作、打字、繪畫等。抽出大

量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人特長為己所用。由

于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的閱歷。即使如此，我深感水

平不夠，閱歷不足。從一開學(xué)，我就開頭多方搜集材料，為同學(xué)預(yù)備

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了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并常常到閱覽室閱讀報刊,

增長學(xué)問，開闊視野和拓寬學(xué)問面.對待教學(xué)過程中消失的問題決不放

過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟

識的地方，虛心向他人求教。

四、最終一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和四周的

人群。

我的獨特的共性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種

角度來說,也為語文教學(xué)帶來了一股新奇空氣，在我的帶動下,全體同

學(xué)也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步，我無意中為語文的教學(xué)供應(yīng)了

一劑良好的催化劑。當(dāng)然,衡量一個老師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要

象學(xué)校對全體老師的要求的那樣:老師無小節(jié)，到處為楷模.在道德品

質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大.究竟我是一個受過高等教育，并且

自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼

者。在政治上，仔細(xì)學(xué)習(xí)"XX大"精神能夠保持和黨中央高度全都。在

思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名

人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何

人在這方面留下可以指責(zé)的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪

漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)深厚的浪

漫主義顏色和抱負(fù)主義顏色，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。

我今后的目標(biāo)是：

一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為

是。

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二.虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱

歷，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,

到處以一個人民老師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三.在其它方面，要更加樂觀主動地完成上級交給的各項任務(wù),

有缺點就改，有不足就訂正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在

學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成果.

但我有決心在學(xué)校支配的各項工作中，任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工

作，毫無保留的把自己把握的學(xué)問灌輸給同學(xué)，鞠躬盡瘁，死而后已！

職稱個人工作總結(jié)格式2023篇2

寶貴的高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下得失，

從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更

是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首

先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量;再

有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)

是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以獨立思索作為

自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公

共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能

較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)

學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄

教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的

學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更熬煉了自我的動手和分析問題力

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量，受益匪淺。

通過高校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一

種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同

學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清

了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高，為將來

走向社會奠定基礎(chǔ)。

職稱個人工作總結(jié)格式2023篇3

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨

的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)

負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心

情，合理運用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，民揮同學(xué)的想象力，切實地向課堂四

非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努

力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能樂觀協(xié)作

老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

所以一年來，同學(xué)違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先

進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、

規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面

批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己常常利用

課余時間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案

地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時疏

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導(dǎo)，準(zhǔn)時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時在班

級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)端正思想,

相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還

留意"兩手抓一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，

以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定

了幫教方案，開展"伸出你的雙手，關(guān)心你的伴侶，的互幫互學(xué)主題活

動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時表揚，嘉獎。這樣，就充分

調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在同學(xué)的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁教

育。例如當(dāng)時有一個淘氣同學(xué)，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃

學(xué)，在班級中是"小霸王'我實行和他常常談心的方法，與同學(xué)交伴

侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時

表揚他，鼓舞他，樹立起他