職稱英語考試重點

職稱英語考試重點

單詞記憶

背閱讀詞匯

閱讀詞匯：閱讀篇章涉及的詞匯；閱讀判斷涉及的詞匯；概括大意與完成句子的詞匯；完形

填空的詞匯。

背單詞的要求：單詞的形狀和大概意思。

背單詞的方式：詞根詞綴記憶

先將大綱詞表過濾

一級過濾：過濾掉那些一看到就知道意思的單詞；

二級過濾：過濾抻有隱約印象但不扎實的單詞；

三級過濾：發(fā)現(xiàn)那些你根本不認識的單詞；

幾級過濾之后，剩下的詞找一下規(guī)律。

背詞法1:詞根詞綴記憶方式

構詞規(guī)律：形容詞前面加un；名詞前面加in；形容詞或名詞前面加en為動詞。

詞綴改變詞性或詞義

例：ablebeabletodosomething

unablebeunabletodosomething

ability

inability

enableenablesb.todosth.

disable

capableof

capability

背詞法2：改換單詞的某個部分，就可以記一串單詞

例：take

bakeBakers

TaylorTailortailor

BlackSmithblacksmith

cakebirthdaycake

fakefakemoneyfakecommodities

lake

make

nakenaked

sake

sakefbrthesakeof

wakewakeup

lakecake都熟悉

takemake背搭配

背詞法3：同音記憶方法，即英語中一些詞發(fā)音相同。

例：cellsellcellphone

deardeergiraffe（長頸鹿）

Doe,adeer,afemaledeer.

盜版盤上出現(xiàn)的笑話：Doe,adear,afemaledear.Doe,一個親愛的，一個女的親愛的。

mailmalefemale

sailsaleorsalesell

tailtalepigtail

piecepeaceapieceofbread

seasee

sonsun

rightwrite

theirthere

stationarystationeryrailwaystation

waitweight

fatherfartherfar

meatfleshflashfresh

chickencockhenchickenkitchen

lambsheepgoatlambmutton

loanlone

roleroll

planeplain

sightsite

straitstrightTaiwanStraitEnglishChannel

channelchanel

wastewaist

人體外部器官：hairheadforeheadnosecheekchinneckchest

abdomenbellyhipthighcrusfoottoefinger

人體內臟：heartlungliver

weekweak

weatherwhether

背詞法：形近詞記憶法

例：adaptadoptadoptiveson/daughter

bearbeer

countrycounty

fleshflash

bow[bau][b^u]

close[kl"z]

lead[li:d][led]

理性記憶法：

1.詞根詞綴

2.同音詞

3.形近詞

4.同形異音

5.同義詞

另外，一些有趣的記憶法

例，schedule私車堵了［圖?切乳久今".?］［同5牝且▽?且?］aheadschedule

behindschedule

adore阿杜熱

amateur矮模特

ambition俺必勝！

nutrition牛吹神

gangster國Y幽具fp］干死他

例，pest害蟲

非理性記憶方式：

I.“搞怪”；

2.生活詞語；

例：樂百氏ROBUSTrobust

奔馳BENZ

飄柔rejoice

佳潔士safeguard

蘇泊爾super

汰漬tide

美登高meadowgold

耐克NIKE

方正founder

銀行記憶順口溜

建行CBCConstructionBankofChina

中行BCBankofChina

農行ABCAgricultureBankofChina

工行ICBCIndustrialandCommercialBankofChina

匯豐HKBC

諧音記憶

建行CBC存不存？

中行BC不存！

農行ABC啊？不存！

工行ICBC愛存不存！

匯豐HKBC還是不存！

語法

一、句型

1.主謂賓結構

2.主系表結構

3.主謂結構

4.主謂賓定狀補結構

（定）主（定）+（狀）謂+（定）賓（定）/（補）/（狀）

例：Heisaboy.

Heisahandsomeboy.

