金工專業(yè)生個人的實習心得5篇

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我們在學校校車間進行了為期_天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐煩細致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我徹底清晰了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教育下，通過這次實習我已經(jīng)基本把握了游標卡尺的讀數(shù)?？此坪啙嵉臇|西真正到了應用就不是那么簡潔了。

實習期間，通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習每人都能根據(jù)老師的要求學到銑床的最根本的學問;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危急性最高，在一天中同學們先要把握開車床的要領，全部工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母。幾天下來雖然許多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習總結了兩部分，實習部分和感想部分。

實習部分通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

1.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的操作技能。

2.在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

3.培育和熬煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

4.在整個實習過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了同學實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

5.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質量意識觀念有肯定作用。

6.同學之間的互相關心才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!

感想部分金工實習是培育我們實踐工作力量的最有效途徑。我們是工科類的高校生，實習是難得的一次實際操作學習的機會。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的同學學習這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻目捶▍⑴c了這個實習，但是最終的結論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的學問，而是一種力量，制造力以及適應力。

勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。

1、勞動是最榮耀的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、堅持不懈，認真耐煩。

3、仔細負責，留意平安。

4、只要付出就會有收獲。

實習帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴謹仔細的作風。我們學到了許多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的進展，關心自我完善。此時，我還在懷念布滿成就感的金工實習，它充實了我們的學問，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標準，通_天的金工實習，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

_年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們，的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。

另外像鑄工和看似簡潔的拆裝，都需要我們細心觀看，反復實踐，失敗了就從頭再來，培育了我們一種挫折感等等。_天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，的則需要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習報告和日記的任務都給我們供應了這個機會，而最終的創(chuàng)新設計也對我們的創(chuàng)新力量進行檢驗和新的提高!

金工專業(yè)生個人的實習心得2

為期_周的金工實習結束了，就像訓一樣，有說不出的的辛苦，也有忘不掉的快樂。這周開頭上課了，沒有了白天實習的勞累，但看著機電專業(yè)的同學也跟我們前_周一樣去實習，心中也免不了有一番特殊的回味。在老師們耐煩細致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本到達了預期的實踐要求，圓滿地完成了_周的實踐。“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科同學學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎學問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了工程實踐力量，培育了工程素養(yǎng)。通過這次雖短而充實的實習我懂得了許多。

也許大多校的理工科的同學都要進行金工實習吧，身為裝控專業(yè)的同學也要接受這一過程熬煉，但我沒想到它來得那么快，那么突然，原以為我們是要根據(jù)那排得密密麻麻的功課表去上課，沒想到開學第一課就是金工實習，有驚喜也有恐驚，驚喜的是中的金工實習最終來到我們身邊，它的到來讓我們的奇怪???心得到了極大滿意;另一方面恐驚是由于不知道實習是什么樣子，會不會像傳奇中那么臟，那么勞累。

知悉要去金工實習，我們一個個都拿出“壓箱寶”訓服，由于訓服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。

第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的訓服，向著三區(qū)后面的金工實習工廠動身，一路上也看到有許多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學期的訓生活。我們從老師口中得知，這次實習為期_周，在這_周里，我們要學習鉗工和機加工兩個大項，第一周我們要學習鉗工，老師把全部同學召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年月了，而且最要緊的是沒有字幕，原來就都是門外漢，都還沒有接觸到機械和設備，再加上沒有字幕，這無疑對我們理解和熟悉鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加上后來回宿舍時有上網(wǎng)去了解一下，所以我們對鉗工有了一個比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務是加工零件，一些采納機械方法不適合或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加工過程中的劃線，精密加工以及檢驗及修配等。另外，在裝配，修理設備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不行分的聯(lián)系，所以一個理工科的同學去實習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術。有著相當悠久的，雖然各種機床的進展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。

這些天的實習，讓我懂得了許多，實踐是培育同學實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握學問的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟識到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠缺乏，但這些其實就是在熬煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實基礎。我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的，由于大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今日不去學習，以后去社會上學習有可能是要付出很大的代價的。

在實習中，理論和實習是很重要，兩者要相互結合，有時候你空有理論，卻找不到實踐的機會，那么沒有人會認可你的力量，再簡潔的事也要仔細去實踐;同時有時候我們太看輕理論學問了，以為自己能把握了，覺得非常簡潔，在老師講解示范時沒有仔細聽，以至在動手時出了錯誤。所以我認為兩者要統(tǒng)籌兼顧，相互滲透。實習中，我們的角色是工人，所以我們更應當意識到我們肩上所扛著的責任，身為一個工人，最重要的就是在平安的前提下，遵守各種，正確操作機械，從而生產(chǎn)出符合標準的產(chǎn)品。所以在實習的過程中，有一個詞很重要，就是平安，鉗工的老師說過：“我沒要求你們在這一個星期中就能嫻熟把握鉗工全部的技巧，這也是不行能，但是有一點肯定要做到，就是，文明施工!”所以在施工之前，我們必需了解各個工種都要留意的平安問題，比方不能在操作時玩耍打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的平安要求，比方鉗工允許戴手套但車工的就肯定不能戴手套等。

