2023高三考生必看英語知識點

2023高三考生必看英語知識點高三英語知識點1一.直接引語和間接引語(一)直接引述別人的原話，叫做直接引語;用自己話轉述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構成賓語從句。直接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態(tài)、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。時態(tài)的變化：直接引語變?yōu)殚g接引語時，通常受轉述動詞said,asked等的影響而使用過去化的時態(tài)，即把原來的時態(tài)向過去推，也就是一般現(xiàn)在時變?yōu)橐话氵^去時，現(xiàn)在進行時變?yōu)檫^去進行時，等等。例如：Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化：根據(jù)意義進行相應的變化，例如：SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”→SheaskedJackwherehehadbeen.Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthatthosebookswerehis.(二)直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同。直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if;如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導間接引語。轉述的動詞一般用asked，可以在其后加上一個間接賓語me,him,her,us等。如：Shesaid,“Isyourfatherathome?”→Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.“WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.→MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.直接引語如果是祈使句，改為間接引語時，要將祈使句的動詞原形變?yōu)閹o的不定式，并在不定式的前面根據(jù)原句的語氣(即請求或命令)加上ask,tell,order等動詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如：Shesaidtous,“Pleasesitdown.”→Sheaskedustositdown.Hesaidtohim,“Goaway!”→Heorderedhimtogoaway.Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.高三英語知識點2一、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構成(形式)完成式havingdonehavingbeendone過去分詞的構成：done二、過去分詞的用法過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。過去分詞用法如下：1.作定語和現(xiàn)在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞短語，要放在名詞的后面。2.作表語3.作賓語補足語4.作狀語三、現(xiàn)在分詞的用法作定語作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的后面，它的功用相當于定語從句。作表語作賓語補足語分詞在復合賓語中可作賓語補足語?？蓭н@種復合賓語的動詞有：see,watch,hear,feel,find,get,keep等。高三英語知識點3【現(xiàn)在進行時】表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進行或發(fā)生的動作。[例句]Heisreadinganewspapernow.表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作(說話時動作不一定正在進行)。[例句]Whatareyoudoingthesedays?表示說話人現(xiàn)在對主語的行為表示贊嘆或厭惡等,常與always,constantly,continually等副詞連用。[例句]Heisalwaysthinkingofothers.【過去進行時】表示過去某時正在進行的動作。[例句]HewassleepingwhenMarycametoseehim.【一般現(xiàn)在時】表示現(xiàn)在習慣或經常反復發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常與usually,always,sometimes,often,everyday/week/month/year等時間狀語連用。[例句]Heoftendoeshishomeworkinhisstudy.表示主語現(xiàn)在的特征、性格和狀態(tài)。[例句]Thedictionarybelongstome.表示客觀規(guī)律或科學真理、格言,以及其他不受時間限制的客觀存在。[例句]Themoongoesaroundthesun.在有連詞if,unless,before,assoonas,when,once,however等引導的時間、條件和讓步狀語從句中,用一般現(xiàn)在時表將來。[例句]Ifyouworkhard,youwon’tfailintheexam.高三英語知識點4【知識點】rightaway毫不遲疑，立刻Itseemedasiftheworldwasatanend.世界似乎到了末日。從句表示“(在某人)看來好像;似乎”①Itseems/looks/appearsasif/though…看起來好像…②Sb./Sth.looksasif/though…③Thereseems/appears(tobe)…Thereappearstohavebeenamistake.2.inruins.變?yōu)閺U墟Two-thirdsWorkersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.5.undertheweightof在……重壓下，迫于6.intheopenair在戶外，在野外，露天7.taketurnstodosth依次，輪流做某事inturn依次地，輪流地8.beshockedat對……感到震驚9.beproudof以……為自豪10.expressone’sthankstosb/forsth…對/因……表示感謝11.withoutwarning毫無預兆nextto緊接著，相鄰，次于getawayfrom…避免，擺脫，離開14.disaster-hitareas災區(qū)ListeningtoEnglishisaveryimportantskillbecauseitisonlywhenweunderstandwhatissaidtousthatwecanhaveaconversationwithsomebody.聽英語是一項很重要的技能，因為只有當我們懂得別人給我們說什么我們才能與他交談。Itisbelievedthat人們認為…17.holdup舉起;托住;支撐列舉，推舉18.makeup彌補,虛構,整理,和解,化妝,拼湊19.betrappedin被困于…20.Itissaidthat…據(jù)說...21.befixedto…被固定到……22.betiedto…被綁在……高三英語知識點51.Thereasonwhyhecouldnotgotherewasthathisgradesweretoolow.他沒能上電影學院是因為他的分數(shù)太低了。該句巾的why引導一個定語從句，而that引導表語從句。句中that引導的表語從句說明主語reason的具體內容，往往被看作是固定句型：Thereasonis/wasthatclause.當主語是reason/cause時，一般不能用because或why引導表語從句，以免造成語意重復。當主語是This/That時，可以由because/why引導表語從句。例如：OnereasonisthatpeopletraveledtoAmericafromallEuropeancountries.【考例】(NMET1999)--IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.--Isthatyouhadafewdaysoff?A.whyB.whenC.whatD.where[考查目標]表語從句。[答案與解析]A句子的意思是“那就是你請了幾天假的原因嗎?”因此可知答案為why。why在句中是關系副詞，引導定語從句，修飾先行詞reason，同時它在定語從句中作狀語，此時why=forwhich，但要注意：關系詞在定語從句中作主語或賓語時，要用關系代詞that或which?！究祭?2002上海春招)Isthisthereasonatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?A.heexplainedB.whatheexplainedC.howheexplainedD.whyheexplained[考查目標]定語從句。[答案與解析]Awhat，how不能引導定語從句，排除B、C兩項;thereason在定語從句中作explained的賓語，可填that/which，或者也可以省略。2.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenesinwhichpeoplewereeatenbytheshark.好多看過這個片子的人一想起片中鯊魚食人的場面.就不敢下海游泳了。該句是一個復雜長句，從when到句子末尾是狀語從句，在從句中包含一個由w