二、動詞時態(tài)

重點：不規(guī)則動詞變化

1.動詞原形

例：be動詞amisare

2.動詞過去式

例：am,iswas

arewere

3.動詞過去分詞

例：am,is,arebeen

4.動詞現(xiàn)在分詞

例：be動詞+ing

1、動原g。

2、過去went

3、過分gone

4、現(xiàn)分going

例:；go

三、非謂語動詞

1.動詞不定式

to動詞原形

功能：除了謂語，其他成分都能做。

2.現(xiàn)在分詞或過去分詞

3.動名詞

四、復合句

主句+從句

從句多了引導詞，如that,who,when,why等等

語法詞匯

一般過去時強調的是過去的時間發(fā)生的動作

過去進行時強調的是過去的那個時間正在進行的動作

過去完成時強調的是過去的過去發(fā)生的動作

過去將來時是強調在過去看來將要發(fā)生的事情

1.過去完成時要求用在文章當中

2.過去完成時用在從句中，主句是過去時，從句是過去時的某種時態(tài)

動作有明顯一前一后時，明顯在前的動作要用過去完成時

從現(xiàn)在看來是超前的，要用將來時

動作發(fā)生在現(xiàn)在之前，用過去時

從現(xiàn)在看來是超前的，要用將來時

動作發(fā)生在現(xiàn)在之前，用過去時

動作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在，可能還要持續(xù)下去，用現(xiàn)在完成時

時態(tài)和語態(tài)

1.一般現(xiàn)在時一表示客觀事實，強調反復重復的動作

用得時候有時間狀語：everysometimesoftenalwaysonSundays

公式：(1)表示狀態(tài)主語+be+adj./n.

(2)其他動詞主語是he/she/it謂語用單數(shù)第三人稱；

主語是I/we/you/they,謂語用動詞原形

2.一般過去時一動作發(fā)生在過去，在過去結束

be:waswere

謂語動詞用過去時

'J所有的過去時間狀語連用yesterdaylastnight/week

3.進行時be+doing表達此時此刻正在進行的動作

如果be動詞是am,is,are為現(xiàn)在進行時一現(xiàn)在正在發(fā)生

4.過去進行時

be動詞為was,were時為過去進行時一過去的某一時間正在發(fā)生

移動性動詞用進行時表達將要發(fā)生的動作

comegoarriveleave

5.現(xiàn)在完成時have/has+done

強調動作必須從過去開始，對現(xiàn)在有影響或持續(xù)到現(xiàn)在可能會繼續(xù)持續(xù)下去

6.過去完成時

強調動作發(fā)生在過去的過去

7.一般將來時

(1)will/shall+do(shall只用于第一人稱I及其復數(shù)we)—沒有計劃的

(2)begoingtodo(be=am/is/are)一提前計劃好了

超前發(fā)生

8.過去將來時

(1)would/should+do

(2)was/weregoingtodo

9.完成進行結

現(xiàn)在完成進行時have/has+been+doing

表示動作從過去開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在沒有間斷，甚至還要繼續(xù)一直持續(xù)下去

10.過去完成進行時had+been+doing

11.一般將來完成時will/shall+have+done

動作從過去開始，將來某個時間結束

12.過去將來完成時would/should+have+done

13.一般將來進行時wi11/shal1+be+doing

將來某個時間正在進行的動作

14.過去將來進行時would/should+be+doing

IsaidIwouldbesleepingatthistimetomorrowevening.

過去將來某個時間正在進行的動作

15.一般將來完成進行時will/shallhavebeendoing

動作從過去開始，一直沒有間斷，到將來某個時間結束

IwillhavebeenstudyingEnglishbytheendofnextyear.

16.過去將來完成進行時would/shouldhavebeendoing

被動語態(tài)的總構成

be+done

(1)一~般現(xiàn)在時的被動語態(tài)am/is/are+done

經(jīng)常發(fā)生的事情

(2)一般過去時的被動語態(tài)was/were+done

(3)現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)am/is/are+beingdone

Theclassroomisbeingcleaned.

(4)過去進行時的被動語態(tài)was/werebeingdone

Theclassroomwasbeingcleanedatthistimeyesterday.

(5)現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)have/hasbeendone

Theclassroomhasbeencleaned.

(6)過去完成時的被動語態(tài)hadbeendone

Theteachersaidthecladdroomhadbeencleaned

(7)一般將來時的被動語態(tài)will/shallbedone

Theclassroomwillbecleanedafterclass.

(8)過去將來時的被動語態(tài)would/shouldbedone

Theteachersaidtheclassroomwouldbecleanedafterclass.

(9)一般將來完成時的被動語態(tài)will/shallhavebeendone

Thebookwillhavebeenwriter)bytheendofthisyear.

(10)過去將來完成時的被動語態(tài)would/shouldhavebeendone

Thewritersaidthebookwouldhavebeenwritenbytheendofthisyear.