還有一個很重要的就是看法，既然是工人，就要有工人的樣子，看法一切，看法首先要端正，各個工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進入一個企業(yè)，我們必需遵守他們的規(guī)章，如上下班制度，許多同學實習了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實習看在眼里的樣子，我很慶幸高校有這樣一門課程讓我去實習，去學習，由于在學校里你還是同學，在這里你假如不學，去到社會里學習東西有時真的是要付出很大代價的。

在實習我學到的還有一個就是團結精神，小的來說，有時候一臺機器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調全都。往大的來說，大家都在一間廠里面工作，原來就應當互幫互助。在實習中，同學間毫無私心的關心，真誠的互相鼓舞加油，一切分擔工作的壓力，更一起共享帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)!

金工專業(yè)生個人的實習心得3

在這為期十天的金工實習里，首次不在課堂上聽老師教學，我學到了許多在課堂上學不到的東西，明白了一個道理：紙上學來終覺淺得知此事要躬行。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科同學必需進行的工程訓練，培育我們動手動腦力量提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。我在實習之前對實習的目的持懷疑看法，認為這對我們的力量提升不會有很大關心。漸漸的，發(fā)覺我的看發(fā)很有偏見，缺乏正確的熟悉，這是我在經(jīng)受過兩天的金工實習后，轉變我的看法。第一天我實習的是鑄造，剛開頭觀察黑乎乎沙子，心里上就產(chǎn)生了些許抵觸心情，同時也很奇怪???，這黑乎乎的沙子到底怎樣才能產(chǎn)生各種驚奇的金屬工藝品呢?在我們操作之前，首先聽老師講解，我承認在第一天實習時，我并不仔細，由于我不清晰老師講解的是什么?這也解釋了我在個人操作中為什么不斷地問老師如何操作。各位老師們給我的印象特別好，我從他們身上看到了閱歷和嫻熟，還有對待工作教學的仔細，尤其是鑄造師傅中的黃吉才老師，他有一顆特別負責的心，每次當我問我向他詢問時，他沒有表現(xiàn)出不耐煩的表情，而是耐煩的講解。還有就是紀念品的制作，我覺得這個建議特別好，究竟這會成為我們永久的留念。

其次次我實習的是車工，有了第一次的經(jīng)受，不在懷疑金工實習的目的性，由于無論我們今后從事什么樣的工作，實地工作閱歷對我們來說都是特別寶貴的。車工的危急性比鑄造的大，由于車床是高速轉動的，比較簡單發(fā)生事故，因此老師在教室里一而再的強調平安的重要性。，聽老師講解時，覺得不難，但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，許多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，或許是由于第一次接觸車床，感覺還是很緊急，因此不停地問老師和同學。還有就是錘柄的制作，覺得很有意思。另外梁迎春老師很令人佩服，由于他總是在我們身邊“轉悠”，這是要確保我們同學的平安。我們組有個組員沒有根據(jù)規(guī)定，他在車工師傅不在的狀況下，把車床打開了，由于我們上午操作規(guī)定里有寫到，老師不在現(xiàn)場時，同學不準擅自打開機床，這時候，梁老師過來了，沒有過多的批判那個同學，只是叫他背一下操作規(guī)定。試想一下，假如我們之間的任何一位發(fā)生了事故，他們老師如何向我們的父母交代。對于紀念品錘柄，我很滿足。

接著我又實習了鉗工，讓我體會到了手工制作的辛苦;實習了銑、刨、磨床，讓我體會到了社會機械生產(chǎn)的進步性;還有就是焊接，看著那閃閃發(fā)光的火焰，立刻感覺金工實習很好玩味?

我想，這次實習讓我認清了自己的許多缺乏和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷，為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。其次是工作看法仍不夠主動，僅僅能夠完成布置的工作，不能做到主動學習。第三是工作時仍需追求完善，精益求精，優(yōu)秀的工藝師傅他們之所以優(yōu)秀是由于他們在制作過程中追求的是精益求精，沒有最好，只有更好。第四是學習實習老師的那種與人為善和成熟穩(wěn)重，遇事不慌，鎮(zhèn)靜應對，那些老師是我們學習的典范!