語法講解：

1.基本結構：主謂賓；主系表；

2.單個定語放前面；只要是短語或句子就放在所修飾詞的后面；

3.一、名詞性從句；二、定語從句；三、狀語從句；名從，定從中that的用法：

1.代詞

2.連詞：名從中的連接詞(考慮與what的區(qū)別)；限定性定從中的關系代詞(考與which的

區(qū)別);強調句式；

(1)that可以引導名從；名從包括主從，賓從，表從，同位語從，只起連接作用，不在從

句中充當任何成分。

that+完整句子：that在句子中不做任何成分；

主從公式：Itis/was+adj/-ed/n+that+完整句子

他通過考試是真的。Itistruethathepassedtheexam.

據(jù)說他通過考試。Itissaidthathepassedtheexam.

真遺憾他沒有通過這個考試。Itisapitythathedidn'tpasstheexam.

我昨天看到他了。ItwasyesterdaythatIsawhim.

主系表語：Mysuggestionisthathe（shoulde）gowithustomorrow.

名詞：具體名詞+抽象名詞

Mysuggestionthathegowithustomorrowistrue.

抽象名詞+解釋說明的句子：只要句子是完整的則就是同謂語從句；

（2）that可以引導限定性定從，即起連接作用又在從句中充當從句作用；作從句的主，賓,

表語；做賓語時可省，先行詞可以是不定代詞（all,any,one,ones,every）,先行詞如果被不定代

詞，形容詞最高級，序數(shù)詞以及thefirst,thelast,theonly,thevery等來修飾。

公式：n+that+不完整句子

例子：由他寫的那本書很流行。

Thebookthatwaswrittenbyhimispopular.

Thefactthathepasttheexamwastrue.（同謂語從句）

Thefactthathefoundwastrue.（定語從句）

what/which:

what=allthat只引導主從，賓從，表從；不能引導定從和同位語從；也就是說what前面不能

有名詞；即起連接作用，又在從句中充當成分，作從句的主賓表語；

公式：what+不完整句子

Whathesaidmademehappy.（主語從句）

（主語）

what引導主語從句的特點：只要是what引導主語從句，在what右邊必須輸出兩個動詞。

Iknowwhathesaid.

Ilistenedtowhathesaid.

what前面不會有名詞，是動詞再考慮what.

Thisiswhathesaid.

which:只考定語從句中的應用;即可引導限定，又可引導非限定。而that只引導限定。which

即起連接作用，又在從句中充當成分結構；作從句的主賓表語；作賓語時可.?。╳hat是不

能省的）；可以與介詞連用；可以指代整句話的內容；只能放在所修飾的先行項后面；

公式：先行詞+（介詞）+which+不完整句子

Ilistenedtowhathesaid.

定語從句中和介詞連用的還有：whom（指代人的賓格）；

第一章詞匯選項的必背解題技巧

第一節(jié)詞匯選項的應試技巧以及注意事項

由于在職稱考試中可以帶一本符合規(guī)定的英語字典進入考場，所以就使得詞匯選項這種

題目在職稱英語考試過程中顯得較為簡單，我們常常稱之為“送分題”。但就是這種“送分

題”也會使許多考生感到非常撓頭或者即使能夠拿到較高分數(shù)，但是卻在這15道題目上浪

費了30或30分鐘以上的時間.之所以會出現(xiàn)這些令人尷尬的局面，其中最主要的原因是大

多數(shù)考生局限在傳統(tǒng)的做題思路中，未能對這種題型的出題思路以及解題技巧形成一個全面

的了解。

在做詞匯選項題目時.，應當注意以下問題：

1.不要把詞匯選項題做成翻譯句子題。

2.查找字典，確定正確答案。在查字典的過程中還是要注意個別問題：

（1）題肢選項查找的順序問題。美國權威機構通過對標準化考試的研究與分析，最終

得出結論：在題肢是A、B、C、D四個選項的情況下，往往B和C正確的機率較大。因此

查字典時我們最好從B和C答案查起。

（2）選項在字典中義項的確定問題。由于職稱英語考試是全國統(tǒng)一的規(guī)范化考試，詞

匯項的選擇往往以常用詞匯為主。因此，我們往往以字典中該選項的前三個義項為主。

（3）在確定了正確答案之后，其他選項就不必再查了。

3.詞匯選項題需要注意的原則：

（1）（不）及物性一致的原則。也就是說劃線單詞或詞組如果是（不）及物動詞或詞組，

那么所選的動詞或詞組也必須是（不）及物動詞或詞組。

如：Weshouldnotcomplainabouttaxes.

A.fellunhappyB.saybadthings

C.careD.praise

在這道題中，complain后跟介詞about再接賓語taxes,所以complain是不及物動詞，

在字典中被標注為“vi.”而Dpraise在字典中被標注為“vt."，所以D與劃線單詞的不及物

性不一致，因此D答案肯定不能入選。利用這些基本知識，在一定程度上能夠幫助我們迅

速排除錯誤選項，-步步向正確選項邁進。

在這里還需要強調一下的是，我們在通過查字典方式做詞匯題的時候，查找的重點有時

有所不同。比如在上述這道題中，我們在確定Dpraise這個選項能否入選為正確答案時,不

是看其在字典中的釋義與complain是否一致，更為快捷的方式是注意一致其后的vt.標注，

就能夠很快排除其入選正確答案的可能性。

（2）單（復）數(shù)一致的原則。也就是說劃線單詞如果是單（復）數(shù)可數(shù)名詞，那么作

為正確答案的選項也必須是單（復）數(shù)可數(shù)名詞。如：

Passengersandplanesareoftenequippedwithship-to-shoreorair-to-landradiotelephones.

A.highwaysB.railroadsC.sailboatsD.aircraft

（答案為D）

在這道題中，劃橫線單詞planes是復數(shù)形式，因此入選答案也必須是復數(shù)形式。如果

同學們不認識答案D,會輕易地排除答案D,往往會認為正確答案可能出現(xiàn)在A、B、C中，

但這道題偏偏在這個知識點上設置了陷阱，D.aircraft意為“飛機”，是一個單復數(shù)同形的可

數(shù)名詞，在這里D為復數(shù)形式，所以同學們在做類似的同義詞選項題時一定要多加留神。

（3）時態(tài)一致原則。

例如：HeleftforShanghaiyesterday.

A.comeB.wentC.getsD.rising

在這道題中，A,C,D答案與劃線單詞的時態(tài)不一致，故正確答案為B。

（4）意義一致原則。這是一個基本原則，意思相近的詞才能入選正確答案。

（5）詞性一致原則。

例如：Inthismatch,heislikelytowin.

A.perhapsB.possibleC.friendlyD.deadly

在這道題中，A肯定不能入選，因為劃線單詞在該題中是形容詞，而perhaps是副詞。

而friendly,deadly是形容詞，但意思不一致，故選B。

4.詞匯題的絕對準確要憑字典。

詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對"，因此考生對自己不認識、不熟悉或沒有絕對

把握的題定要通過字典來確認，從而確保詞匯題100%的正確率。

第二節(jié)教材必備詞匯集錦

序號選擇詞同義詞詞義

1abetteranimproved更好的

2abranchadivision分支（機構）

3aplentifulanabundant豐富的

4abandongiveup放棄

5abidebystickto堅持，遵循

6abnormalunusual不正常的

7abruptsudden突然的

8acceleratestepup加快

9acceptablysatisfactorily令人滿意

10acclaimhail向……歡呼

11accountconsideration要考慮的事

12accountforexplain解釋

13accumulatecollect積聚

14aircraftplanes飛機

15alleviatelessen減輕

16allocateassign分配

17allocatedistribute分配，分布

18allowpermit允許

19almostpractically兒乎

20althoughwhile引導讓步從句

21annoyingirritating使不愉快

22arguecontend爭辯

23arisegetup起床

序號選擇詞同義詞詞義

24arouseexcite使激動

25assemblegather聚集

26assertstatefirmly斷言

27assumepostulate假定

28atanypriceforloveormoney不惜任何代價

29atstakeindanger在危險中

30attendtowaiton伺候

31attractionlure吸引

32authenticallygenuinely真正地

33banforbid禁止

34barebarren貧瘠

35bearinginfluence相關，影響

36beatbreak打破，勝過

37beforepriorto在……之前

38broadenwiden加寬

39calloffcancel停止

40calluptelephone打電話

41carefulconscientious小心

42caterformeet滿足

43censuscount人口普查

44certaininevitable不可避免地

45changeconvert兌換

46childishimmature幼稚

47chinaporcelain瓷器

48collaboratingcooperating合作

49collidewithruninto碰撞

50compactlydensely密集地

51compelforce迫使

52complainfeelunhappy抱怨

53comprehendunderstand理解

54confidentialsecret秘密

55consolidatestrengthen鞏固

56contaminatepollute污染

57continuouslysteadily穩(wěn)定地

58conventionalorthodox傳統(tǒng)的

59copyduplicate復制

60coveragereportage覆蓋；新聞報道

61criticizefindfaultwith批評

62cultivatefoster培養(yǎng)