金工專業(yè)生個人的實習心得4

這段時間的實習當中，我清晰的意識到了自己的進步，感覺特別的充實，在將來的工作當中這將會是一個好的基礎，我也肯定會仔細的去做好這些詳情的事情，作為一名同學我知道這是我應當要有的看法，這一點是肯定的，我也對自己特別的有信念，這段時間下來還是有許多的提高的，作為一名金工我感覺自己在技術方面，是得到了特別多的升華，這是特別有意義的，我會進一步去落實好這些詳情，對自己有一個合適對的交待，這段時間我也有一些心得。

在這個過程當中我應當更加的努力一點，我會清晰自己的方向，在這一點上面我有著特別明確的心態(tài)，近期在工作當中我也是做的比較仔細的，在這一點上面我不斷的改善自己各個方面的力量，在這一點上面我得到了特別多的提高，將來真正步入工作當中肯定是能夠做的更好，我特別的清晰這一點，這也是作為一名同學應當要有的看法，這些事情還是我應當要端正好的，我會連續(xù)堅持自己的原則，把這份工作做的更加到位，實習期間我也在在漸漸的充實自己，真的感覺特別的有意義，在這個過程當中我還是感覺特別好的，實習是一個特別好的過程，我也應當更加的努力，這是我應當要有的看法，不斷的提高自己，加強學習，積累更多的工作閱歷，這一點是毋庸置疑的。

通過在___公司這里的實習，我的深刻的意識到了自己的缺乏，過去在學校的時候學習到的是有限的，我覺得自己在專業(yè)學問層面還是有肯定的欠缺，這方面我感覺特別的不好，我也是清晰的意識到了這些，在這一點上面我會進一步去提高自己，我感謝這段實習經(jīng)受，我也深刻的體會到了自己力量的缺乏，我需要好好的去調整，在這個過程當中我應當堅持去做好自己分內(nèi)的事情，這幾個月下來我感覺特別的有意義，本著一個好的看法，這是特別有必要的，我很清晰這一點，我信任在將來的工作當中我可以做的更好，實習對我是一個特別大的提高，這也是我應當要有的看法，以后我肯定會仔細的去做好自己分內(nèi)的事情，這一點特別的關鍵，也是我應當要有的看法，在這個過程當中我是感覺特別的充實的，實習當中看到到的，接觸到了都是特別的珍貴，是值得我去做好的，感謝這幾個月下來的實習。

金工專業(yè)生個人的實習心得5

我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡潔地了解數(shù)控機床加工技術。每一天，大家都要學習一項新的技術，并在6小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐煩細致地講授和在我們的進取的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本到達了預期的實習要求，圓滿地完成了三周的認知實習。

說真的，剛開頭感覺三周真的很漫長，可時間匆忙，三周轉瞬間就飛逝了，此刻回想這三周的藍領之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精致的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術要求較高?？墒倾Q工應用的工具簡潔，加工多樣敏捷，適應性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，所以，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們熟悉到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，老師開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1MM怎樣可能鋸出來呢老師說，假如不是這樣怎樣考驗出我們的真本事呢第一次鋸割時，由于操作不嫻熟，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，把握了操作要領，也鋸出了比較滿足的薄片，完成了作業(yè)!

接下來的一個星期里，老師要求我們自我經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母;還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初制作螺母時，老師對我們說，工件的尺寸必需要精確，假如大小超過了公差范圍的0.1MM那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽了這些我擔憂自我把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2MM，然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2MM的厚度算不了什么，很快就能夠磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2MM的厚度竟然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原先2MM能夠與2小時劃上等號的。最不幸的是，之后一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1MM，看著那個原來就不滿足的殘廢的半成品，我確定放棄它，重來!但當我看到別的同學都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復做那些工序，心里開頭焦急!當時真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位伴侶對我說過：做一件事情，專注一點，心里想著必需要把它做好，就必需能行的!我對自我說，冷靜點，還有時間，還能夠完成作業(yè)的!其次次做時，自我學乖了許多，每一個步驟都極為細心，盡量精確，或許是由于操作技

能提高了、效率提高了。其次次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的閱歷。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學乖了，在之后的作業(yè)中我都仔細地計算，仔細地按老師講的步驟一步一步細心地做，再仔細測量。經(jīng)過幾天的練習，效率也提高了許多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!

實習心得

機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應當留意的是：

1)刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應當與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

3)刀具應當墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干預、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開頭進行車削加工了。

車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調整背吃刀量，以免端面消失外凸內(nèi)凹的情景。由于在端面上，由外至中心直徑漸漸減小，切削速度也漸漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

最終，便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要留意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應當盡量的短，

3)盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