63cureremedy治療，補救

64damagingharmful有損害的

65dangerdistress危險

66dangerhazard危險，危害

67deadlyfatal致命的

68deadlylethal致命的

69decenthonest正派的

70decidemakeupone'smind打主意

71deducederive推出，演繹

72deliberatelyintentionally故意地

73demandinsiston堅持

74dependonrelyon依靠

75depictdescribe描寫，描繪

76deterinhibit阻止

77dimlyfaintly昏暗地

78disappearvanish消失，失蹤

79discusstalkover討論

80doctorphysician大夫

81draftformulate起草，設計

82dyingoutextinction滅絕

83effectresult結果

84elicitprovoke引起，誘發(fā)

85eligibleentitled有資格（權利）的

86encouragespur促進，激勵

87endeavortry設法

88especiallyparticularly特別地

89eternaleverlasting永恒的

90exhibitshow表現(xiàn)，顯示

91exploreinvestigate調查

92exploreprobe研究，考察

93extensivemassive大量的

94extracttakeout取出，拔出

95failomit失敗

96fascinateintrigue使……著迷

97finallast最后的

98frameworkskeleton框架

99frightenedscared受驚的

100fulfillrealize實現(xiàn)，完成

101gainputon增加

102gangsterviolentcriminal歹徒

103gentlymildly溫和地，適度地

104grasptakeholdof抓住

105hardsevere艱苦

106harnessutilize利用

107healthywholesome健康的

108immediatelyrightaway馬上

109imprecisevague模糊的，不確切

110inadequatelypoorly貧乏，不足

111isolatedsolitary孤立的

112knowrealize知道

113latelyrecently最近

114laughatmock取笑，嘲笑

115lawfullegal合法的

116limitedsmall小的或少的

117locationscene地點

118lookfbrtrytofind尋找

119manualphysical體力的

120mightyverystrong強大的，強壯的

121motivereason理由

122notablyparticularly特別

123nowandthenoccasionally時而，偶爾

124occasionallysometimes有時，偶爾

125occupantresident居民

126outcomeresult結果

127outrageousunacceptable不可接受

128phasestage階段

129plannerprincipalorganizer組織者

130polishshine照亮

131pressingurgent緊迫的

132proposesuggest建議

133putupwithtolerate忍受

134rarelyseldom很少，不常

135readilywillingly樂意地

136recommendsuggest建議

137regardlessofwhatever不論

138regret(regretable)sorry遺憾

139remainderrest剩余物

140removetakeoff脫掉

141safesecure安全的

142settlesolve解決

143shaketremble顫抖

144shocksurprise震驚的

145speedvelocity速度

146summittopofthemountain山頂

147testtry嘗試

148stationarynotmoving靜止的

149accountforexplain解釋

150minuteslight少量

151disorderconfusion混亂

152accuseofchargewith指控

153investigatelookinto調查

154numerousmany許多

155obviousclear明顯的

156oddstrange奇怪的

157participatetakepartin參加

158preservekeep保持

159previouslybefore以前

160pullupstop停止

161perceivenotice注意

162possessown擁有

163substantialsignificant重要的

164appallingdreadful令人害怕的

165anyhowanyway不管怎樣

167achievedattained實現(xiàn)

168capabilitiesabilities責任

169inconjunctiontogether一起

170credibleconvincing令人相信的

171diligenthardworking勤奮的

172diversevaried不同的

173faultywrong錯誤的

174gorgeouslovely可愛的

175persistcontinue堅持

176regulatecontrol管理

177scatterseparate分開

178standpointpointofview觀點

179touchingmoving令人感動的

180shabbyunfair不公平的

181uneasyunhappy不快樂的

182demolishpulldown破壞

183adverseunfavorable不利的

184conciseshortandclear簡明的

185courteousrespectful有禮貌的

186invaluableextremelyuseful無價的

187insanecrazy瘋狂的

188exhaustiveextremelythorough徹底的

189ingeniousoriginal獨創(chuàng)的

190eligiblequalified合格的

191vigoroushot-tempered精力充沛的

192abidebyadhereto遵守

193withoutbiascorrectly正確的

194terminateputanendto結束

195quitgiveup放棄

196shocksurprise驚訝

197subjecttopic主題

198typicalcharacteristic特征的

199virtuallyalmost幾乎

第二章閱讀判斷的必背解題技巧

閱讀判斷

總體介紹

閱讀判斷在試題中占7分，通過課程學習，可以得到3-4分。

閱讀判斷平時不需要費功夫。

講課內容：主要題型及其規(guī)律，基礎知識（重點）

題型：閱讀判斷

分值：7分

題目：一句陳述句

問題：三個選項

A.RightB.WrongC.Notmentioned

精讀

集中精力做精讀

I.不認識的詞盡可能查，并采用記憶法記住它

2.看懂所有的句子結構

解題步驟

第一步：尋找關鍵詞，回原文定位，找出題目在原文中的出處

關鍵詞

1.名詞或名詞性短語

2.形容詞或形容詞性短語

3.副詞或副詞性短語

4.專有名詞：有大寫字母構成的單詞

5.數(shù)字年代

關鍵詞的確定依據(jù)

1.出現(xiàn)頻率較低

2.醒目好找

關鍵詞例外原則

1.標題單詞不宜為關鍵詞

2.出現(xiàn)頻率較高的詞不宜為關鍵詞

3.動詞一般不做關鍵詞

關鍵詞優(yōu)先原則

1.短語優(yōu)先于單詞作為關鍵詞

2.形容詞或副詞的比較級、最高級優(yōu)先于原級作為關鍵詞

第二步：根據(jù)下列原則和規(guī)律進行判斷，確定正確答案

（一）正確選項的特征

1.同義詞

例如,題干中beautiful,原文中為pretty。

2.同義結構

3.題目是根據(jù)原文中的幾句話推斷或歸納而成

（二）錯誤選項的特征

1.題目與原文內容直接相反

可能的情況：①反義詞；not,no,never

②反義結構；un-,in-,im-,dis-

③表達否定、反義的詞匯和詞綴；

2.文中為多個條件并列，題目中只有一個條件出現(xiàn)

如題干上出現(xiàn)must,only這樣的詞，原則上都不是正確答案

3.原文是人們對某種事物的感覺，題目則強調客觀事實或已被證明的事

4.原文和題目使用了表示不同范圍、頻率和可能性的詞

例如:原文用many,sometimes,unlikely

題目變?yōu)閍ll,usually,impossible

5.原文中包含條件狀語，題目中去掉條件成分

（三）未提及選項的特征

I.題目中某些內容在原文中沒有提及

2.題目中涉及的范圍小于原文中涉及的范圍

3.題目中有比較級，原文中沒有比較

解題技巧

1.三種答案必須都出現(xiàn)；

2.可以連續(xù)三題答案都一樣；

3.謹遵原文內容，不能憑借自己的常識和知識；

4.題目中出現(xiàn)must,only,all,always等等時，?定是錯誤答案；

5.相信第一感覺，不要輕易改答案；

第一節(jié)題型要求

題目是若干個陳述句（statement）,要求根據(jù)原文所給的信息，判斷每個陳述句是對

（Right）、錯（Wrong）,還是未提及（NotMentioned）。

這種題型的難度在于，在對和錯之外還有第三種狀態(tài)：未提及。很多同學難以區(qū)分“錯”

和''未提及"。

實際匕這種題型本身有一定缺陷，即不嚴密，有些題目很難自圓其說，但大多數(shù)題目

還是有規(guī)律可循的，同學們應認真閱讀下面的方法和規(guī)律，爭取做對大多數(shù)的題目。

第二節(jié)解題步驟

對于考生而言，職稱英語考試的時間非常緊張，閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做

題，而應當先閱讀題目后看文意，這樣便于節(jié)省時間。

一、第一步：尋找關鍵詞回歸定位，找出題目在原文中的出處

（-）準確確定題目中的關鍵詞，然后尋找關鍵詞在文章中所在的句子及段落

在這里我們必須明確一下“關鍵詞”的有關知識理論：（一）關鍵詞的確定依據(jù)：1.在

文章中出現(xiàn)頻率較低；2.醒目好找，有利于及時確定答案。（二）關鍵詞是指：1.名詞或

名詞性短語；2.形容（幅）詞或形容（副）詞性短語；3.專有名詞：4.數(shù)字或年代。（三）

關鍵詞的例外原則：L文章標題中的單詞一般不宜作為關鍵詞；2.在文章中出現(xiàn)頻率較高

的詞一般不宜